(精)日记作文8篇
转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的日记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
第一天： 劳动指数：*** 今天，我拿着瓶口上有小孔的瓶子，装上水，去浇小区里的花。出去时，我想：不要浇不好的草。我开始浇水了，“把水全浇给大大小小的树。”我想：小区里一楼的人，有的种花，有的种香椿树，有的.种丝瓜，有的种草莓，还有的种苦瓜。好的，开始浇。
我把大大小小的树浇了一遍，那一棵棵的树，很快把水喝干了。它们仰起了高的头，挺起了胸，撑开了碧绿的树叶，今天，它们终于喝到了我那无污染的水了。它们一定很开心！ 今天，我真开心！ 第二天： 劳动指数：***** 今天，我从家里拿了个袋子，找了两个木棍儿，去捡垃圾，而木棍儿是怕手捡脏，用木棍儿捡，手不怕脏！ 开始捡了，木棍儿有了很大的作用，几分钟就捡完了，我想在检点，可是在检袋子就装不下了，我把袋子刚想系扣，两棍捡垃圾的木棍还没有扔进去，我袋子剩下的一点空也装满了，然后系了个扣，扔进了垃圾桶。
就在这时，一个叫顾欣亮的小孩子扔了一个空了的瓶子，我连忙叫住他，让他把空瓶子扔进垃圾桶，还让他以后别再乱扔垃圾了。 我觉得，今天，我过得很有意义！
日记作文 篇2
9月29日 星期二 阴
今天，我观察的是螃蟹。螃蟹的外形很奇特，圆圆的身体两侧各“插了”四只长脚和一对螯。螃蟹喜欢吐泡泡，它吐的泡泡有大有小，形状不一。拿回家后不久，我发现有只螃蟹吐的泡泡非常大，像肥皂泡，有只吐的很小，像泡沫。这些螃蟹刚买来时懒洋洋的，后来，它们活动更频繁了。我看到它们是横走的.，走路时，它们先向要去的方向跨一步，另一只脚跟上……仔细地观察螃蟹，你会觉得它们很可爱。以前，我觉得螃蟹很凶，现在看来，螃蟹也很可爱。
日记作文 篇3
深冬，我总是盼望着冬天快点结束。那天阳光明媚，我把夏天的衣服拿到院子里，很认真地摊开晾晒。冬天的时候，穿夏衣的欲望就是这么强烈。
如今我的`心里，清清明明的，没有了那么多的杂念。其实，十七八岁的孩子，美好的青春，也不一定必须要谈一场恋爱不是么？
同学们聚在一起，偶尔会谈论起未来的理想生活。我装作天真，问身边女友，如果你结婚了，你愿意邀请我去参加婚礼吗？
大家都很高兴的说，好啊，邀请。
我又问，那我可以不给礼钱，白蹭饭吗？
大家都坚定地说，不可以，一定要拿钱。
直到我问到朱莉的时候，请问你愿意邀请我参加你的婚礼吗？她连看我都没看我一眼，摆摆手，摇摇头。我急了，拽住她就问，还是不是朋友，结婚都不邀请我！
她终于抬起脸来看我，她说，我怕你去给我砸场子。
我摇摇头保证，绝对不会砸场子的，说不定那个时候我已经有男朋友了。
婷婷忍不住笑着插嘴，人家朱莉都结婚了，你才找到男朋友？
明显的鄙视。
我改口说，不对不对，为了证明我不会砸场子，我肯定已经结婚了，说不定还带着小宝宝来参加呢。
婷婷又说，人家朱莉都四胞胎了。
朱莉没插上嘴，听到这话，非常无语地瞪了婷婷一眼。我刚想笑，说她，为什么有了四胞胎才结婚？
婷婷却看着朱莉心虚地说，我可没说你是老母猪……
日记作文 篇4
一个女人她终要有这样的一个过程，不管她的初恋是一个什么样的结局。这段感情经历也让我知道，爱情它无法封闭的，只要你还有亲人还要在这个社会生存，爱情就无法单纯起来。你爱这个人的肉体也好，爱他的精神也好，都无法纯净地像72层渗透的纯净水。每个人的私念都会让爱情蒙上灰尘。
我发誓从此不再看那些情爱的小说，什么“山无棱，天地合，乃敢与君绝。”不过是真空里的童话，正因为人们奢求不到，它才那么让人向往。
