日记作文

时间:2024-01-29 08:38:49 日记 我要投稿

[必备]日记作文

  一天即将完结,我们一定有不少所感触的事情吧,想必是时候写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的日记作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[必备]日记作文

日记作文 篇1

  今天我们结束了小长假,就在这一天我们五年级进入武警南山训练基地开始了为期两天的军训。大家都很期待,一路上有说有笑。“站如松、坐如钟”……训练中总是枯燥的反复重复几个动作和姿势,训练强度比我想像的`要大得多,一天训练下来还真心有点累。好不容易结束了一天的训练,大家都迫不及待地要洗洗睡了,全然没了早上去的那股兴奋劲儿。

  军训对我们是一种挑战,我们每天练得汗流浃背却咬牙坚持。因为我们都知道:通过训练可以培养我们坚强的意志,锻炼生活自理能力,是件一举两得的事情。“加油!”大家心中喊着同样的口号,迎接崭新的明天!

日记作文 篇2

  今天下午,我们又要军训,可是走进教室的不是我们熟悉的朱教官,而是一个英俊帅朗、面目刚毅的军人。同学们都很好奇,开始七嘴八舌的议论起来。突然一句“请大家安静下来,今天由我来给你们担任教官”。言语威严高亢,响彻教室的每一个角落。于是,原本沸腾乱轰的教室顿时安静下来。

  这位新教官带着我们向操场走去,路上我不禁暗自犯嘀咕:“这教官好像很严格,我还是乖点吧!”可能别的同学也意识到了这一点。一路上,我们有秩序地排着队,不敢像往常那样打闹了,就连最调皮的小东也老实了。

  到了操场,他给我们讲了排队和站军姿的要领,他那严谨的语言和规范的示范,我们很快就掌握了。这位教官和原来的朱教官完全不同,他对我们非常的严格。开始站军姿了,时间三十分钟。于是,我们迅速调整队形,每个同学的都精神抖擞,昂首挺胸,像一棵棵笔直的小松树挺立在操场中间。

  这时,阳光照在我们的脸上,空气好像凝固了,一丝风也没有,汗水顺着脸颊流到我的嘴里,咸咸的,我很想用手去擦,但想起教官刚刚说的话,还是忍住了。我想:我一定能坚持住,我一定要做一个真正的男子汉。

  时间一分一秒的过去,有些人快顶不住了,他们想休息一下,但又不敢说;有的偷偷把背地弯下来,手也活动了一下,可运气不大好,教官突然敏捷地回过头,一下子把他们揪出来“开小灶”。虽然我也很累了,但想到教官的“火眼金睛”,还是努力地坚持着。

  时间终于到了,教官让我们活动手脚,并且表扬我们是一个耐力特别好的班级。更没想到的是,学校的广播突然响了,连年段老师也表扬了我们班。今天是军训的'第三天,我们终于受到了表扬。

  今天的军训虽然很累,但我的心里却美滋滋的。因为我终于明白了什么叫“严师出高徒”,什么叫“坚持就是胜利”,它将开启我的毅力和耐心之门,承载着我的梦想,飞向成功的彼岸。

日记作文 篇3

  (陆游)的心情。他睡不着觉,天刚亮就走出了篱门外。外踱步菜畦间,仰望苍天,无奈叹息。水,在他脚下急急地流淌,不知能否冲走忧伤;山,坚强地站立在村庄四方,不知能否阻挡悲伤。注视南方,像在盼望,又似等待。许久,他摇头叹息,忽地,又高声长呤:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!”说完后,又回房中,举笔挥毫。我探头望去,只看见11个大字——“秋夜将晓出篱门迎凉有感。”

日记作文 篇4

  今天早上,我们6:30起床,准备升旗,升完旗后,教练为我们训练,训练后我们就开始翻越障碍的游戏,这可是我印象最深刻了,第一关,跳到沙里,再翻出来,我心里想:“这点难不算什么,”一个一个过去后,下一关是跨很高的木板,我一看,惊呆了,这么高我能翻过去么,我看了男生的,比如钱奕霖他这么矮,都要旁边的人扶一把,我心里想:“我能翻过去么?要是挂在上面怎么办,不管了,闯一闯吧!”到我了,啪冲上去,翻过去,呀!脚卡住了,我心里想:“我真是个乌鸦嘴,说翻不过,还真翻不过,”我使劲一弄,脚终于出来了,全部好后,下一关是过独木桥,我心里想:“不难,不难!”我走上去后,走到中间时,总觉得要掉下去的感觉,我一手支撑着上面,啪跳下去,我心里说:“一跳下来好轻松啊!”最后一关是在泥土上爬,男生队先来,有些男生爬上来说:“这泥土很丑很丑的,”我心中想:“一定是他么骗我们的,”结果一爬,真的很丑。

  我们休息10分钟,我去灌水,那里很多很多人,他们真像赶火车似的`。

  我们好好的洗了个澡,把所有的泥土洗干净,最后睡觉进入梦乡

日记作文 篇5

  日记是一种常见的私务应用文文种,把自己在一天所见、所感中最有意义的部分记录下来,就是日记。近年来,一些考生尝试着用几篇日记组成一篇文章,也是形式创新的具体体魂。就其中的单篇日记而言,必须遵循日记的格式,即:第一行空两格写记日记的时间和天气情况。下面另一起行,空两格,开始写正文;必须运用第一人称写法,“我”不仅是日记的作者,也是日记里的主人翁;必须抒发真情实感。就连缀成文的多篇日记而言,材料涉及的时空跨度可以不受限制,每则日记的表达人和表达方式可以不必一致,但要注意内容的关联性:一般是在第一日记里设上疑问、制造矛盾,随后逐步释疑和平息冲突。要善于将若干典型细节点缀在日记中,以增添文章的生动性。同时,各则日记的篇幅最好大体相当,以保持文章形式的匀称美。 [例文评析] 体验“女朋友” 安徽省一考生

