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【篇一：下连珠五子棋】
XXXX年XX月XX日天气：XX
今天的晚上，我和爸爸一起下连珠五子棋，妈妈在旁边观看。
开始下连珠五子棋，我心里想：连珠五子棋，好奇怪的名字？是怎么下的呢？爸爸迫不及待地把五子棋打开，我看见了一边是黑色的棋子，一边是白色的棋子。
“这就是传说中的连珠五子棋啊！我看是‘黑东东’和‘白东东’。
哈哈，哈哈，爸爸和妈妈被我的语出惊人弄得开怀大笑……
“我要黑棋！因为黑棋是男孩子，白棋是女孩子。”
“什么？什么？”老爸听得莫名其妙。
我在连珠五子棋的棋盘上面，用黑棋摆了一个“片”字。
“这是连珠五子棋，不是让你摆字的，只是五个棋子连成一条直线就可以了！”老爸给我解释道。
“原来是这样，这还不简单！”我自信满满地说着还连拍小胸脯两下。
我和爸爸下了好几盘，可是我都没有把爸爸打败，终于有一次我把老爸给打败了，我高兴帝跳了起来。
“老儿子，你终于把你爸打败了！”妈妈骄傲地说着……
下连珠五子棋给我带来了许许多多快乐，从中我也体会到了深深的“父子情”！所以我喜欢下连珠五子棋。
这件事深深地记在了我的脑海里！
【篇二：第一次骑双人自行车】
XXXX年XX月XX日天气：XX
我妈妈经常带我去桐山桥下运动。有一次，我看见，不远处有租双人自行车，我很想骑骑看。
便告诉妈妈：“妈妈，我们一起去骑双人自行车，可以吗？”
“你不会骑呀！算了，我们去问一下那个老板，租双人自行车，是不是只要其中一个人会骑就可以。”妈妈听了我的话，有些犹豫。
听了我们的问题，老板哈哈一笑：“原来就是这个小问题呀！没错，只要有一个人会骑就行了！”
听了老板的话，妈妈放心了许多马上租了一辆双人自行车。
妈妈先坐上车，我再爬上后座。刚开始，我骑不来，是妈妈一直骑。慢慢的，慢慢的，我也开始踩起来，但还是跟不上妈妈的节奏。我感受到了骑自行车的快乐，越骑越快。前面，我还热的汗流浃背，现在，微风轻轻地吹来，发丝随风飘动，十分惬意！
我骑得有些忘我。这才发现，妈妈不知在什么时候不踩啦！
我吓得大叫：“救命啊！”
妈妈也大叫：“稳住！”
我稳住了，但是还是会在绕过一个行人时哈哈大笑；会在闪过一只不知从何处跑来的一只小狗，尖生大叫。
时间在不知不觉中，流逝。租定的时间到了，我只好把自行车还了回去。
骑双人自行车真好玩！
【篇三：第一次被老师夸奖作文】
XXXX年XX月XX日天气：XX
我自从幼儿园到现在，被老师夸奖过很多次，具体多少次记不清楚了。有成绩好被老师夸奖；有写字写得好，被老师夸奖；有作文写得好，被老师夸奖的；有——但令我最难忘的一次还是一年级的那一次。
那天，我写完作业给老师批改，老师却给我了个优秀A+两颗星。要知道在当时的班级里，作业写得最好的也只得到优秀+一颗星。老师当着全班同学的明前说：“因为尚雨菲同学不仅作业写的认真，字也写的非常好，所以老师给了她两颗星。希望以后大家都能向尚雨菲同学学习，都能拿到两颗星。”老师刚说完，同学们都向我投来了羡慕的眼光，纷纷“哇塞”的叫了起来。我回到座位上的时候，旁边同学问我：“你怎么把字写得那么好的呀？有没有什么秘密，能不能教教我？”我告诉他们：“只要你们回家多练习练习，字也会写得像我这样的。”很多同学都相信，以为我在骗他们。的确，写字并不是件容易的事，必须要认真的对待，多练多写，才能写得一手好字。如果你想写一次就能把字写得很好看，那是不可能的。因为没有付出换不来回报的。
