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我的钢琴老师

时间:2021-10-06 11:55:03 小学生作文 我要投稿

我的钢琴老师

我的钢琴老师1

我有一个钢琴老师名叫胡馥,虽然她已经50多岁了,但她还是依然教学生弹琴。

  我弹琴弹得好的时候,她总是帮我打拍,表扬我什么的,说起话来也温温和和的,令人非常舒服。但我一弹不好的时候,她就会骂我。有一次上课,由于没有完成好老师布置的作业,心里非常紧张,弹琴的时候,我的手直发抖,全身都冒着大汗,心想:这次老师不骂死我才怪呢。但没想到,胡老师没有骂我,而是一个音符一个音符的帮我改正过来,可我走的`时候,连跟老师说“再见”也不记得了,爸爸妈妈生气地说:“哼,算你这次好运,要是下次再这样的话,我不把你的屁股打开花才怪呢!”以后每当我弹琴不认真的时候,我就会想起这件事,就再也不敢不认真练琴了。

我的钢琴老师

  我打算长大后一定要像胡老师那样,做个好老师去教学生,赚一大笔钱,养活一家人,将来做一个有用的人。

我的钢琴老师2

  我有一位钢琴老师,姓方。别看我称她为老师,其实她是一名学生——安徽师范大学音乐系钢琴专业的研究生,现在来宣城市青少年活动中心教钢琴。

  方老师浓眉大眼,戴着一副近视眼镜,洁白如玉的瓜子脸上长着一张樱桃小嘴,再加上那苗条的身材真是位标准的美女。最引人注目的还是她那又细又长的青葱似的双手。方老师的纤纤玉手可厉害了,上课的时候,随着它在琴键上欢快地“舞蹈”,一首首美妙的乐曲流入我们的心田,顿时,整个琴房都沉醉了。

  方老师非常细心。有一次上钢琴课检查曲子,我熟练地弹完了,可方老师却找出了两处错误。咦?刚才弹得很好听,爸爸妈妈在家还直夸我呢,我弹得也是行云流水。可细心的方老师还是听出来了,原来我对跳音处理得不够干脆。她多次在一旁纠正我错误的习惯,还不停地给我做示范,直到我准确熟练地改正为止。

  方老师不但细心,还很有耐心。一次,老师教我弹一首新曲子,需要两只手错开弹,而且没有重复的地方。当弹到最难的'地方时,我一下子停住了。方老师见了,笑眯眯地说:“徐佳一,别急,这首曲子有些难,咱们俩一起学。”她一边给我打拍子,一边唱谱,还手把手地帮我按着琴键,可是我还是不太会。方老师轻轻地把书拿下来陪我一一认音,一起读谱,再让我弹。我终于心领神会,几次练习后,竟然能把“难关”顺利地闯过去了。方老师也高兴地在一旁说:“不错,现在弹得很好了!”

  我有这样的一位好老师,让我感到荣幸。我喜欢我的方老师,她用辛勤的汗水换来了我一首首动听的曲子。

我的钢琴老师3

  学习钢琴,有一位好的钢琴老师是首要的条件。

  我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师,我跟她学琴的时候,她才硕士毕业不久,结婚不久,现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽,还有一个非常好听的名字,给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师,又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师,钢琴弹得非常好,我还看过她的个人音乐会呢!孙老师家有一台黑色的三角钢琴,琴盖支起来可漂亮了!

  记得刚学钢琴时,我跟着爸爸学,并没有请老师。后来,爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师,于是,爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课,觉得挺好,便跟着孙老师学。不知不觉,竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。

  去年,孙老师在她家办了一场音乐Party,我终于见到了孙老师的所有学生,大概有十一二个人,有比我小一点的,也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐,为了跟孙老师学琴,每个星期坐上一个多小时的`班车,到兰州来学琴。

  孙老师属于比较温柔的老师,不像表情严肃干巴巴,容易动怒,让学生害怕。那种类型的老师。我弹不好,她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律;遇到错音多的曲子,她会让我一段一段弹,指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候,比如错音错了很多次还错等情况时,孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子,偶尔会是四首或七首。

  跟着孙老师学了几年的琴,我有了不小的进步,但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下,我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突,我就会一直跟孙老师学下去。

  在这里,我真心说一声:孙老师,这么多年,辛苦你了!在我成长的世界里,有你,真好!

