儿童节作文(集合)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的儿童节作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节作文 篇1
我喜欢可以赏月、吃月饼的中秋节,也喜欢可以逛灯会、猜灯谜的元宵节,但我更喜欢快乐的儿童节,因为那一天是我们自己的节日。
在一个风和日丽、晴空万里的早晨,我们迎来了一年一度的儿童节,学校在操场上举行了各种各样、精彩的表演。我们飞快地走向操场,想早点看到精彩的表演。到了操场上,我目不转睛地盯着舞台,也想早点看到表演,表演在我的等待下终于开始了。首先表演的是健美操,一群女生穿着漂亮的裙子走上了舞台,音乐渐渐响起,女生们伴着音乐灵巧地做起了动作,她们脸上露着灿烂的.笑容,女生们的每个动作都是那样熟练,她们的裙子也上下摆动,上面的亮片在阳光下闪着光。我们看得津津有味,目光没离开过她们,因为女生中有三个是我们班的。女生们就像一只只小燕子在快乐的跳跃,最后一个动作做完时,她们鞠了一躬,下了舞台。
最好看得要数舞蹈表演了,有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中开始了,一个女生穿着一条长裙,蒙着黑色的面纱走到了舞台中央,她在音乐中舞动着身子,做起各种动作,像一只高贵的天鹅在水边尽情地舞蹈。她婀娜多姿,舞姿美丽,把我陶醉了,觉得她真像一个印度小姑娘。
这时,舞台两边走出了许多卡通人物,有可爱的米老鼠,憨厚的唐老鸭,聪明的喜羊羊等……瞧,它们也来庆祝我们的节日了,卡通人物们走到我们的身边,友好地和我们握手,我不仅和它们握到了手,还拍了拍它们的屁股。
苦时难熬,欢时易过,真希望每天都是儿童节。
儿童节作文 篇2
今天,是我等待已久的日子,那就是“国际儿童节”,妈妈带我去了青少年活动中心玩。我先玩了过山车,我们坐好了,过山车启动,我想如果快一点应该会刺激一点吧。可我万万没想到原来看别人玩感觉很慢,实际比我想象的还要快得多的多,特别是转弯的.地方。第二个项目是卡丁车,我觉得开起来非常简单,我想如果我超过前面几辆车再慢慢开,他们也只能慢慢开了。我开到最大马力超过了许多辆车,这太好玩了。最后我们还去了西湖欣赏美景。
啊!这是多么美好的儿童节啊!
儿童节作文 篇3
来到操场,首先映入眼帘的是栅栏上的蓝色大牌子。上面写着八个大字:快乐童年,梦想同行。然后是操场的橡胶皮草地上摆着一排桌子和凳子,桌子上扑了一块白色的长布,这是今天来我校的领导和我校的校长的座位。
当同学们为获奖的同学和老师喝彩时,主持人宣布经典诵读比赛开始了。我们兴高采烈地看着一个又一个精彩的节目,一个又一个热烈的掌声把气氛推向了高潮!等啊等,终于等到了我们五年级。我们穿着整齐的校服,画着美丽的妆容,迈着整齐的步伐走到了领导和校长面前。心跳越来越快了,好像一群小鹿在乱撞,久久不能平静。随着优美的旋律,我感觉我的心似乎不属于我了,好像逃离了我的身体。我想:会不会忘词呢?会不会忘记动作呢?会不会……随着嘹亮的朗读声音,我的心渐渐平静下来。和同学们一起大声朗读,做动作。当扇子打开时,扇子上的荷花争奇斗艳,放眼望去,好像一片花的海洋。看到老师赞许的目光,同学们表演的更加认真了。中间跳街舞的男生,也表演得十分出色。把每个步子都做得十分到位,使领导和校长都目瞪口呆,认真观看,不想错过任何一个细节。每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容,在一声鞠躬的口令下我们完成了表演,获得了优秀奖。
六年级:陈婷
为了庆祝“六一”儿童节,弘扬传统文化,我校举办了六一表彰大会和经典诵读比赛。同学们满怀期待的等待大会的开始。
大会开始时,先是校长讲话,然后在校同学一起唱队歌,接着是让我们五年级的女少先队员,来给即将成为少先队员的一年级同学佩戴红领巾。我们迈着整齐的步伐,走到一年级同学的面前。我熟练的`给面前的小妹妹系上了鲜红的红领巾,帮她摆正后,我敬了一个标准的队礼,她也向我回敬了一个标准的队礼。我们脸上洋溢着灿烂的笑容。最后进行了表彰大会。有许多的同学和老师领到了奖状,心里非常开心。当念到我的名字时,我愣住了,有些不相信,当同学们转过身来,让我上去领奖时,我的心跳似乎加快了,当我在校长的桌子上看到我的奖状时,心里不由地开心起来。很荣幸可以获得“保护环境小卫士”这项奖状。
这个六一儿童节不仅获得了奖,促进了同学们之间的友谊和团结,也让我对古人有了进一步的了解。这个六一儿童节会使我终身难忘。
儿童节作文 篇4
“咔”我拉开柜子,一本相册掉了下来,我漫不经心地拿起一看,顿时,眯眯小的眼睛睁大了——那是一张山区女孩和我的合影。我一页页翻看相册,心情非常不平静。姑妈来了,买了一大推文具,我立即把她推了出去。
记得去年我去山区游玩,遇见一个小女孩,一边看书一边放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上,眼睛里满是惊恐和羡慕。我当时就把自己随身带的笔和本子送给了她,妈妈还让我和她合了几张影,她高兴得不得了。
我永远忘不了那个眼神——那是一种渴望上学,能够出山的`眼神,这眼神深深触动了我的心。我深知:这孩子原本就该和我们一样坐在窗明几净的教室里学习,可是由于贫穷,她不得不走向牧场。而我们有的同学却不珍惜上学机会,连作业都常常不按时交,对得起谁啊?我不禁又看看那个女孩,穿着破旧的衣裳,手里拿着一本旧书,她是边放羊边看书呢。这样的孩子原应是家里的“小公主”,可却要为了减轻大人的负担而劳动。想想平时我常为一点小事和爸妈翻脸,真不应该。
据我所知,山区的孩子很小的时候就开始帮助家人干家务活了,女孩子往往早早地成了家里的“小主妇”,有的孩子甚至还要走上好几里路去担水。父母病了,也只好靠砍柴来买药治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦,还得经常照看弟妹。即便有的孩子争取到了学习机会,也是往往坐在破旧的教室里学习,条件十分艰苦。
想到这儿,我冲出去抱住姑妈说:“姑妈,您还是把这些新文具捐给山区的孩子吧!”姑妈看着我,先是十分惊讶,随即认真地点了点头,说:“孩子,你长大了,真是懂事了,学会关心别人了。好样的,姑妈永远支持你!”
于是,这个“六一”,我再没有在家自顾自得玩乐了,而是在姑妈的陪同下,把一大堆文具连同我积攒的一半零用钱全部捐给了山区孩子。我衷心祝愿他们能够早日走出大山,和城里的同龄孩子一样拥有读书机会,早日成为祖国的栋梁。
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