一年级的这次被老师夸奖，对我来说是个很大的鼓励，因为我通过坚持不懈的努力，得到了老师的认可，我相信只要坚持不懈的做一件事，成功一定离你不远。
【篇四：等公交车】
XXXX年XX月XX日天气：XX
早上，我和往常一样起来洗脸刷牙然后走到公交站牌去等车，可是我过了今天之后我真想对公交车许愿了。
我到了站牌，那里已经有许多人了，看样子一定等了好久，不过和我没有关系，我还是照样的站在站牌那里等。不过，我等到花都“落红不是无情物，化作春泥更护花”了公交车都没来，我从来多没有等过这么久的车呢，这时已经有人在抱怨了。这时，远处有一辆公交车来了，太好了，车来了。不过，就像语文书第20课厄运打不垮的信念的最后一个自然段说的一样，在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷。来的是五路车，瞬间，我的心插上了一支箭，苦苦等的车竟然是五路车，为什么要这样打击我？我抱着一个我认识但又不是一个班上的人“痛哭”。那个人就拿着书打我，诶，打我我还好受一点呢。之后又来了五路车，啊！我的心要被射穿了。不过，四路车终于来了，我一边把心上的箭拔掉一边上了四路车到学校。
公交车啊，以后你快一点来吧！
【篇五：买剪刀】
XXXX年XX月XX日天气：XX
今天早上，我问妈妈要了一元钱去买剪刀，我急匆匆的往小店跑去，心想快来不及了，我气喘喘来到小店，我把钱给他说买一把剪刀，小店的人就从第五层任意拿了一个金黄色的剪刀，我本来想要一个蓝色的，可是已经来不及，就把剪刀放进书包里，就往学校跑去。
来到教室，不一会我看见张江雯也买了一把紫色的剪刀，我对她说；“我也有一把跟你一模一样的剪刀。”可是她不信说；“在哪？”我把我的剪刀拿和她剪刀一比，发现我的剪刀比她的还小，而且还是坏的。我问她的是多少钱买的？她说是一元呀！我说我也是一元呀！难道我买亏了。张江雯说；“那是一定亏了。”我心里很不舒服。
时间好不容易到了下午放学，我迫不及待跟妈妈说。我买的剪刀又小而且是坏的。我想去换一把。妈妈说；“算了，时间太长了，钱也不多。下次买东西一定要看好，看清楚。”
哎！小店的人太坏了，欺负我是一个孩子，你们可不能像我一样买东西不看东西的好坏，就任意拿一个呀。这样你们会吃亏的。买东西一定要自己拿，要看清楚哦！
【篇六：有趣的“炒黄豆”】
XXXX年XX月XX日天气：XX
体育课上，我们玩了一个有趣的游戏—“炒黄豆”。
我们一听到老师说，要玩炒黄豆就觉得很奇怪。我们又没锅又没黄豆，怎样炒黄豆呢？
听了体育老师的一番说明才知道，这炒黄豆的游戏是用来复习前几节课学过的后滚翻的。一位同学先坐在垫子上，低头团身，翻掌披肩，另一位同学用手扶住坐在垫子上的同学的腿和脖子下面，将他摇来摇去。老师还和张鹏一起做了个示范。
我们看了，觉得又新奇又好玩，便兴致勃勃地玩了起来。
我和黄圣钧一组。黄圣钧自告奋勇：“我先来！”“好！”他坐在垫子上，低头团身，翻掌披肩，躺在垫子上。我扶住他的腿和脖子，摇了几下，黄圣钧翻过去了，“黄豆”也就熟了。“终于到我了！”我迫不及待地坐在了垫子上，低头团身，翻掌披肩，躺在垫子上。黄圣钧把我摇来摇去，摇了好久我才翻过去，只是有点斜。
