我心目中的好老师作文

时间:2022-09-21 16:19:23 小学生作文 我要投稿
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我心目中的好老师作文(通用31篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心目中的好老师作文(通用31篇)

  我心目中的好老师作文 篇1

  在我小学六年的学习生涯中,教过我的老师也不少。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我心目中的好老师究竟是谁吗?他的教学标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。

  我心目中的好老师是钱老师。他形象儒雅,看上去和蔼可亲。他谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。他像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,他为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

  钱老师调控课堂气氛的高手,他的课堂体现着他丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为他优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。而钱老师则积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来即不枯燥乏味,又让学生在轻松中掌握科学知识,在快乐中健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,钱老师真是一位寓教于乐的好老师。

  钱老师不仅有对学生严谨认真、全力负责的态度,还有爱岗敬业的`精神。这样的老师具有阳光心态,我们会暗地里亲切的称他为阳光老师。他精心备课,呕心沥血的批改每一份作业,并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,钱老师不是使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,而是心平气和耐心讲解,这样的老师,他的一言一行都可能会给学生造成终生的影响。钱老师还懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。记得钱老师刚刚来的我们班时,我还不太适应,对钱老师有种陌生感,因而导致成绩一下子下降了许多。钱老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如钱老师对我很不耐烦,并挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

  钱老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情,并传递温暖传递真情。有一次上课时,我因为嗓子发炎导致发出的声音很嘶哑,很小,弄得我十分难受。这是,热心的钱老师发现了我的问题,并轻切地询问我怎么了。知道我的病情后,钱老师还主动拿药给我含在嘴里,润润嗓子,现在想起来我心里还暖融融的。这一个关切的问候不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵。钱老师施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深地影响了我,打动了我。可见,钱老师果真不配是一位心中充满爱的好老师啊!

  这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都像钱老师这么优秀。

  我心目中的好老师作文 篇2

  一辆破旧的单车,一顶阳光下闪闪发光的草帽,一脸熟悉的泪水,伴随着单车叮铃铃的响声,我知道他已迎着渐升的朝阳,匆匆而来。他就是影响我一生的老师,是我心目中的好老师。

  第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车,来到校门口,停下来后,熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师,一定是一个农民,肯定是哪位同学的家长。当他走进我们原班主任的宿舍时,我们才意识到他是新来的班主任。记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。

  但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小,只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩,莫不是新来的老师是个书法家?是的,他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖,还曾获得过全国荣誉呢!他上的每节课都轻松自然,诙谐有趣。他很注重我们的朗读,要求我带着感情,抑扬顿挫地读。当然,最重要的是他教我们练字,每天一页,虽然每页只要写150个字就行,但我们仍写得非常尽力,好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持,照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车,夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字:小王的哪个字写的太歪了,怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐,不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误,并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样,写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练,我终于练成了一笔好字。

  六年级的时候,学习紧张了起来,老师偶尔会哼哼小调,放松一下我们的紧张的`心情,还经常给我们讲一些伟人励志的故事,让我们多读一些课外作品,教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词,组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。在我当时所在的村小,有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

  一晃几年过去了,现在的我,已经读初三了。三年没见过老师,虽然也打过几次电话,但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时,老师的电话号码又不知到哪里寻找了。

  我想这几年,他依旧风里来雨里去!他又胃病,真想再温馨地提醒他:老师,要注意身体,可别累坏了自己!再送去一句真挚的祝福:教师节快乐!我心目中的好老师——王炬平!

  我心目中的好老师作文 篇3

  当你转身后,我就明白下次的遇见便只剩清淡的寒暄。走廊上被拼得粉碎的地板花案静默着被我微带迟疑的脚压过。

  一件事情的结束,就意味着另一件事的开始。或多或少的离别,依稀渐远的背影,我已释然。

  打开我记忆的闸门,推开通往新生活的大门。面前的她穿着一袭连衣裙,发式是中年妇女惯梳的盘发,鼻梁上挂着一副眼镜。手中拿着一支笔,低头在纸上写着什么。听到推门声,她放下手中的笔,转头看向我,莞尔一笑,“你来了。”

  这是什么情况?“你来了”,莫非她认识我?可是我们今天才第一次见面。正当我对这个纳闷的时候,她又开口了,“过来签到吧。”我点点头,走完既定的报到程序,站在原地不知道接下来该干什么。“你可以随便找个座位坐下来。”她见我站在在原地不动,指示我接下来怎么做。我找到一个相对偏僻的位置坐下来,整理了一下东西,一只手托着下巴,抬头看着讲台上的一举一动。她低头,笔在她手中快速地转动。每当有一个新生来报到,她都会放下手中的笔,接待新生的到来。

  她,就是我高一的班主任,一位数学老师。

  那是期末考后的第三天,我按照约定来到办公室。她交给我一把钥匙,让我去教室里搬一把椅子来坐。从教室搬来椅子在她旁边放置,接着坐下。她递给我一张纸,上面打印着全班同学的期末成绩。眼睛从第一个快速向下扫去,当看到自己的名字时停下来仔细查看,我是第九名,笑意从我嘴角流露出来。觉察到我的高兴,她再一旁说道:“这次你考的不错,不过还需努力。”我点点头,继续看,这次我比对着成绩好的'一起看。她拿出一叠成绩单,“等下你就把那些成绩报给我,我来记。”两个人在办公室奋斗了一个多小时。我站起身,向她询问,“老师,还有其它什么事吗?”“没有了,谢谢你帮我,不然我一个人完成要好长时间呢!这些东西你带回家吧!”说着从抽屉里拿出一袋水果递给我。我再三推让,最终还是收下了老师的好意。

  这件事曾轰动一时,具体怎么发生的我并不是很清楚。那节下课,一位男同学捂着自己的左眼,血从指缝里流淌出来。当时我们都惊呆了,还是班长反应快,立即出教室往办公室方向跑去。没过多久,走廊外响起一阵咔嗒声,她出现在了教室门口,带走了那位男同学。

