（热门）儿童节的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的儿童节的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
六一是一首歌，一首欢乐的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首诗，一首优美的诗，写出了节目的精彩纷呈；六一是一幅画，一幅美好的画，画出了我们心中的欢欢喜喜。转眼间，一年一度的六一儿童节又来到了我们身边。
今天的鸟儿格外美丽，今天的花儿格外芬芳，今天的天空格外湛蓝，今天的白云格外飘逸。今天，是六一儿童节。同学们身着节日的盛装，脸上布满了灿烂的微笑，校园的每一个角落都洋溢着节日的.喜庆气氛。迎面扑来绿草的清香，放眼看去，校园里的花争奇斗艳，温暖的春风也送来了对我们的祝福。
在八点钟的时候，我们穿着美丽的校服，排着长长的队伍，踏着整齐的步伐缓缓走下楼来。精彩的六一缓缓拉开了帷幕。第一项是升国旗，我是升旗手，在升旗台上笔直地站着，在激昂的义勇军进行曲中，方队渐渐走来，嘹亮的国歌渐渐响起，五星红旗也冉冉升起，望着鲜艳的五星红旗，我的心中也不禁浮想联翩：今天的我们是多么幸福啊，在祖国的呵护下快乐的成长，我们一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完国旗后，下一项就是隆重的颁奖仪式了。主任用清脆的声音宣读着获奖同学的名单，每一声都是格外扣人心弦。今年我获得了三好学生的荣誉，捧着鲜红的奖状，我的心情格外的激动，感觉这份荣誉沉甸甸的，因为这里不仅有我的努力，还有老师的无私奉献和心血的结晶，想到这里，我的心中不禁涌起了一股感动，还有了一份坚定的信念，我一定要好好学习，成为祖国的栋梁。关于儿童节的作文800字关于六一儿童节的作文1000字六一儿童节的作文
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，下午五点半，我和妈妈来到学校和小伙伴们一起做游戏。
我们一共做了三个游戏，我最喜欢的游戏是第二个。游戏规则是：老师在地上画了16个方格，然后把我们分成两组，分别是红旗组和玫瑰组，哪组先把红旗和玫瑰排成一排就获胜。比赛开始了，我们两组都飞快的跑向方格摆自己的东西，结果第一局红旗队赢了。紧接着第二局开始……最后我们两队打成了平局，大家都非常开心。
游戏结束后，我们还给一个小朋友庆祝了生日，最后我们在旗台前拍个合照，就高高兴兴的'回家了。
儿童节的作文 篇3
天天盼，日日盼，终于又等到了这一天，这一天就是另全世界儿童振奋的“六一”儿童节。
今天一早，我就迈着轻快的脚步，哼着小曲，欢天喜地的向着学校走去。到了教室以后我发现大家都穿着美丽的服装，大家的神情都是笑眯眯的。
过了一段时间后，文娱演出开始了。一开始是每一小组轮流演出。有的小组派出一个人上去独演，有的小组成员蜂拥而上，给大家来上一段小品，有的小组派出两三个人来唱歌，朗诵什么的。这一组的小品另人捧腹大笑，那一组的琴声又让人流连往返，这可真八仙过海，各显神通。
到了个人才艺大展，本人可早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，我是和姜崎雨合奏古筝的，咱们一上台就忘我的.弹了起来。咱们弹得时而舒缓，时而激荡，有快有满有急有缓。
大聚餐终于开始了，教室里顿时闹嚷嚷的，我一下子看上了蒋周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走过去，到了她面前的时候那出棒棒糖，问到：“喜欢吗？”她一眼就看到了棒棒糖，手飞快地伸了过来。“拿东西来换。她嘟囔着：“要什么？”“薯片”我脱口而出，她犹豫了一会儿，说道：“好吧”我开心的拿过了薯片，然后说了一句：“谢了！”
我真希望自己永远是个儿童，永远都能过儿童节。
儿童节的作文 篇4
早晨，我迈着轻快的步子走向学校，抬起头望着蔚蓝的天空，看来今天天气不错，注定是个欢乐的日子呢！心情大好。
