六一快乐的儿童节作文

时间：2023-12-05 14:39:44 六一儿童节我要投稿

(必备)六一快乐的儿童节作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六一快乐的儿童节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)六一快乐的儿童节作文9篇

六一快乐的儿童节作文篇1

　　在我眼里,这一年的六一儿童节是最难忘的了.理由呢有二个,第一:这是我最后几个六一儿童节因为我已经是六年级了,在过几天就上初一了,第二:这次六一儿童节过得和平常很不一样,但是不一样在哪里呢?那就来听我哦慢慢道来吧!

　　"叮铃铃"岁着这声铃声,同学们一个个都安安静静地在教室里等着班主任的到来.因为今年的六一儿童节会有一个校园歌手大赛,所以分部的班级主要是在两楼大厅.

　　表演一开始几位歌手就那出自己的看家本领,唱着自己最拿手的歌.当然,在台下的我们也随着歌曲为歌手们拍节奏,虽然我们拍得手都红了,但是我们还是很高兴的.最后,轮到了我们班的钱丽上台了,我们的`啦啦队队长谢诗晨也不甘示弱地大喊着我们的口号:"钱丽,钱丽,最有潜力,钱丽,钱丽,最有魅力!"

　　听着我们的啦啦队队长这样的大喊,我们当然也不能输,我们就举起我们事先准备好的沙瓶和彩带,边摇边喊:"钱丽,钱丽,最有潜力,钱丽,钱丽,最有魅力!"那时我们别提有多带劲儿了!还有几位同学那着事先准备好的牌子,上面写着:钱丽,加油!"到了钱丽唱到最高潮的时候,我拿着一束漂亮的鲜花跑上舞台,把花递给了钱丽,回想起那时的我们是笑得那样灿烂啊!最后,比赛结束了,我们才有点依依不舍得离开了大厅.

　　我想这有可能是我所度过的六一儿童节里最开心的一个节日了!

六一快乐的儿童节作文篇2

　　六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。

　　我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。

　　同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的`演出。

　　二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！

　　演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。

　　回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！

　　欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！

　　点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。

　　在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~

六一快乐的儿童节作文篇3

　　5月30日，我们二（2）班举行了“六一”庆祝活动。

　　庆祝活动开始了，蒋老师叫了几个同学发果冻，饼干。这天还是庄启悦的生日，她给我们发她的生日礼物棒棒糖。接下来，大家轮流表演节目，有的变魔术，有的.唱歌，有的跳舞，有的背古诗，有的猜谜语。要是谁猜中了就可以到蒋老师拿出的袋子里挑一样东西作为一件奖品。

　　下午，我们在教室里看“六一”庆祝活动的直播。

　　“六一”庆祝活动过得真开心！

六一快乐的儿童节作文篇4

　　今天下午，我们要表演，老师说：“化装的六点来，不化装的六点半来。”老师说完我们急快的回家，六点半的吃了晚饭才去。我一到教室，就有些跳舞的'人已经化完装了，我们没化装的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了，我们就搬椅子下去“赤湾篮球场。”

　　到了“赤湾篮球场”，我们就静静的坐在椅子上。开始了，第一个是演讲，叶校长讲话，讲完以后。就是一一班的节目，树的后面有一个人，我看的哈哈大笑。

　　时间慢慢的过去了，到了我们的节目，麦志峰他们上去舞台上了。我看的津津有味，目瞪口呆。到了第九个，是老师的表演，我看到了朱老师，看着看着，就看完了。拿好椅子往学校搬去，今天真令人难忘。

六一快乐的儿童节作文篇5

　　六月一日是少年儿童的节日，是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校会组织庆祝会，我们载歌载舞，那是多么开心呀!但今年的“六一”节与往常不同了!因为往常的六一节有游艺活动，而这次的是自己在教室里主持活动，赢了有奖品。

