【精选】成长日记模板八篇
一天即将完结,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的成长日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长日记 篇1
大家好!我是一只可爱的小绿豆,名叫青小豆,我为什么叫这个名字呢,谁叫我衣服是绿的,帽子也是绿的!我老家在印度,现在在中国。我们绿豆家族可是很有用的!可以吃,可以喝,可以敷脸,可以治座疮……哦,还有会还有,也可以种绿豆芽。
今天,我和一干兄弟姐妹叔叔阿姨被一个叫雷尔东的小朋友菜市场买回来,其中还有个小插曲呢。那小朋友说:“老板,绿豆怎么那么贵啊?8块钱1斤。”那老板笑了笑,说:“哈哈,不知道吧,现在是算你狠,将你军,逗你玩!”
呵,什么时候绿豆也那么贵了?
被带回家后,听小朋友说他们老师给他们出了一道作业:种豆芽菜!而我们,就是实验品!听到这里,我害怕了,想到人类的残忍……不过不容我多想,他就把我们放到一个爪篱里,然后放到开水里!“啊!!~啊!!~啊!!~啊!!~!!惨绝人寰的叫声!(妈妈,你刚刚有听到什么声音吗?没有啊,快点捞出来,烫坏啦!)总算被捞出来,好不容易逃过一劫,还没缓过气呢,就听他妈说:哎呀,你豆买太多了吧,倒掉一点嘞。”然后他就开始倒了,我的许多好朋友都掉下去了,掉到那散发着恶臭的黑暗深渊。我还年轻啊,还没体会人生的大好年华呀,我还不想死!!!
千钧一发之际,小朋友总算收手了,我的半个身子已经探出去了,我从来没感觉过死离我这么近!生命是美好的,生活是无奈的,可日子还要继续过啊。我叹了口气。
一天早上醒来,我发现自己在一个洁白的瓷碗里,顶上蒙着个不知是啥的东西。而小朋友和他可恶的妈妈却不见了,也不知道去了哪。我安静的躺在碗里,脑海中幻想着我悲惨的一生。渐渐的',我感觉口渴难耐,身体也越来越涨!终于,彭的一声,第一颗芽发出来了!我十分高兴,看着我发出的小嫩芽,心里别提有多开心了!这时,门开了,小朋友从门外冲了进来,不换鞋,不洗手,直接冲到阳台。他捧起碗,说:对不起,对不起,我出去旅游了,让你们受苦了!啊?居然发芽了?太好了然后,他马上给我们换水,这让我对他的邪恶印象大为改观。
渐渐的,我的芽越长越高,而我也脱去了绿色的外衣,露出了嫩黄的身子,只要仔细地闻,你会想到秋天的青苹果味道。其他的同伴也开始发芽了,豆芽长出来有的是直的,有的是弯的,有的像马蹄,有的像一根天线,长出来的小芽芽真是数不胜数……而小朋友,也对我们悉心照料,每天浇水,无微不至的照顾我们。我们呢,也是越长越大。
终于,小朋友要上学了,我们就不能常常相见了。不过,为了报答他对我们这么好,我们只能祝他:成绩更好,身体更棒!
(第一人称换回人类)
通过这次种绿豆芽,我知道了照顾孩子是一件很困难的事情。做事要有责任心,不能半途而废,同时,还要有一颗爱护生命的爱心。
成长日记 篇2
在近期播出的《爸爸出哪儿》中,每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色,用另一种方式与自己的孩子玩耍,在这些父子关系中,不得不说“傻白甜”诺一王子,面对观音姐姐时的表现,那个西游记十级学者,就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘,还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时,但你以为他会欢天喜地的追随而去,他却给了一个360度的回旋:我怕去了之后,就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的,孩子的世界就应该有童话,由此,你是否能够窥见到,童话对于孩子意味着什么呢?