我的钢琴老师4

  这是一位七十多岁的老奶奶,她手上的血管都突出来了,像青色的米粉,粗细不一的。脸上布满皱纹,像杂乱的野草。一头花白的头发,背稍稍弯曲,走路也有点蹒跚,她就是我的`钢琴老师——魏老师。

  她爱整洁。家里的地板光亮亮、一尘不染的。有一次,我忘了换鞋,就准备往里走。魏老师眼疾手快,立刻阻止了我,并迅速的把我踩上的脚印用抹布擦干净。

  她也是个急脾气。每一次教我许多曲子,恨不得把一分钟掰成两分钟去使用,为的是让我学得更快。提问我乐理知识时,一个多余的字都不能回答。魏老师的急性子倒对我有用处。三个月后就教我学习考三级的曲目了!她教我考级曲也很急,一次就要教一组,相当于别的钢琴老师教两节课的进度。你会不会惊得目瞪口呆?

  她是个赏罚分明的人,如果我上课的时候出错了,她会气得不停的深呼吸,眉毛都皱到一起去了,然后会像只生气的老虎“咆哮”两声;当然如果我弹得好的时候,魏老师也不会吝啬她的表扬的,只见她挑着眉毛,抿着嘴,不停地点头说道:“不错,不错!”并且会在妈妈来接我的时候,狠狠地竖起大拇指,说道:“今天表现太好了!”

  桃李不言,下自成蹊。魏老师教过的学生很多都考过了十级,一些学生还考上了音乐学院。

  你现在认识了魏老师了吧!听了我的介绍,你想不想跟她学钢琴呢?

我的钢琴老师5

  因为王晓婷老师要结婚,加上她工作特别忙,所以不再来音乐之声艺术学校执教了。走之前王老师帮我们挑好了满意的老师,还一再嘱咐我:“有什么问题就打电话给我,我也会回来看看的,我会把你们的情况都交待给下任老师,让她对你们有更加的了解。”

  王老师是一个负责任的'老师,喜欢笑,脸上还有个酒窝,脾气很好,我舍不得她走。

  新老师正好也姓王,王惠。温柔极了,一下子就感觉很让人亲近。她上课的时候非常认真,而且相当有耐心。一堂课下来,都超过了45分钟的时间。进度慢了许多。因为慢,课程进度也慢,作业留的就少了近一半。当然,我的负担也相对少了一半,任务减轻的我好不舒服啊,自觉性随之迅速下降。原来六个曲子一周的我现在三首还弹有不太好。这是什么原因?

  王老师说:“陈思凝,原来的王老师说你是这些小朋友中弹得最好,进步最快的,她对你寄于厚望,你这次怎么了?是不是偷懒了?”我低下了头,脸红了。“以后我还是象以前一样每周给你五六个作业,你能完成吗?”我坚定地点点头“能!”

  接下来,王惠老师,试了试我的耳朵,起初是单音,每个音符我都能资辨认得很清楚,接下来的双音只有一个音不准确。最后,王老师把我出错的地方给我指出来,让我重新试一次,这次无论是指法还是音符,我一个都没有错。

  王老师高兴地说:“你看你多聪明啊,问题一讲就明白,记忆力这么好,只要是我讲过的内容你全部注意到了。最重要的是你有一双金耳朵,这一点是其他很多小朋友不具备的,所以你一定要利用自己的优势,改正自己的不足啊!”听到这里我心里美滋滋的,这个老师真可爱呢!

  妈妈规定:学钢琴的日子不用再练习,可是今天我情愿再加练习。

我的钢琴老师6

  每当我听到优美的钢琴声,我都会想起那一句句赞美,那一张灿烂的笑脸……

  在我十岁时,我无意中看到冯心怡弹琴,她专注地望着琴谱,手指不停地在黑白键间跳跃,看见她优美的神情,我心里波涛汹涌:我也要学弹琴!我把想法告诉冯心怡,冯心怡雀跃欢呼,抱住我:“我有伴了!”看见她如此开心,我也笑了。接着,我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。

  星期一晚上,我硬是被冯心怡拉到琴行……我的心提到了嗓子眼,“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话,说:“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室,第一次看到钢琴老师:长长的头发扎成一条马尾,黑宝石般的眼睛,脸上洋溢着舒心的笑容看着我,竟奇迹般的使我的紧张感减轻了,

  “咚”一声下去,声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子,怦怦直跳,额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的.眼睛望向我,不动声色地说:“下一个音。”