  第二天,那位男同学出现在了自己的座位上,这次他左眼被纱布包着。第一节上完英语课,她出现在了教室后面,和他旁边的男生嘀咕了几句。随即教室里桌椅摩擦地面的声音响起,那些男生拖着他的桌椅走向靠近讲台的位置。他也带着他的书包来到第一排坐下。她走到讲台边上,“同学们今后要小心陈栋同学的伤口,要照顾好他。”说罢,走出教室。

  时间一眨就到了中午。午休开始,她来了,把两位当事者叫了出去。掀起窗帘向外偷望,听不清他们的谈话内容,只感觉他们的谈话好似静水一样平静。挡不住困意来袭,我趴在桌子上开始午睡。等我醒来,看后面的时钟,已将近下课。看到那两位同学的座位上还不见他们的身影,再次掀起窗帘,他们仍在继续谈话。

  转眼已是星期三最后一节班队课。这次班队主题是《关于校园内的打架事件》。介绍完ppt上的内容,肇事者拿着一张纸走上前去。他承认了自己犯下的错,向受害者道歉,向老师、同学道歉,并劝告我们不要因为自己一时的充电而造成对他人,对自己的伤害。受害者也走上前去,他表示自己也有错,向肇事者也道了歉。事情圆满解决,不得不承认这里面应该有她的功劳。

  老师走出教室,教室里立马沸腾起来。“你在几班了”这句话被许多人传用。我也加入了这个队伍,想到新班级就感觉很兴奋。再想到这个即将分散的班级,老师刚刚与我们讲的话:同学们,你们就要离开四班去新班级了,老师希望你们能在新班级和老师同学相处融洽,一定要好好学习,最后祝你们两年之后能考上理想的大学。想到这,心里泛起一阵酸。我想我该好好地向她去道别。

  走出教室,踏上去办公室的路。阳光撩过左肩,放慢脚步前进着。心里踌躇着,见到她该说些什么呢?推开门,径直走到她的办公桌旁。手攀着桌沿,许久才从嘴里吐出两个字,“老师。”她朝我微微一笑,“你来了啊!找我什么事?”我点点头,又摇摇头,“我没事。”她说,“你考上传媒班很不错啊,要好好学习哦!以后会很辛苦的。”我点头,谢过老师的劝告。

  辞别老师,走出办公室,阳光还是老样子,只是这次撩过的是右肩。

  虽然我们仅仅相处一年,您留给我的记忆十年都不会忘。谢谢您在我生病时对我的关心,谢谢您在我困难时提供的帮助。古人云:“一日为师,终身为父”,无论我在哪里,您永远都是我心目中的好老师!

  我心目中的好老师作文 篇4

  老师是什么,老师是黑暗时的那盏明灯,指引我们走向阳光的方向;是花园里最辛勤的园丁,让祖国的花朵茁壮成长;六年来,教过我的老师有好几位,但我最喜欢的老师一直是我的班主任郭老师,她那慈祥的面孔透着一丝严厉,使我对他肃然起敬;她用那丰富的教学经验,使我踏入知识的海洋,让我们在知识的海洋里遨游,在海洋里理解哪里是暗礁,哪里是鱼儿穿梭的方向;她那乌黑的头发已夹杂着几根银丝,那是岁月留下的痕迹,也是为我们操心而付出的心血。记得三、四年级的时候,我在课堂上做小动作,下课的时候偷偷摸摸地与同学一起去校园门口买“三无”食品,上课时,不注意听讲,导致许多的练习题都不会做,但正是您郭老师的敏锐目光发现了我的不足,是您的谆谆教导改变了我的不良习惯,不仅帮助我抓住课文的重点,就是在平时学习遇到问题时,您也不厌其烦地指导,特别是在一次语文测试中,我获得了95分的好成绩。在我气馁的时候,您用热情、慈祥、耐心的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力。在我获得好成绩时,您微笑着,用赞许的目光看着我,同时好像也在说,不要骄傲,保持住这样的好成绩。老师的目光让我一点一点的进步,也让我在学习上更加自信,正是您郭老师,不仅让我对学习变得有兴趣,而且上课积极举手发言,现在作业不仅按时完成,同时也改掉了不少坏习惯。最使我受益的`是,在面对困难时,我变得更加自信了。

  记得我们班有好几个同学都参加了安徽省文联举办的中小学生作文比赛,在您的鼓励下,我也兴致勃勃地写了一篇作文,而您为了能让同学们拿到好名次,不仅要给我们上课,还要放弃休息时间,不辞辛苦的为我们修改作文。最后,我们个个都拿到了好成绩,老师却什么也没得到,脸上却露出了欣慰的笑容。

  郭老师,这就是您,您的伟大我无法用语言去表达,我所表达的是,感谢您,使我坚强;感谢您,使我的灵魂得到了升华;感谢您,使我懂得付出不一定要得到回报,只要做一个有用的人、对祖国有贡献的人,才是我们这一代人最根本的追求;感谢您,我的班主任;感谢您,我们辛勤的园丁。

  我心目中的好老师作文 篇5

  我升二年级时,有一位老师让我们大家忘不掉。他应该是我心目中最好的老师了。

  那是一个炎热的夏天,我高兴地去一年级的.教室,准备听以前的老师分配班级。我被分到了二(3)班,那里有许多我不认识的人,我不怎么敢说话。自我介绍时,我鼓起勇气说:“我相信我二年级一定能当上班长!”台下没什么反应,那位老师却对我说:“我要看你的成绩哦。”我很高兴,老师没有觉得我很天真。

