儿童节作文

时间:2024-01-01 14:27:52 六一儿童节 我要投稿

儿童节作文范例(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的儿童节作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童节作文范例(5篇)

儿童节作文 篇1

  六一的晚上,我一直在电视上看《中国谜语大会》,节目精彩极了。参赛队比赛激烈,观众也冥神思考。猜谜语能挑战智商,锻炼思维,学习到很多知识。

  这些谜语,有的我能猜出来,比如“草上飞”,打一字,我一想,一定是“早”。还有“炎黄子孙,生生不息”,打一扑克游戏,这个也很明显,“炎黄子孙”我想到了“龙”,“生生不息”,那就是“接龙”了。还有“瓜熟蒂落”,打一字。我绞尽脑汁,冥思苦想,就是想不出来。这是,时间到了,主持人揭晓答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的两个笔画没了,所以是“爪”。还有谜语“孔雀开屏”居然是央视主持人的'名字,我最爱看儿童频道,其他频道很少看,更别说猜主持人了,谜底是“张羽”。再说一个,谜面是“关羽和张飞”,打一个法国名著。我一脸茫然,哎,我哪读过法国名著呀,沮丧!考考大家,你知道谜底吗?

  猜谜语不光需要猜谜的技巧,更需要有渊博的知识。我感到自己知识太贫乏,孤陋寡闻。所以以后博览群书,开阔视野,那么再猜谜语,就“so easy”!

儿童节作文 篇2

  难忘的六一儿童节每年的六一我都很开心,可今年的六一却让我难忘,因为她是最后一个六一儿童节了。在上小学一年级时,我入学快一年多了,学校举办了一次快乐的儿童节,看到许多大姐姐们跳舞,我心里想:我也要把六一办的风风光光,让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候,就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习,刻苦训练,身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我:“铭,别练了,身上这么多伤,怎么练呀?”“不,我不能半途而废,我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年,到了六年级学习时间很紧,我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈,三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了,但我自己编排的舞蹈是现代舞,我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一,我第一个是出旗和退旗,然后是颁奖,我的`绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》,到了我班的节目了,我表演的是少女时代《gee》,大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!六一,虽然我要离你而去,要过五四青年节了,但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!

儿童节作文 篇3

  早餐后,楼梯上变得一下子热闹起来,同学们难以抑制兴奋的心情,抱着凳子涌向操场,准备观看六一儿童节的表彰大会及文艺表演。这个六一是我们在小学期间的最后一个儿童节。

  镜头一表彰大会

  当操场上坐满了人时,两位主持人大方地走上主席台,微笑地对大家说:“六一表彰大会现在开始!”同学们报以热烈的掌声,接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单,并颁发了红领巾,在少先队员代表讲话后,分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰,看着一个个先进上台领奖,我真为他们感到高兴,我的学校,我的身边有这么多的优秀同学,我是多么的自豪和骄傲,他们将会成为我今后学习的榜样。

  表彰大会的最后,“请全体同学起立!”随着何老师一声高喊,全场同学都起立,大家在何老师的带领下,重温了少先队员誓词:“……我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献一切力量!”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景,顿时感到了心潮澎湃。

  镜头二文艺表演

  文艺表演开始了,我有幸做为主持人之一走上了这个舞台。刚开始我还有点紧张,但是一站到舞台上,我就抛开了一切,整个舞台就成了我的天地。经过精心的准备和排练,一开场,我们激情四溢的语言就使得全场的气氛一下子高涨起来,台下的回应十分热烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭档,从容而大方地报出了一个个精彩的节目,在演出过程中,还不时还插入一些英语拉歌,所有的同学都投入其中,沉浸在欢乐的节日氛围之中……

  镜头三音乐晚会

  这是一个特殊的六一,班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。

  还不到六点二十,同学们和家长就已经挤满了音乐教室,教室是同学们自己布置的,墙上是女生们自画的.音乐海报,墙上挂着彩带和气球,黑板上写着“音乐会”,门口已经堆放了各式各样的乐器,一架钢琴很威风地立在门口,提示着今晚的主题。

  主持人汪思言用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目,有宛转悠扬的钢琴演奏,有高山流水般的古筝演奏,有恬静休闲的吉他演奏,还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下,度过了一个美好的夜晚,连平时最调皮的同学,都显的那么安静。

  最后,x老师对同学们说:“这是你们在小学的最后一个六一儿童节,你们很快就要毕业了,我为你们感到骄傲,希望你们在今后的学习生活中,能够取得更好的成绩,在这里祝你们节日快乐!”

  这虽然是最后的“六一儿童节”,但确是最有意义的“六一儿童节”。以后自己更多的是回忆,曾经的曾经一直在心头!

  六年级:xxx

儿童节作文 篇4

  今天是六一儿童节,我们一家和一个朋友的一家去公园玩。

  刚开始,我们一直沿着河边走。走了一会儿后,我爸爸突然发现他的几个同事也在这里,我们走了过去。爸爸和叔叔谈话的时候,我看见了叔叔手里的钓鱼竿,十分想钓鱼,于是我恳求叔叔让我钓一会儿,叔叔同意了。我迫不及待地接过钓鱼竿,装上了蚯蚓,把鱼钩放抛了水里。但是我过一会就把鱼钩提上来看看,过一会就把鱼钩提上来看看,什么也没有。叔叔告诉我,钓鱼要有耐心,不要着急。我又把鱼钩放进了水里,但这次并没有马上提起来,而是耐心地等待。过了一会儿,鱼浮在猛地下沉,我立即提起鱼钩,终于钓上来了一条10厘米左右的.小鱼。叔叔们很高兴,向我祝贺。我也很高兴,要再接再厉,继续钓鱼。后来我又钓上了一条15多厘米的小鱼。我又装好蚯蚓,把鱼钩放入水里,可这一次却一直没有钓上来,我很着急。我发现鱼浮动了一下,但当时我并没有在意。就在我们要走的时候,我一收竿,惊呆了上面竟然挂着一条鱼!我们都很惊讶,这可真是瞎猫碰上个死耗子。今天我一共钓上三条鱼。

  经过这次钓鱼,我明白了不管做什么都要有耐心,不能着急。特别是学习,一定要更加认真!!!

儿童节作文 篇5

  5月27日中午,我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。

  首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起,小朋友们朗诵了起来:“人之初,性本善。性相近,习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

  《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装,跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

  接着我们二年级出场了。随着音乐,二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着,我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……

  终于轮到我们上场了,我们紧张地站在舞台旁边的'门外。万一背错了台词,那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻,我们又紧张起来,但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.

  这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

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