四年级日记（精选34篇）
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的四年级日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 1
周末的闲暇时光总是放松又惬意，我和妈妈玩起了有趣的拍手游戏。游戏规则是这样的：两个人的手心叠放在一起，手在下的人可以迅速翻上来拍打另一个人的手背，打中则得一分，并要互换位置，没打中则继续。
游戏开始了。我的心紧张得怦怦直跳，好像有一只活泼的小猴子在我心里上蹿下跳。第一局我的`手在下，妈妈的手在上，由我先进攻拍打。我先做了一个假动作，轻轻抽动了一下手，想试探试探妈妈的反应能力。妈妈似乎猜中了我的心思，稳稳地搭着我的手，一动不动。接着，我迅速出击，妈妈连忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!两次试探都失败了，我心里的小鼓敲得“咚咚”响。
“该怎样进攻呢?”我一面平复紧张的心情，一面暗暗盘算着，“有了!我可以先做一个假动作，等妈妈把手放回来时，立刻出击，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用这样的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起来。轮到妈妈进攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之势翻过手，像迅猛的猎豹似的速度拍打下来。我来不及躲闪，被打中了。妈妈也高兴得大笑起来。房间里立刻充满了欢声笑语。
有趣的拍手游戏还在继续，笑声还在在继续，欢乐在房间里蔓延开来……
四年级日记 2
今年我上四年级，听说要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道我最喜欢的语文课老师是谁？星期三终于有语文课了，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由热闹变得鸦雀无声，老师走进教室自我介绍说她姓彭，这学期由她担任我们的.语文老师，同学们开始叫她彭老师。彭老师大约四十来岁，中等个子，短头发，一双眼睛炯炯有神。彭老师要求很严格，她要求同学们每天写一篇日记；彭老师也很幽默，有时她会逗得同学们哈哈大笑；彭老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。这就是我们的语文老师。
我喜欢语文课，但我更喜欢语文老师！
四年级日记 3
“栀子花开，端午到。”中国的传统佳节---端午节到了，街头飘满了粽子的香味，人们拎着各种各样的绿豆糕，粽子，选购得不亦乐乎，我也在人群中忙着挑选，心中涌动着一种充实的`感觉……
“过端午，品粽子，赛龙舟。”那端午的由来呢？记得小时，大人告诉我：是老百姓为了纪念爱国人士——屈原的。屈原？那篇《离骚》的作者？那位楚国的大夫？那位向楚王告诫，遭奸人陷害的文学者？那位含冤投江的屈原？他的尸体一定不会被鱼吃了，难道老百姓们丢粽子.赛龙舟不都是为了驱赶鱼儿吗？
这沉浸在栀子花香中的端午哟，待明年栀子树上开满栀子花，街头飘满粽子香时再见！
四年级日记 4
冬姑娘慢慢地走远了，春风送来了温暖的春天。阳光明媚的春日里，小红、小明和我相约去草坪上放风筝。
我们一来到草坪上，就发现已经有许多人在放风筝了。天空中飞着各式各样的风筝，有长长的`龙风筝、凶猛的老鹰风筝、可爱的鲸鱼风筝、多彩的帽子风筝我们也迫不及待地拿出了自己的燕子风筝。小明抓住风筝，举过头顶；我手拿线轴，边跑边大喊："放！"小明便把风筝用力向上一抛，我继续一边向前跑，一边抖线。
"风筝飞起来了，风筝飞起来了！"小红兴奋地喊着。我扭头一看，真的！风筝果然飞起来了！只见这只"小燕子"越飞越高，飞过了大树，飞过了高楼，一直飞到了天空中，自由翱翔。我们都激动地大叫起来："飞到天空喽，飞到天空喽！"一旁的小丽投来了羡慕的眼光。就这样，天空中又多了一只风筝——我们伶俐可爱的"小燕子"。
啊！望着在天空中飞翔的"小燕子"，我的心也跟随它一起飞向了远方，飞向了那充满生机的世界。
四年级日记 5
寒风刺骨的冬天已经过去了，我们迎来了生意盎然的春天，这么晴朗的天气，当然最适合放风筝了。
我们拿了一个活泼可爱的小燕子，兴致勃勃地来到了绿草如茵、广阔的大草坪上。发现广场上早已是三人一群，两人一伙的.在无比艳丽的春景下放风筝了。抬头一看，蔚蓝的天空中有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，还有一架架战斗机……唯独缺少了我们这只伶俐可爱的小燕子。