  我很努力很努力地学习。终于有一天,老师把我叫到了办公室,对我说:“你的表现很好,我决定让你当班长。许峻豪是副班长,你去告诉他一下。”我激动啊!赶紧去告诉许峻豪,他也看起来很高兴,很激动。

  从那以后,我每天都用心地学习。老师也微笑着给我们上每一堂课。

  但是,美丽时光好景不长。老师,不再是我们的老师了。

  那事,起于一次中午,我带着班级去食堂吃饭。吃完饭,发现老师不见了!我问了大家,大家都不知道,我很着急。

  午自习,一个陌生的女老师对我们说:“你们的老师不教你们班了。”说是怀孕了什么的。我们都很伤心。

  我们断断续续又换了两个老师,伤心了两次。为什么?为什么只有我们班……

  那位老师,教我们的时间虽然不长,但我们大家都深深地铭刻在心:老师,我们爱您!我心目中的好老师征文

  我心目中的好老师作文 篇6

  在我的心目中,星星的绽放,是在天空之上;花儿的美丽,有小草的衬托;我们丰富的只是来自于老师无私的传授!

  在我的心中,一位好老师,他无私的将知识传授,他会像父母一般呵护、爱护我们,带我们遨游知识的海洋……这样一位好老师,我就有幸碰到过,她就是我们的班主任——谢老师。

  她,中等个,樱桃小丸子似的俏皮短发,圆圆的脸,月牙似的眼睛。笑起来时,变成了一条曲线。她朴素、大方,似乎永远都是一个“乐天派”。她像姐姐一样包容我们的过错但却又不会纵容我们犯错。当触及班级之事的时候老师就不会轻易的饶了我们!

  在她看来,我们都是她的“孩子”,她对我们百般宠爱却又严厉至极。学习上,她对我们一丝不苟;工作上分外上心。她以我们12班为骄傲、为自豪!

  初一上学期,我们刚到校园不久,就被拉到操场上进行“军训”。我们不听教练的话,在那说话,打闹。教练实在管不住了,就把班主任叫了过来,班主任非常生气就让我们罚站15分钟。刚过了两分左右,就看到队伍里有一直颤颤巍巍的手举了起来,我悄悄瞟了一眼,面色惨白,嘴唇发紫?不知班主任会怎样呢?我带着这个疑问看向班主任。只见班主任信步走去,撑着那个男生走向医务室。看着远去两个的身影;看着那个男生摇摇欲坠的身体;看着老师用尽全力的撑着,看着这幅温暖的'画面我感觉可能只有在家了才能感受得到吧。但是在学校,我们竟也能感受得到。老师,您当真像我们的家长一样呵护我们、爱护我们!

  一学期的相处让我觉得有家一样的感觉,在学校快乐、开心、无忧无虑。当然,我对老师的了解也更加深刻了!

  初一下学期的序幕悄然拉开,但是,总是会发生一些不愉快的事情。我们真的很不听话,每次都惹各科老师生气,以至于班主任也非常生气!

  我们总是在体育课上为所欲为,不听从张皓老师的安排。也许是因为他比较年轻,我们喜欢年轻的老师;也许是因为张皓老师像大哥哥一样吧;也许是因为张皓老师对我们特别好的缘故吧。所以,我们班体育课的纪律简直不能提,一提就让人气愤,恨不得马上就来揍我们一顿。这回,体育老师彻底的发飙了,把我们骂了一通还提醒个别人要注意一些。下课铃打响后,我们班想炸了的马蜂窝一样一拥而上。班长告诉了班主任,班主任听后,让我们写500字说明给她看,并在下一次的体育课上罚跑1000米还要给老师集体道歉,保证以后不会再这样了!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干”。给小鸟飞翔的是天空,给树叶温暖的是树妈妈!老师,您就像我们整个班级的“母亲”,老师,我爱你!

  我心目中的好老师作文 篇7

  她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。没错她就是我们的英语老师——陶老师。

  这四年来她和我们一起共同进退。有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”

  正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。每当我遇到困难时,总会想起陶老师的`话。

  陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。

  陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!

  我心目中的好老师作文 篇8

  叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

  过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从 雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

  杜老师也是我们的'班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

  最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

  我心目中的好老师作文 篇9

  今天是教师节了,我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室,发现老师并没在屋,办公室的窗户也是开着的,办公桌上放着老师的眼镜,眼镜下压着一本打开的语文书,旁边还有同学们的作业本,我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。

  看着鲜花,我想了很多:如果老师是水,我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗?离不开。如果老师是园丁,我们就好比一棵棵小树,小树离得开园丁的栽培吗?离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起,老师时时刻刻都在呵护我们。

  有时,老师为了给同学们批改作业,到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们,没日没夜的工作,不知疲倦。

  即使老师病了也会来给同学们上课。有一次,临近期末考试了,老师不舒服,但还是坚持来给我们上课了。我们问老师:

  “老师,您不舒服为什麽还来给我们上课呢?”老师说:“快期末考试了,我不来给你们上课,带你们复习,考试时怎麽办呢?”

  我感谢所有教导过我的老师,我要对她们说:“老师,祝你们节日快乐,你们辛苦了!我不会辜负你们对我的期望,所有的.同学都不会辜负你们的期望,我和同学们都不会继续努力学习,用我们的成绩来报答你们对我们的爱。

  我心目中的好老师作文 篇10

  当我进入六年级的时候,我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。

  高老师不但姓高,而且个子也很高,同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上,目光里透露出几分煞气,紧闭的`双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

  如果有一个同学的字没有写好,高老师就会大声地喝叱:

  “你们班是六年级最差的一个班!”弄得同学们怨声载道,那个犯错误的同学呢,更是无地自容。

  有时,下午放学后,教室里只剩下一个同学在做作业了,高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

  高老师的语调不但高声,而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话,高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声,然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

  我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊,你看罗,她本来就是火爆性格,连说话都像豆子一样,噼噼啪啪,节奏急促而响亮。要是生起气来啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我们学生就像老鼠见了猫似的,不被她骂晕、打晕,也要吓晕!

