周末日记

时间：2023-05-09 11:22:15 日记我要投稿

关于周末日记模板8篇

　　很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的周末日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于周末日记模板8篇

周末日记篇1

　　2月3日晴星期日

　　今天5点20分，爸爸就喊我起来了，因为今天我们要坐8点的飞机去广州旅游。上了罗剑叔叔的车，开始还比较顺利，没想到过了一个收费站，就是白茫茫的一片雾，伸手不见五指，罗剑叔叔只好把车开到了40码。

　　到了机场，我们还要办理登机手续，航班是MU2807。托运行李时，又遇到麻烦了：机器坏了。好不容易过了第一个行李，第二个还没过去，这时，只听见广播了喊道：“前往广州的旅客，您乘坐的航班MU2807，现在开始登机。”这可把我妈吓坏了，于是，她和服务员说了起来。经过一番谈话后，我们终于可以接受安检了。

　　上了飞机，麻烦又来拜访我们：飞机的翼上结了冰，要等除冰机来除冰，因为除冰机只有两台，所以我们又等了一个小时。一个小时过去了，除冰机把冰除掉了。我们乘坐的飞机要起飞了。

　　飞机起飞了。上升的时候，听见螺旋桨的声音，我感觉到我被一种力量按在了座椅上，有一点心慌。在飞机上，妈妈给我讲了一个拉普女士的故事：拉普生下来就没有双臂，腿脚似鱼尾巴，力气很小。她的爸爸妈妈跑掉了，不要她了，她被送进了孤儿院。那里的小朋友都不喜欢她，因为她没有手，脚也不能走，只能似一个不倒翁慢慢地爬，她觉得生活没有一点希望。有一天，拉普在院长的办公室看到了断臂维纳斯的雕似，她看到维纳斯发出自信、美丽的光芒，从那天起，人们就发现拉普每天都在锻炼用自己的双脚走路，不用假肢。以后，拉普上了小学、中学、大学，成了一名画家。后来，她结了婚，要生孩子的时候，丈夫车祸死了，她还是要生，因为她想做妈妈。她的同学为他做了一个雕似来纪念她。

　　就在这时，飞机飞快地下降了，到广州了．到了机场，爸爸的同学请我们吃饭，带我们去他们院子的招待所去住。我们逛了一下这个院子，看见了长了许多胡须的榕树、芒果树，还在椰子树旁照了似。

　　2月4日大雨星期一

　　今天我们在广州吃了一顿早餐，这里的主食是稀饭、春卷。刚开始，我们要了茶，这里的茶不是用来喝的，是用来洗碗、筷子、杯子的。洗完后，我们开始点菜，我点了两碗皮蛋肉片粥，妈妈点了三个春卷、两碗白果粥，其他的人也点了许多小菜。开始吃了，我喝了两大碗粥，吃了一些小菜。吃完了，我的肚皮已经变成一个圆溜溜的“大皮球”。中午，我吃了“KFC”里面的东西，大人们在饭馆里吃了几个火锅，就约小舅舅去坑口接我们去顺德。我们是坐地铁去坑口的。上了地铁，没有位置坐，只能站着。地铁的速度很快，几秒钟一站，三十分钟我们就到了坑口。上了楼梯，我们看见了小舅舅，“舅舅！”我喊道。

　　小舅舅刚买了一辆本田车和一幢房子。上了车，我们去拿行李。因为这里的路我们都不熟，爸爸请了一个广州的.朋友给我们指路。

　　谁知道，那个指路的睡着了，等她醒来的时候，我们已经走过头了。还好路上又碰见了一位要去太和的人，我们载了她一程，她告诉我们另外一条路。她告诉我们有一条小路可以到太和，这好似在考小舅舅的技术。到了太和，我们拿了行李后，上了环城高速（北环）。顺德是佛山的一部分，所以我们要想佛山方向走。在高速上，小舅舅问：“下还是不下？”妈妈看了路标说：“下”小舅舅就下去了。下去之后，有两条路，一边写着佛山，另一边写着芳村，舅舅说：“哎呀，走错路了！”原来，顺德在佛山的边上，走佛山就到佛山中间去了，走芳村还能绕回去，我们就走了芳村，花了20分钟又绕回去了。最后，我们7点10分到了小舅舅家，见到了外婆，可惜大舅舅不在，因为安乡下了很大很大的暴雪，汽车、火车都走不了。我们吃完饭，聊了一会儿，就睡觉了。