1、幻想既是孩子的特点,又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子,是存在着泛灵心理的,他会赋予很多非生命体以生命,常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后,他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫,并将自己代进这个世界中,享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期,是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期,这个时候的孩子,在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中,我们为了孩子,总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情,而孩子想要健康、全面的发展,就必须对这些事情有所理解。而此时,童话就会起到很好的补充作用,他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情,孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗,就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的.故事,认为这些对孩子有害无利,却不知那些对抗的主角,也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方,就代表着自己内心某一角色的胜利,通过这种看似幼稚的、简单的象征过程,孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养,离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢?为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢?因为那些故事,可以满足孩子认知能力发展的需要,因为在与父母的互动中,孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情;孩子可以感受天马行空世界中,那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的,不同年龄的孩子,就应该有着那个年龄所特有的故事,我们不要着急给孩子灌输所谓的知识,不用害怕孩子会深陷其中。其实,他比你更会合理的运用故事,来去自如的分辨现实与童话世界。
成长日记 篇3
人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,交相迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒,醇重绵长,激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣,在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中,我们应用心地、充满激情地应对一切。
泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”张海迪说:“走出荆棘,前面就就是铺满鲜花的康庄大道;风雨过后,前面就就是翱翔云游的山水一色;登上山顶,脚下便就是秋翠如云的山水一色。因此,人的一生充满了挫折和苦难。但就是,当我们应对人生中的挫折时,我们只有坦然应对,并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能就是一帆风顺的,要明白,只有经历过磨难,经历过挫折的人生才更有好处。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。
20xx年春晚,“杨光”的名字家喻户晓,他的身世颇多曲折,8个月因病失明,但他一向用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就就是把快乐传递给我的观众,谁又能说我不就是真的阳光呢?”就是的,杨光一向用他的微笑应对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中,我们不就应拥有阳光般的心态去应对生活的挫折吗?巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才就是一块垫脚石,对于能干的人就是一笔财富。”的确,那些坦然应对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就就是其中的.代表,四岁时,一场麻疹差点儿夺去了他的生命;十三岁时又换上的严重的肺炎;四十六岁时,患上严重的眼疾,差点双目失明;之后他的声带也坏了,不能发声。能够说,终其一生,异乎寻常的痛苦如影随形。但就是,在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,更没有沉沦和绝望,而就是将痛苦化为奋斗的动力。正就是由于他的用心、乐观的生活态度和对生活激情应对的精神才成就了他的伟大事业。
我想说,生活需要挫折,挫折就是生活的另类体验;挫折能产生对抗艰辛苦难的“抗体”,挫折能够增强生命的张力。要相信,我们始终就是压不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奋。所以,人生因挫折而精彩,当我们应对人生的挫折时,我们不应当退缩,就应像古今中外的伟人们一样激情应对。让我们激情应对生活中的苦难吧,这样,我们的人生才能更加精彩。
成长日记 篇4
一直认为自己像没有根的浮萍,一辈子会飘来飘去。毕业都经历过三次了,也没什么大不了的。不就是拍拍照,吃吃饭嘛。大家有仇的报仇,有冤的报冤,都进行个了断。若干年只剩一口气时,别老惦记着还跟谁没完。
这是我去年在五楼上看到一个毕业班在楼下聚会时想的,因为有一个女生被一个男生打哭了,在即将离开学校的前一夜。我们那时读大三,大家热得睡不着,挤在窗口上朝下看,唏嘘短叹。不过我一直没弄清楚,俗话说:“人之将尽,其言也善。”怎么两个人都恶起来了呢,男生还动了手?
大四寒假,考完研和没考研的都仓皇离去,校园里冷清了好多。我坐在一堆杂物间整理几年积存下来的什物,心里却突然思恋那些花开过、叶飘过的日子。窗外的树下有男生点着球经过,“嘭嘭”的声音由近及远,最终消失了。夕阳的余辉已经没有暖意,淡淡地铺在我那株长疯了的水仙上,好像一首将要离去的歌曲。
是啊,再没有一个人放音乐,整个楼道都听的乐趣了。我们宿舍过去喜欢把天气预报抄在一张便条上然后贴到墙上,算作是互相转达。然而最后那张小纸条还停留在去年六月二十六日就再没有人问起。不会有人把圣诞礼物放在熟睡的枕边,也不会有生日蜡烛的火焰映红四个人的脸。那天在一个单位见习,看着那台针式打印机声泪俱下地吐着那张A4纸时,我就特别想哭。
栏杆上师兄留下的毛笔字先是被尘土覆盖,风雨再胡乱地把覆盖层剥下来,是辛弃疾还是苏东坡的词都已经斑驳不可分辨。门上“谢绝推销”的字样却依然清晰,用着那时我们争论不休的不知是仿宋还是楷书的字体。
相聚时总是做着远走的'梦,而真正到了各奔东西的时候,却又会对在一起的日子留恋不已。哪里还能偷偷燃一支香烛静静地看一本书;哪里再找一路小径让我紧巴巴地念着怪味德语;哪里还能秘密化一块草坪归自己,让它的一岁枯荣尽收眼底;哪里还可以寻一片晴天去看水逝,看云飞,看校园里那片梅树落花如雪,拂了一身还满……
想着那时一个人像痞子一样在马路上,对着在街上狂吠的废物狗大吼大叫:难听死了,你们这些坏蛋,学学别人家的良犬们吧。然后就被它们追地满街乱窜,最后跑到一家服装店关死门才稍稍喘了一口气。我想那些流浪狗以后再没有机会跟我玩这种赛跑游戏了。
检查卫生的阿姨也不会再三叮嘱我们一定要把蜘蛛网扫下来,要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同学们在上课铃响时嬉笑着走进教室,佯装等老师开讲,实际上则盼着老师临时被安排远到海南出差,半个月不能来上课……
说好了大四不哭,可当我最后一个提着行李走到学校门口,看着片片树叶落到地上,就像将来的回忆,却忍不住哭了。我就知道,我送走了一个个人,陪遍了全天下的人掉眼泪,还要送自己上路。风中,是谁又唱起了那支久违的歌曲?