玩了一会儿，老师就叫我们排队去吃饭了。
这次的“炒黄豆”真有趣，让我们流连忘返。
【篇七：推小车】
XXXX年XX月XX日天气：XX
铃铃铃，下课铃打了！同学们和平常一样“战战兢兢”(解释：因为不知道体育老师又会翻出什么花样来，所以我们都很害怕上体育课)的走出教室，到新操场上，上体育课。今天我们练习的是“推小车”，两个人一组，一个人像做俯卧撑那样，双手支撑在地上；另一个人则抬起他的脚一起往前走。这是一个听起来简单但是做起来却很难的一项”技术活儿“！
“三二一”体育老师放大喉咙喊着，每一队的队员都拼命的往前爬，可是想要得到第一的，却因为心急怎么也配合不起来，可是我和李海蓉却不慌不忙的像乌龟一样慢悠悠的爬着！也不是因为我们不想得第一，而是因为我们虽然都使出全身的力气紧皱着眉头在往前爬，但是由于体力不支、草地太滑……的原因，配合不起来只好听天由命！
我们班上的人都在一心两用，一边要自己爬着，一边还要紧盯着老师，老师什么时候稍微一不注意，我们就偷一下懒，把腿放下往前爬。但是由于老师会巡视所以一次也偷不了多少懒！
轮到我的时候，刚拼尽全力的爬了一会儿，就不行了。体育老师看见李海蓉好像力气不够，就亲自来帮我抬脚。表面上看起来没什么，可我们都是忍受着皮肉之苦艰难的度过了这一堂课。不光光是我，班上的很多同学的手都破了，那个草地里有一层橡胶石子儿，分外戳人。
今天这一天我们都过得很不顺，体育课吧，消耗了那么多的体力；到厕所洗手吧，哼，没水！这老天明明就是和我们对着干，我们的`手都疼到不能弯了！哎，这“小车”推的，还不如真枪实干推个独轮车呢！作文
【篇八：丽水一日游】
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“丽水我来啦！”电话里，妈妈跟我说，这个星期天要带我去丽水一日游，我听完后，高兴地一蹦三尺高，我情不自禁的喊出了声。正在写作业的我飞快地写着作业。终于写完啦！我心想，“带什么好呢？零时还是饮料呢？”
“这些都不用带，那边都有，把墨镜和水放到包里就行了！只是去那里玩一天，瞧把你高兴的！”奶奶立马泼我冷水。
“好啦好啦！”我还是很兴奋：“那穿什么衣服好呢？连衣裙、短裙还是……”话还没说完，奶奶就把一件衣服丢了过来，说：”快点上床睡觉！“
虽然我的心里极度不满，但还是乖乖上床睡觉了。
早晨终于到了！坐了两个小时的车，终于到丽水了！一下车，新鲜的空气扑鼻而来，天空是那么的洁白，湖水在太阳的照耀下波光粼粼，高山乡兄弟姐妹一样每个“人”都穿着碧绿色的衣裳，一个个紧挨再一起。
我们爬上了开满紫荆花的山，与大自然亲密拍摄后，导游说：“接下来我们要去草原！”
草原？那里一定会有很多牛吧！我坐在车上，一边幻想，一边欣赏窗外的风景。
想着想着，就到达了目的地。我和妹妹在草原上嬉戏玩耍，累了，就坐在草地上吃烧烤、练瑜伽，十分开心！
今天真是开心啊！如果每个星期都能去一个地方玩就好了！
【篇九：今天我挑战了自我】
XXXX年XX月XX日天气：XX
今天，我真是太开心了！因为我挑战了自我。到底是怎么了呢？请我慢慢讲给你听。
