儿童节的作文400字

时间：2025-12-13 04:48:45 六一儿童节我要投稿

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　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的儿童节的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

【精选】儿童节的作文400字锦集九篇

儿童节的作文400字篇1

　　难忘六一儿童节400字我今年已经九岁了，过了好几个六一儿童节了，每次六一儿童节我都很开心，但最令我难忘的是八岁时过的一次六一儿童节。

　　五月三十一日，妈妈说明天是六一儿童节，要带我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我们一起去，一想到爸爸不能和我们一起去玩，我很不开心。六一节到了，妈妈带着我和弟弟去了游乐园，一进门就看到了爸爸，我和弟弟高兴地蹦了起来，欢快的跑向爸爸，爸爸拉着弟弟的.手，妈妈拉着我的手，我们走到了玩过山车的地方，我兴奋地问谁敢和我一起做过山车，结果爸爸、妈妈、弟弟没有一个敢做的，我接着问妈妈：“我可不可以做过山车？”妈妈点了点头说：“可以，不过我不能陪你去。”我问：“为什么？”妈妈说：“我和爸爸做完后头晕，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，妈妈带我去了检票处，检完票后，我自己一个人上了车，我惶恐的望着妈妈，妈妈鼓励我说：“珂珂，不要害怕，你是一个勇敢的孩子，加油！”过山车要开了，刚开始是慢慢的上，到了最顶端后，车飞快的滑了下来，转了几圈之后，最后终于缓缓地停了下来。一下车，感觉自己连东南西北都分不出了。爸爸妈妈说我是个勇敢的孩子。

　　我们还玩了很多刺激的东西，比如碰碰车、海盗船、摩天轮等，我们玩得很开心。这真是令我难忘的一个六一儿童节。

儿童节的作文400字篇2

　　“六一”——是儿童们狂欢的节日，这一天，凡是小孩都会欣喜若狂，当然，我也一样。“六一”对我们来说是五彩缤纷的，就像畅游在欢乐的小河，直奔欢乐！

　　记得去年儿童节当天，我们组成一个浩浩荡荡的“大队伍”。来到我梦寐以求的地方——宝葫芦。在我的眼里，它就是天堂，充满了无尽的神话色彩。它是欢乐的，陪同你一起玩耍，让你欢声笑语，乐趣无尽。

　　一进去，里面就像是一片仙境，有急速奔驰的卡丁车，还有刺激的.宇宙升降机，还有让你心惊肉跳的太空飞椅，碰碰车，海盗船……我骑着旋转木马，那一匹匹马，栩栩如生，像一匹匹真正的战马，飞奔在战场上。又像是一匹匹千里马，跑去和诸葛亮、庞统等人玩……“叮！”木马停止了旋转，在胡思乱想的我怦然一震，从美好的幻想中回到了现实。

　　摩天轮之旅随后开始了，摩天轮越转越高，到了顶部最高处低头一看，真让人眼花缭乱，流淌的小河，川流不息的汽车，房屋，道路竟然像张地图一样，如果在夜晚看时，那常见的路灯，川流不息的汽车，像是地图上的斑斑点点。在高处的我仿佛是一只雄鹰，在这片洁白的云彩间穿梭，在天空中翱翔。

　　我凭着一股初生牛犊不怕虎的劲头坐上了过山车，略看了一下车行路线，让我魂飞魄散，胆大无穷的我竟变成了胆小如鼠。开始了，在第一个圈的上半空，我就情不自禁的大声叫“啊！！”这个声音轰动云霄，人像快掉下去似的，第二圈，我想，过山车会不会突然断了？第三……结束了，这个让人心惊肉跳的游戏终于结束了！我无精打采，失魂落魄地走下来。妈妈却笑逐颜开的问道：“怎样，再来一次吧？”“不必了。”我说道。

