读书日记

时间:2023-03-20 13:17:21 日记 我要投稿

【推荐】读书日记合集六篇

  已到了一天的末尾,想必大家都学习了不少新知识,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的读书日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】读书日记合集六篇

读书日记 篇1

  前不久,看过一部经典的电影,名字叫做《达芬奇密码》 ,它讲的是个奇异的探索耶稣后人的故事,里面耶稣的后人就叫做苏菲。一个美丽漂亮的公主,拥有对所有认知东西的敏感程度,她的敏锐的知觉让我欣赏,她的处事不惊让我敬佩,她的美丽善良又让我喜欢。所致当老师布置这个作业之时,我毫无疑问的选择了阅读 苏菲的世界 。

  这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的一封信。————你是谁?————世界从哪里来?就这样,在一位神秘导师的指导引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲不断接到了些极不寻常的来信,世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些迹团然而事实真—相远比她所想的更怪异、更离奇……

  因为时间太短暂,我花了几个晚上就把这本书看完了,内容太多了,结果也没发现,记住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的构思。书的开始几章,不觉得有异常,但越往下读,越觉得诡异,仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会,真是个悲惨的结局,也真是个奇怪的想法。这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在,而这种察觉又是通过少校的笔写出来的,这种角色的反抗,一边是虚幻的,因为它和角色一样,存在于少校的内心;一边又是真实的,因为它是苏菲和艾伯特的真实情感,脱离了少校的控制,最终获得了成功。被创照者的安排下逃出了创造出的世界,同时也逃出了创造者的安排,这个小小的扭结,使人有一种糊涂的感觉,真实其实就是虚幻,二者无法分开。小说原本是虚幻的,就必须用心去承认小说里所谓的现实世界,唯有这样去读才能把自己融入道小说中,体会书中任务的喜怒哀乐,激起共鸣,最大显得地去体会作者地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候,作者笔锋一转,竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻,冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻,一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪,一个又一个的版本在脑海中浮现,到底那个版本是真?这好似看美国的恐怖片,总会给人惊耸的感觉。刹那间,我不知道自己是谁,谁又该是我,最可怕的是连自己是否存在都需要证明呢……。

  苏菲的世界固然是一篇哲学的发展史,但哲学与科学的发展是密不可分的,与人类文明的足迹点滴相印。与其说是在看一篇哲学史,倒不如说人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明的`发展史中,每一个我不过是道星光。一点水滴。那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过。它反衬着个人生命的短暂,无不倍觉与伤感。”我思故我在”!?可我茫然要问,我存在吗?不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了。试问多年以后,一切都归于湮灭之中,我会存在?渺小的我会存在过,或曾经存在过?

  以前看小说总是去追求文藻的美丽,去追寻美丽感人的故事情节,可这本书看过以后,我却不为书中的人物评头论足,不为作者独具匠心而连连赞叹,而是只有恐惧。我不知道别人读完此书后是什么样的感觉,这是我真实而荒谬的体验。”马克思是最伟大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份,纵观此书的各个哲学伟人,各个哲学流派,马克思无疑是最伟大的。书中并未对他们进行任何的评价,这是值得的,每个人都有每个人的贡献,他在这个领域,他在那个领域,这些本来就不能相提并论的。谁能说,他们的思想不是受时代和环境的限制?谁能说,他们那一个不是用尽了心智和头脑。苛求古人是愚蠢的,更是不道德的,没有古人的失败与缪误,又何来今天的成功与真理,这些都是文明发展的必然要求。

  《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。掩卷思索,真实的我们真的应该好好的去看这个世界了,不要总是觉得凡事都理所当然,这个世界什么东西的产生都有它的根源,都有他的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去发掘。

读书日记 篇2

  我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》,一个个故事犹如温暖我童年的"心灵鸡汤",我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,让我感动万分,心情久久不能平静。

  书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是20xx年5月12日下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了,笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑猫心想:"不论你们走到那里,我都要找到你们,我们要生死不离。"笑猫踏上了寻找他们的.路程,在寻找的过程中,笑猫看到了、听到了许多感人的故事。

  漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课,大家正听得津津有味,突如其来的地震使她支撑着变形的门框,指挥着同学们逃生,为了保护最后二个学生,忍受着巨痛,承受那石板的压力,当已经顺利逃生了的小非洲来救她时,她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生,而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中,她是多么无私,多么伟大啊!我想到了这世上真爱的伟大。其实,我们的老师平常对我们虽然特别严厉,但对我们的关爱之情无时不在,无处不在,老师每天点点滴滴的爱汇集在一起,像大海一样,让我们开心地、无忧无虑地成长!

