儿童节的作文

时间:2023-11-12 11:06:16 六一儿童节 我要投稿

儿童节的作文3篇[通用]

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文3篇[通用]

儿童节的作文 篇1

  六年级了,很快就要小学毕业了。今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节。我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想:在六一节,我们都收到了许多珍贵的礼物,而一些农村里的`贫困学生不但收不到六一节礼物,甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们,不就使自己既有了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,又可以使贫困孩子感到社会的温暖,这岂不是两全其美的好事吗?

  我把这个想法跟爸爸妈妈一说,立刻得到了他们的响应。他们十分赞同我的意见,说干就干,不出半天时间,爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。她叫赵某某,现在在乡下的小学读书,由于家庭困难,家里人想让她辍学种田。一个三年级的小学生,一个充满活力,热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了,这是任何一个人见了都于心不忍的事情。当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时,我能想象她是多么渴望上学啊。

  心动不如行动。我们立刻掏出了150元钱,按照报纸上的地址寄了过去。想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁,不必再吃霉干菜捂饭,我不由开心地笑了。

  今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。

儿童节的作文 篇2

  六一儿童节这个节日,小朋友们一定很熟悉吧!学校里的六一儿童节组织的特别丰富,有:义卖、玩游戏,还有*的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。

  六一儿童节开始先让我们一起做游戏,表演舞蹈,美极了!我们整个学校都聚在一起。表演的队员练自己的`项目练了差不多练了一年了,还会请每个班的人去现场学呢!我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是,后来经过她们的指导,熟悉了结奏,就不会老是被竹子夹着了。

  还有一个非常有趣的活动,叫“义卖”。义卖就是:随便拿什么东西来卖,新的也好旧的也好,只要是旧的,就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下:这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是,我就去买玩的东西了。我找了好久,我都没有找到玩的东西。于是,我决定不玩了。我后来又想:没得玩没关系,看书也可以啊!于是,我又去买书了。我找了好久,看了许多的好书。最后,我买了一本好书,后来,我又买了许多书,有:《海底两万里》和*书。最后,义卖活动结束了,我满载而归,开心极了!我想:以后义卖的时侯我要买更多的书回来。

  经过“六一”儿童节,我觉得:看书可以让我们变聪明,还能让我们变得更快乐呢!

儿童节的作文 篇3

  “六一”儿童节到了。这天,同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓,到底是什么呢?就让耿天乐同学来告诉大家吧!

  儿童节有什么特殊的?

  周二下午放学时,班主任丛老师说:“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节,到时会有惊喜哟!”同学们听了,好奇地追问:“那是什么?”可丛老师只说:“到时候就知道了!”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。

  度过难熬的星期三,终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室,同学们焦急地坐在座位上,等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了:“大家想先吃蛋糕,还是先……”丛老师故意停顿了几秒,“看节目呢?”还有节目?老师没让我们排练啊!难道讓我们即兴表演?问题不解开哪有心情吃蛋糕?最后,大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧!”丛老师喊道。咦?原来是让我们观看老师表演节目啊!

  首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,数学老师笑着说:“要不是楼上有一层人压着,恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了!”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》,听说这是难度极高的曲目,听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕,虽然老师们的合唱并不专业,但听着听着,大家的眼角都湿润了。看完老师们的演出,我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们:“这蛋糕是老师们买的',大家放开肚子吃!”不一会儿,我们的肚子都“满足”了,可盘里还剩一些奶油,这时,一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去,班里又开始了一场“奶油大战”……

  愉快的一天很快结束了,可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新,这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。

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