我们迫不及待地也加入其中，可是没想到，风筝线绕在一起了，我们手忙脚乱，一会儿解线，一会儿抽线轴，好不容易才把风筝线恢复原样。激动人心的时刻到了，我让小明手托着风筝，自己则抓紧线轴，我们不约而同地说了声：“放。”风筝如脱缰的野马跑了出去，春风好像一双无形的大手，托着小燕子往上飞，我忽然想起一句诗“扶摇直上九万里”。当我们的风筝稳稳当当地在天空中飞翔时，它的翅膀呼扇着，尾巴甩来甩去，好像在为自己掌控方向。
我们的风筝愈飞愈高，好像因为有了这只活泼可爱的小燕子的加入，天空变得更热闹了呢。
各式各样的风筝在天空中飘荡着，把瓦蓝瓦蓝的天空装饰的漂亮无比。
四年级日记 6
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨过天晴，阳光明媚。窗边的柳树的枝条飘来飘去，像在跳舞的八爪鱼。我发现这种天气正适合放风筝。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。为了早点放风筝，我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。路上，我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。只见它有一对彩色的翅膀，上头还有朵小红花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的`，上头还画着十颗五角星；最有意思的是，它的触角上还有两条毛毛虫。看图时，除了课本中提示的：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎么样的？他们可能说了哪些话？我们还应该
最终到了江滨路了，我拿着风筝，兴奋地从车上跳下来。妈妈帮我找了块干净的路面，我细心翼翼地把风筝摊开，绑上，然后开始放风筝了。我放了20厘米的线，之后跑了起来，边跑边放线，风筝就飞上天了。风筝越飞越高，我在地面上跑了个圈，风筝也飞了一圈，真有意思。
午餐的时间到了，妈妈说：“去吃午餐了！”我收了风筝线，高兴地回家了。我把这件趣味的事写成了一个故事，瞧，你正在读它呢！
四年级日记 7
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
公园里，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯。路边的野花开了，清风一吹，就像像优雅的.蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布满了各种各样的风筝！有美丽的蝴蝶，可爱的金鱼，威风的老虎，还有笨笨的大棕熊………我迫不及待地拿出我的风筝，我的风筝是一只胖乎乎的小猫：它有三根细长的胡须，一个圆圆的身体，一身洁白的毛，还拖着一个长尾巴呢。它飞起来一定很美丽。我拿着风筝奔跑起来，可风筝就是飞不起来。我不明白，明明有风，可是风筝为什么就是放不起来呢？我不甘心，试了一次又一次，可风筝还是飞不起来。爸爸看不下去了，从我手中接过风筝跑了起来，风筝顺利地放飞了。看到爸爸放得那么顺利，我好奇地问：“爸爸，为什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都没有成功？”爸爸笑着说：“傻孩子，放风筝要迎着风跑，像你刚才顺着风跑怎么放得上去呢？”听了爸爸说的话，我跃跃欲试，又拿起风筝，按照爸爸说的做，果然成功了。我开心地放着风筝，高兴地说：“我放起来了，我放起来了！”
看着飞在空中的风筝，我心里真高兴，我真想也变成一只风筝飞到空中，和它们一起玩耍。
四年级日记 8
春天到了，春姑娘把大地装扮得一片翠绿。
在阳光明媚的下午，轻风微微的吹拂着。我和弟弟，还有张新宇三个人一起来到三垟湿地的大草坪放风筝。
公园里放风筝的人多的数不清，看，天空中有活灵活现的小鱼，有神气十足的飞龙，还有展翅高飞的老鹰一只只风筝在碧蓝的天空中自由自在地飞来飞去，让人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的老鹰风筝，又拿出又长又硬的.细杆子，将老鹰风筝的翅膀展开了，绑上风筝线，我们就准备开始放风筝了。我让张新宇站在离我不远的五米处的地方举这风筝，我拉着风筝线，我俩一起喊：三，二，一，放！张新宇一放手，我一个劲儿地疯狂往前跑。
不知怎么了，风筝在我的后面摇摇晃晃，左摇右晃，一点也不安份，但是，凭我高超的技术，风筝依然顺利地放起来了。我们三个高兴地跳了起来。
我拉着风筝线一拉一放，风筝在天空中摇摇晃晃，到了最后收线时，却发生了意外。不好！我的风筝不小心掉到河里了。看着河里的风筝，我心里难过极了！
风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐时光却在我的脑海里回荡。
四年级日记 9
