植树日记范文汇编7篇
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的植树日记7篇，希望能够帮助到大家。
植树日记 篇1
今天是植树节，阳光明媚。小明和他的`小伙伴们在公园里植树，小明用双手扶着树，小军拿着铲子正在培土，小军让小红帮忙去提一桶水，小红面带微笑的答应了。他们分工明确，合作地非常愉快。很快，一棵小树就栽好了。
这时，小鸟飞过来了，它们在蓝天中快乐地唱着歌，小兔子也不知道从哪里跑了出来，在绿草地上互相追逐玩耍。三个小朋友看着刚刚栽好的小树觉得非常开心，因为他们做了一件很有意义的事。
植树日记 篇2
今天早上，我一起床拉开窗帘就听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声，仿佛是春天的音符，柳树抽出了嫩芽，花儿含苞欲放，春姑娘悄悄地来了。
一年一度的植树节又要到来了，我忽然想到学过的一篇课文《邓小平爷爷植树》，邓小平爷爷在天坛公园兴致勃勃地挖树坑，不管有多累他也不肯休息，直到把柏树苗种好、扶正的'画面浮现在我的眼前……
我希望在植树节那天，我也能种上一棵小树苗，为保护环境做小小的一份贡献，而且还能给小鸟一个新家！
植树日记 篇3
今天，我和李宜萱要到济阳参加植树节活动，头一天晚上我激动不已，一直在想济阳那里真的很好玩吗？那么多学生都想去！
第二天，我一大早就来到宝林大厦集合，车来了，我们上了车就准备上路了。
在路上，我们看到了迎春花，一朵朵迎春花在阳光的装点下金光闪闪，真美呀！我和李宜萱还看见了农村的牧羊人在放羊，有花羊、有黑羊、有白杨，有母羊、有公羊、有老羊，我还看见了农村一些稀奇古怪的玩意儿，比如压石油的机器。
到了目的地已经是十点了，我们来到一个大棚里，这里花团锦簇、绿树成荫，木板上挂满了柳枝，满大棚都是植物的芳香，走进去就像走进了一个大花园。过了花园来到了一个种植厂，这里的员工给我们每人发了一个盆儿，我用手往盆儿里装上土，土是装好了，可是我的手却变成了小泥手，我找来三株西红柿和三株卷心菜的苗，挖了六个坑，把苗放了进去。
我们来到下一个景点，每个人拿了铁锹和水桶开始种树了。我们随便抽了一片土地，挖了一个大陷阱，挖着挖着发现了三只虫子，一只蚯蚓、一只臭大姐、一只毛毛虫。这时我想起我家的小鸡，众所周知，小鸡最爱吃虫子了，尤其是毛毛虫，于是我就找来一个烟盒儿把这些虫子装了起来。
树苗来了，我们拿了一株小树苗分工干活，我从这儿固定小树苗，李宜萱把树苗的根埋起来，让根更好地吸收养分。固定好了之后，我们打了一桶水，可是水太沉了，拿不动，都洒到我鞋子里了。
植完树，我们准备回德州了，在车上人们都不疲惫不堪，好多都睡着了，这时我看到了身披五彩缤纷羽毛的'大公鸡，它们好自由啊，我回过头来一看。
我抓的臭大姐从烟盒里跑了出来，“啊”！我像警笛似的叫了起来，把全车人都给惊醒的，还以为出了什么事儿。
通过这次植树，我懂得了一个道理，树很难种，我们要保护大自然，保护森林，否则就会受到大自然的惩罚。
植树日记 篇4
又到了一年一度的植树节，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。一个春光明媚的日子，在爸爸的带领下，我们要去植树啦!
迎着和煦的春风，我们踏上了乡间的小路。我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天，我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲，走进深山野岭中，寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗，而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不仅陡，还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土，不抓着旁边结实的杂草丛，你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的`。只可惜爬得不高，却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗，爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子，我们都羡慕极了。
爸爸把车开到新家，我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去，爸爸帮我们挖好坑，我们小心翼翼地将树苗立在坑里，再把坑埋好，用劲填平。爸爸把水拿来，我们为小树苗洒了水，再投去一个充满憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一个梦，新家门前的那棵小树，茁壮地成长着，用它那翡翠般的绿叶，把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊!——树儿和我多么快活!
植树日记 篇5
春天到了，大地穿上了绚丽夺目的连衣裙，小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停，许许多多的小精灵又开始活动了，大地又恢复了一片生机勃勃的景象。
3月12日是植树节，这天早晨，校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。
在路上，我们呼吸着新鲜的空气，小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞，为我们唱着欢快的歌儿，柔和的春风轻轻的从我们耳边飘过，好像还在说：“咱们比一比，看谁先到山顶”，路旁的小草好像也在说：“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游，向我们介绍这儿的山和水。
终于到了山顶，老师们像威风凛凛的大将，观察着山上的地形，制定植树计划，指挥着我们植树。同学们拿着铁锹，挖一个个小坑，小心翼翼的放下小树苗，生怕折断了小树苗那嫩嫩的.根，然后又小心翼翼的把小树苗埋好，浇上水，这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午，我们终于把所有的小树苗都栽好了，同学们累的满头大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高兴。
通过这次活动，加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任，这将成为我一生中最有意义的一次活动。
植树日记 篇6
春天到了，鸟语花香，阳光明媚，在老师的带领下我们来到一个美丽的小山坡上。那里到处是郁郁葱葱的'小树，小鸟在空中飞舞，到处是一片生机勃勃的景象。
老师安排好任务后，我们就开始种树了，我和小红是一组。我们首先用锄头挖了一个小坑，刚好树根能放下，接着我们把树苗放进坑里，小红扶着小树不让它倒下，然后我用铁锹把土填满，用脚踩结实，最后我们浇上水，小树好像大口大口地喝着甜甜的水。我们看着自己的劳动成果开心地笑了。
植树日记 篇7
数学，不只是看懂书上生硬的数学符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是——在生活这个大教室里，学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识。
一天，妈妈带我来到一栋25层的大楼里。坐电梯时，妈妈问我：“如果我俩从1楼开始比赛爬楼梯，当你爬到9楼时，我刚爬到5楼，照这样的速度，你到顶楼时，我在几楼?”听了这个问题，我有一种莫名的熟悉感，总感觉在哪里听到过类似的问题，但一时半会儿又想不起来。
于是，我的脑袋开始飞快地转动起来：25层的大楼应该有24层楼梯，我到9楼时，应该爬了8层楼梯，妈妈爬到5楼时，应该爬了4层楼梯......突然，一道光从我的脑海中闪过，这不就是植树问题吗?
我仿佛看到成功在向我招手。我嘴角一扬，说到：“这其实是一道植树问题，由题中的信息可以列出算式，25-1=24(层)，9-1=8(层),5-1=4(层)，发现我的速度刚好是你的.2倍;所以用24÷2=12(层)，说明我到顶楼时，你爬了12层楼梯，这是你爬的层数，还要用12+1=13。所以，我到顶楼时，你应该在13楼。”
妈妈欣慰地笑着说：“真不错，完全正确!我还以为你把从前学过的知识又还给老师了呢!”我挠了挠头，脸上泛起了淡淡的红晕。
数学知识需要经常巩固，以便以后用来解决大问题。
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