精选校园日记范文合集10篇
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的校园日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园日记 篇1
今天，我在北门和同学玩耍时，忽然发现校园里的果树上挂着很多果实。（我以前可没注意到有这么多果实。）其中有三棵树特别引人注目，第一颗果树结的`是小毛桃，小小的，翠绿色的，像一颗颗大钻石；第二颗果树是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三颗果树是柿子树，土黄色的，像鸡蛋那么大。我好想摸一摸那些好看的果实啊，可惜那些果实都没成熟。校园里还有红枣树，苹果树，梨树，果树真多啊。老师说等校园里的果子都成熟了，我们要举行采摘节。
我玩得很开心，看着那些果树上挂着的沉甸甸的果实，我真想通通采摘下来，大大地咬一口啊。
校园日记 篇2
最近在看徐志摩的文集，因为只有书里才能真正让我不再寂寞，徐志摩说“要想发现朋友的真，你得有和他单独的机会；如果你发现自己的真，你得有和自己单独机会;你要想发现一个地方（灵性），你得单独与它玩的机会。”三年了毕业了，没能真正去发现长沙，没能真正发现科院的（灵性），有点伤感，有点落寞。
今天写论文时候尽然很多字写错，最多的是“算”了写成“散”了，也许真的散伙了，各奔东西了，毕业了……想做点什么呢？徐志摩写康桥的时候他把康桥当成心爱的对象，要写康桥的时候他说是一件多么为难的工作，他怕，他怕描坏了它，他怕说过分了怒了它，他怕太慎重辜负了它。现在我写校园没有徐志摩的'心情，因为我也不是什么大作家，唯一想的就是三年毕业想留点什么，极简的写点，等以后兴许能补上。
或许”诗歌”的简洁更能表达对科院离别之情，只到三年走过，才发现科院可爱与神韵之处，科院之小，人之少，位处长沙郊外，这是别大学不曾有的幽静，，鸟语花香，校大道两旁栀子花香，大树遮挡小道光阴，鸽子，麻雀……巢穴安于此，这是别大学不曾有的神韵。学校没有雄伟高大的建筑，没有现代式体育馆，还是50年代式的样子，我喜欢这样，没有城市喧哗，唯独只“静”，它有老人一样的慈祥温柔，好象初次之见就拉近距离，但不能去打搅，怕打破这份宁静，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下温柔气息。我开始爱上它。
三年不曾去发现校园的灵性，，只到快走的时候才发现独有的神韵。再别了校园。
校园日记 篇3
我们的校园很美，但是也很脆弱。
让我们想一下，校园没了小草，我们还能像现在这样开心快乐吗？校园没了花，我们还能像现在这样开心快乐吗？不，校园没了小草，我们不能像现在这样开心快乐。校园没了花，我们也不能像现在这样开心快乐了。
校园日记 篇4
今天，爸爸带我去看他们单位举行的拔河比赛。
到了单位，拔河比赛已经开始了。拔河的叔叔、伯伯和阿姨们听裁判说了比赛规则，每边九个男生，两个女生。比赛开始了，最前面的伯伯把一只脚伸到前面，剩下的部位半蹲紧抓绳子不放，中间的叔叔阿姨像坐着凳子似的，手抓住绳子就不放下。
最后面的叔叔把绳子捆到腰上，两只手紧紧地抓着绳子。他们身子吃力地向后斜，脚蹬住地，使劲地往后拔。后来的.比赛就变成八个男生和三个女生了。我爸爸他们科室也拔了，他们得了个第四名，总共有五个队，也就是得了倒数第二。
今天的拔河比赛可真有趣啊！
校园日记 篇5
“唉，寒假过去了，马上开学了。”今天是我们报告的苦日子，我们又要去学校了。
早上，我急急忙忙地起床“啊，7点半了!”我连早饭都没来得及吃就跑去学校。“呼呼呼”幸好班上的同学不多。
我们在座位上闲话家常地聊了许久，班里就像菜市场一样吵。突然一个黑影从门旁边走来，现在的`教室连一根针掉地都能听见了。原来老师来了。老师在讲台讲话，当时我觉得老师讲1小时都不会说完。才过了短短的几分钟，老师就把单子都统计好了。
后来，老师叫我们都把作业交上去，一叠一叠的作业讲台桌都沾满了。老师又说男生都去搬书，女生留在教室里写作业。..........
一个小时的时间才做完事情，之后呢................