  我们也知道,高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好,而且,我们一见到您就怕上数学课,带着恐惧心理能把课上好

  我心目中的好老师作文 篇11

  老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  白天,老师给我们上课,到了晚上老师又要给我们批改作业,而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。

  有一年冬天,那时天气还不算太冷,所以我只穿了一件单薄的毛衣,可是没想到,到了中午,进下起了雪,上课的时候,我冻得发抖,小手冻得通红,老师看见了,把自己的外套脱下来,盖在我的身上,我问老师:“老师你把衣服脱了,难道您不冷吗?”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷,倒是你,这么冷的`天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放学的时候,我找到了李老师,想把衣服还回去,可老师却说:“没关系,你先穿回家去吧,明天再还给我。”说完,她就走了,我看见老师那因为冻得而颤抖的背影,心里升起一股暖流。

  还有一次,我们都放学了,我回到家里,才发现我的作业忘记拿了,我赶紧跑回学校去拿,因为学校离我家不太远,所以我一会儿就到了,到了教室拿好作业后,才发现老师还在办公室里批改作业,我那时候才发现老师真辛苦。

  到了晚上,我去买酱油,路过学校,发现办公室里的灯还亮着,才看见老师原来还在批改作业,我深深地感谢老师。

  我长大了也要像老师一样,燃烧自己,照亮别人,做个默默无闻的、无私奉献的人。

  我心目中的好老师作文 篇12

  在我们的人生,老师也扮演着一个十分重要的角色。

  都说,老师是学生人生路上的指路灯,它为我们指明方向,找寻我们人生路上最重要的东西。老师,一直是一个很神圣的职位,它养育了我们祖国的花朵。

  可是,如今我在仔细思考,老师,真的真的有那么的好么?于是,我开始观察我们的老师。她的年纪,三十往下,四十往上,和一个普普通通的女人一样。每天,正正常常的教我们上课,清澈的声音传到了我们的耳朵中,一字一句也都被我们记了下来,哦!原来传授知识就是如此的感觉啊!

  可是后来随着期末考试的考完,她开始逼迫我们上辅导班,义正言辞的'说:“这都是为了你们好,为了你们的学习,我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动,纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到,年级主任将我们老师的工资给了她,我听到她们说:“这是你三天的工资,一千元。”我有些惊讶,虽然知道老师不可能会免费为我们上课,但是没有想到工资会有那么多,这应该是他们平常一周多的工资吧!

  于是,我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来,老师怀疑有人向教育局举报,对我们全班同学进行了训话,我没想到,原本不该做的事情竟被他说的如此合理,这……真的是神圣的老师么?

  我产生了质疑,所以我只能说,老师,是一个模棱两可的职业吧!这是我们老师,不知道你们的老师或许也是这般么?

  我心目中的好老师作文 篇13

  世界上有数不尽赞美老师的诗词语句,都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!

  自开学以来,我们已经度过了一个多月了,经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

  这不,老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳,对我们的关注、了解。

  这天,天色已经朦胧,天上的月亮悄悄地挂在空中,街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛,刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门,因为楼层高又无电梯,刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,刘老师同我说了许多道理和寄语,从这些话语中,我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的'人。后来,刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境,并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题,还不停地称赞我们家氛围很好。

  在家访的时候,我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水,这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛,我怎么会不知道呢?

  老师是不易的,平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等,休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助,不管楼层多高、位置多远,总是默默无语付出一切,从不言人多累、脚多疼。

  这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

  我心目中的好老师作文 篇14

  老妈总说痣长在嘴边的人,一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女,但是她最近总是喝奶茶,但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她,到底会选择什么呢?

  我去办公室批改数学作业时,又看见她打开手机。直见她两眼发金光,嘴巴吧嗒了几下,又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在点外卖——奶茶,真是一个无敌的吃货!

  正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时,连走路时她那自然卷的头发也是上下左右,四处窜来窜去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出来的小毛猴,脸上笑得像开了一朵向日葵。你看,走路还一扭一扭的,无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

  没过多久,外卖到了。章老师又笑了,她小心翼翼地揭开塑料袋,跟乌龟一样把头伸得老长老长,嘴巴张得老大老大,眼睛睁得老圆老圆,生怕奶茶长腿跑了。揭开后,她立刻捧着奶茶,插上吸管,咕噜咕噜地喝着正香,嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了!她还不由地与同事们分享:“我的眼光就是不错,果然好喝。你们要不要来一口?”

  在一杯杯奶茶的.诱惑下,章老师也渐渐变胖了,一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥,但她依然喝着那心爱的奶茶。

  燃烧卡路里?她没有。虽然她是变胖了,但她还是我们班最美的老师。

  我心目中的好老师作文 篇15

  我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变,我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑,他用自己小小的眼睛和幽默的'嘴巴很快就跟我们打成一片。

  第一变:“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师,因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”,让我觉得害怕。可是我错了,他一进教室就给我们做了个小游戏:“我的名字像雨滴,虽说像也不像,右边有三横,加一竖,猜猜我的名字是什么?”他刚说完,我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

  第二变:“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍,就应该发课本上课了吧!真不知道上课时老师是不是还那么有趣?”我心想。老师做完自我介绍,并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人,把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是,他看到我们哈哈大笑,自己却不高兴了,那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨,电闪雷鸣般的模样。他呵斥道:“不要再笑了,再笑,到外面去笑个够,谁还笑啊!不想学你可以跟我说,我让你从学易优里滚出去!”听完老师说的话,我们都不再笑了,教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