　　到顺德可真好！

　　2月5日晴星期二

　　我到顺德来，就想吃水果。吃完饭后，我们去买菜，顺便买些水果。到了菜市场，外婆看见了青菜，去问：“多少钱？”“1块5毛。”“太贵了，不买。”外婆看见了一个热闹的地方，外婆买菜的原则是：热闹的地方一定很便宜。谁知道，一斤白菜都要3块钱。最后，买了一些生菜、大白菜，在广东话里，生菜是“生财、生才”的谐音，比较吉利，可那去拜神。买完了菜，我们去买水果，我最想吃的东西是椰子、杨桃这两样。转了一圈，我们买了番石榴、冰糖橙，就是没有杨桃、椰子，我们决定下午再去别的市场买。

　　今天买回来的菜还有一道南京没有的菜—西洋菜，这种菜茎很细，叶子大，吃起来香喷喷的，我可喜欢啦！下午，我们接着去超市买杨桃、椰子。到了超市，我们看见了杨桃和椰子，杨桃4元500克，椰子6元500克，太贵了，我们又去别的地方找。到了一个市场，我们看见了杨桃，这里的比超市还贵1元钱，“不买，太贵了”最后，我们买到了2元的杨桃，椰子还是没有，它究竟哪儿有呢？

周末日记篇2

　　“花开正浓又逢春，姹紫嫣红锦上花”，20__年的西溪湿地又迎来了一年一度的花朝节。恰逢周末，我拉着爸爸妈妈一起去西溪看花朝节。

　　到了西溪湿地东大门，三五成群的游客、热心的志愿者，熙熙攘攘甚是热闹。买好票往里走，首先来到了油菜花的天地。油菜花期已过，看到一株株都已经结满了油菜籽，果实饱满喜人，我忍不住上前摸了摸。再往里走，就到了杜鹃花园。看，杜鹃花开的很茂盛，有红色的，也有黄色的，满眼都是花朵，波涛汹涌!花的旁边有蝴蝶扑翅飞翔，花蕊里有蜜蜂飞进飞出，生物世界多么美妙!还有我们，也无不被这植物世界里美丽的`花朵所迷倒。瞧，沙枣树也开花了。我不禁走过去看看，沙枣树的花并不大，散发着淡淡香味。忽然一阵风吹来，带着浓浓的香气，阻挡了那沙枣树的芳香。我顺着香气往前走，远远看见前面有一座石桥，桥对岸竟是成片成片的花海，原来香气就是从这里散发出来的。一路走来看到的花都在这里聚齐，有杜鹃、月季、一串红、牡丹、百合、漏斗菜、玛格丽特、毛地黄、染料木、木香……多的都数不过来。其中最吸引我的是毛地黄，它的颜色十分艳丽，植株挺拔，像一个个哨兵，大片的毛地黄就像一个整齐的方队，非常有气势我在花丛中穿来穿去，不知疲倦。

　　妈妈催着我要回去了，但我还是意犹未尽，想多玩会。再见西溪，下次我还会来!

周末日记篇3

　　这个周末我做了许多事。但开心的有两件。周六的早上我睡了一个大懒觉。平常是没有这个机会的。一大早就听见妈妈在大声喊：“儿子快点起床！”，“儿子快点吃饭！”，“儿子快点出发！”。哎呀！我的老妈就喜欢“快点”二字。到了周末老妈就不喊我了，让我一直睡。我醒来时太阳已经老高了！哈哈！睡个懒觉真舒服呀！

　　下午的时候，我们去五莲广场玩了，广场上人许多，非常热闹。有点在放风筝，有的`在玩轮滑。有卖风筝的，有卖烤串的。而我和妈妈的任务就是放风筝。我的风筝是一只喜羊羊，不太大，线也不太长。我和妈妈费了好大劲才让喜羊羊飞上天去看看天上的风景，可是由于风力太大，风向也不固定。不大一会儿，我的喜羊羊就一头扎进了草坪上，啪的一声，摔了下来。哎哟！可怜的喜羊羊，它一定摔疼了！