春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。
星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。
刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的`，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。
在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。
四年级日记 10
今天，我们小记者参加了一个活动：放风筝。一大早，我和妈妈就来到了活动地点：翡翠城。要想放风筝还真不容易，工作人员说，要先在跳房子、跳绳、夹球、吹气球4个亲子游戏中任选一个，成功了可得到一个小红旗，用小红旗才可换一个风筝。我选择了吹气球。
游戏开始了，我拿起一个气球，妈妈背着我，向终点走去，我很轻松的就把气球吹起来了，可是，由于我的手劲小，系不住，“噗”的一下气球飞走了。工作人员阿姨鼓励我说，失败是成功之母，再试一次。果然，功夫不负有心人，我连续吹起两个气球，都系好了结，得到了一个小红旗，换了一个孙悟空风筝。不过，还不能马上放，还要涂上漂亮的颜色。在他身上我给它涂上了黄黑虎皮色，脸是红的，黑亮的眼睛外圈涂上了金色，我说，让它的.眼睛放着金光能看的远、飞得高。
风筝，终于在我和妈妈的亲密配合下飞上了天空，在风中它一会高、一会低，我兴奋极了。我紧紧地牵着绳子，心里还真担心孙悟空一个跟头翻到九天云外呢。时间过得真快，不知不觉中午了。我高高兴兴的和妈妈带着风筝回家了。
四年级日记 11
春天是个美丽的季节，也是放风筝的好时机！
周日上午，阳光灿烂。我吃完早饭，就拿着风筝在妈妈的陪同下，来到张公山公园的广场上，准备放风筝。
刚开始，妈妈帮我把风筝整理好，我在前面拿着线轴跑，妈妈在后面举着风筝，我一边跑一边放线。妈妈也跟着我跑，并用双手把风筝往上送，只见风筝没飞多高，就东倒西歪的往下栽跟头。我们只好停了下来，重新调整了风筝尾巴的重量，进行第二次试飞。经过上次的教训，我飞快地向前跑，左手拿着线轴，右手不停的抖动风筝线，可喜的'是我的风筝，终于缓缓地向空中飞去。我抬头仰望天空，五颜六色的风筝争奇斗艳：有蝴蝶，有老鹰，有燕子有长龙……看着看着我自己仿佛变成了一只美丽的风筝，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎时间空中就成了风筝的天堂！
“孔天祺”，随着妈妈的一声叫喊，让我如梦初醒！这时我才想起我不是风筝，我是在放风筝！，今天我不但学会了放风筝，还感受到了大自然的美，不禁让我想起了一首诗，《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我喜欢放风筝，更爱春天！
四年级日记 12
在一个阳光明媚适合春游的日子里，许多小朋友在一片绿油油的草地上快活地放风筝。
许多的风筝都已经在“舞台”上“跳舞”了。广广和豪豪正在尝试着让一只燕子也登上舞台。广广穿着一件绿色的衣服，他手里拿着线对豪豪说：“待我数三二一，我们就一起跑，把风筝放上天。”豪豪穿着一件紫色的卫衣，笑着回答：“知道了。”“三二一。”刚数完一，他们两个就迈开步子跑了起来，他们俩个跑着跑着，广广像是已经和草地融为一体，而豪豪则像是给草地渡了一层紫色的边，最后他们两个如愿以偿的`把风筝送上了舞台。
远处，有一家三口人放飞了一个飞机风筝，儿子拿着风筝线，看着天上的风筝，似乎自己也想飞上天空似的。而他的爸爸妈妈则用温暖的目光看着他，像是支持他似的。
慢慢的，有更多的风筝也起飞了，而这片草坪，成了风筝的天地和笑声的天地。那些风筝像有了生命一样，似乎在比谁飞得又高又远，可最后还是争执不休。忽然一阵风吹过，风筝们翩翩起舞，就连小草都为他们鼓掌。
四年级日记 13
三月份到了，万物复苏，空气清新，天空蓝蓝的，飘着几朵白云，这么好的天气，会有谁不想出来放风筝呢？
草坪上，很多人都在放风筝了。远处，一家三口中的一个小男孩已经把风筝放到天上了，他放的是一个三角风筝，五颜六色的。小丽拿着一个蝴蝶风筝，风筝上有着各种各样的图案，非常漂亮。但是，小丽并没有放。而是看着旁边的两位大哥哥放风筝。小丽开口问道：“哥哥，怎样才能把风筝放起来呢？”大哥哥叫俊明，他说道：“你先看我和名利放一遍，你再慢慢学着一遍，应该就会了。”小丽甜甜的笑了，对大哥哥说：“谢谢你。”俊明说：“不用谢。”俊明和明亮的是一个燕子风筝，名利拿着线圈，俊明拿着风筝，等风一来，俊明一松手，风筝就飞起来了。小丽拿着它美丽的蝴蝶风筝，也学着俊明他们一样，不过小李的`风筝才飞了一会就掉下来了。俊明看了看，说：“小丽，你放的线太长了，所以你的风筝就掉下来了。”小丽说：“原来是这样啊！谢谢哥哥！”小丽从新拿起风筝，重新开始放风筝。这一次，小丽的风筝高高的“飞”在了天空，好久都没掉下来。