但考试状态不佳，中午也睡过了头。导致下午蓬头垢面地来了学校，来到学校，同学们惊诧地看着我，看得我不舒服，心里直发毛。我问同位：“王子悦她们呢？”“早走了！你怎么还不去？”“啊？”原来是这样!我心一紧，连想：不好！我推门而去，却不小心夹着了手，真是“屋漏偏逢连夜雨！”正想着，一人拉住了我：“同学，你能帮我叫……”“对不起，我赶时间！对不起啊!”我不好意思地道歉，连助人为乐的时间也没了！我跑出教学楼，空无一人。我不甘心，脚下加速，跑到厕所，隐隐望见了同伴向我挥手。我奔过去，左看看，右看看，只见每个人都化了妆，真是美女云集呀！只听王子悦说：“怎么没换装，没拿道具，也没化妆呀！”我呵呵一笑：“没时间。”
老师要我们再排练一次，可天公不作美，下起了瓢泼大雨，黑压压的人群一下子都进了主席台，可还是滴雨！雨不一会儿便停了，我们刚下去，不一会儿又下了！这雨！
小学同学来找我玩，可哪有时间?没办法，我只得排练。要演好一个节目，也不容易呀！我深刻地体会到。老师问大家：“这雨，不知什么时候下，若演，说不定会被淋。还演吗？”“演！”大家异口同声地说。我们心里清楚：从海选，初赛，复试到被录用，是有多不容易！怎能轻易放弃？
刚鼓起勇气走下主席台，稀稀疏疏的人已到，就又下起了倾盆大雨。我们没有一窝蜂躲进“避难所”，而是静静享受着雨水的冲刷。这时，有一位“绅士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻开，为我和王子悦撑着。我们突然觉得，有种难以言状的感动在心间装满了心田，暖暖的。演出照常进行。
十分精彩的节目，让我们沉醉其中，忘乎所以。浑然不知，该我们了！做足了准备，我深呼一口气，准备迎接挑战。
王子悦发挥得不错，我在心中暗暗窃喜。我时常提醒她：慢点。还要与观众眼神交流，带动气氛。进行到一半时，王子悦说错了词，不断重复，又突然卡住，状况连连。我着急，却又提醒不了她，只能干着急。还好她自己记起，化险为夷。我俩额头上已有细密的汗珠。快结束时，我差点说错，心里暗暗吃了一惊，又松了口气。脸上却强装淡定。终于结束了，比预想的还紧张刺激有趣呢！我安心的看着下面的节目，大家似乎也有同感，也状况不断。不过，这样会让我们下次更熟练、成熟，避免这些错的发生。岂不也挺好？
欢庆活动在李昱霖的歌声，我们的.拍手声与同学们的祝福声下，完美地落下了帷幕。
真是欢乐的六一儿童节！好累啊，先睡个觉吧，我无声无息甜甜的睡着了。在梦里，我还在与王子悦搭档说相声，赢得了阵阵掌声与啧啧赞叹呢！
儿童节的作文 篇5
盼望已久的六一儿童节终于来了。早晨，我一骨碌起床，挑选了一套我最喜欢的衣服用最快的速度刷牙洗脸吃饭。然后背起书包哼着小调兴高采烈地去上学。
到了学校，我发现同学们的脸上个个都洋溢着愉快的笑容。不一会儿，“六一”联欢会开始了。我们端着小凳子，排着整齐的队伍来到了大操场。联欢会精彩极了。有的同学跳迈克杰克逊的舞蹈，舞姿优美极了；有的同学为我们带来了几首好听的儿歌，那熟悉的.儿歌把我们带进了那美好的童年；还有些同学说了几段好玩又搞笑的相声，把我们笑得和不拢嘴。
愉快的日子过得特别快，不知不觉到了下午我们的红领巾拍卖会。我们每个人都从家里带来各种各样的玩具、书等等待着拍卖。拍卖会终于开始了，我先把东西都拿出来，贴上标价后整齐地排列好，等待着顾客的到来。不一会儿大批的顾客都被我吸引过来了，可是他们只是看看，便到别处去买了。这时我心里有又急又狠，不停地问怎么办？怎么办？于是我想到了一个办法，马上把价格放低。咦！还真得灵了，顾客又再拥到了我这边来。但好景不长顾客又逐渐离开了。这一次我认认真真地总结经验终于想出了一个办法，那就是“买一送一”。虽说是送一，其实是送一些不值钱的动东西，没有人要买的东西。就这样顾客成批涌向我，结果我卖到了很多钱，当我把钱交给老师时，老师大力表扬了我。
这是一个精彩的六一儿童节，也是一个值得回忆的儿童节，我永远会记住这个美好的日子的。
儿童节的作文 篇6
我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔，六一儿童节，属于我们的节日。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：
某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的'，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
