精选蜗牛日记锦集8篇
很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的蜗牛日记8篇，欢迎大家分享。
蜗牛日记 篇1
夏天的一个傍晚，天空刚下过雨，空气特别新鲜，我和妈妈来到中心广场散步，心情很舒畅。
走着走着，我突然发现一棵粗壮的大树上，趴着许多蜗牛，我兴奋极了，悄悄的靠近大树，仔细的观察它。
树上的蜗牛有的大，有的小，有的把头伸出外面，有的把头缩进壳里，都稳稳地挂在树皮上，我还担心它们会不会掉下来。这时，我看见一个又大又胖的蜗牛，正在向前爬动着，它头上的触角一前一后，随着身体的爬动一伸一缩，使出好大力气。蜗牛爬的真的太慢了，我和妈妈足足等了5分钟，它还没有爬一厘米长呢！
我们静静地守着它，观察它，过了一小会儿，我找了一根小树枝轻轻的敲了它一下，这胆小的蜗牛吓得嗖的把身体缩进了自己的壳里，一动不动了，嘿！原来它是一个胆小鬼，我真想笑话它，一转眼，它又悄悄的从壳里露出一点头，把长有眼睛的.触角伸向外面瞅了瞅，可能感觉安全了，它才又大胆的把头慢慢伸了出来，哦！它可真谨慎呀！
天快黑了，我们渐渐的看不清楚蜗牛了，只好恋恋不舍的离开，但是蜗牛的样子深深地留在了我的记忆里……
蜗牛日记 篇2
昨天，科学课上老师让我们观察蜗牛。这样我们的观察、寻找蜗牛之旅就开始了。
晚上，我和爸爸一起去找蜗牛。我们下了楼，看见了对面的草坪，现在已经秋天了，但是它还是碧绿碧绿的，躺上去感觉软软的，像一块绿色的地毯，我问爸爸：“草坪上有没有蜗牛呀？”爸爸说：“找找看。”我找啊找，根本找不到，爸爸高兴地说：“看，这个是不是蜗牛？”我兴奋地跑了过去，我把它拿起来看了一下，失望地说：“爸爸，这不是蜗牛，是蜗牛壳。”我把它放了回去，爸爸鼓励我说：“我们找到了小蜗牛壳，说明附近一定是有蜗牛的！”爸爸这句话激发了我，我找啊找啊……都已经找遍了整个草坪，还是没有。我对爸爸说：“我们回去吧，太晚了。”爸爸点点头。回到家，妈妈对我说：“我已经买好蜗牛了，明天就到。”我期待着见到蜗牛，妈妈说它是一只白蜗牛，我知道那肯定是一只白玉蜗牛。
在学校里，我也在寻找蜗牛。我看见了一棵小枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的`凉爽，红红的枫叶，一片一片地落下来，真是“萧萧梧叶送寒声”啊！我找啊找，可是上课了，我只能回教室。
你别看蜗牛硬硬的壳，其实它是一种软体动物，蜗牛的眼睛小小的，眼睛的颜色是灰色的，长在触角上，它走动主要是靠腹足的，它的身体主要是由壳、腹、头三个部分组成的，还有，它的嘴巴是长在头上，比较小，颜色是肉色的，触角会伸缩，一对长，一对短的。
蜗牛日记 篇3
晚上，我们去抓蜗牛。在出门之前，我在想蜗牛的壳是什么形状的.呢？是正方形的，还是圆形的？是三角形的，还是菱形的？
我们兴高采烈地下楼了，去抓蜗牛喽！我们唱着歌，走啊，走啊！走到了湖滨公园。
我们开始找蜗牛啦！妈妈拿出手机，开启手电筒，照着地上找来找去，我也认真地看着地上有没有小蜗牛？但是没有找到，我看了看树上，忽然，一个很像蜗牛的东西出现在眼前，我兴奋的大喊“蜗牛，蜗牛！”仔细一看，呀，那个蜗牛壳是个蚂蚁窝呀！
找来找去，蜗牛还是没找到。我伤心地对妈妈说：“我们一只蜗牛都没找到。”妈妈说：“你去问这里的公公婆婆吧，他们每天都在这里运动，可能知道蜗牛都会在哪些地方出现……”
最后，我们只好回家了。妈妈说：“明天有下雨，老师说过下雨过后。”泥土旁边会有很多蜗牛，还是明天晚上再来抓吧，我很期待明天再来抓蜗牛。
蜗牛日记 篇4
“哈哈!终于可以上电脑课啦。”我高兴得手舞足蹈一蹦三尺高。因为我们好久都没有碰电脑了，真是手痒心更痒啊。
来到电脑室我和王雨菡以迅雷不及掩耳之势打开了电脑，想趁机先玩一会儿小游戏，谁知施老师早早的就来了，老师先教我们申请电子信箱，这些大家都已经无师自通了，我打着哈欠，听着听着都想睡觉了呢!
