小学生儿童节作文

时间:2026-02-28 22:08:55 六一儿童节 我要投稿

小学生儿童节作文(热门)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生儿童节作文10篇,欢迎大家分享。

小学生儿童节作文(热门)

小学生儿童节作文 篇1

  根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔

  考场

  山坡

  狐狸

  指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2.

  题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.

  题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的'春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3.

  题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  a组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2.

  题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.

  题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  b组

  1.题目:

  有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1]

  把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目:

  真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  3.题目:文明在我的身边

  提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  d组

  1.题目:

  真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  2.题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  a组

  1.题目:的启示

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  2.题目:校园新事

  提示:事情要真实,内容要具体。

  3.题目:我的

  提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

  b组

  1.题目:文明在我的身边

  提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  2.题目:玩

  提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

  3.题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  c组

  1.题目:我的绰号(网名)

  提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

  2.题目:温暖

  提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

  3.题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

  d组

  1.题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  2.题目:

  的启示

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  3.题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

  五、其他事项:

  1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到;

  2、竞赛稿纸由教务科统一分发(钢笔、圆珠笔自带);竞赛时除带必要的书写用具外,其他一律不能带进教室;

  3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名;(评选时如出现分数相同时,加作处理)

  4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。

小学生儿童节作文 篇2

  快了!快了!快到了!六一即将来临——一个属于全世界儿童的节日,在这一天,我们将要举行一次别开生面的庆祝活动。

  观看完校舞蹈队的同学们的汇报节目,我们回到教室,那激动的心情早已按捺不住!大家脸上都写满了兴奋和喜悦呢!随着铃声响起,老师来到班级,只见同学们把班级打扮得像仙境一般。

  只见老师拿着一份份神秘的'礼物,顿时班级里刷的一声,大家都把目光移到礼物身上。听说只有赢的同学才能获得礼物。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始啦!同学们纷纷举手,第一个游戏是贴鼻子,“我知道。”一个同学的声音响起,“不就是用红领巾把眼睛蒙住,再几圈,把鼻子贴在黑板上吗?”我们对这个游戏了如指掌,“这很简单嘛嘛!”又一个同学说起。

  可当实际游戏的时候,却笑话百出。第一个上场的是张铭,只见他几圈后就立刻不分东南西北,左摇右晃,好不容易走到黑板的时候,鼻子都贴在头上了。这下好了,鼻子长在额头上,真是奇迹呀!顿时,全班同学哄堂大笑。张铭拿下红领巾,看见自己的杰作,也笑得直不起腰来。

  接下来是我的了,只见一条鲜红鲜红的红领巾蒙在眼上,再几圈,我立刻丈二和尚摸不着头脑,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。应该在这里吧!我轻轻地把鼻子贴在黑板上,拿开红领巾后,我做梦也没想到,我贴是贴对了,不过把鼻子贴反了,同学们哈哈大笑。

  后来,又有不少同学上阵,但都败下阵来,我们见识了各种各样的鼻子,收获了许多笑声。

  儿童节——一个属于儿童的节日,这一天,我们真快乐!

小学生儿童节作文 篇3

  等啊等,终于等到了5月末,我们马上就要迎来在小学的第一次“六一”儿童节啦!整整一个下午,大家都在学校里过节——首先,我们一起观看了每个年级的集体表演,我们一年级的节目就是我们一(5)向阳花中队的《虫儿飞》哦;接着,班级进行了古诗的写字比赛,有十位小朋友还拿到了“小小书法家”的奖状呢;最后,同学们进行了才艺展示,有些同学拿来了分享礼物,学校还发给我们每人一个冰激凌呢!要是每天都是“六一”节,那该有多好啊!

  我校组织了许多活动。上午,先看了闭幕式,发了奖状,我得了四张奖状,好开心呀!然后,举行了游园活动,我不是游客,而是老师的小助手,我跑前跑后地忙着,也不知累。下午,我们去看了电影,这部电影是讲小男孩到迷你王国的故事,我最喜欢小男孩和迷你王国的公主分手的那一节。我们班的游戏是扔乒乓球,游戏的规则是离1米多远的地方把乒乓球扔进筐子里,就可以盖一个印章,攒够3到5个印章,或者10个都可以去老师那换一个小纪念品。我扔进去了一个,太可惜了。最好玩的` 就是吹蜡烛了。我在二(1)班的门口排队,发现外面已经排成一条龙了。我等啊等!终于轮到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口气,使劲向蜡烛吹去,啊!全灭了。在我得意洋洋的时候,没想到一根蜡烛突然又冒出来了。“太可恶了”,我心里想。第二次,我用尽吃奶的力气向它吹去,它好像不听话似的,又“站”了起来。第二次也没吹灭,但还是能拿走一颗糖,因为这是奖励。

  六一节,我很开心哦!

小学生儿童节作文 篇4

  转瞬间,我们从孩提到垂髫,过了这个六一,我们就进入了豆蔻年华了,再也不会有儿童节,小学阶段最后一个儿童节,一定要精彩万分,轰轰烈烈!