读书日记 篇3

  假期里,我又读了一本杨红樱的《女生日记》。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说,书中描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。一个个故事有趣而耐人寻味。

  《圣诞夜,发生在时代广场的另一个故事》我很喜欢,这篇文章主要写的是:圣诞夜到了,冉冬阳一家来到了广场上,广场非常热闹,商店门窗上都挂着漂亮的圣诞树、雪花,,街道上每一个手里都拿着一个红色心形的气球。卖气球阿姨手里的气球更是五彩缤纷,给圣诞夜增添了无限的`生机。冉冬阳当时也想买一个气球,正要掏钱时,突然城管的车辆停在阿姨身旁,说“无照经营,要罚款,阿姨一急,不知怎么回事,手一松,气球都飘到了空中。眼见生意做不成,阿姨急得大哭起来。爸爸见状,忙从兜里掏出100元钱送给了阿姨,阿姨才回了家。此情此景,我想:爸爸的一举一动也正在影响着冉冬阳,要做一个有爱心的人。

  读这本书不光陪我度过了一段快乐的时光,更让我懂得了许多人生的道理。真是一本值得看的好书!

读书日记 篇4

  我读《三国演义》

  《三国演义》是由明朝文学家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心家们为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成,其中,以蜀汉为主体,作者对蜀汉中的主要角色刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人大加赞赏,对魏中的主要角色曹操,则是以贬居多。然而,将东吴的主要角色周瑜、鲁肃和孙权等只是作为"配角"作了轻描淡写。

  《三国演义》是我国的四大名著之一,属章回小说,所以在我国文学史上占有很重要的地位,也得到了很多的评价,其中,有许多故事都让人拍案叫好。本人较喜欢的故事有"过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭等……"

  20xx.9.14

  过五关斩六将千里走单骑

  《三国演义》第二十七回描写的"过五关斩六将",乃是书中流传最广的故事之一。 当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下,不得已只好暂时屈服于曹操军营之下。用今天的话说,当时关羽虽然接受了"汉寿亭侯"一职,而心里却无时无刻不在挂念他的大哥 刘备,时时打听刘备的下落,当他得知刘备在河北时,便"挂印封金"离开曹营,护送两位嫂嫂及少数随行星夜赶路,投奔刘备。途中先后经过五个关口;因未向曹操讨取领牌,沿途受到阻挠,不得已连创东岭关、洛阳等五道关口,相继斩杀孔秀、韩福等六员战将,史称"过五关,斩六将"。史书用大量的篇幅,夸张的手法,形象、生动地描写给广大的'读者留下了难忘的回忆。

  历史上实际没有"过五关斩六将"这段故事,这是作者的艺术虚构,其目的是为了表达关羽不辞艰辛千里寻兄的忠贞之节和义勇之慨。尽管"过五关、斩六将"在逻辑上经不起推敲,但它却符合听三国故事而无暇辨别地理方位的广大民众的审美心理,天长日久,"过五关、斩六将"不仅已被人们接受,而且已经成为典故,化作成语,成为今天人们茶余饭后的美谈。

  20xx.10.18

  三顾茅庐

  《三国演义》描写刘备经谋士徐庶指点(推荐),说隆中卧龙岗诸葛亮很有学识,又有才能,胜过自己百倍有余(当时传说:卧龙凤雏得一人皆可安天下,诸葛亮号称"卧龙")。当时刘备正处在穷困潦倒、急需用人之际,就带着关羽、张飞三次到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山,因为前两次恰逢诸葛亮出游(或有意躲避刘备,试探其是否诚心厢请)。然而,刘备为了表达一片赤诚之心,连续三天斋戒,并且在关羽和张飞极其不情愿的情况下,三请诸葛亮,诸葛亮被刘备的诚心所感动,愿出山辅佐刘备成就一番事业。诸葛亮初出茅庐,就帮助刘备连续打了多少次胜仗,迅速扩充了领地,为刘备后来建立蜀国奠定了有利的基础。《三国演义》把这段故事称为"三顾茅庐"。 历史上虽然对"三顾茅庐"众说纷纭,但作者用本故事启发后人,人才是做好一切事物动力和根本。

  20xx.12.19

  草船借箭

  《三国演义》"火烧赤壁",讲的是刘备与东吴联合抵御曹操的故事。因东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,怕以后成为东吴的后患,多少番设计陷害诸葛亮,提出让诸葛亮在10日之内赶制10万支凋零箭,以备攻打曹操使用。然而,诸葛亮明知是周瑜想借此机会杀害自己,但诸葛亮为了不破坏孙、刘两家的联合破曹的大事,凭借着聪明的才智和丰富的地理知识,利用大雾天气,巧妙的从曹操那里借来(巧取)了10万余支凋零箭,史称"草船借箭"。

