儿童节作文经典（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的儿童节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
最近，我们班每天很认真地在做一件事，你们知道是什么事吗？
六一儿童节，我们学校要举办一个大型的朗诵比赛，全体培智部的小朋友都要参加哦。我最喜欢的语文老师叶老师每天都会耐心地指导我们，从内容、动作、表情等各个方面教我们如何更好地表演。经过激烈的预赛，我有幸闯入了决赛。我很厉害吧！这可是我每天努力的结果哦。除了在课堂上老师教我练习，放学回家后妈妈还会教我练习。不是有句名言是这样的吗天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。虽然我不是一个聪明的孩子，但是我会好好努力，这样才能取得比赛的胜利，才能变成一个优秀的.孩子。
我的决赛节目是诗歌朗诵《悯农》。我的爸爸妈妈都是农民，他们每天总是很辛苦地种庄稼。所以小朋友们，我们要珍惜粮食，千万不能浪费哦！
希望六一儿童节那天，我能好好表现，争取得到一个好的名次，还有奖品。不知道奖品会是什么，嘻嘻，我好期待啊！
儿童节作文 篇2
六一庆祝活动就要开始啦！
早上，同学们穿着漂亮、帅气的衣服来到学校，他们每个人都是争奇斗艳的小花，知道为什么要穿得这么漂亮吗？因为我们要表演开场舞。
开幕式迎来特殊嘉宾，是谁？是大家最喜欢的猴子‘‘孙悟空’’不愧是孙悟空，前滚翻、后空翻······样样得手。
开幕式结束了，该看表演啦！首先表演的是一年级小朋友的走秀，随着音乐的开始小朋友们也迅速进入了状态，一个小帅哥走来挥了两下手微微一笑，又骄傲地走了回去。小女生们优雅地翘起兰花指，牵起她们美丽的裙子，踮起脚尖，像小公主一样的向我们敬了个礼又优雅的走了回去。
除了表演还有惊喜！唐僧师徒抽取了幸运班级，可还是没抽到四年级四班。没关系还有第二轮、三轮呢！
到合唱队表演啦！不愧是合唱队！比我们唱的.好听多了！像一个专业的国家级别的一样，唱了一首《送别》在加上一些舞蹈动作，完美！
还有很多表演都很精彩，自己的节日自己做主！祝大家六一儿童节快乐！
儿童节作文 篇3
我最想过的六一儿童节可跟别人的截然不同。别人的六一儿童节顶多就是买买玩具、玩玩游戏而已。可是我最想过的六一儿童节却是这样的：
早上一起来，就当一只“大公鸡”把还在梦里徘徊的妈妈给叫醒。让他们把脸上的睡意给“消灭”的一干二净。然后，这一天就真正的是我的主场了！
我看着正在消灭睡意的妈妈说：“妈妈，和我一起去吃麦当劳吧！我的肚子都快要饿扁了。好不好啊！”说完，我还摸了摸我那扁的跟一张纸的肚子。这时候传来了一阵机器人的'声音：“汀汀……消毒完毕，现在正式开机，哔！开机成功。”我面不改色的看着妈妈，还摇了摇她的手说：“妈，我刚刚说的你有没有听到啊？”妈妈，点了点头说：“啥都别说了，我们快点去吃肯德基吧！我的肚子也在‘咕咕’的叫了。”我无奈的拍了一下自己的脸说：“妈，是麦当劳啊！不是肯德基啊！”妈妈有点尴尬拍了自己一下说：“额，好吧！那我们现在就去吃肯，不麦当劳喽！”
到了那里，我就会像一只饿狼冲向收银台，对那些点餐的说：“姐姐，那个我要巨无霸鸡腿堡和鸡块……”过了一会儿，按照我的想法。
那些美食一定送到了我的面前。可是，我又会很犹豫了，不知道该吃哪个好。这时候，令我感到意想不到的是他们一个个得意的对我笑了笑挑衅我，说：“来啊！你来吃我啊！我这么好吃，有本事你就来吃我啊！”那我一定会做出阴险的表情说：“天无绝人之路啊！本来我还是不想吃你们的，既然你们这么说，那我就帮你们一把吧！”那些食物惊讶的看着我说：“啊！我真的是自作孽，不可活啊！”
就这样，我最想过的六一儿童节应该已经结束了，可是我深深地知道：我最想过的六一儿童节只是和妈妈一起去欢快的玩一天而已。可是这样小小的要求对于我来说简直比登天还要难上加难啊！因为他们的工作实在是太忙了，忙到把我给忘记了。
我想，我最想过的六一儿童节也只能在我的梦里实现吧！
儿童节作文 篇4
今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。
气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！
舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。
这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。
“玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。
在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。