  20xx年3月16日 星期二 阴 真是奇了怪了,我居然和一位女生成了同桌,唉!班主任也真够费心思,男同学治不了我,却让一个女生出来治我,我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿,还想治我?恐怕在我手里,她有“好”果子吃了!我瞥了她一眼,暗暗自喜,我有点轻视她。

  20xx年3月23日 星期二 晴 一星期下来,我俩一句话也没说,若是她想问我话,我总是无言以对;若是她惹了我,我就拍桌子大吼。因此,一星期下来,她几乎不敢出声,我俩之间也静得出奇,男同胞们看了我这种气概,都竖大拇指直夸。

  20xx年3月29日 星期一 晴 “不好!英语老师发卷子来了。”有人喊道。我也吸了一口冷气,上周的英语测试我是一点儿也摸不着边。果然,一个醒目的“80分”印在我的试卷上,没有及格,我暗自叫苦。然而更让我难堪的是,同桌的英语居然有120分,比我高40分,真是把我气炸了。不过,在接下来的数学课上,总算让我消了气,发下来的数学卷子我考了135分,全班第一,而她却只 有90分,刚刚及格,我不禁暗自得意,不可一世。

  20xx年4月8日 星期三 晴 日子这样过着,我俩之间依然很静。早自习时,我在看笔记本时不经意发现上面写着一句话:“愿我们互相帮助,取长补短,共同进步。”这是同桌的她写的。我的心不禁一震,对呀!她文科成绩样样都好,我理科成绩也名列前茅,班主任不是想让我们共同促进吗?还有两个多月就要中考了,如果我还是这个跛腿成绩,肯定是进不了重点高中的。我对她的态度有所改变,不再瞧不起她了。

  20xx年6月15日 星期三 晴 “真是破天荒了,我的总分竟有595分。”我高兴极了。而同桌的她也居然有590.5分,我俩上的台阶可有几层啊,的确,我们在这次模拟考试中确实进步很多。同学们都佩服我们,我们尝到了相互帮助的甜头。一星期,我们互相学习,互相讨论,在她的帮助下,我的作文和英语进步不少,而她的数理化也样样都达到优秀了,我们很高兴,成了好朋友。 自古以来,都认为男女有别,经过这次体验我才知道异性朋友的`吸引力更大,我为当初我的选择感到高兴,如果我还是我行我素,那么,这样的好成绩是可望而不可及的。事实证明,男女生交友,好处多多。

  简评: 这篇文章的标题因其大胆(初中生竟然敢说体验“女朋友”)能起到吸引眼球、激发好奇心的作用,可以说它为文章获取高分立下第一功。全文别出心裁地以日记的形式表现自己与女生交往的一段经历,写得真切、生动。比如,“看那女生弱不禁风、文静的样儿,还想治我?恐怕在我手里,她有‘好’果子吃了”,多么富有个性的语言!正因为是写日记,作者可以敞开胸怀,实话实说,让我们深切感受到他的喜怒哀乐,见证他的独特体验。每则日记着力写好一个小镜头、小场景,人物心理活动的变化过程展示清楚,显得曲折有致。从这一点上说,运用日记形式写作,为文章获取高分立下第二大功。 在写作手法上,通过相互隔绝时的成绩与友好相处时的成绩对比,强化文旨的表达,留给人们更多的思考。狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去了,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸,饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆与种种经验。 只有经历过,你才能得到真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们新的启示,都能丰富我们的人生,这是十分可贵的人生体验。

  请以“体验”为话题,自选角度写篇文章。

  要求:①可以大胆选择你能驾驭的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感;②不要忘了拟一个题目;③文中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分;④文章最好不少于500字。 (安徽省20xx年中考作文试题)

日记作文 篇6

  今天,我发现盆里有一些沙粒似的小东西在蠕动。仔细一看,原来是孵化出来的小蜗牛在缓缓爬行。小白菜叶上也趴着几只,还有一个个小洞,可见小蜗牛已经开始吃食了。还有一些依偎在自己妈妈的身边,大蜗牛也很高兴地守护着自己的.这些小宝贝。

  小蜗牛的外壳很薄,颜色和螺旋纹都很浅。我在盆里除了放一些菜叶外又放了些碎鸡蛋皮,让它们吃了增加身体里的钙,使它们那美丽的小房子长得更坚硬。

日记作文 篇7

  风和日丽的1天,我们学校举行1个爬山活动,,地点是景山公园,我们的爸爸妈妈都1起来做游戏,学校让老师们把我们分组,我是第4组,刘佳欣是我们组的'组长,我们拿到地图就去山上找9地点,我们找不到的就问那里的爷爷奶奶,到了第8个点,金若羽就跑不动了,最后她还是和我们跑到了终点,到了终点,她哭了,我们问她则么了?她说她肚子疼,我们就说要开心点,最后她也不疼了,我们就1起玩游戏,很高兴。

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