今天，我们小记者去江南大峡谷游玩。早上8：30分，我们就到达了指岩滑草场的门口。一下车，四位教练就向我们走来，我们马上按坐车的分开，每位教练带一辆车的队员。我们的教练先带我们到一个空旷的地方，然后，让我们做热身运动。他先让我们两手合并成一个松松的“拳”，然后来回起伏。这样的运动做了大约两三分钟后，教练让我们停。接着又让我们跳，但必须要用脚尖跳。大约跳了一分钟后，我们的脚尖就再也跳不动了，全都不跳了。这时，教练发现了，就对我们说：“我现在让你们做，等会你们滑草就会知道那用处了！”我们听了，连忙又跳了起来，跳得比刚才更起劲。
过了一会儿，教练就带我们进入了滑草场。进了滑草场，工作人员就过来教我们怎样使用器材。他先教我们怎样穿鞋，又教我们怎样上坡，滑草，怎样使用“滑草棒”。我们听得非常投入，都希望等会能超越别人。
开始滑草了，我穿上滑草鞋，拿上“滑草棒”，慢慢地开始了上坡。呀！这鞋子好重呀！害的我抬不起脚。我一大步一大步地走，我想这样一定会比别人快的。起先还好，可一到潮湿的草上，我每走一步，另一只脚就后退一下，所以，我很不幸地摔倒了两次。后来，我吸取了前面的教训，慢慢地一小步一小步地走，每一步都走得十分谨慎。快要到终点时，我看到许多同学已经在那了，不禁又加快了脚步，“哎哟！”很不幸的，我又摔倒了。
在上面坐了一会儿，我准备下坡，可我又不敢，怕又摔倒，这时，教练过来鼓励我：“别怕，摔就摔，又没事。勇敢一点！”我听了，鼓起了勇气，向坡下滑去。但是，我一会儿就摔倒了。这又是怎么回事呢？原来，是我的姿势站的不对，脚应该平行，可我脚却像一个八字，这样，滑着滑着，脚就会碰在一起，就这样，我摔倒了。第二次滑草，我调整好姿势，膝盖稍稍弯曲，将“滑草棒”用力地向后一助力。“呼——！”的一声我就滑下坡去了！真是太刺激了！太好玩了！
现在，大家知道我为什么说今天太开心了吧？
【篇十：感恩的心！】
XXXX年XX月XX日天气：XX
今天，是一个与众不同的日子，它是感恩节。一提起这个节日，我就思绪万千。这个节日是用来感恩所有对我们有帮助的人，而这一次的感恩节，对我们来说更加特别。
在第一节课上，唐老师播出了《感恩的心》这首手语歌曲。刚开始，同学们觉得屏幕上的手语十分好笑，有的还模仿着手舞足蹈。但到了高潮时，全班都跟着唱了起来，每个人都被感染了。听着这首歌，看着屏幕上的手式，只觉得自己被深深地吸引，居然还跟着做了起来。当播第二次时，每个人都做起了动作，唱起了歌，每一个人都感触万分，我想到了那些曾经帮助过我的人，顿时各种想法都打开了。尽管这首歌只听了三遍，但感触已有千千万万个了。
之后，我们相互道谢，有的互相弯腰鞠躬，还有的拥抱在了一起。教室内充满了感恩的气氛：有的同学向唐老师弯腰鞠躬，以表示感谢；还有一些同学和自己的朋友时行拥抱，每个人都是那么的热情与温馨。我情不自禁地与朋友紧紧地拥抱在一起，不时还相互感谢对方的好。就好像几年没有见面的老朋友，久久不忍分开。而感恩节的意义已呈现在这儿了。
我们意犹未尽，这样的气氛一直持续下去，已超出了一切盛大的活动，尽管这只是一个班级活动，但它的意义却十分重要。这已不仅仅是一个节日，还是一个十分深远的象征。它代表着人们对一切美好的感恩，正因为这个节日，感恩的心才更有意义更加深远。也正因为拥有了感恩的心，才使我们的生活变得更加美好！
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