爱情也终会过去，然后对曾经爱的人感慨过去浪漫的岁月吗？曾经深爱过只能让自痛，而让自己更痛的是，发现两个人已经不像从前那么爱了，再去回忆只能让人感到一种失去，一种你无法抓住的失去，那还不如不爱。
写第一本《离婚女人日记》的时候，没想太多，甚至没想过它能够印成铅字和读者见面，它只是我的一种表达欲望，那本书从开始到完成用了一年多的时间。当然不是每天都对着电脑发晕，那时我还有工作，工作之余，夜深人静时有了写的欲望就写一段，这样断断续续写了一年，写到最后竟然不知如何处置曾琳这个人物，那一段时间我很困惑，写不下去。有一天梦中醒来突然意识到，原来我从创作开始就没有给自己作品一个灵魂，那么它的灵魂应该是什么？
曾琳本应该是我非常喜欢的一个女人，我一直认为我喜欢的女人就是这个样子的：聪明而美丽，智慧而性感，懂事而任性，我也一直希望自己能成为这样的`女人，最让我喜欢的应该是她的独立，因为我自认为不是个很独立的女人。我没有笑不露齿，足不出户，完全是时代使然，父母供我上学，毕业自然要工作，但我并不觉得这样就叫自立，自立的真正含义是经济和精神上的完全独立。我不行，我一心想着能什么都不做，有人养着，我能整日看些闲书，睡睡觉，写写我自己喜爱的文字。我想很多人会认为这是一种不思进取和堕落的行为。我不知道女性解放确切是在什么时候开始的，只是在我人生观渐渐成熟的时候，社会好像一直在呼吁：女人和男人是平等的！女人可以撑起自己的一片天空！等等。中央台还有个栏目叫《半边天》，女人也和男人一样享有半边天空。所以受过这种教育的我，无论工作还是与男人的交往我都持着平等的态度，然而社会和人群却让我渐渐发现，口号和实际生活往往是矛盾的！
当我意识到这个的时候，我被惊得一身冷汗！
这个社会好像从来都是男人的！似乎从来就没有改变过！这是不是大自然造物的规律？当男人和女人真正平等的时候，当两性区别渐渐淡化的时候，人类会不会面临毁灭？我们看见一个“男人婆”或者“太监”，都会感到生活没有什么希望。
日记作文 篇5
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”这句话是让我们互相关爱，可我却从《安妮日记》中读出了痛苦，但又发现了痛苦中的一丝微笑。虽然那微笑多么渺小，但却给犹太人带来希望。
在第二次世界大战的时候，德国侵略了荷兰，对犹太人实行了“种族”清洗。当安妮的姐姐玛格特收到了通知单，大家为了安全，躲到了公司的小屋里。在屋子里，同为犹太人的达思一家也躲了进来，过着暗无天日的生活……
在秘密的小屋里，大家都无时无刻的担心着，可是安妮却总是用微笑面以战争，面对痛苦，面对全世界。虽然她也是个犹太人，但她也热爱生活，热爱自然，热爱读书。她在日记中说到：我常常问自己，要是没躲进来，要是我们都遇难了，那就不会受那么多苦，不会连累那些保护我们的朋友，不也挺好吗?不，不对。我们还想活下去，还想自由、幸福的活下去!看啊，安妮是多么替人着想啊，但又多么渴望活下去，不过，作为犹太人，他们没有选择的余地。在此，我深深地感到了希特勒犯下的罪恶和犹太人的无辜。安妮躲在秘密小屋时，她也会害怕，但她却相信未来是美好的，和平的，只是她等不到这一天来到了……
所以说，我们是幸福的，是幸运的，可是当今世界上，能像安妮一样乐观的'人又会有几个呢?可是我就比较乐观，为什么呢?事情是这样的：
新学期新气象，我们班来了一个转学生，名叫来孔宁。我早就跟她打过交道了，发现此人“知识渊博”、“才华横溢”，算得上“女强人”。经过一段时间的交往，我们几个好学生被“冷落”了，大家都有点不服气。可是我转念一想：既然多了一个对手，就又可以学“知识”了。所以我相信，也许我们不会成为好朋友，但我们却可以把优点放大，把缺点抛弃，成为学习上的对手，充当别人的吸尘器，把好处“吸”过来