  第三变:开心教学,知识渊博。每次上课,老师都可以带领我们走进深奥的数学王国,使我们爱上数学,沉浸在数学的奥秘之中。

  这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

  我心目中的好老师作文 篇16

  教我的老师有很多,可令我印象最深的,是——陈老师。

  陈老师相貌平平,如果把他放在一百个人里面,绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是,他也有独特之处——秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是,他不但不生气,反而还很幽默地回了一句:“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

  的确,陈老师是位很幽默的老师。记得有一次,有一位姓马的同学,作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不,他不会。虽然他很生气,但他依然微笑的说:“从海洋来的海马同学,这次作文写差了点,回去好好反思。”陈老师,随时随地都有种幽默的神秘感,神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉:“好啦!回位吧!千万不要让我认为,你是一位活着浪费空气,死了浪费土地的`人哟!”刚说完这句话,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人,而且我从来不打人,我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学,会好好反思吧!因为,有一个成语叫做“哀兵必胜”。

  感谢亲爱的“沙和尚”,是您没收了我成绩的低分,是您那么幽默,是您的一丝不苟,永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

  我心目中的好老师作文 篇17

  在我的印象中英语老师应该都是女的,而我在四年级时遇见了我人生中的第位男英语老师——金老师。

  别人去参加《最强大脑》,而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发,俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帅哥哦!

  别看金老师块头挺大,但却是个极其温柔的老师,他做事也是慢条斯理,不急不燥,每次放学之后,那些英语学习落后的同学,金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目,我看着都有点烦了,金老师却还是耐心的'为他们讲解,从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。

  金老师还是个“放马”大师。作业没写完,放你一马,课文没背出,放你一马,考试考砸了,放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊!虽然金老师是一个“放马”高手,但是,他从不忘谆谆教导我们,学习不能浑水摸鱼,要脚踏实地,一步一个脚印,才会收获成功。

  很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天,金老师贴心的给每个同学写了一封信,给我们一个暖暖的拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。

  这个大脑袋里有大智慧的老师,你们喜欢吗?

  我心目中的好老师作文 篇18

  我的画画老师以前像只温顺的绵羊,又温柔又可亲,都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。

  就在这节画画课上,这位可亲的老师说:“大家都过来,看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候,突然有个小朋友插嘴说:“老师,你画得可真难看。”……“哦,是吗?总比你画得好看!”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然,老师大发雷霆,还用拳头猛锤桌子,杯子里的水都溅了出来,他厉声骂了那个学生:“你马上给我滚出去,我不要你这个学生了。”

  教室里一下子一片安静,大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做,我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

  叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,我们急忙跑回教室。很快,老师严肃的走进来了。她笑着问:“同学们昨天的作业做完了吗?”我们齐声回答:“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。

  老师让把作业拿出来,老师一看正面微笑着说:“好!字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面,老师脸上的.笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说:“看看,这是什么?字写的乱七八糟的,看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写,写好了明天交给我。”

  看着老师今天发脾气的样子,我心就在打鼓,不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说:“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。

  这就是我们的老师,我喜欢她。

  我心目中的好老师作文 篇19

  在我的生活中,少不了一位我最敬爱的老师,那就是从一年级一直教我们到五年级的班主任——兰老师。兰老师,您虽然只是学校的一名普通教师,但对于我们班来说,您却是一位教学经验非常丰富,指引我们我们成长的一位优秀的老师。 记得您刚带我们班的.时候,我们都还是六、七岁的小孩子,大多数同学的胆子非常小,上课不积极举手发言,生怕回答错了会受到您的批评。每当这个时候,您总会亲切又和蔼的对我们说:“别害怕,不用紧张,就是回答错了,我也不会责怪你们,只要勇于发言就是好的。”并流露出鼓励的目光。您的一次又一次的鼓励,使得我们的距离越来越进了,也开始大胆地说出了自己的想法,开始对课堂感兴趣了。兰老师,您不仅对我们有慈母般的关怀和抚爱,在日常生活中也教会了我们该怎么做人。

  记得有一次,您正在上课,同学们都在认认真真的听课。突然,一位同学肚子疼,忍不住“哇”的一声,把吃过的饭菜吐了一地,教室里顿时乱做一团。这时,您走了过去,那出餐巾纸,给那位同学擦掉身上的脏物,然后叫了两位同学送这位同学到医务室。随后,您又叫了几位同学把吐在地上的脏物清理干净。正因为您那种冷静、沉着的精神感化了我们,才使得我们象兄弟姐妹一样团结、互助。

  兰老师,您知道吗,您当时那种冷静、沉着的精神让我们感动,我们也为有着一位这样冷静、沉着的老师感到骄傲!

  我心目中的好老师作文 篇20

  我们班有许多园丁,比如时而严厉,时而温柔的何老师,还有温柔的廖老师和整天板着一张脸的胡老师……但我最喜欢的还是这位“?”老师。

  “?”老师十分喜欢穿一件白T恤,牛仔裤,纯白色的板鞋,绑一个低的马尾辫,戴项链,还戴一串手链,画个淡妆,这就像是她的标配。

  这个老师对不同的学生态度也不一样。有一次,在考试后,她手拿一叠试卷气势汹汹地走进教室,把试卷狠狠地摔在了讲台上,坐了下来。虽然空气就安静了那么几秒,却像过了一个世纪一样。她开始报95分以上的同学名字,我听到了我的名字,松了一口气。报到85分以下时,气氛明显不对了,老师捧着试卷走到一位同学面前,找出他的试卷,老师的`脸一下子涨红了,眼睛都快瞪出3米远了,她咬着下嘴唇,过了一会儿,厉声呵斥道:“你自己看看你的试卷,写的什么东西?上面有单词你不抄,还要自创单词,让你抄句子,你倒好,连词成句!”那个同学吓到结巴。