校园日记 篇6
1月15日 天气：小雪
早晨的小圆满冬雾迷漫。雾散之后，立即出现一副奇景。那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；落叶乔木的.枝头上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，扑朔迷离，令人仿佛置身于童话世界中。
校园日记 篇7
今天体育课上老师给我们玩”老鹰捉小鸡”的游戏。同学们都很高兴，大家兴致勃勃的来到体育馆。
高老师给我们分工：钱志峰当老鹰，陈洁当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡一个一个拉着前面同学的`衣服，开始捉小鸡，老鹰往左边来抓，母鸡赶紧伸开双臂往左挡。老鹰往右边来抓，母鸡就赶紧带领小鸡们往右躲。最后老鹰一只小姐也没抓到，他气的直瞪眼睛。母鸡和小鸡们高兴的笑了起来。我们玩的很高兴。
我多希望以后高老师还能给我们玩更多更好玩的游戏。
校园日记 篇8
“叮铃铃”，放学了，我们走在校园里。晚霞把整个校园变得金灿灿的：地板变成金色的了，教室变成金色的了，还有活泼可爱正在练球的同学也变成金色的了……
哇，太美了！于是，我禁不住想欣赏一下我们校园的美景。
我漫步在雕塑旁边，只见雕塑金光闪闪，非常华丽。这是一只仙鹤的雕像，在仙鹤的头顶上有一颗明珠，一看到仙鹤和明珠我不禁联想到：仙鹤是我们，明珠是未来，我们在母校的'培养下，飞向未来，飞向明天！
我转过身子，跨着大步来到篮球场，篮球场在200米的跑道内，显得十分宽阔，篮球场有两个，这可是同学们打篮球和游戏的场所哦！
我来到了校园风景区——小花园，小花园是长方形的，有假山，怪石嶙峋；有蘑菇形喷泉，每到节日时就会喷出变化万千的水花；花园两侧桃花盛开，朵朵粉色的桃花像小姑娘头上的发卡；花坛里的迎春花星星点点，像是镶嵌在壮观瀑布上的宝石，好看极了！这里树木挺拔、苍翠，怎么不叫人喜爱？
我走上了阶梯，来到了教学楼。教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音，上课有同学们琅琅的读书声，这就是给同学们快乐和知识的地方！
我沿着阶梯向左走，又来到了科教楼，科教楼有很多教室：有舞蹈室、播音室、声乐室、电脑室、美术室……在这里，同学们可以选择自己喜欢的科目，培养特长。
从科教楼下来，我来到了盆景区，这里摆放着各种花卉，五颜六色的花开得那么娇艳，给人美的享受，让人深深陶醉……花儿应该是在养花人精心培育下才会开得那么娇艳吧！我们就像这美丽的花儿，而老师就是那辛勤耕耘的养花人！
我爱您，我的老师！我爱您，我的母校！
校园日记 篇9
金秋十月，校园里弥漫着桂花迷人的香味，只闻花香未见其影。前一段时间有幸在文学社陈老师的带领下，我们四五年级的小作家到校园里找秋天，寻桂花。不看不知道一看吓一跳，原来校园里到处是桂花树，怪不得浓浓的芳香溢满校园的每个空间。呼吸着那清馨的花香，我的心情格外舒畅，把所有的烦恼忘得一干二净。
你瞧：桂花的.外型很平凡，米粒大小，黄黄的小花，细碎而又繁密，一丛丛一簇簇地藏在绿叶间。要不是有浓浓的香气，才不会招引人们的注意。平凡的我，如果有一天也能象桂花那样充满浓郁的芳香，不也能吸引别人的目光吗？
老师带领我们一边观赏，一边讲解：桂花有金桂和银桂之分，颜色黄一点的是金桂，淡一点的是银桂。通过查资料，我还知道桂花茶具有美白皮肤，排解体内毒素，止咳化痰，养生润肺的作用。
冬天，人们感觉皮肤干燥，或由于上火而导致声音沙哑，在绿茶中加点桂花，可起到缓解的作用。挂花茶对于口臭，视觉不明，荨麻疹，十二指肠溃疡，胃寒胃疼等有预防和治疗作用。桂花除富于寓意和用作观赏以外，还是窨制花茶，提炼芳香油和制造糖果、糕点的上等原料。茶叶用鲜桂花窨制后，既不失茶的真味，又带浓郁桂花香气，饮后有通气和胃的作用，很适合于胃功能较弱的老年人饮用。
桂花的香味沁人心脾，有助于消除疲劳，让人心情轻松，且不但有净化空气的作用，而且能阻止结核，肺炎球菌，葡萄球菌的生长繁殖。
桂花的作用真大呀？
每当下课时，我总喜欢趴在窗前，与同学们一起欣赏着桂花，闻着花香，还不时念叨着：桂子月中落，天香云外飘……
校园日记 篇10
有人说最美的地方是兴隆山、九寨沟等等可我觉得最美的地方是校园，因为校园里珍藏了我们的童年，珍藏了许多宝贵的事情，我们柏道路小学的每一天都很精彩。
早晨，天空出现了红彤彤的火烧云，一直不停的变化着，孩子们兴奋得走进校园，一同赞叹着：“哇！好美的火烧云呀！”操场仿佛成了火烧云的天下。
不一会儿，学校立刻变成了学习的海洋，只有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。
中午，校园又变成了鸦雀无声的校园，好像在说：“今天中午要美美的睡一觉！”下午，活泼可爱的学生穿着美丽的校服又来到了学校，柳树随风甩着那“细长细长的`辫子”好像在说：“欢迎你们再次来到校园。”小鸟欢快的叫着，仿佛在欢迎我们的到来。学校顿时变成了欢乐又热闹的校园！傍晚，我们的学校变成了安静的校园，在微弱的灯光下，只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的校园。
我们的学校就是这么美，你们喜欢吗？
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