帮助别人日记模板合集10篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的帮助别人日记10篇，希望能够帮助到大家。
帮助别人日记 篇1
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的`，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。
帮助别人日记 篇2
昨天中午吃完饭准备睡觉的时候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很着急，我赶快先跑去找老师，可是我没找到老师，我又飞快回到教室拿着餐巾纸。
带陶子依去离操场最近的洗手池洗鼻子，然后又用纸巾把鼻子塞上，过了一会就不太流了，陶子依感谢了我，我也因为帮同学还得到了一分卡，也很高兴。
帮助别人日记 篇3
高尔基说得好，‘给’永远比‘拿’愉快!我也这么认为。
就在昨天，我可干了一件大事。中午到了，我的肚子也不听使唤。舅母和舅舅带着小表妹去买水饺吃，可没过多久又回来了，我本以为他们买好了。可谁知是空手而归，说是一直在讨论妹妹的衣服该不该脱，为此，还大吵了一架呢!
见此情此景，我和弟弟马上那个就站出来，自告奋勇的'说：“不如我俩去买吧!你们别吵了，消消气!”说着，舅舅马上给了50元钱。我说干就干，穿上鞋和弟弟一起向超市出发喽!在路上我还一直跟弟弟说：“我们去买是为了让他俩不吵架，所以，你委屈点跑腿路。”弟弟也懂事的点点头，话再说回来了，人生的快乐在于付出，而不在于索取嘛!到了商店，人挺多，挡住美食的诱惑，我们赶紧买了两袋水饺。因为我们出来的时间久，怕他们担心买好水饺就赶紧飞奔了回去。回到家，看到他俩都已经和睦相处，而且还开心的很喽!舅母直夸我和弟弟是好宝宝，还说我们真是长大了!面对舅母的夸赞，我露出了灿烂的笑脸，心里美滋滋的，别提有多开心了!
今天我可堪称是“帮助别人，快乐自己!”
帮助别人日记 篇4
今天，那一个画面像一部电影一样,一遍遍在我的脑海里回放。
我,钱楠和叶文琰去小店里买了一瓶矿泉水，因为是从冷藏室里拿出来的，所以它非常冰，于是，它就成为了我们的“降温工具”。
我们一路说说笑笑的走着，不知不觉中，就走到了学校门口。“哇……呜……”我们听到了一个小朋友的哭声，立马把我们从“梦境”中拉了回来。我们循着声音，走到了教学楼旁，找到了那个人。他被里三层外三层地围着，所有人的眼神都很焦急。钱楠看了看我们，不顾三七二十一，就拉着我们一起冲了进去。我问一个旁边的一个小男孩:“他怎么了?”那个小男孩眼睛里传出惊恐的神色，不安的回答:“他刚才在玩游戏，不小心摔倒了，头上还流了血呢!我们都不知道怎么办，急死了。”我们低头看了看那个小男孩，他正趴在地上，泪水弄湿了一片地，呀!它的头上还真有一点血渍呢!
我呆住了，皱了皱眉头，心跳都要停止了，正想着应该怎么办，一直沉默着的叶文琰突然问道:“你们班主任老师是谁，在哪里?”
我的心情顿时豁然开朗，这一点，我怎么没想到呢?
然而他们的回答却让我们晴天霹雳，“不知道。”
正当我们准备失望而走的时候，我突然灵光一闪，眼睛一亮:“对了，你们是几零几班的`?”这个他们总知道了吧!