　　天渐渐暗下来，美好的时光总是短暂的，但让我欢乐无穷。

儿童节的作文400字篇3

　　翻开成长的画册，我过了无数个节日，这些节日有的隆重，有的难忘，不过，在这些节日里，只有一个节日是属于我们的——那就是“六一”儿童节。

　　这是三年级的儿童节，老师让我们回家玩一整天。玩着我平时最喜欢的电脑游戏，却怎么也高兴不起来。是呀！一个人玩有什么意思呢？

　　不知不觉中，我走到了窗边，我向楼下望去：此时只见地上的垃圾在小区的道路上横行霸道，四处飞舞。白色、红色、黑色的塑料袋随风飘游，宛如一个个披着长袍的幽灵。

　　小区的环境可真差呀，正好我在家中没事，不如到楼下打扫卫生吧。

　　那天风很大，一来到楼下，一个白色的“幽灵”便从我面前飘过。我立刻拿着扫帚追过去，但塑料袋似乎像和我赛跑，我跑多远它也跑多远，时间一分一秒地过去了，却连靠近塑料袋的机会都没有，最后我费了好大劲儿，才把这个塑料袋“捉拿归案”。我心想：“原来打扫这么累呀！”光捉一个塑料袋就让我使出了吃奶的劲儿，地上有这么多垃圾，我要多长时间才能扫完呀！就在我想打退堂鼓的时候，一位老奶奶从楼道里走了出来，正好看见了我，便说：“这小孩儿真乖，过自己的节日还出来打扫卫生。”听了这句话，我的心里美滋滋的，不想继续打扫的念头一下子消失得无影无踪。在老奶奶面前，我铆足了劲儿打扫，尽管浑身大汗淋漓。忙了一大阵，尘土都被我清理干净了，那些垃圾不复存在，此时眼前是一尘不染的道路。那时，我虽然挥汗如雨，但也收获到了从未有过的快乐。邻居们看到我忙碌的'身影，直夸我是个好孩子。

　　那一刻，我像吃了蜜一样甜，也明白了快乐的真谛：奉献。

　　奉献自己的精力，收获的将是快乐和甘甜！奉献，此时让那个儿童节变成了“最美的节日！”

儿童节的作文400字篇4

　　一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?

　　这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的`优秀作品，看得我眼花缭乱。

　　上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下常第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

　　最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

　　啊!愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

儿童节的作文400字篇5

　　今天是六一儿童节，盼望已久的星星游园会来到了，我玩的可开心了！

　　下面我给大家分享一下有趣的事情：

　　我和好朋友周伊琳首先来到了音乐教室，活动是“猜谜语抽奖”，在十秒内答对一个谜语，可以获得一个小玩具。老师给我们看了一幅图，图上画的是一个晴朗的日子，在绿油油的田野里，有一些人在耕种，让大家猜是什么农历节气。我看了看又想了想，立刻举起了手，老师请我并让我回答，我说是谷雨。老师说“哇！太棒了，你答对了，快来领个奖品吧！”于是，我得了一个漂亮的小本子。真开心啊！

　　在自然教室里，我和大家一起做脸谱。老师发给了我们很多装饰品，我在一个空白脸谱上，黏贴上了很多彩色小棉球，并且涂上了漂亮的颜色。上官雨潼看见了，非常喜欢，我高兴地带他来到了这个教室。

　　在快乐水果吧，有许多新鲜美味的水果可以吃。可能是我们玩的太高兴太口渴了，用星星换来的水果可好吃啦，又甜又香！

　　我们又来到了一（1）班活动室，这里的节目是“穿越火线”，游戏规则是“参赛者穿越一个个火线，顺利穿过不碰到线者赢”，我也参与了这紧张而有趣的`节目，尽管碰到了一点火线，但我还是完成了比赛，最后获得了一个水果棒棒糖。

　　还有很多精彩的活动，我就不一一介绍了。

　　这真是一个难忘的儿童节！

儿童节的作文400字篇6

　　“耶！”“六”一儿童节到了，我们学校举行了“六一”儿童节比赛，其中最让我难忘的是跳绳比赛了。

　　开始，是一年级跳，我认为他们跳得很差，就开怀大笑。

　　二年级跳的时候，我看见他们没有一个人左顾右盼，所有人都专心致志地跳绳，他们都还跳得可以。

　　吃完午饭，上完第一节课，该到我们三年级了。我非常紧张，可我听到了一位同学的呐喊后，就不怎么紧张了。我来到那里，手里紧紧地握着绳，一听到老师说：“预备——跳”我便情不自禁地挥舞着绳子。过了一会儿，我的手都酸了。突然，脚被绳子绊了一下，我一心想赢，就不顾一切，又跳了起来。哨子声又响了，比赛结束了。我满怀希望地期待着自己的'成绩，只听见一声：“141下！”我激动极了，还以为自己得了第一名。