放风筝是多么有趣啊！能让大家笑语无穷的活动，谁不想参加呢？
四年级日记 14
天气真的很好，抬头望向蓝天，好像天与地之间的距离比往常要远。
小山坡上有很多人在放风筝，我和爷爷也在其中。看着已经高高放在天上的风筝，我直嚷着要爷爷快把风筝放上去。风筝是爷爷亲手做的，被涂上五颜六色的花纹，非常漂亮。
我只拉着风筝线就往前走，回头看看，风筝没有飞上天，而是被我拖着走了长长的一段距离。我有点沮丧：“爷爷，风筝飞不了。”爷爷笑眯眯地说：“放风筝需要方法和耐心，你这样拖着风筝走肯定是不行的。我们要协调合作好，我在后面给你拿着风筝，你就往前跑，我们要保持好一定的距离，我会放开风筝，在你往前走的同时，风筝就会凭借着风对它的作用力飞上天去了。好吧，不用急，我们慢慢来。”
果然，根据爷爷所说的`，我很快就把风筝放飞了，而且我们还把风筝线放得长长的，让我们的风筝飞向更高的天空。
我懂了爷爷教给我的道理了，生活中所面对的任何一件事情都像放风筝，不要急于毛毛躁躁地着手去做，先弄懂其中的道理再开始。最后我们终会做成功的，正如风筝一定能放上高高的天空的。
四年级日记 15
“迟日江山丽，春风花草香。”春天来了，万物复苏，正是放风筝的好季节。我带着弟弟妹妹一起去草地上放风筝。
天上的风筝可多了，有的是鼓着腮帮子的“小金鱼”，有的是雄健勇猛的“老鹰”，有的是翩翩起舞的“蝴蝶”，还有的.是那长着无数只脚的大蜈蚣……这么多五颜六色、各式各样的风筝真让我眼花缭乱、目不暇接啊！
看着那么多的风筝，我对弟弟说：“我们也放风筝吧！”说着，我右手拉着线，左手拿着线轴。弟弟把风筝举到头顶，口中好像在碎碎念着：“风筝飞上天吧，飞上天吧！”我准备好，大声喊着：“三、二、一，放！”弟弟听到口令，立刻把沙燕向上一抛，我便像箭一样向前奔去，我一边跑一边向后看，慢慢地，风筝飞上了天空。它一会儿冲向云端，好像要跟天比高，一会儿又俯冲而下，又马上飞回来空中，把我吓得心呼呼直跳。他又在天空中转了几圈，好像在表演杂技呢！
这时，妹妹急切的对我说：“哥哥，哥哥，你能把我的蝴蝶风筝也放上去吗？”于是，在我和弟弟的帮助下，妹妹的风筝也在空中飞舞起来了。
天色渐晚，我们收了风筝，伴着落日的余晖依依不舍的回了家。
四年级日记 16
星期天，天气晴朗，阳光明媚，元元、壮壮和成成约好一起去放风筝。
他们兴致勃勃地来到草地上。天空中早已飞满了各式各样的风筝，有硕大无比的蜈蚣风筝，有小巧可爱的金鱼风筝，有威武凶猛的老鹰风筝……远处，有一家三口也在放风筝，小男孩拉着风筝线，放的是一个三角形的彩色风筝，小男孩的爸爸妈妈望着天上的风筝，露出了满意的笑容。
壮壮和成成也开始放风筝，他们选了一处风比较大的地方，成成举着风筝，壮壮拿着线，他们快速地跑了起来，越跑越快，成成把风筝向空中一抛，乘着风，风筝迅速地升上了天空，壮壮见状，快速地拿起线轴转动起来，飞快地放线，不一会儿，壮壮的风筝飞得最高最远，像一颗闪亮的星星点缀在蓝色的幕布上。元元崇拜地对壮壮说：“壮壮，你的'风筝飞得真高呀，你真厉害！”说着，元元也拿起手中的蝴蝶风筝，让风筝飞上了天空。壮壮笑着说：“全靠成成，是他帮助我的，没有他，我的风筝都飞不起来呢！”
俗话说：“人心齐，泰山移。”有时候，一个人的力量是单薄的，只要大家齐心协力，事情就会越办越好。
四年级日记 17
今天阳光明媚，微风宜人。我妈妈带我去体育场放风筝。
来到体育场，我看到蓝天上漂浮着各种各样的风筝：金鱼摆动着长长的尾巴，蝴蝶展开五颜六色的翅膀，仙鹤翩翩起舞，五颜六色的风筝随风起舞，把天空装扮成一幅美丽的画卷。孩子们沿着队伍跑着，开心地欢呼和微笑。
看到这里，我和妈妈也拿出了我们的老鹰，迫不及待地加入了他们。妈妈拿着风筝喊：1，2，3，放开它！听到指令，我拿着风筝线往前跑，时不时的回头看看，可是鹰并没有飞得高。当我匆匆忙忙的时候，我突然加速了，但是,那只鹰构图了，一头栽倒了。我又气又急，心里抱怨：那太糟糕了！放风筝很难！
这时候我妈告诉我，放风筝要注意风向，逆风跑。一开始，不要跑得太快。听了妈妈的.话，我又捡起了风筝。一阵风吹来，我立刻拿起线轴，迎着风跑。老鹰乘风飞翔。当我出发的时候，我回头看到老鹰飞得越来越高，比树梢和屋顶还高，好像要和蝴蝶、鹤竞争。看着蓝天翱翔的雄鹰，我不禁欢呼：飞啊，飞啊，飞得更高！
这一天，我不仅掌握了放风筝的技巧，也获得了放风筝的快乐。期待下次再放风筝！
四年级日记 18
风和日丽的下午，我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝，“汪汪队”风筝也不错。
我们来到宽阔的操场，开始拼自己的风筝。我们先打开袋子，再把线装上去，打一个紧紧的结，不然不等飞上天，风筝就要断线了。然后把风筝摊开，拉起来就可以准备试飞了。