　　这天因为是六一节，所以我早早的起了床。我吃过早饭飞速的跑出家门，上学去了。小鸟一直在鸣叫，好像在对我说：“祝你六一节快乐。”到了学校，我有点忍不住了从书包里拿出了一块糖使劲地嚼了起来，啊，真好吃，我们的'安排是上午看录像，而这个也是最没劲的，因为看的录像是班级唱歌的录像，终于睡完了午觉，我强忍到了下午，终于要玩游戏了，我迫不及待的叫了一声：“啊终于到游戏的环节了。”弄得同学都叫了一声：“是啊。”第一个游戏项目是抛股传花，规则是分两组，一组一颗糖，音乐开始时就开始一个一个传，音乐停止时传到谁谁就开始背古诗，不能重复，还要有感情，才能得到10分。我多次被传到，我也背了好多首熟悉的诗，赢得了我们组的表扬。我也为我们组立下了赫赫大功。我看见有几个人拎着蛋糕走进教室，心想：“难道是老师给我们买的？”老师和我们说：“有两个是我买的，还有两个是学校提供的。每人一块，正当我吃的高兴的时候，突然，严邵卿站起来说：“老师，他们都不要吃全部给我了，我吃不了那么多，怎么办？”老师说：“自己解决。”于是没办法只好把这好吃的蛋糕给扔了。一天的儿童节就这样过去了。我欲哭无泪。

　　这次的儿童节过的非常充实。我虽然只有一个奖品但是，失败乃成功之母，我下次继续努力，争取拿到更多的奖品。我盼望着下一次儿童节得到来。

六一快乐的儿童节作文篇6

　　今天是每个小学生和幼儿园小朋友的节日，你们猜猜今天是什么节日？猜对了，今天是国际六一儿童节。

　　我开开心心地来到学校，就开始认真地朗读。突然，集结号响起，我们快速的排好队，纷纷地走向操场，原来我们要去动漫电影院看电影啊！

　　我们来到了电影院，毛老师叫我们要安静，电影开始了。有的同学目不转睛的盯着屏幕，有的同学开心的都屁股沾不到椅子了，看起来他们很开心，电影里最好玩的地方是胖虎抱着小叮当他的妈妈，电影里最不可思议的是大熊竟然早上念书，满堂欢笑起来，六一儿童节就这样开始了！

　　回到学校，我们是撕名牌，规则是小组和小组比赛。我们先评出来小组冠军，有王澜，有王哲霖，还有孟俊希，最后赢的.是王哲霖，我真羡慕啊！最后我们发了奇趣蛋，电动红绿灯等等，同学们满头大汗，痛快的玩耍后，收获满满，让我不想长大。

　　快乐的六一，快乐的童年，希望每天都是六一，可是明天又要投入到学习中了，我多么希望下一个六一快点到来。

六一快乐的儿童节作文篇7

　　六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。日记三年级日记

　　下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢！我们班的节目可精彩了，同学们的`葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听；他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。

　　这个六一，我过得很快乐，很充实。

六一快乐的儿童节作文篇8

　　今天是六一儿童节，我和爸爸、妈妈兴奋的来到了目的地—少年宫。

　　我兴奋的跑到了美人鱼的场地，一看，哇！好长的队伍啊！我在那排队等着，足足排了大约有半个小时才轮到我。美人鱼是由六条小鱼和中间好大，好漂亮的一条美丽的人鱼组成的。我坐在了其中一条红色的小鱼肚子里面，转了几圈下来我的头都晕了。

　　我晕晕呼呼的来到了太空飞车的场地，妈妈早就在这给我排队了。看着一辆辆车子在我眼中渐渐模糊，变成了一个个小朋友在排着队。车子开始启动了，我心砰砰的跳个不停，好害怕会掉下去，特别是拐弯的时候。时间过得飞快，短短的`两分钟就完成了这个刺激的过程，真过瘾。

　　最后我玩了火凤凰，这是我最喜欢的游戏了。我和一个大姐姐坐在一起，玩好了火凤凰下来我觉得四周的景物都在不停地转动。

　　真是一个快乐而又刺激的儿童节。

六一快乐的儿童节作文篇9

　　明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢?下课时，我还想着。

　　上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”

　　第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。

　　游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字。”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的'同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌!”老师开心地说：“答对了!”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。

　　时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊!

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