　　就好像我从床上摔下来一样。我们尝试了几次，虽然风筝飞得不太好，但是和妈妈一起放风筝我还是觉得挺开心的。

　　这就是我周末最愉快的事情了，睡懒觉和放风筝。

周末日记篇4

　　一：教材分析:

　　本课是以造型：表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。

　　二：教学目标：

　　根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能录和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：

　　1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。

　　2．培养学生关注生活，以及乐观，积极，健康的生活态度。

　　三：教学重难点

　　教学重点：

　　学习绘画中人物动态的基本知识。

　　教学难点：

　　人物的动态及人物动态的表现。

　　教具：教学课件

　　教学课时：15分钟

　　四：教学设计

　　1、导入：

　　师：同学们，你们周末一般都做什么呢？

　　生：（各种各样的回答）

　　师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片）

　　师：那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢？老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢？

　　生：回答。

　　师：嗯，我们有的同学比较喜欢写日记，有的同学喜欢发微博，还有的同学则是用照相的方法等等。今天，我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来，这样可以使我们的日记更加生动形象。

　　师：今天我们一起来学习周末日记。（板书课题：周末日记）

　　2、新授

　　（1）人体结构知识

　　师：现在老师想跟大家一起来玩一个“猜一猜”的游戏，同学们认真看，然后说出是什么？

　　（出示课件展示动态图片）

　　师：同学们都非常聪明，也很有想象力，很快就能猜出答案来。老师现在把难度加大点，既然同学们能猜出来，那同学们能不能画出来呢？

　　生：

　　师：看上去要画出来好像比较难，别担心，老师现在就教你们怎么画。

　　师：要画好人物动作，就要先了解人体结构，那谁知道人体结构可以分为哪几个部分？

　　生：头。。。。

　　师小结：好，我们开看一看，人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。（课件展示人体结构图）

　　师：同学们看到图片是不是觉得那太难了，我们有的同学好像画不出来，怎么办呢？，老师帮大家想了一个好办法，我们把它简化一下。（教师示范简化过程并讲解该注意的地方）

　　（2）：人物动作的表现

　　（a）小游戏，了解各种人物动态变化

　　现在老师这里有一个简笔画形式的小人，它给大家带来了一段表演。（出示课件）

　　小人给大家表演了什么，请一个同学来说一下。

　　好，老师今天还带来了一个非常棒的小帮手。（出示木偶人）你们可不要小看它，它可是能摆出很多动作的。

　　（b）引导学生发现人体的关节活动才能表现出各种人物动态

　　师：刚刚我们看了简笔画小人和小木偶人的表演，同学们有没有发现，人体哪个部位的活动才能表现出这么多的人物动作呢？你们看出来了吗？

　　教师小结：原来人体各个关节的'活动能产生千变万化的动作。

　　（c）课堂小训练帮助理解并提高动手能力

　　师：请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的形式画出来。

　　（d）教师示范周末日记中人物应该如何来表现

　　师：那么在我们的日记中应该怎样来画人物呢？我们可以先用简笔画的形式表现人物动作（出示照片示范）然后再从头到脚添画完整，熟练的同学也可以直接画或者根据自己习惯的方式进行添画。（边看边讲解）

　　（e）学生尝试表现人物动作

　　师：同学们是不是都学会了呢？老师现在就来考考大家。

　　请同学们利用已学知识和技法将我们刚刚所画的简笔画人物添画完整。

　　（f）人物组合及学生优秀作业

　　师：那么，在我们的日记中出现多个人物在该怎么画呢？这个时候同学们就要注意人物的前后遮挡关系，要先画前面的人物再画后面的人物。（出示图片并讲解）

　　老师还带了一些别的同学的作业给大家做参考。（出示图片）

　　五：总结

　　师：同学们，今天我们主要学习了在周末日记中画人物，下节课我们再一起学习关于周末日记的其它知识。今天的课就上到这里，再见！

　　教学反思：

　　课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。

　　画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。

　　画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为1种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。

周末日记篇5

　　本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的'周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。