  老师批评完了便让组长把试卷发了下来,她静静地叉着腰,仿佛在让自己的心情平静下来。接着,她又摇身一变,拿出一袋零食,温柔地说:“95分以上的同学上来挑零食,你们要继续保持哦!”发完了零食,她又分了各式各样的饮料给我们,这时的她微笑着,眼睛眯成了一条缝。

  我十分喜欢她,她她会用不同的态度来激励和表扬我们,她就是孙老师。

  我心目中的好老师作文 篇21

  我们的“辣椒”老师是一名体育老师。和她的外号一样,有时会“很辣”。

  我们上课时,如果有同学悄悄讲话,“辣椒”老师会用她的第一招——“狮子吼”。只听老师大吼一声,那音量犹如飞机的轰鸣,那气势不输于一支万人军队的气魄,仿佛整个学校的人都被她的声音“震荡”到了。再看看那同学,已经被这震耳欲聋的声音吓得面如纸色,冷汗像被放出的猛虎一般争先恐后地涌了出来,其他同学也被吓得打冷颤。

  如果这招不起作用,“辣椒”老师会迅速使出第二招——给那同学放出一个“眼神杀”。她的眼神仿佛是尖锐的钢针,以迅雷不及掩耳之势向那同学猛击过去。当“钢针”穿到他的身体时,他好像被冻住了似的,脸上突然没了刚才的傲气。之后,“辣椒”老师将那个同学叫到面前,用“嘴式机枪”猛烈射击,直到那同学被彻底“降服”,乖乖听课为止。

  虽然“辣椒”老师看起来总是火辣火辣、凶巴巴的'样子,但隐藏背后的却是对我们沉甸甸的爱!她为了锻炼我们的体能,经常给我们增加运动量,但每次加量都根据每个同学的情况,制订合适的训练方案。她为了让我们更加优秀,也在努力地寻找自己的不足之处,完善自己的教学方法,一丝不苟的管教着我们,让我们更茁壮地成长。我为能遇到“辣椒老师”而感到庆幸和幸福。感谢她对我们的无私付出,谢谢您敬爱的“辣椒”老师!

  我心目中的好老师作文 篇22

  您是一位辛勤的园丁,让我幼小的心灵变勇敢,让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。

  不知不觉中,您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多,今天就让我一吐为快吧。

  前几天我们军训,您一直在看一本叫《人生海海》的书,我们争先恐后的问您为什么在看书?您说,人生就要活到老,学到老,我相信你们也是可以做到的,在我心目中你们是最棒的。您说完后,我们都安静了,您的话让我们信心大增,我们刻苦训练,最终获得了年级比赛第2名的好成绩。

  老师,我想对您说,您的'话,我会一直记在心里,它激励着我,让我好好学习,不断努力。

  还有一次,我们班从腾飞楼搬到致远楼,因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长,搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车,当柜子装满车,您毫不犹豫地推起来,和大家一趟趟的,往返于两座楼之间。大家都说,刘老师您太厉害了,刘老师您辛苦了。您边擦汗边说,没关系没关系,都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象,顿时在我的心中高大起来。

  您虽然不像张老师有丰富的教学经验,也没有王老师的严厉苛刻,但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀!老师,我想对您说,是您把我的心灵感染,是您让我对自己更有信心。您像一位园丁,呵护我们长大,看着我们成长。您更像一位伟大的母亲,无微不至的照料我们。

  老师,我爱您,默默的爱着您。

  我心目中的好老师作文 篇23

  今天,我想谈谈我的语文老师。他是一个严肃而有趣的人。你一定有问题,对吧?认真有趣?怎么可能?这句话有些矛盾。不,不矛盾。他是一个严肃而有趣的人。请认真听我说。

  刚开学的时候要分班,又被分配到一个陌生的环境,很难适应。

  周围的人开始互相了解,开始愉快的聊天。而我一个人坐着,不说话,周围都是陌生人。我是一个有规律的人,就是很长一段时间每天都在做同样的事情,突然有了一点变化,会让我觉得很不舒服,不舒服,很难适应变化的环境。

  其次,我是一个内向的人,一般不会主动和别人交往,是一个被动的'人。

  这时,一个男老师从教室外面走了进来。她略胖,看上去很严肃。我立刻感到一种恶心的感觉。这次不愿意分班。我有了一瞬间不想停留的想法,我立刻觉得自己变成了一个坏孩子。

  后来在无奈的情况下,只能这样继续下去。过了一段时间,习惯了这种生活,没有了当初的想法。

  认真是我的第一印象。在语文课上,我遇到了另一个人,一个有趣的人。

  他有自己独特的教学方法。真的,其他语文老师都被告知要记住很多东西和知识点,但是他,在他的语文课上,你几乎不需要记住任何东西。他总是在课堂上讲一些有趣的故事,根据这篇课文模仿写作,等等。有人问他为什么这么说。他说:应该这么说,怎么写作文,还是怎么说?

  这样的语文老师难道不认真有趣吗?

  我心目中的好老师作文 篇24

  老师是这个世界上除了爸妈之外最希望你学习好最希望你出人头地的那个人。年少的时候无法理解这句话的真正含义,可是等有一天你真正的走出学校的大门,走进社会的时候,你才发现这句话是多么的真切。

  学生时代,无论自己的学习成绩怎样,提起自己的恩师们,心中依旧是深深的感动。

  小学时候的老师,会在要求大家去地里的时候,让我一个人坐在教室里写作业。现在想想那是怎么样的一种宠爱,可是自己却没有好好珍惜。

  初中时候的老师,每天总是苦口婆心的教育我们要好好学习,要有一天离开黄土地走向大城市。那个时候我们感觉老师很啰嗦,可是现在想一下身边再也没有了那个啰嗦的让你努力向上的人,你的人生过得也不过如此。

  高中时候的老师,更多的时候教会我们的是一些做人的道理。高中时候的班主任,每天喋喋不休地告诉我们一定要好好学习。叮嘱自己一定要好好学习,一定要补习一年,争取考上自己理想的大学。可最后还是让他失望了。

  大学时候的老师,把班里唯一一个资助名额的名额给我的时候,我知道在我仅剩不多的学生生涯里,也得到过恩师的厚爱。

  如今告别的校园走上了社会,提起自己的.每一位恩师,自己心中都充满了感恩。

  因为有了他们的教诲,我的人生和早早辍学的那些人变得不一样。因为有了他们的教导,我懂得了那些做人的道理。

  感谢我的恩师们,希望他们在桃李满天下的时候,也能够阖家欢乐,万事顺意!