儿童节的作文 篇7
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节愉快”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节愉快”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的`上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节，我早上先去丽丰看了一部电影——潜艇总动员4。
看完电影后，我们去食其家吃了午饭。然后跟少年团的其他小朋友一起去看望了生病的康康，给他送去了我们义卖筹到的捐款。还有电视台的记者去采访呢。
晚上我上完钢琴课后，回到家打开电视机，就开始等待播放我的'节目出现。等啊等，我终于等到了播放我的电视节目。
我实在太高兴了！
儿童节的作文 篇9
不知不觉，六一又来了，我们儿童的节日又来了！！！ 六一早晨，我一早就起来了，因为兴奋所以早起了，然后我去刷牙洗脸什么的，吃了早餐，背上书包，朝学校走去，不知不觉，学校到了，我看到了学校五彩缤纷的，五颜六色的，各种奖品都摆在你眼中，走进学校，看到的是更多的奖品，走上教室，看到没一位同学都在讨论六一，我也走了过去，和他们一起有说有笑！！ 现在的时间是校长讲话和颁奖，校长上台了，同学们的`眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。
校长开始讲话，讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患，为我们做好基础工作，过了10多分钟，校长的话终于讲完了，同学们的兴奋又近了一步。 接下来是颁奖典礼，每一个同学都凝望着主任，因为主任是说出得奖同学们的人，开始了，颁奖的是母亲节征文，先一年级二年级……一直到五二班，我的心情很激动，心跳也跳的非常快，先叫名的是黄子瑜，然后……“杨力途”哇，我喊了一声，我也没想到会叫到我，我写作文写的很差，怎么也会叫到我，我上去领奖了，我看了一下这是什么等，哇，令我吓了一跳，没想到是一等奖，我的心情激动起来，我在小学五年了，第一次拿到作文一等奖，以前只有二三等奖。 然后颁奖典礼完成了，接下来是游戏，玩游戏有本子之类的，那也好，我们不用买本子，太好了，每个游戏都充满了快乐和希望，我看到每个同学都拿着许多的本子，有的几十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，过了1小时多，游戏结束了，许多游戏都没有了奖品，我们只好上去教室，等待着，突然，眼前闪出一名帅哥，他拿着一箱东西，我看到是本子，笔尺子和橡皮檫，然后我们每人都得了一袋子，我们打开一看，只有尺子是五颜六色的，许多同学都非常喜欢，有的同学不喜欢，他就去和别人换自己喜欢的，现在每一个人都喜欢自己的尺子了！
到了中午，我们还在学校，因为我们今天下午要上学，我们要去比赛，明天是星期六，所以下午要上学，下午，是改变我初中的日子，是xx广东省育苗杯复赛，要去中心小学比赛，我们中午在奥数室复习，到了下午，周老师用车把我们车到中心小学去，进了一个教室，然后开始比赛，我开始心想，我平时这么笨蛋，一定很低分！！到了4点多，终于考完了，心情变得开心起来！回到了学校，有点晕晕的感觉，我想我因为用脑过度导致的！ 过了星期六和星期日，到了星期一升旗的时候，老师把我们的试卷用什么东西拍下来，我看到我是103分，满分是120分，哇，我既然没想到会是这么高的分数，到了中午，老师叫我们去办公室，看看我们多少等奖，结果我是三等奖，那也好！！我开始心想很低没想到很高，这一定是六一带来的快乐！！ 这个六一令我最难忘，印象最深刻的，谢谢你，“六一”！
【儿童节的作文】相关文章：
儿童节的作文（经典）11-29
儿童节的作文（精选）12-19
(精选)儿童节作文12-21
儿童节作文[经典]12-21
(精选)儿童节的作文12-25
[经典]儿童节作文12-09
儿童节的作文【经典】12-14
儿童节的作文[精选]01-19
儿童节的作文(精选)12-03
儿童节的作文11-03