精选六一小学作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六一小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六一小学作文 篇1
今天是六一儿童节，是我最喜欢的一个节日，我早早地起床，穿戴整齐，带上我鲜艳的红领巾来到了学校。
走进校园，到处洋溢着节日的气氛，同学们的脸上挂着天真烂漫的笑容，每个人都很开心，很兴奋。到了教室，我还以为走错了地方，教室布置的太漂亮了，教室的前后门布置的像城堡一样，上面写着203动漫科技未来城。
我们在老师的精心安排下分成了4人小组进行游园活动，我们先在自己班级玩了机器人游戏，然后去了204班，班级里摆放着各种积木造型。玩过了2年级的游园之后，我们四人小组在5年级大哥哥的带领下去参加了一年级的活动，我们来到了1年级的活动现场，那里都是各种好吃的，有些我们还可以在那里品尝呢，他们的教室布置的像饭店一样。游园的过程中我带的雨伞丢了，我一直在找我的雨伞，跟我们小组的人走散了，可是雨伞还是没有找到。然后我一个人又去了三年级的游园会场，遇到了我们班级的芮子健。我们两个一起参加了好几个班级的游园活动。可是时间过得真快啊，我还想去别的班级的.时候，老师告诉我时间已经到了，一个上午的游园活动就这样结束了。我们都很有收获地回到了教室，比比看谁游园的班级多呢。后来我发现找雨伞耽误了我一点时间，但是我游玩的班级还挺多呢。
下午我们班级举行了集体生日会，大家一起唱起了生日祝福歌，同学们送出各自的祝福语，吃上了美味的蛋糕。我们还玩了击鼓传花的游戏，大家都玩得开心极了。
我觉得今天是我最开心幸福的一天，我好期待明年的六一儿童节啊！
六一小学作文 篇2
星期日，我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节，因为明天又是一个六一节了。
奶奶告诉我，她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶：“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动？”“那有的，晚上我们在家里吃好晚饭，还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案，围着篝火跳舞呢！”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想：“哇！奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我，他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式，还在大礼堂里表演节目 ：“有小品、合唱、跳舞等节目呢！”奶奶越说越开心，似乎回到了属于她的“六一”节。
我想，虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多，都是举办一些丰富的节目，让小朋友们开心的过“六一”，但是随着时代的推进，有此事物还是会变化的！回想起前同几年过的六一节，我不由的`兴奋起来。去年过六一节时，我们来到了万象城溜冰、看电影，快乐极了。现在又临近六一儿童节，又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候，也一定很怀念她的童年吧。”我想，尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了，生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。
生命只有一次，童年也只有一次。我们要珍惜童年，让自己活动得更有意义！
六一小学作文 篇3
儿童节是童年时代最开心的节日之一，这次东平小学举行的亲子活动是最令我那忘的了，它将会让我们和父母们更加亲近。
下午的时候，家长们说完自己小时候的趣事后，老师就让我带着父母穿越时空隧道，重温童年回忆，让父母感受一下我们的儿童节。
我拉着爸爸来到一楼，我们东张西望，犹豫不决，不知道要玩什么游戏。忽然，我看到我的同学，就对爸爸说：“我们跟着同学走，就可以知道玩什么游戏啦！”说完，我又拉着爸爸去“跟踪”同学。走着走着，我们来到二楼掷纸飞机。我拿起纸折飞机，爸爸就在一旁看着我，脸上还挂着一丝微笑。还有一组就到我了，我的心在“怦怦”乱跳，我看着爸爸，只见他满脸笑容，好像在说“加油，你一定行，我相信你。”我顿时有一点儿信心，我拿起纸飞机，轻轻地掷了出去，我得了第二名。我高兴极了，就去拿奖励，然后我连蹦带跳地跑到爸爸面前，满脸喜悦地望着他。突然一个小女孩映入我眼帘，她是最后一名，所以没有奖励。她流露出一种悲伤。我看着她，心里可不是滋味，爸爸见了，就轻轻地拍了一下我的肩膀，我更坚定自己的.做法了，虽然这是我很艰难才得到的奖励，但是还有很多游戏等着我，所以我决定了：我走到她面前，把礼物递给她，说：“别难过，只要你有信心，你一定会成功的，这是安慰奖哦。”说完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑战了，看到她重现信心，我的心像吃了蜂蜜一样，甜蜜极了。
我觉得学校举行一个大规模的活动，礼物分配应该要公平，我认为应该这样分配礼物：游戏结束后，赢的同学有两份礼物，而输的那个同学，就只有一份礼物，这样分配很公平，因为学校有两千多人，一个游戏大约有有六七十人排队，要等大约十分钟才有游戏玩，而排队排得那么辛苦，到头来一无所获，不是很遗憾吗？这样会让许多同学失望的。
这个六一儿童节是我最后一个儿童节了，到了下一个儿童节，我将已经步入初中，开始新的环境学习，而这个最后的儿童节又令我和爸爸的感情更深厚了！
六一小学作文 篇4
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的'盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
六一小学作文 篇5
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1。在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2。自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；3。愿灾区的.孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4。这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！
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