  这次六一同学们都大展身手,每人亲自做了一两道菜带到学校,整齐地摆在拼好的桌子上。在品尝之前,首先是我们的才艺表演,吉他、萨克斯、相声、小品……一个个节目精彩绝伦,大家坐在教室两侧,专注地观看着。

  最使我印象深刻的莫过于宋思瑾和刘梦佳的那首《别害怕》。

  “每条路总会有不同的交错口……”一阵舒缓的音乐过后,想起了宋思瑾的.歌声,舒缓、轻柔,如同一缕清泉,缓缓流进人的心窝,她穿着黑色的背带裙,如同一个暗夜派来的天使。她的身旁站着一个害羞的女生——刘梦佳,她自从上台就没有正视过摄像机,不如说就没有抬过头,一直在扭过头看着墙角,我可以清晰地看到她紧锁的眉头,突然间,我的脑海里浮现出一幕,两天前,思瑾狠狠拉着刘梦佳的胳膊,苦苦哀求:“你就陪我唱吧!”刘梦佳把宋思瑾的手从胳膊上拽下来,说道:“我不行,我不行!”可以想象,今天她能站在讲台上,需要多大的勇气。

  别紧张,没有人会笑你,我在心中默默的为她鼓劲,从幼儿园到现在,我们相识了九年,眼下即将分别,让我祝福你今后更勇敢些吧!

  后面的节目还有很多,王子月和王一卜的《奔跑》,王浩菘与韩沂霖的《离开地球表面》,曹毅与王一卜的《奋斗》……

小学生儿童节作文 篇5

  步入校园,四处张望,还是最初的教学楼和记忆中一样的假山。但今天的儿童节与回忆中的不一样,在这之前发生了太多的事情,本来想在这小升初最后的儿童节过得与众不同,可是如今,疫情改变了一切,因为疫情的原因,我们过了有史以来最长的假期,在这关键时刻,我们被迫戴上了口罩,教育部门也采取了“停课不停学”的网上授课措施。

  听老师说,黑龙江那快要考试的中学生,也被迫在家里听网课,而且高考还要继续,高考的分数也不降低,这对他们来说是一件多么残忍而没有办法的事情啊!

  我们虽然过不了儿童节,但是只要一想到疫情前线那千千万万的医护人员的辛苦与牺牲,儿童节早已不算什么了。

  因为疫情的原因,每一次进校门儿都要戴口罩,测体温。

  新闻上也说,日本在疫情期之前还要必须举行奥运会,因为他们赔不起这个费用,如今疫情之后,他们只能无奈拖延奥运会的'举办,可见这种病毒是多么的可怕,如果不拖延举行,疫情会更加严重,到时候那可就不单单是死人了,意味着亡国的危险啊!

  让我们携手抵抗疫情,在这个没有硝烟的战争中,我们一定要勤洗手,戴口罩,就让我们全世界人民凝聚成一股力量击倒疫情吧!

  加油,中国加油!世界加油!

小学生儿童节作文 篇6

  我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。

  早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的象只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的.,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。

  下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不仅买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。今日,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!

小学生儿童节作文 篇7

  今天,我期待已久的节日——“六一”儿童节终于到来了。妈妈请了半天假陪我玩,我真是非常感动。

  早餐后,妈妈带我去天河城游玩。首先,我们去了五楼的天林书城,妈妈给我买了两本《爆笑校园》漫画书,作为“六一”儿童节的礼物,希望我多读书、会读书、多增长新的知识。接着,我们又来到了六楼我最喜欢的环游嘉年华。哇!小朋友真多啊!真是人山人海!我们怀着兴奋和激动的心情玩了四种游戏后,我已经大汗淋漓,满脸通红了!最后,妈妈带我吃了期盼已久的麦当劳,“板烧鸡腿堡”辣辣的,“麦乐鸡”香喷喷的,“薯条”脆脆的,“可乐”冰冰的,我们吃得津津有味。

  20xx年的“六一”儿童节,多么令人难忘啊!因为这一天吃的、玩的、买的`都是我最喜欢的。谢谢妈妈让我度过了一个愉快的“六一”儿童节!我一定努力学习,让爱我的人更幸福。

小学生儿童节作文 篇8

  “ 六一”儿童节到了,我和我的同学们都好开心,今年“六一”儿童节我们学校开大食会,我们都好高兴的交换食物和礼物。

  回到家里,妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天,贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的'学生们只希望每日中午能吃上一顿饱饭,下午不用饿着肚子上学,有的学生只能喝点水可要撑到下午放学,原因当然就是一个字“穷”。

  想我现在样样都好,但那些孩子吃都吃不饱,更不要说其他了,我“六一”买玩具就用了18元。假如捐给一个贫困的小学生,可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一日吃上三顿饱饭,在一个月内,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶。

  看了这些,我再望望手中没用的玩具车,真是惭愧,我想我以后再做浪费的事情时,我一定会想想你们的。

小学生儿童节作文 篇9

  六一儿童节就要到了,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会和爸爸妈妈一起外出游玩,这是多么令人高兴的事啊。

  然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,就像社会福利院里的这些孤残儿童们。他们没有礼物,也没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜了。于是我就有了一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,可以去送给他们呀。

  我把这个想法跟妈妈一说,妈妈也很赞成,并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

  就像花儿喜欢灿烂的.阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水这样,我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物,希望大家都开心,能和我一样,度过一个美满的节日。

小学生儿童节作文 篇10

  今日是“六一”儿童节,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校,校园内焕然一新,舞台上挂满了五颜六色的气球,漂亮极了!班级里人到齐后,我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。

  下午,学校举行了义卖活动。当老师说义卖开始时,我们就象飞奔的'小马一样向大操场奔去。这时的大操场,人上人海的,我来到一个“铺子”前,这里有各种书籍、玩具、生活用品等,我东看看、西瞧瞧,看得眼花缭乱,后来我终于选中了一辆非常漂亮的电动挖掘机,他的外壳是黄色的,车头能自动打开,里面是一个威武的变形金刚,好看极了!在另外的几个“铺子”里,我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。

  今年的“六一”节我过得很开心!

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