成长日记 篇5
“她在冷风中飘摇,伸出手——想握住她渐行渐远的身影,却发觉怎样都是徒劳。”——大汗淋漓地从梦里惊醒,再也无法入睡:我和她的关系的确在日复一日中淡薄了,她真的会和我越走越远吗?难道她的生命以后和我再也无法交集了吗?
和她相处得已越来越久,然而正是因为彼此的那份熟悉,各自的瑕疵才一览无余地暴露在光天化日之下,才催生了一场场莫须有的'矛盾——好友的恶言相向破坏了我和她“如胶似漆”的密友关系,我们都在极力挽回这段难能可贵的友情,可一次次琐碎的争吵让我们的分歧越来越白热化。虽然表面上风平浪静,可暗地里风气云涌的辛酸只有她知、我知。
为我们的若即若离找个借口吧!
我说:“是她变了。”
她说:“是我变了。”
流年似水,也许我们都变了,只不过当局者迷,蜕变在我们身上如火如荼地上演时,我们却只顾欣赏他人的变化,而冷落了自己的成长,只会用现在去凭吊从前的岁月如歌。或许吧,我和她是不如以前了,可毕竟我们都没有忘却岁月的种种,那份感动依然在我们心中温存。
常开不谢的花谁欣赏?永恒的美谁珍惜呢?不要奢求那些不可能了,现在她和我还是很好的朋友,至少在我心里我这样认为。
我和她在迈向成熟时变得敏感、脆弱,丁点儿细微的琐事也会让我们变得暴戾,因为我们都害怕失去,却不曾知道——我们的种种害怕让我们失去了更多我们害怕失去的,进而青春变得多愁善感,而却拥有了更多属于明天的幻想——
因为有了你,成长。
我的心是一个站牌,写着期待。
成长日记 篇6
昨天,老师布置了一道特殊的作业,让我们自己在家精心栽培一盆向日葵,等儿童节那天,搬到学校,比一比,看看谁种的'向日葵最美丽!
一回到家,我便打电话向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厉风行,隔天一大早就帮我找来了葵花子,放在爷爷家。爷爷二话不说,直接找来一大一小两个花盆,准备尽其所能,让我坐享其成。我在电话里谢绝了爷爷的好意,让爸爸带着我回老家,把葵花子和花盆一起带回了自己家。
我坚定不移地认为:亲手种的向日葵才是最美丽的。更何况这是老师布置的作业,怎么可以让他人来替我完成呢?
成长日记 篇7
花儿的生长可真是一个奇迹,刚刚过去一周,那翠绿的芽儿便长长了1.2厘米,外面那棕色的“外衣”也渐渐脱落下来了,露出雪白的球茎,它被分成三份,中间一份最大,两边的都差不多。它的下面长出了一些白色的.根儿,它们像胡须似得,但比它粗的多。最有趣的还要数那一棵棵翠绿色的嫩芽了。它们不像原来只有孤独的一根芽,这时,它们大部门都张开了“嘴巴”,从“嘴巴”里又长出了新的芽,就像一只只雏鸟张着嘴,等着妈妈去给它们喂食呢!现在的水仙花既像一窝雏鸟,又像一颗脑袋,好不有趣哟!
成长日记 篇8
谁都有自己成长的乐趣,我也不列外,但是我的事情有点与众不同。
幼幼儿园的演出
我还记得当时四五岁的时候,也就是上幼儿园的时候,我表演了好几次节目,都非常精彩。
让我记忆深刻的一次表演是在六一儿童节的晚上。我和帽帽们在台上表演的“三字经”。
我们都穿着红衣服,唯有一个人穿着蓝袍,因为这个人有一小段的表演和特殊。
我们先跳了可多舞蹈,有的边跳边读手里的一个硬纸板上写的“三字经”的内容。
倒数第三段最好玩,也是最恶搞的'了,一个穿红衣服的人去揪中间做了个蓝衣服的人的耳朵。当时中间那个人看起来像沉思。最后就是最后大合照“茄子”,再来一个造型。“三字经”,这就是我的历程。
上学的苦难
啊!不!“那地方很烂,那地方很臭,那地方很脏。”
我说的是我在一年级上学期的事。当时我在一公司小学上学。那个地方最让我要赶到呕吐,因为那个鬼地方有神出鬼没的老鼠,还有最恶心的狗屎。
环境极其恶劣,操场特别的小,其余的空地也就是草地。因为这个学校的后面是个生活区,养狗的人会在学校里遛狗,狗会在里面拉便便,撒尿尿,这点我最烦了。所以我说上学难。
我小时候的历程,特别的值得回忆。时光太快了,停留一下来叫我回忆吧!我的成长真好。
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