  该段故事虚构成分极多,据正史记载,"草船借箭"确有其事,但那是发生在孙权与曹操之间的战争故事。"孙权坐船亲自去刺探曹操的军情,被曹操发现命令士兵射箭攻击孙权的船只,因船的一侧带箭过多,因而船发生倾歪险些翻船沉没,孙权急中生智,便让士兵掉转船头,继续让曹操的士兵射箭,使船得到了平衡方才脱险。孙权的聪明让曹操十分感叹,留下一句名言:"生子当如孙仲谋"。此外,史书记载周瑜的心胸非常宽广,根本不可能会嫉妒诸葛亮。

  诸葛亮"草船借箭"是《三国演义》中最精彩的故事之一。作者用了大量的篇幅,极其夸张描绘了这段故事,故事中既反映了诸葛亮的智慧、才能,又巧借了凋零箭,促进了孙刘的进一步联合;既反映了周瑜心胸狭窄,同时周瑜心中也暗暗佩服诸葛亮,有为后来周瑜的死埋下了伏笔;既反映了当时曹操在军事上势力的强大,又衬托出骄兵

  必败得哲理。该故事给我们后来的读者留下了丰富的精神食粮和无限的遐想。

读书日记 篇5

  这本书的主角小栗,是一个很喜欢观察大自然的小男孩,每天从早到晚都跑来跑去的,一点儿都不觉得累,这种积极观察的精神,慢慢的日积月累着,不久,他已变成植物专家了呢!

  小栗放暑假啰!小栗想趁着这个暑假到乡下的奶奶家观察新的植物,并且好好的研究一番,让自己变成植物专家。一大早,太阳还没起床,小栗早已从床上爬起来了,准备观察植物的用具和物品,做好了万全的准备后,小栗和他的妹妹搭上了公车,朝向目的地奶奶家出发前进。

  一下公车,小栗看到许多绿油油的稻田和朴朴素素的房子,他们到了奶奶家,可是那时他们的肚子已经饿扁的像纸一样了,奶奶给他们玉米和甘薯,小栗和妹妹吃的津津有味,而且玉米和甘薯上留着乡下的味道,吃完后,他如风一样的.速度,咻~一声,就已经观察到到许多的植物,并且仔细研究,然后他气喘如牛地回到奶奶家。可以想见植物专家是很难当的,奶奶也教了他许多知识,让小栗过了个充实的暑假。开学后,他如愿的当上了植物专家,同学问他的植物问题都能轻轻松松回答出来,赢得了许多的赞美与掌声。

  看完这本书后,我好像变成了小栗一样,是个博学多闻的植物专家,不管是什么植物问题我都能轻而易举的回答出来,还可以研究许多植物,只要日积月累,一定可以研究出新的事物来。

  芭芭拉是美国专门研究玉米的科学家,她曾说:只要仔细去观察,每一株植物都会透露它的秘密。所以我们只要用心观察,不要投机取巧,就会有成功的一天,因为天底下没有不劳而获的事。而且只要我发现新的事物,我就有可能像许多科学家一样造福人群,说不定还发了一笔小财了呢!

读书日记 篇6

  寒假里我看了好多书,我觉得捣蛋鬼日记这本书最有意思,书中描述了一系列加尼诺闯祸的故事。

  加尼诺聪明活泼,心底善良,富有同情心和正义感,但往往因为他的好奇心会惹出一大串麻烦,比如她的姐姐要结婚,他为了给姐姐露伊莎,姐夫科拉尔托一个惊喜,竟然把炮竹插在了姐夫的扣眼上,并点找了,吓得克拉尔托大叫起来,姐姐露伊莎几乎晕过去,所有参加婚礼的人十分惊恐……他却觉得好玩。这让我觉的他太不懂事了,放鞭炮事件很危险的事,他完全可以给姐姐送个贺卡或者给姐姐画幅有趣的画。

  还比如加尼诺在寄宿学校读书的时候,由于他们天天想喝大米粥,他们竟偷偷的把煤油淋在了大米上,害得学校没办法做大米粥,不得不换成了大家都喜欢的美味可口的.西红柿鸡蛋汤,我觉得他们这种做法不好,多浪费粮食呀,如果不想天天喝大米粥,可以无记名给校长写信,或者派代表和校长谈判,他们虽然是好心,但做法太极端了,加尼诺有一个快乐的童年,我要学习他的聪明,善良,但我在做任何事之前,要认真思考,想想后果。

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