一直趴在地上哭的那个小男孩抬起头，露出两个红红的眼圈，断断续续地说:“我……我们是……是一……一零三班……班的……”我们听到这句话仿佛抓住了救命稻草，赶紧以迅雷不及掩耳之势跑到了一年级老师的办公室，敲了敲门:“请问一零三班班主任老师是谁?”一位女老师回答:“噢，他在总务处，怎么了?”“他们班有一个同学摔倒了，头上还流了血，老师你赶紧去看看吧!”钱楠抢先说。
那位女老师赶紧跟着我们奔到了教学楼旁。接着，我们的目的地又锁定在了总务处，可是上课铃早不打晚不打，偏偏在这个时候打响了，我们班几个在楼下玩的讨厌的男生向我们吐吐舌头:“多管闲事!”我们犹豫了一下，但为了这个小男孩，我们还是以猎豹时速冲进了总务处，里面有一个男老师，等确认了他是103班的班主任后，我们焦急的把刚才的话重复了一遍。从那位老师的眼神里看得出来，他也很担心，非常着急，然后问清了我们地方，就急匆匆地奔向别处。
我们三个会心一笑，舒了口气。“要赶紧回教室啦，不然要被老师罚站了!”这句话打破了我们的安“镜”，手牵着手，昂首挺胸地回到了教室。
上课时，我的眼睛总往窗外瞟，好像能瞟出什么似的。好担心那个小男孩啊，不知道他现在还在不在哭呢，要不要好一点了……
现在想起来这件事，虽然没有什么大不了的，在其他人眼里，甚至可能是微不足道的，比芝麻还小的小事，但心里总是美滋滋的，真感觉比灌了蜜还甜。我想，这就是帮助别人的快乐吧，它比别人帮助你的感觉要舒服得多。希望世界上到处都能看到乐于助人，到处都充满友爱的情谊。
帮助别人日记 篇5
今天有人吐了，只有一个小朋友去打扫。老师表扬了他，但是他做操的时候他没有做好，老师准备发奖状的时候，老师不想给他了。
他就做好了，老师还是给他了。我知道了，别人需要帮忙的时候，我也要来帮忙。我下次也会来帮忙的'。
帮助别人日记 篇6
那是五年级上学期的一件事。那天，天气不算太冷。下课了，我和李钊屹在教室门外的小道上，靠着墙聊着《天龙八部》，或许是我们聊得太入迷了，根本没有注意到孙老师。突然，有人拍了一下我的肩，我转过身时，发现是孙老师，才和李钊屹连忙叫孙老师好。
“你们俩关系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的话都说得哆哆嗦嗦。“好，交给你一个任务。”“说吧。”“辅导李钊屹，考试分数他高出九十分几分，你就领几个本子，你干不干？”这时我感到一阵凉意，“好吧”我很不情愿的回答道。当时我感到的.凉意也许就是这苦差事吧，要知道，李钊屹在我们班的成绩是中下水平，每次考不到九十分。
就这样，我成了他的师傅。起初，他有什么改错，我都会认真的给他讲。渐渐地，我就让他先给老师交，如果错了，我再给他讲，没错的话更好。他的分数就这样一点一点的上升了很少考到八十分以下了。从此，每次考完我都要被点名表扬，而且得到了许多本子。毕竟没有他我是不会得到那么多本子的，所以我每次都给他两本作业本犒劳犒劳他。
回家时，太阳变得温柔，我的心情也很高兴，这帮助他人也不是那么难，那么累，也不等于没了自由，没了玩的时间。
帮助他人是种美德，让他人高兴，自己也高兴，我这次感受到了。
帮助别人日记 篇7
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的`小事也会令自己感到快乐。
星期六补习放学了，我和芷靖一起去搭车。在走去公交车站的路上，有两个少女来问我和芷靖：“请问这附近有超市、大商场吗？”我和芷靖一听，原来这两个人是来问路的。我和芷靖不约而同地想到了地王，便指着不远处（地王），我们一人一句，把她们都搞晕了。讲着讲着，我和芷靖都意识到她们没听明白，便慢慢地讲给她们听。
终于，她们听明白了，她们向我和芷靖道谢。我的心感到比吃了蜜还甜，我相信芷靖也和我一样吧！我望了望芷靖，我们都会心地笑了。
我不但收获了快乐，同时也明白了“助人为快乐之本”这个道理。
帮助别人日记 篇8
有一天，小红坐在草地上很不开心。忽然一只蝴蝶飞过来，小红急忙伸出双手接住蝴蝶，蝴蝶说：“许个愿吧，我会帮你实现。”小红说：“我想永远快乐。”蝴蝶飞到她的耳边说：“你应该常常帮助别人。”说完，蝴蝶飞走了。从此以后，小红就常常去帮助别人，小红真的变得快乐起来。一个小男孩看见小红这么快乐就问：“你快乐的'秘诀是什么呀?”小红说：“那就是常常帮助别人。”
帮助别人日记 篇9
昨天，我去乡村汉堡吃饭，妈妈还给我买了一袋曲奇饼干。旁边的阿姨问我饼干在哪买的'？她家宝宝也喜欢吃。我就告诉了阿姨在哪里买的；该怎么走；多少钱一斤；还给她尝了一个饼干。那个阿姨临走前给我买了两个肉串，她说：“这个小姑娘很热心，我很喜欢她，这是送给她的。”原来帮助了别人，快乐的是自己。
帮助别人日记 篇10
太阳的光芒，悄悄的照进我的心房，心情就像飞上天的汽球那样的自在与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，因为我们的帮助，而露出隐藏许久的甜美笑容，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。
不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开，我的'心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。
我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不过我也会量力而为，以免得不偿失。
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