总之，《安妮日记》里的安妮是个永不放弃的女孩，她坚定的微笑让我明白了生命的含义，就是：痛苦像雪球，你越想远离它，它就越滚越大，把你压迫。只有阳光能融化它，这道阳光就是——微笑。
日记作文 篇6
星期五晚上，爷爷突然打电话叫爸爸告诉我阳台上放了一只蜗牛。我急忙去看，并把蜗牛拿进了家里。这可是期待很久的呀！
我看见这只蜗牛比我的拳头小一点，褐色和白色组成的`壳可爱极了。我刚开始把蜗牛装在一个纸盒里，可是过了一会，它居然把纸盒吃了一个洞。我说：“你这只蜗牛，人家好心给你做了个窝，你还不要。”妈妈惊奇地说：“咦，蜗牛怎么还吃纸呢？”我说：“上次那只蜗牛也是这样的。”爸爸说：“也许因为纸是用植物做的，所以它才那么喜欢吃吧。”
我们没办法，只好把它放进一个塑料饭盒里，我就去做作业了。可是过了一会，妈妈喊到：“快来看啊！”我连忙跑过去。我看见蜗牛把头伸得有8、9厘米长，好像想出来。妈妈说：“要是等会，它把壳也搬了上来，盒子会不会倒呢？”我说“怎么可能。”可是过了一会儿，妈妈和我又听见砰的一声，我们跑过去看，发现蜗牛真的把壳放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下来。我想，妈妈真是未卜先知啊！任何东西都是有智慧的，以后我做事也要动动脑。
我把蜗牛抓回盒子里，盖上盖子，忍不住敲了敲，真是只调皮的蜗牛啊！
日记作文 篇7
晴 星期四 10月21日
今天天气晴朗，学校组织我们去有名的钵池山公园秋游。钵池山公园是淮安展示绿水城市风范，传承“吴韵楚风”的标志性园艺博览风景园。公园景点众多。 我们一进北门首先映入眼帘的.是三个古典编钟，它既古老又让我觉得很神奇，让我最深刻的就是老子青铜像，因为老子早就听说过，就是没见过，今天终于见到了。
我们遇到了工作人员，问道：“请问阿姨你们在这里工作几年了？”工作人员说：“30多年了。”我想：哇！ 这么多年了，这个公园的历史也应该很久了吧！ 到了人造沙滩，我们尽情地玩沙子了，大部分同学就开始了堆“金字塔”、“万里长城”、“火山”老师们还坐在草地上聊着天，老师觉得时间差不多了，我们又出发了 啊！今天的秋游真累呀！但收获也不少呀！
日记作文 篇8
从小学三年级起，我的作业里就多了一项名叫日记的东西。记得那个时候写的日记特别简单，为了完成老师给我们布置的作业，我们不是写吹泡泡，就是写洗碗、洗衣服、拖地……每天写的日记就是这种看得让人想晕的东西。那是最快乐的事就是换座位因为那就意味着要换检查作业的组长，也就说明我们的日记可以重新写一遍（那时老师要求日记不许重复写），也就解决了我们的“无话可写危机”。
妈妈偶尔也会检查一下我的日记，到那时，我就有得唠叨可听了。“咦，这怎么有两篇一样的？还一模一样呢！你这个样子，态度这么不端正。你写日记就是完成任务吗？快，去把日记启蒙拿来！好好看看人家写的日记……”虽然妈妈说了很多次，但我还是没有丝毫改变。
六年级的时候，老师对日记的要求也提高了，她要求日记里记录的东西必须真实，词汇量也要多，而且，最可恶的是，她还要求组长检查时必须要前后对照一下，看有没有重复的。面对老师新的要求，我们也有一招。写日记时，我总是拿着日记启蒙，写一点，抄一点。写日记的本子，在换组长的.时候，我就会换一本新本子。就这样，我成功地解决了日记的问题。
上初中的第一天，语文老师就提出了写日记的要求：“日记每天都得写，内容要丰富，有情感，不要干巴巴地，不要写重复的日记。对待日记的态度要端正，不要把它当做一项任务来对待。”这一次，我并没有抱着侥幸的心理，而是非常认真地完成了这项作业。
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