  “叮”又一音下去,我的手被汗水弄得湿了,我低着头等着您的教训,眼泪却不听使唤地往下掉,滴在手上。这时,您用您那柔和的声音对我说:“不要哭,你的手法做得很好,加油!”我诧异地抬起头,正好对上老师如星辰般的眼睛,老师的眼中闪烁着真诚的光,使我紧弦的心放下来了,接着,老师半开玩笑地说:“快做好练琴,想当骆驼吗?”听到这话,我破涕为笑,大胆地去试下一个音……

  老师不仅耐心,还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次,我考试考的不好,心高气傲的我,弹琴弹的心不在焉,你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来,你温柔地对我说:“学习就像学琴一样,不能太心急,只要多训练,一定会掌握自如!”你的眼睛直视我,令我心中泛起波涟……

  老师,你让我明白许多道理,你真诚的目光至今仍照耀着我。

我的钢琴老师7

  唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师,他瘦瘦的,72岁了,头发苍白,梳理得很整齐,额头上长满了皱纹。他是四川人,在部队学钢琴、学作曲,转业到恩施,支援山区,他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才,他是湖北省音乐协会会员,是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲,舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年,去年十一月,他就因病医治无效离开了人世。

  每当我想起唐爷爷,他给我教钢琴的情景就历历在目:刚开始学习时,他说:“弹钢琴要坐正,挺胸收腹,要保持在台上演奏的姿势,养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构,哪是高音部,哪是低音部,哪是中央C,再给我讲五线谱入门,什么是高音谱号,什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致,有时坐着教我弹琴,有时站着指点我什么地方弹错了音,时时叮嘱我的手形不能弹错了,在唐爷爷精心辅导下,我的钢琴很快入了门。

  有一次我去上钢琴课,知道了唐爷爷因病住院了,我就到医院去看他。后来,我知道唐爷爷得了绝症,我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷,双脚都肿了起来。白发也没有梳理,但唐爷爷还用微弱的声音告诫我:“你在家好好的多练钢琴,我脚消肿了,肺炎治好了,我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话,下决心点了点头,对爷爷说:“我一定不辜负唐爷爷的'嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的爷爷,哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别!我很悲伤,不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子,他在病中还那样关心我的情景,还时时在鞭策我把钢琴练好。

  我感谢我的钢琴启蒙老师,怀念我的钢琴老师!唐爷爷,您安息吧!

我的钢琴老师8

  很小的时候,我就开始学弹钢琴。于是,我便理所当然成了王老师的学生。

  王老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊,像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴,呵,别提有多神气了!甜甜的笑容常挂在嘴边,两个小酒窝也带着笑意,让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手,手指修长纤细,常招引来一双双羡慕的眼睛。

  弹钢琴是老师的.拿手本领,她一弹起钢琴,那真是神采飞扬啊!一次,她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动,美妙的音乐便像流水般从王老师修长的手指间流淌而出,“叮叮咚咚”地响着,就像小溪在欢快地流淌,又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧,老师的手指在琴键上快乐舞蹈着,就像流水一样滑过琴键,又像风儿一样拂过小树林,是那样的轻巧、欢快……弹完了,王老师将手腕高高提起,最后慢慢放下,做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作,然后对我嫣然一笑,仿佛在说:“你来试试吧!”

  我在弹钢琴时,王老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来,静静地听着,做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时,她总能马上听出来,微笑着纠正我。如果我实在不会弹,她也不会生气,而是耐心地教我,直到我会了为止。

  就这样,漂亮而又厉害的王老师带着我走进钢琴的世界,迈进音乐的殿堂……

我的钢琴老师9

  记忆像一颗灰尘,有时一擦就没有了,但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星,散发着永久的`光辉。

  一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着,同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴,妈妈受不了我的死缠烂打,只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。

  那天,我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师,同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了,而且每次练完钢琴回家时天已经黑了,怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣,因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我,但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。

  又到了星期天,我一如既往地来到这儿学琴,弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音,本以为老师会大发雷霆,但出乎意料的是,老师微笑地对我说:“不错,今天弹得不错,比上个礼拜弹得好,这次只弹错了五个音,而上次弹错了十个音。”老师的这番话使我充满信心,因而我就大胆地放手去弹,而且弹得越来越好。

  一晃五年过去了,当我捧着钢琴四级证书时,我悲喜交加,再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水:“老师,我知道我钢琴弹得不好,是您……”这时老师笑了。

我的钢琴老师10

  在我的课余时间,我的妈妈把我送去学习钢琴。我的钢琴老师姓王,她不但教我钢琴,而且还很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!

  我记得有一次,快要参加钢琴考级的时候,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的.钢琴考级,我顺利的通过了。

  我的王老师就是这样的,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。

  啊,王老师我爱你!