　　到了发奖时刻，老师念到我的名字“刘喆慧！”我怀着一颗怦怦直跳的心来到领奖台，“第三名！”“啊！”我叫了一声，原本喜笑颜开的我，霎时变得哭笑不得了。

　　不过，我们班，今天的两项比赛都赢了，我还是很高兴。

　　过“六一”儿童节真开心啊！

　　三年级:xx

　　点评：本文作者用文字表达出了对“六一”儿童节活动的心情，是读者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳绳的状态，并且细致的描写出来跳绳时的心理状态，让读者在看到“脚被绳子绊了一下”也为作者捏了一把冷汗，整个故事跌宕起伏，身临其境。

　　不足之处在于“六一”的节日描写过于单调，对节日气氛的描述过少，稍作修改后本文将会有更一层次的提高。

儿童节的作文400字篇7

　　你们知道我最喜爱的节日是什么吗？猜不中吧!就让我来告诉你吧。

　　我最喜爱的节日是六一儿童节。因为在这一天咱们学校都要举行一些有意义的活动，比如：厨房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手，时间只有短短的三十分钟，虽然时间很短暂，但咱们班参赛的同学忙而不乱，同心协力，分工有序，各负其责，他们先把小蕃茄切成五角星的形状，然后用五角星把盘边点缀起来，然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间，形成一盘美景——众星捧月。赢得同学们的喝彩。

　　下一个节目是小荷才露尖尖，我是第一个上台表演，我演奏曲目是二胡独奏——赛马，刚上台我有点紧张，随着熟悉的前奏，我渐渐地融入到曲目中，随那悠扬的音乐声，仿佛我已置身于那广阔的大草原中，骑着骏马尽情驰骋，热烈的掌声响起，我才发现我的曲目已拉完，我站起来向场下的同学们鞠躬致意，同学们都投来羡慕的.眼光，我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习，哪会有同学们热烈的掌声呢？真是台上三分钟，台下十年功。

　　愉快的儿童节很快就过去了，同学们都还沉浸在欢快的喜悦中，我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术，而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演，演绎自我，激情他人，同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出，才会有所收获。

儿童节的作文400字篇8

　　提到儿童节，大人们一定觉得我们很开心，可事实呢？我们过的一定是完美的儿童节吗？我过的儿童节就不是那么开心。

　　那是阳光明媚的一天，我背着书包上学。想着今天是儿童节，一定有许多有趣的事情发生！到了学校，静悄悄的没有往常的喧闹，反而多了几分宁静。这是怎么回事呢？我满腹诱惑地进了教室。只见教室里死气沉沉的，都在看自己的书。原来老师布置了一个试卷，让我们回家看，明天考。我顿时蒙了，心想：今天是儿童节吗？怎么这么沉闷？可又能怎样呢？我只能乖乖的听从“命令”。

　　终于到了最开心的跳蚤市场了，我们蹦蹦跳跳得来到了场地上，我们大声吆喝着“走过路过别错过！”“亏本大甩卖嘞！”……正当我们满头大汗地吆喝呢，老师突然说：“不许吵！”什么？！连吆喝都不让！我们只好作罢，默默地买东西，生意也少了许多。唉！真扫兴！

　　接下来的文艺汇演我们也都没心思看了，不管节目有多么好看，我们也高兴不起来，因为老师又让同学看管纪律，我们都不能说话。我越来越觉得这真的不是一个儿童节，真真正正的.儿童节应该多许多欢笑啊！我们都默默地底下了头。

　　下午，刚刚吃完饭，老师就来了，布置了一大堆作业，并不允许我们讲话。我们默默地做起了作业，虽然表面上不说，但是心里都在流血：这还是儿童节吗？这还是我们的节日吗？

　　这真是一个不完美的儿童节啊！

儿童节的作文400字篇9

　　那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

　　来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的.学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

　　我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。

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