  我心目中的好老师作文 篇25

  读幼儿园大班时,我遇到过一位趣味十足的老师,我们都称他为“魔术”老师。其实呢,他是数学老师。

  他有一头短而卷的黑发,顽皮地长在球儿似的脑袋上,一副极具特色的黑边框眼镜架在挺拔的.鼻梁上,衬着黑色鹅卵石般的大眼睛,给人一种诡秘的感觉。

  新学期第一节数学课,老师走进教室。他的穿着好特别:黑西裤,白衬衣,外穿一件黑色燕尾服,头戴黑礼帽,手拿像孙悟空金箍棒似的黑色小杖,十足的魔术师样子。有位小同学说:“叔叔,你走错班级了,我们班是数学课。”“不,我就是你们班的数学老师,你们可以叫我‘李子老师’。”还没等我们反应过来,只见这位李子老师把那高高在上的礼帽拿了下来,放得低低的,示意我们看里面。同学们看着帽子,叽叽喳喳地叫着:“空的!空的!”可是,一眨眼工夫,再看!帽子里面出现了四个鲜红的小苹果!正在同学们诧异时,李子老师把帽子里的苹果拿了两个给我,剩下两个给了我旁边的同学。老师说:“四份分成了两份,这就是平均问题。神奇吗?”我们兴奋地叫着“好神奇!老师,再玩一个!”老师将礼帽戴到头上,手拿那黑色小杖,神秘一笑,说:“这就是数学。”

  紧接着,老师在我手里拿走一个苹果,放进嘴里两下子吃下肚,对我们说:“四个苹果,被我吃掉了一个,还剩三个苹果,这就是四减一等于三的意思。”我们被老师神奇的讲课方式所吸引,不知不觉中,一节有趣的数学课结束了。

  那天起,我便爱上了李子老师,爱上了数学!

  我心目中的好老师作文 篇26

  如果你经常在操场上跑步,那你一定会见到我们的多面体育老师——吴老师。

  吴老师很健壮,身上长满了肌肉,他的胳膊跟我的腿一样粗。他留着潇洒的短发,一张国字脸,一双“千里耳”,加上他那双随时能洞察同学们一举一动的“火眼金睛”,使得吴老师威严横溢,气场强大!

  为什么说吴老师是多面的呢?首先,吴老师非常认真严格,体育课上要求我们动作标准规范,对待淘气的孩子,也是毫不留情,奇招迭出。如果有人捣乱,他先是不动声色,随后迅速判断出“罪魁祸首”,出其不意地把他揪出来进行教育。我经常会想,吴老师是不是精读过《孙子兵法》呢?

  吴老师除了严格也不失幽默,上课时随口讲几句笑话就会令我们哄堂大笑。即使是批评人,也会用诙谐幽默的语言让我们心服口服。吴老师还很擅长各种体育运动,尤其是篮球。他开了篮球社团,一手篮球打得出神入化,使我不禁拍手称赞。

  吴老师也有温柔的一面呢!他对大家都是和蔼可亲的。记得50米测那天,我的脚伤了,疼痛无比。我忐忑不安地对吴老师说:“吴老师,我的脚伤了,能不能找时间重测?”吴老师笑了笑,说:“行,今天先休息。拿一张垫子,做腹部运动吧!”我知道,老师这样做是为了让我既可以养伤又可以达到锻炼的效果!从此,我更加喜欢吴老师了。

  严格、幽默又温柔的.吴老师不仅给予我鼓励和帮助,还使我对体育运动的兴趣更浓了。我真喜欢这位多面的吴老师!

  我心目中的好老师作文 篇27

  从小学到现在,我有六七个美术老师。除了课外活动,学校里只有两个给我留下了不可磨灭的印象

  我一年级的时候张老师就开始教我了。这个稚气未脱的老师显然挡不住一群叽叽喳喳的麻雀。经常需要拿出半节课来维持纪律,或者在不知道的时候和我们一起玩。相比上课,我比平时更喜欢她。我可以在她的办公室里摸来摸去。你也可以和她一起做一些可爱的小玩意。不管她组织什么活动,她总是喜欢给我打电话。100米长卷轴,录音课件,各种比赛。其中最难忘的是山水盆景的制作。

  把烧渣变成盆景需要技巧和细心。张老师帮我们把两大块煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我揉了揉两块绿色的橡皮泥,不知道剩下的小煤渣怎么办。张老师什么都不管,把煤渣扔到盆里,抓起我手里的泥,抓了一根树枝多的树枝,压在小煤渣上,仔细端详了一会儿,开始往盆里撒绿木屑。我看到她这样做,得到了消息。树种完了,我轻轻地放了一个稻草做的鸟巢。当我们结束时,张老师非常兴奋,拿起相机和作品合影。在她教我的.三年里,每一节课都是在笑声中度过的。

  张老师教我的时候,我和孟老师成了朋友。我对她最大的印象就是两个字:温柔,她好像一直在微笑,杏眼眯起来,很善良。张老师叫她“孟梦”,但我更愿意叫她“萌萌”。但她温柔的一面只在上课,上课却很认真。正因为如此,我在她的第一堂课上有点惊讶。老师怎么了?