整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的'掌声。
演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。
感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！
儿童节作文 篇5
今天是六一儿童节，上次我写的一件好事受到了老师的大力表扬，在我们的节日来临的时候，我再接再励，完成老师布置的任务。
今天是儿童的节日！！我早早就起来，吃完早餐就兴高采烈地上学去了，路上遇到很多同学，他们的脸都像盛开的花儿一样灿烂，就连平时做他爸的奔驰车上学的王大胖也很高兴，一点也没有平时骑单车的我们档住他的路那种生气的表情。他拿出他爸买给他的'仿真玩具枪，作势向我们开了两枪，有点像那个韩国人。
我的同桌小梅既高兴又烦恼，高兴的是她收到了很多儿童节礼物，烦恼的是她的两个男朋友都约她去参加游园活动，她正犹豫拒绝哪一个呢。
至于我，参加游园活动也是白搭，因为我父母没有赞助任何一个游园项目，老师只会给白眼而不会给奖品我，虽然我上次捡了一元钱。
回去的路上，我还担心着头上面有没有玻璃掉下来，没有，真好。新闻上说我们还有很多和我们一样的儿童没有上学的机会，我们之前又捐了很多钱和东西，不知道能不能送到那里。
六一真好！
儿童节作文 篇6
今天，是六一儿童节，我高兴地手舞足蹈。清晨，我早早的起床了，因为我太想看节目了，一到学校，我就加快速度，往教室跑去。等我到教室的时候，老师给每个同学发了一包点心，我也顾不得看看是什么点心了，立刻跟着老师去操场看节目。
到了操场，啊！有两排桌子，后面有一块大大的兰牌子，有图案，是儿童跳舞的图案，非常漂亮。等主持人说升国旗，敬礼的时候，我把左手举在头顶上，往着高高飘扬的国旗，我觉的我已经不是一个小孩了，我已经长大了，我是一名小学生，不能依靠父母了，不能让他们照顾我了，应该是我照顾他们了，他们为我付出了很多，我要报答他们。
终于，节目开始了，节目非常精彩，衣服也非常美丽，她们拿着扇子，跳舞，跳的'非常整齐，配合的很好，尤其是当那个节目快结束的时候，她们会弄出各种各样的花样，让人赞叹不已。
节目非常丰富多彩，唱歌、跳舞、打鼓、弹琵琶、弹吉他等等，有一个节目让我印象深刻，一个小男孩在敲鼓，别看他个子矮，打鼓打的却特别好，速度非常快，一般人可不是一两天就能学会的，那个小男孩肯定学了好长时间，我很佩服他。
回到教室时，语文老师让我们写：一件xx的事，我决定写今天六一表演的事，留作纪念，以后，看看会很有趣。
儿童节作文 篇7
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就
放松了许多。叔叔还发给我一个大大的.奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动!
儿童节作文 篇8
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊!
刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默!”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧!
今天早上，我高高兴兴的来到学校，书包里还装了很多好吃的，老师说要和同学们一起分享。因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的`活动。
我来到教室，同学们都坐在桌子上，他们个个脸上洋溢着笑容，显得很高兴，有的说：“你说今天有什么好节目呀?”“我不知道!”我说。李老师来了，她带我们来到操场上，坐在椅子上，等着看节目。主持人说：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!明天就是六一儿童节了，我们在这里欢庆自己的节日，下面，我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是课本剧—《狼和小羊》。我惊奇地发现，有我们最喜欢的灰太狼和喜羊羊呢，可真有趣!表演的节目真多呀，二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩，我最喜欢郭林艺演的老虎，因为他把老虎演的活灵活现，还在地上翻了几个跟头，把哥哥姐姐们逗的哈哈大笑，也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的。
表演会结束了，我们回到教室，和同学分享带来的食物，这个“六一儿童节”真快乐!
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