　　画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。

周末日记篇6

　　今天天气很好，咱们和舅舅约好去西溪天堂玩，有外婆，妈妈和我，还有舅舅和弟弟。那里是我在上幼儿园时秋游去过的。空气很好，有很多树和草坪。

　　咱们边走边玩，因为太阳很大，气温很高，走了一会儿我告诉妈妈我累了，然后咱们在草坪上找个有树荫的地方休息。吃点东西喝点水，咱们没有准备很多东西，只是带了点水果和海苔，还有水。坐下以后看见路边有个卖梅干菜饼的，妈妈想吃让我去买，我就去买了两个。附近有很多人，他们都带有帐篷和垫子。

　　一会儿路边有个卖棉花糖的，我很想吃，就告诉了妈妈。舅舅说不能吃，所以没有买。我生气了，就气呼呼走到一边去了，过了一会妈妈还是有点心疼我，就拿出五块钱给我，让我去买，我还是很生气，因为当时她不同意买，现在已经晚了。

　　这个时候嘴巴上说不要了，但是心里还是想吃，我就看卖面棉花糖的方向，发现已经不在了，我更生气了，妈妈收回钱就说不买了。已经是中午了，舅舅说咱们去吃饭，然后咱们就准备往回走，走在路上的时候，又碰到卖棉花糖的，一朵一朵颜色绚丽的像花朵一样，我站在棉花糖的摊子前不肯再走，北这五彩的色彩吸引了，还有就是被卖棉花糖叔叔精湛的技术折服了，只见他左右放糖，右手用竹签这么跟着旋转，白白的软软的棉花糖就初步形成了，然后开始又用竹签做花的造型，不一会儿一个漂亮的'棉花糖就做好了，我看的出身，也想吃一个体会棉花糖绵绵的甜甜的感觉。妈妈也看见了，后来为了不让我生气，就给我买了泡泡机。

　　拿到泡泡机我就打开玩，渐渐的气也消了一点，快到出口的时候，路边有很多小吃，有炸臭豆腐的，还有炒土豆条的，还有卖玩具的。咱们就买了一份炒土豆，边往停车场走边吃炒土豆。真希望妈妈每个星期都带我出来玩。

周末日记篇7

　　周六了，大家都各回各家了，我们去送赵法翔，老师去买塑料布我们下午要糊窗户，因为天气变冷了窗户进风，会冻成冰棍的。

　　我们在那等呀等！还遇见了郎福金以前住宿的大哥哥，多年不见，喝！长得这么高，比他妈妈高那么多，还真能长。

　　我们等了很长时间，赵法翔去问售票阿姨：“阿姨光义大队的车什么时候来。”那个阿姨友善的说：“小朋友，再耐心等一会好吗？车马上来。”

　　不一会那个阿姨说：“光义大队的检票了！”赵法翔开心的去检票回家了，我和小范的使命也完成了。

　　老师回来了，我和小范在那等着，老师给老师的.妈妈和小范一人买了一张回家的票，准备回家。我们拿着浆糊和塑料布回到了住宿。

　　后来我也没去送小范，想起回家我也想回家，可爸爸妈妈不在家，弟弟也不懂事让人操心。谁会家不是去看看父母，我的爸爸妈妈总上地，一天不在家，在家有什么意思，之后还是妈妈给我打了电话说先不让我回家了，我当然要听妈妈的话啦!就不回去了。

周末日记篇8

　　11月19日星期六

　　天气：阴森森太阳出差了

　　今天我又在老妈妈家了，老妈妈就是老妈的老妈，简称为老妈妈。老妈妈端来一盘黄蕃薯问我要不要吃，我说不要，老妈妈问我为什么不要吃？我和姐姐都偷笑，等老妈妈走开了，我和姐姐大笑说：“因为有毒！”然后我和姐姐开始玩翻翻棋，第一局她红我黑，当翻到一半时，我指着那个红兵旁边的棋说这个绝对不可能是我的`黑将，姐姐说一定是将，我就咬牙咧齿的高叫：你00544（动动我试试）！姐姐大叫：44944（试试就试试）！然后她啪地翻开了那颗棋，哈哈，是红马，我乐疯了，然后我又翻开红马上面那颗棋，晕，居然是我的将，这下我完蛋了。结果姐姐用调虎离山计赢了我两局，我又用调鼠离洞计反胜了她两局。

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