开始放风筝了！我先迎着风儿，把风筝撑起来，然后拉着风筝跑了一段，我的`“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空，可是转眼，风力变小了，风一停，我的“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。
这时，章老师走过来，笑着问我：“乐怡，怎么了？风筝没放上去？”“是啊，掉下来了。”我无奈地回答。“没事，多跑一会，助力大了，趁着风边跑边放线，还要往回扯一扯，再去试试。”听了老师的话，我又重回赛场。
按章老师的方法，我又试飞了几次，感觉风力够大，慢慢开始放线，越跑越快，风筝越飞越高。“哇！我的风筝飞上天了！”我兴奋地边跑边叫。有时候，风筝像只小狗一直跟着我，有时候风筝像一把伞，帮我挡着太阳。有时候，风筝像我的望远镜，帮我看到更远更远的风景。
这真是一个美好的风筝日！
四年级日记 19
今天，我和妈妈一起去东区放风筝。
我们来到广场上，我迫不及待地拿出一个
风筝和一大卷细线，然后把细线系在了风筝上，就成了美丽的小猫风筝。开始放了，我高高地举起风筝，用力向上空一扔，然后便拉着风筝向前奔跑，可是风筝飞的不高，只一会儿，便垂直向下降了。同样的`方法试了好几次，都没能成功，但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的，经过观察，才发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。
我激动地再次放飞。我抓住细绳，让妈妈托住风筝，等到有风了，妈妈把风筝向天空中一抛，小猫风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿，它就飞得极高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：风筝飞得那么高，它该有多么逍遥，我也该有多么神气呀！想着，想着，没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上，而我只轻轻向后一拉，别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段，像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。
放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝。
四年级日记 20
星期日下午，我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我十分兴奋，因为这是我在2008年第一次放风筝，我想着想着，就牵着风筝跑了起来。没过一分钟，风筝线绕到了电线杆上，我急得满头大汗。这时妈妈告诉我把风筝的线咬断就可以了。我按照妈妈说的做，终于把这只绿色的风筝取了下来。
跑到了田地里，我又牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来，把这只小风筝送上了天空。突然，一架飞机飞了过来，使这只风筝失去了方向感，像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了，我紧张极了！这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线，一会儿放线，一会往后拽，一会儿又向前进，忙得不可开交。过了一会儿，只见那只摇摇欲坠的风筝，像是被妈妈驯服了一样，乖乖得往上飞。我接过风筝线，学着妈妈的样子，来“驯服”这只风筝。突然，妈妈问我，为什么风筝能飞得那么高，而且还不掉下来呢？我说，因为有风的`动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它
我想了好久才明白，原来如果没有线的话，不管风筝飞得多高，最终都要掉下来。就像人一样，如果不约束自己，终究要摔跟头！
四年级日记 21
春回大地，万物复苏，小草都开始生长了。
小明、小美、小刚，他们三个好朋友们约好早晨在公园里一起放风筝，春风把花儿吹红了，把草地吹绿了，把树的小叶子也吹得发亮。
草地上好热闹呀，人们来到草地上春游了，有一家三口组成一个团队，一名导游，正为他们介绍着美丽的风景。在不远处的草地上，有一个小孩，再放一个彩色的三角风筝，他的爸爸妈妈看到他们自己的孩子，能放一个大风筝，开心地笑了。除了那个彩色的三角风筝，还有替父出兵的花木兰风筝，有许多动物风筝，有圆形的金鱼，还有心形的金鱼，仿佛这里变成了它们比美的.世界。看到这样的情景，人们不禁赞叹说，春天真美呀！
小明也想让自己的风筝飞上天，就跟小刚说：”小刚你能帮我拿着燕子风筝，我就举着风筝往前跑，你就跟我一样往前跑，不过到了一定的地方你就放手好吗？“小刚听了点了点头。他们开始放风筝了，小美也在一旁加油，他们互相合作，一会儿风筝就飞上了天空。