教完注册电子邮箱，接着老师教我们在网上大拜年，这个我比较感兴趣，因为我想给妈妈一个特大惊喜——拜个晚年。我想打开这个网页，但是上网的.人太多了，所以网速就像蜗牛一样慢，我只能在那傻傻的等着，因为不能完成任务是不能玩游戏的。时间飞逝，我们就在与电脑干瞪眼中度过了第一节电脑课。
没有玩到游戏就算了，居然还没有完成大拜年的任务，我心里很失落，开学第一节电脑课就被这该死的蜗牛网络给破坏了呢?真是糟糕呀!
蜗牛日记 篇5
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的`目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永远不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾经听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
蜗牛日记 篇6
咦？怎么会有一个小房子从我面前滑过？原来是一只小蜗牛啊！
小蜗牛的身体软软的，四根触角就像四根天线，在摆来摆去呢！我用手一碰它，它就立马缩到壳里了，看来真是个胆小鬼！
我要好好的观察它，于是，我把它放在一个纸杯里，喂它吃青菜，看着看着，我困了，就去睡了一会儿，等我一觉醒来，再去看的时候，发现蜗牛不见了。我东找找，西找找，忽然在杯子旁边的`桌面上，发现了一条湿湿黏黏的痕迹，顺着痕迹找下去，我终于在桌沿边发现了它。“嘿！你这个小家伙，怎么能到处乱跑呢？你知不知道，我有多着急呀！”小蜗牛转头看看我，又继续向前爬。“小蜗牛是属于大自然的，它一定是想家了，你还是把它放了吧！”妈妈说。
我想也是，于是，我就把它带到了楼下的草丛里，依依不舍地跟它说：“再见了，小蜗牛，去找你的小伙伴吧！”
蜗牛日记 篇7
早上下了很大一场雨。雨后，我去花园玩，看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛，有大的有小的，爬来爬去，真好看！可惜我不知道他们吃什么？就去问别人，有的人说：“是喝露水的。”有的人说：“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想：先喂它青草吃吃看吧，如果不吃，那它可能是喝露水的。我发现：蜗牛不吃青草。
我还发现：蜗牛喜欢潮湿的地方，还有它的'脖子和触角有时能伸长，有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。
我观察了很长时间，就把它们放回草坪里了，因为那才是他们的家。
蜗牛日记 篇8
星期五晚上，爷爷突然打电话叫爸爸告诉我阳台上放了一只蜗牛。我急忙去看，并把蜗牛拿进了家里。这可是期待很久的呀！
我看见这只蜗牛比我的拳头小一点，褐色和白色组成的`壳可爱极了。我刚开始把蜗牛装在一个纸盒里，可是过了一会，它居然把纸盒吃了一个洞。我说：“你这只蜗牛，人家好心给你做了个窝，你还不要。”妈妈惊奇地说：“咦，蜗牛怎么还吃纸呢？”我说：“上次那只蜗牛也是这样的。”爸爸说：“也许因为纸是用植物做的，所以它才那么喜欢吃吧。”
我们没办法，只好把它放进一个塑料饭盒里，我就去做作业了。可是过了一会，妈妈喊到：“快来看啊！”我连忙跑过去。我看见蜗牛把头伸得有8、9厘米长，好像想出来。妈妈说：“要是等会，它把壳也搬了上来，盒子会不会倒呢？”我说“怎么可能。”可是过了一会儿，妈妈和我又听见砰的一声，我们跑过去看，发现蜗牛真的把壳放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下来。我想，妈妈真是未卜先知啊！任何东西都是有智慧的，以后我做事也要动动脑。
我把蜗牛抓回盒子里，盖上盖子，忍不住敲了敲，真是只调皮的蜗牛啊！
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