放风筝的日记

时间:2023-05-01 08:06:35 日记 我要投稿

放风筝的日记五篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的放风筝的日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝的日记五篇

放风筝的日记 篇1

  星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

  来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我跟妈咪已经满身大汗了。这时,老得意洋洋地走过来说:“我教你们样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天了。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照老爸说的试了试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的`:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。

  此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满了欢乐。

放风筝的日记 篇2

  星期六的早晨,天气晴朗、阳光明媚。妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边,首先买了一个老鹰型的风筝,沙滩边的人可真多呀!那里有各式各样的风筝,五颜六色,美丽极了。有“小燕子”,有“小乌龟”,有“小蝴蝶”,还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”,我对妈妈说:“快点,让咱们的老鹰飞上天空吧!”妈妈举起了风筝,我拿着线轴,飞快的向前跑着,一边跑一边放线,我对妈妈说:“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢!

  这时候“牛魔王”飞了过来,“老鹰”问:“你怎么飞上来了?”“牛魔王”粗声地说:“难道我不能上来吗?”“小燕子”看见动物们都飞上来了,它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后,说:“小燕子怎么样,我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端,“看我的.肚子还是粉红色的呢,多漂亮呀!”瞧天空多热闹哇,都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。

放风筝的日记 篇3

  这天,老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝,兴高采烈地来到操场。

  “瞧!”有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。

  同学们羡慕地看着,我心想:如果我也能放得那么高,那该多好呀!我和王格组了一个小组,一齐放风筝。

  一开始,我们的'风筝起起落落,总是不稳定,有时还会把棉线缠绕在身上。于是,我们向老师讨教了经验,渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝,找一块空地,开始放飞。我先拿着线团,站在离风筝五六米的地方,王格原地不动,高举着风筝。“放!”他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线,“快!快放线!”王格在后面边跑边叫,我不停地奔跑,放线,只见我们的风筝顺着风势越飞越高,我和王格开心地欢呼着。

  快乐的时光总是很短暂,同学们依依不舍地离开操场,但大家的心永远留在童年的风筝里。

放风筝的日记 篇4

  天气晴朗,阳光明媚,春风徐徐吹来像母亲手抚摸我脸庞,真温暖!老师决定带我们到操场上放风筝。

  同学们欢呼雀跃,一起冲向操场,拿出自己心爱风筝,三五一群互相比较着谁风筝最漂亮,谁风筝最霸气,谁风筝最可爱。。。。。。呵呵呵,哈哈哈。。。。。。

  放风筝可是要有技巧哦!放风筝需要两个同学配合完成,一个同学拿着风筝,一个同学拉着线。放时候拉线同学在前,拿风筝同学在后,两个要迎着风同时跑起来,等到风鼓起来时候,拿风筝同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去,拿线同学再跑一小段等风筝在天空中稳定,停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍。

  抬头看去,哇!威猛老鹰翱翔在空中,像一位尽忠职守警察守护着这一片领域;调皮猴子悄悄来到美丽彩蝶身后,接近,突然扑向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转,猴子扑个空;可爱小鲤鱼一刻也没有停过,它从来不知道在天空中飞翔是这样愉快。。。。。。

  “呵呵呵,同学们要上课。”同学们恋恋不舍收好自己风筝,蹦回教室,拿出课本,收回自己心,开始安静听老师讲课。

放风筝的日记 篇5

  这是一个风和日丽的下午,我们兴高采烈的来到广场放风筝。一到这,我就闻到了淡淡的花香,看到了一条条小鱼正在鱼塘里嬉戏,听到同学们正在嘻嘻哈哈说话的声音,广场真是一个热闹的地方呀! 刘老师带着我们找到了阴凉的台阶后便坐了下来,刘老师把安排为一组的`组员坐在了一起,安排好后,刘老师微笑着对大家说:同学们我们来给自己的组的风筝取个名字吧! 这时同学们得议论声几乎在广场的每一个角落都可以听到似的,同学们给风筝取的名字花样繁多,有的叫蝙蝠侠,有的叫蜡笔小新,我们组的叫彩虹飞机。终于可以让同学驾驶着这一架架飞机飞上那美丽的蓝天。

  我和李博畅分在一组,第一次我在后面拿着风筝,她背对着我拿着线开始跑,她喊了一声放,谁知这架彩虹飞机才刚刚升起来就一下子降落下来,我们又再一次准备上升。 第二次,我们重复着刚刚的动作,可同样的悲剧还是发生了,不行我们一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在为我们加油打气。蓝天也期待着我们的到来。

  这次我站在前面拉着线,我看着天空中耀眼的风筝我心里涌出了要放上去的信心和激情,她在后面拿着风筝,我一边跑手上一边小心翼翼地放线,她一下把风筝高高的放开,我一直放线,我一抬头看见了彩虹飞机正在和一朵朵白云捉迷藏,一会躲到这一会躲到那,而小花,小草,小鱼,蓝天都露出了欣慰的笑容,它们笑得多么灿烂,可爱,它们的笑也给了我更多的支持和勇气 放风筝就和学习一样,过程是艰难的,结果是快乐的。我也希望那架彩虹飞机能让我们驾驶着它飞得更高,更远,陪着它看到更繁华的景象。

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