看见风筝在天上飞，他们的心里像吃了蜜一样甜。
四年级日记 22
春天来了，小草吐出点点嫩芽，小溪也脱了它的冰外套，唱起了欢快的歌曲，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像一列火车，有的'像一群奔跑的羊儿，还有的像一座山峰。
小明、小美和小强相约在世纪公园的大草坪上去放风筝。时间到了，三个好朋友来到了草坪上。哇！草坪上人真多呀，天上飘着好多风筝，有千足虫风筝，长长的身体在空中舞动着，再看它的脚，一、二、三、四……不计其数呀！还有威武的老鹰风筝在空中展翅翱翔，告诉你它的视力比任何人都强哦！还有一个活波可爱的小金鱼风筝，好像在空中游动着，美丽无比。
小美对他们两人说：“别顾着看风筝了，我们也来放吧！”小美拿出她最喜欢的蝴蝶风筝，小强和小明也准备放燕子风筝了。小强在远处举着风筝，小明右手拿着线轴，左手拿着线，快速的向前奔跑着，小强松手了，风筝慢慢地冲上蓝天，成功了！小强和小明高兴得一蹦三尺高，小燕子风筝在空中自由的飞翔着，显得格外耀眼。
带着成功的喜悦，三个好朋友依依不舍的回家了。
四年级日记 23
一个阳光明媚的星期六，丽丽、小明还有强强一起去广场上放风筝。
广场上的风景真美啊！碧蓝如洗的天空上飘着几团木棉花，地上长满了碧绿的小草，放眼望去，就像一片绿色的海洋，一望无际。丽丽把她心爱的蝴蝶风筝拿来了，蝴蝶的翅膀上有许多五彩斑斓的'花纹，漂亮极了！小明和强强则带来了他们俩一起做的燕子风筝，他们的燕子风筝做的活灵活现，跟真的差不多，只是比真的燕子大了许多，加了许多可爱的花纹，比真的燕子更加可爱。
他们开始放风筝了，小明把风筝递给强强，说：“等会我喊放的时候，就松手。”“好。”强强回答道。小明飞一般的跑起来，“放！”他大声的喊，强强听见了，赶紧松开风筝，呼—一阵风吹来，风筝飞了起来，不停地扇动翅膀，强强看见了，开心地大声叫起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”跑得满头大汗的小明转过头，果真，燕子风筝正在跟天上的风筝玩耍，可开心了！天上的风筝各式各样，有雄鹰、金鱼，还有蜈蚣等等。我好像忽略了远处的一家人和风筝，他们的孩子在草地上小跑，把风筝放起来，可开心了！他的爸爸妈妈也露出了笑脸。
啊！多么美好的画面呀！
四年级日记 24
今天下午，我和爸爸兴高采烈的来到了公园。我和爸爸转了一圈才找到卖风筝的。风筝的样式可多了，有勤劳的小蜜蜂、美丽的蝴蝶、乌黑光亮的小燕子、搞笑的海绵宝宝、可爱的.小蜻蜓和庄严的长龙。我左看看右看看，也不知道选哪一个风筝好。看来看去我觉得勤劳的小蜜蜂挺好，于是我就买了下来。
我和爸爸来到公园的空地，有很多人在放飞筝，我想他们也一定是来体验美丽的春天。我慢慢的放线，差不多离开他五六米时我站住了。对爸爸说了一声：“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”爸爸大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，真不顺利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。
通过这件事让我明白了一个道理，做事的时候不能半途而废，这样的话就前功尽弃了。
四年级日记 25
在明媚的春光下，放飞在湘江边的风筝唱了一首;春天之歌。
看！小明和小勇一起发布了一个;吞下去。肖勇一只手拉绳子，一只手拉竖井，一只脚抬起来，一只脚踩在地上。我迫不及待地想放风筝，大喊一声;来吧燕子飞啊飞啊“小明不明白怎么回事。就像梦游到西方一样，他笑得很厉害，闭不上嘴。他一直无视小勇的话。
一个名叫小山的小女孩手里拿着一张五颜六色的“照片”；蝴蝶;在她手里。嗯，这只风筝要到猴年才能放起来“你想得越多，你就越高兴，你忍不住笑了。两只红蝴蝶笑着从他脸上飞了出来。萧山脸上无比灿烂的笑容就像刚看过马戏团，脸上挂着笑的`眼泪。
远处，一家三口也在放风筝。孩子们的风筝就像五颜六色的马戏团屋顶。孩子手里拿着线轴，一只手轻轻地握着风筝。风筝随风飘向天空。孩子很匆忙，转动线，拉绳子，风筝安全地飞上了天空。爸爸妈妈仰望蓝天，放飞着蜈蚣、老鹰、金鱼风筝和儿童风筝。爸爸妈妈想：孩子学到了很多！也开心地笑了。这是春天的歌，和平的歌，温暖的歌！
四年级日记 26
周四体育课，我们老师带我们去操场放风筝。我们边走边说边笑，很开心。不一会儿，我们高兴地来到操场。
我的是米老鼠风筝，三角形，尾巴上有几条彩色丝带。风筝上印着一对米老鼠。米老鼠头上有许多白云，旁边有一个太阳，下面有许多花草。多有生气的'一幕啊！我把两根细长的棍子插入风筝的左右两端。然后在中间插一根小棍子，最后在风筝两段的小孔里横插一根小棍子，这样就装了一只风筝。