  我心目中的好老师作文 篇28

  我们班有一位幽默的体育老师。这是一位男老师,姓张。他长的很帅、很壮,黝黑的脸庞上有一双炯炯有神的大眼睛,他最大的特点就是幽默。

  记得有一次上体育课,张老师让我们跳绳。有一位同学一直被跳绳绊到,还差点儿摔跤。张老师走到那位同学跟前拿起了他的跳绳,对着跳绳小声地说话。我们都把头侧过去听,他说:“跳绳,你一定是刚被他买回来的,你们俩个还没有配合好,所以才会一直绊到他,如果你和他配合好,你们就一定会得到一个好成绩的。”说完后,张老师把跳绳放在那位同学的手上,对那位同学说:“我已经告诉跳绳让它配合你了。但是只有它配合你还不够,你还需要掌握配合它的要领。”然后,张老师给那位同学讲了跳绳的.手和脚要怎么放,脚要怎么跳等跳绳的要领。讲完后,张老师说:“现在,你已经掌握了跳绳的要领,可以开始跳了,我相信你一定可以跳好跳绳的。”在张老师的鼓励下,那位同学开始了跳绳,因为他掌握了要领,所以他现在不仅不会被绊到,还一口气跳了十几个个,他的进步可真大呀!

  在听了张老师的跳绳要领讲解后,我的跳绳成绩也提高了不少,真是太神奇了,我想这就是幽默的力量吧!从那以后,我更喜欢上张老师的体育课,也更喜欢他幽默的教学方式。

  我心目中的好老师作文 篇29

  我有一位很喜欢的老师,你们猜猜她是谁,我提示一下,眼睛炯炯有神,皮肤还很白。如果你还猜不到,不要着急,让我慢慢来跟你讲。

  我的老师即美丽又温柔,还很聪明,最重要的是教学还十分细致。先说一说老师最好看的地方吧,是她的.眼睛,里面装满的阅历和学问。她上知天文下知地理,没有她不知道的,可厉害了!老师的眼睛还时不时的对我们“放电”,而且我觉得老师在古代绝对是才女,没错!她就是我们大名鼎鼎的班主任—钱老师

  老师很温柔,在批改作业时,写对了会有一个勾,全对还会有一个奖章。写错了,会画出来这题的关键,还会把错的较多的同学留下来告诉你怎么写,原因和出错点。她牺牲了自己下班回家的时间在这教学生到会为止,多么细致,敬业啊。

  每学期,她还会给我们兑奖品,分小组让大家一起进步。上语文课时,她会让一个小组在一起合作学习上课。下课时,她也十分幽默,和我们一起聊聊最近发生了什么事情。

  别看我们老师如此幽默,她可是一个教学有方的人。以前我最怕写作文了,提起写作文就毫无头绪,不知怎么下手,写起来跟流水账没有区别。可自从上了钱老师的习作课,我喜欢上写作了,在习作中的难点,她都会告诉我们解决方法。

  在每个学生的成长中都会遇到很多老师,每个老师在教学生涯中也会遇见许多学生,我很感恩在我的小学生涯中,遇到了我亲爱的钱老师。

  我心目中的好老师作文 篇30

  我们班的班主任当属“人见人爱,花见花开”的闫老师,但我们都很怕她。

  她有时如天使,有时似恶魔。她有着男生一样的`短发,小鼻子,大嘴巴,一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟鞋,也有人叫她“绿"老师,因为她的眼镜、帽子,甚至她的汽车都是绿色的。

  我们老师的性格也很古怪。有时像天使,把作业减到最少,中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了,”绿“老师手拿着卷子,黑色眼睛里满是杀气。坏了,今天免不了一顿臭骂,只听见“绿”老师怒发冲冠地说道:“我们班考得很好呀,平均28分,全年级倒数第一呢!小刘、小孙、小苗,小曾,你们都给我站起来!”完了,我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口,还时不时挥舞着“爪子”,恨不得把我们吃了。

  我们老师也很搞笑,每节课都讲一个不算太好笑的笑话,同学们虽然不喜欢恶魔形态的老师,但喜欢天使形态的老师呀。

  老师也很贪玩儿。我们一上体育课,“绿”老师就飞奔而来。“一起玩儿吗?”'绿"老师问道。“玩儿。”同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说:“那就玩儿跳绳吧。”每节体育课,“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。

  这就是性格古怪,好事儿坏事儿全凭她心情的“绿”老师。

  我心目中的好老师作文 篇31

  在我五年的小学生涯中,有许多老师教过我们,有严厉的,有温柔的`,有幽默的但是王老师带给我们许多快乐,我们一直很感谢她。

  记得三年级刚开学,我们班来了一位新的数学老师王老师。她50多岁了,黑白头发,不胖不瘦,没多久我们就感觉到这位老师和其它老师不一样。

  王老师,是个好数学老师,她把冰冷冷的知识讲的温暖了。她讲课前会讲几个笑话,让我们哈哈大笑,注意力一下就集中到了课堂上。而且她讲课深入浅出,举例子,打比方,让我们很容易听懂,渐渐地,我们越来越喜欢上数学课了。

  王老师特别有爱心,使我们学习热情不断升温。为了调动学习兴趣,自己用塑料绳编了很多小动物,小猫、小狗、小牛我在班上是个中等生,回答问题不积极,上课时我被叫起来回答问题,如果没答对,王老师会微笑的说:“再想想!”答对了以后,王老师就时不时奖励我一个小玩具。开学一个月,我就得了四个小玩具,特别开心。我把这些玩具放在我的床头柜上,每天晚上它们陪我入睡,渐渐地,我上课认真听讲,愿意主动回答问题了。

  讲题时,王老师风趣幽默,深入浅出;提问时,王老师耐心辅导,鼓励我;王老师和我们一起欢笑王老师是一个好老师,她能带给我们温暖,谢谢您王老师,祝您身体健康!

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