我把线拉长，就在一阵风吹来的时候，我跑过去把线放了出去，风筝就一直在上升。不一会儿，我的风筝线就被放了出来。这时，风筝飞得很高。有平面风筝，小熊风筝，还有哆啦a梦风筝……各种各样的风筝，一个一个。从远处看，这些风筝就像鸟儿在天空自由飞翔。过了一会儿，没有风了。看到我的风筝就要落地了，我抓着把手一直跑啊跑。我累得气喘吁吁。突然，一只凶猛的飞机风筝与我“搏斗”，我用拉线把风筝拉到一边，躲过了这场浩劫。
我们玩得很开心，老师说：“下课了，快点排队回教室。”我们不情愿地离开了操场。
四年级日记 27
今天，还算个好天气，微风习习，比较适合放风筝，于是，我便约上了好伙伴“四眼妹”、段怡婧等人来到思源广场放风筝。
瞧！今天真是放风筝的好天气，广场里到处都是放风筝的人，有小孩、中年人、老人。自然，天空中的风筝也是五颜六色形状也各不相同，有小鸟、有老鹰、有洋娃娃、有孙悟空、还有葫芦兄弟，真是数不胜数，见此情景，我见迫不急待地加入到他们的队伍中，我挑了一个可爱的叮当猫，由“四眼妹”给我当助手，她拿着风筝，我便边放线边往前跑，围着广场跑了一大圈，累得我气喘吁吁，我一停下来，风筝又缓缓地落下来了。我一皱眉头，不知咋回事，站在一旁的段怡婧发了话：“你们俩怎么了，明明风向是这边，你刚才逆风瞎跑什么呀？”听了这话，我差点没晕过去，不过我很快振作起来，果然，顺风放，不用跑，我的'风筝就缓缓升起来了，不过风不老实，不时想来个“360°大旋转十倒栽葱”，不过都被我化解了。
蔚蓝的天空中又多了一只平衡飞翔的叮当猫风筝……
四年级日记 28
秋高气爽，阳光灿烂，微风徐徐。今天，爸爸带我和邻居小朋友一起去石滨公园放风筝。在路上，我给小朋友讲述风筝的历史和由来。接着，爸爸问我，风筝没有翅膀为什么能够飞翔呢？我回答不上来。爸爸说：“其实风就是风筝的‘翅膀’，如果没有风，风筝是怎么也飞不起来的”。过了一会，我们来到了石滨公园。
一下车，我就去买风筝，可是，四处寻找也找不到卖风筝的小摊。这可怎么办呢？这时，我突然想起车上还有一个风筝，就连忙去取。爸爸一只手拿着风筝，一只手拉着线，摆好了放风筝的架势。我和小朋友站在远远的地方，说：“放。”风筝就离开爸爸的手，呢凌空飞起。可是没过一会儿，它就掉了下来。这到底是怎么回事？这时，我想起了爸爸说的'风筝翅膀的问题，原来今天的风太小，风筝没有翅膀，所以飞不起来。但我们并不甘心，再次树起信心，重新再来，大约放了一个小时，可还是老样子。我就只好垂头丧气地回家了。在回家的路上，爸爸看到我很沮丧。就安慰我说：“不管做什么事情，只要尽了全力，哪怕没有成功，也没有什么好遗憾的。”
今天，尽管风筝没有放成功，但我却懂得了一个道理。
四年级日记 29
今天，碧空如洗，万里无云，是个适合游玩的好天气，于是爸爸带我去莲花台放风筝。
到了莲花台，我看见天空中飘着各式各样的风筝，有小猪佩琪的、爱莎公主的；有小兔子、小企鹅的；还有拖着长尾巴的鱼、百灵鸟……
我的风筝是一个美丽的长发公主，乌黑的头发，镶着彩色花瓣的长裙，非常漂亮。我迫不及待拿出来就想放。
爸爸说：“放风筝可不是这么简单哦，首先要……”没等爸爸把话说完，我就抢着说：“放风筝这么简单的事情，我能搞定！”说完我就左手拿风筝，右手拿线轮急忙跑开了。开始放风筝了，我把风筝使劲的往天上抛，使劲的`拽风筝线。可是试了好多次，风筝都是刚飘起就落下了。屡次失败后，我急的快哭出来了，这时爸爸跑过来说：“放风筝的时候不要太着急，看看别人是怎么放的。”
我仔细观察周围的人，发现他们都先把风筝线放短一些，然后带着风筝小跑，借助风力让风筝飞起来，然后再渐渐的把线放长。我也照着他们的样子去做，很快风筝飞起来了。看着翱翔在蓝天白云之中的风筝，我高兴的一蹦三尺高。
今天我不仅学会了放风筝，还明白了一个道理：做什么事情都不能着急，要学会观察，借鉴正确的做法。小朋友们，你们学会放风筝了吗？
四年级日记 30
春姑娘踏着沙沙的脚步来了，阳春三月，春光明媚，微风习习。我和姐姐一起来到公园的草地上放风筝。
我们的.风筝是一只老鹰风筝。我把风筝线系在风筝上，系好了之后，我拉着风筝线，姐姐托着风筝举起来向上一抛，我便开始跑了起来。可是还没到一会儿，风筝就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，试了一次又一次。我又看了别人放风筝的动作，我照着别人的动作来放，终于成功了。我开心得叫了起来：“风筝飞了！风筝飞了！真是太好了！”我抬起头，看着我的风筝，感觉风筝就像活了一样在天空中自由地飞来飞去。风筝飞得越来越高，我放的线也越来越长。“不好！风筝正在飘落了。”姐姐在旁边提醒。只见风筝像喝醉了酒似的，一下子飘到了这里，一下子飘到了那里，我赶忙把风筝线摇了几下，风筝又慢慢地往高处飞了。还好没掉下来，我松了一口气。看着我的风筝放得比别人还要高，我开心极了。
天色已经不早了，草地上放风筝的人也越来越少了，我只好恋恋不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想着：放风筝真的太好玩了，下一次我还要来放风筝。
四年级日记 31
春天姗姗来迟，小草从土里探出了头。天上飘着白云，有的像小狗，有的像小羊，还有的像大象。这时候，大家全出来放风筝了。
你看，郊外广阔的大草坪上有几个小朋友正在放风筝。小绿和小紫就是其中两个，小绿问：“小紫，你把风筝举得高高的了吗？”小紫说：“嗯，一切准备完毕，可以开始了！”小绿收到信号，转身跑了起来，他右手拿着风筝线轴，左手牵着风筝线，一边拽，一边回头看着小紫举在头上的燕子风筝。旁边，一个小女孩正看着他们，那个女孩叫小红，她抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，一边笑着向前走，一边看着他们放风筝，心里别提有多么羡慕啦！
不远处，一家三口也在这里，小男孩小心翼翼地后退着，眼睛紧紧地盯着自己心爱的三角形风筝，生怕风筝会突然掉下来。爸爸和妈妈在一起，爸爸左手搭着妈妈的肩膀，一起看着远方的美丽风景。
天空中还有很多别的风筝，有在天空中翱游的金鱼，有展翅飞翔的雄鹰，还有甩着长尾巴的蜈蚣……
春天的.天空那么湛蓝，春天的草地那么翠绿，风筝高高的在天空上飘着、摇着，人们在草地上说着、笑着，这是一幅多么美丽的画呀！
四年级日记 32
“加油，加油！”听到这个声音，你们能够猜到我们在干什么呢？恩，运动会？不是。是风筝节吗？答案是对了。今天是我们学校一年一度的风筝节，我们大家都来到了操场，准备开始比赛。
过了一会儿，张校长高声道：“我宣布比赛正式开始！”顿时，我的心情高兴起来，转眼间，各种各样的风筝升到了空中，有金鱼的、蜘蛛的'、彩条的……。在我的眼中，每一个部分都是特别精彩的，但我认为最精彩的部分在这里：在有一名同学在放风筝的时候，我发现，他拿的是一个老鹰的风筝，虽然我认为老鹰应该非得十分高，但事实却不是这样的，这只“老鹰”明显不会飞呀，它左飞飞，右飞飞，可就是飞不高，总是飞一会儿就下来了，好像累坏了似的，可是，并不是所有“老鹰”都是这样的，有一只“老鹰”就跟它不同，那只“老鹰”明显是个老手了，一上去就飞的十分高，并且一直稳居着，并不是起起落落的，看起来是一只很强壮的“老鹰”。
当然，我们班的也不差，每一组都飞的十分高，都快要接近90度了。
这就是我们的风筝比赛，放飞风筝，放飞理想。
四年级日记 33
今天是个晴朗的好天气，我们班组织了放风筝活动，下午第一节课王老师让我们去操场放风筝不一会儿天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
我拿着我最喜欢的“三角风筝”也加入了放风筝的队伍。我把风筝举起来，围着操场跑。“飞起来了”“飞起来了”我高兴地叫起来，只见我的风筝越来越高，而且还很稳。我问我旁边的李永臻？“为什么风筝越飞越稳呢、”李永臻告诉我，天上的气流很大，所以飞的很稳，这时我再看看天上，本来很大风筝，现在变成了一个点儿，就在我为此高兴时忽然风来了一只蝴蝶风筝只见它一头撞在了我的.线上，我顿时被吓到了。因为它挂在了我的风筝上怎么抖也抖不下来。我只好把它放的低一点，可是我还没拉到线我的风筝就开始左右乱摆，把我吓得不轻。后来稍微好一些时我准备把风筝放下来结果刚一拉绳子风筝就开始俯冲下降怎么也动不了。后来我把我的风筝往左边一动两只风筝就分开了。原来这么简单的动作就可以分开它们，结果我却把事想的太复杂了还差一点把自己的风筝也拉下来了。
后来，下课铃响了，同学们纷纷把风筝收下了，而我也只能依依不舍地把风筝收下来，拿到了教室里。
四年级日记 34
童年是一幅五彩缤纷的图画，有美丽的色彩，有盈满童真的图案；童年又如一场梦，总是让人笑意盎然；童年也如一串水晶的风铃，轻脆之音不绝于……
童年的趣事总是历历在目，印象最深的恐怕就是放风筝了。那是一个春天的'早晨，我和几个伙伴们一起在一片宽阔的平地上放风筝。天空瓦蓝瓦蓝，一碧犹洗的天空，加上春风轻拂，杨柳依依，正是一幅“草长莺飞二月天，湖堤杨柳醉春烟的意境了。我们几个人一起放飞了风筝，在那广阔的蓝天中，有蝴蝶、老鹰……
犹如一只只快乐的鱼儿在大海中自由自在地游来游去，多么美呀！飘摇着的风筝好像在书写着童年的足迹：深深浅浅的脚印里，时常诞生欢乐，但磕磕碰碰也是在所难免。一根小小的线，总是系着沉甸甸的梦想——飘飘摇摇，上上下下，几多辛苦几多甘甜……童年是多么美好的事件，童年是一片五颜六色的鲜花，我常摘下童年之花和小伙伴们分享开心和悲伤，或者跳入小河中和小伙伴们捉鱼摸虾。童年是多姿多彩的海洋，一条条小鱼就是一件件欢乐的事情，当风铃停下声音时，我脑子里的童年都消失了，在等待着下一次的回忆。
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