假如

假如

假如1

我愿为乞者遮风、挡雨

假如我是一口水井

我愿为路人解渴

假如我是一名战士

我会坚守在边疆让祖国妈妈幸福、安康

假如我是一枚螺丝钉

我会牢牢固定住机器

虽然我的力量很小但不只我一个在努力

朋友们让我们从现在开始都来为祖国做一些贡献吧

假如2

　　老人您这是怎么了！怎么还没有跟我们说一声就离开了。千万不要走啊！不要丢下我们呀！不要丢下您的子女呀！

　　您陪伴我们度过了多少冬季，您还记得吗？在还没认识您的.时候，在北风呼啸的冬天，天正下着雪，这时我还没有找到一点食物，身体冻得像冰块一样。在天空不停地飞着，飞过一片片树林，飞过一块块稻田，飞过一个个池塘，飞过一个个村庄……可是我还是没有吃到一点食物。由于饥饿、寒冷、疲劳交加，我头一热，顿时晕了过去，从空中栽了下来，当我醒来时，我发现我在您的屋里，您正在为我包扎绷带。原来是我栽下来时把一只腿摔断了。您见我醒来了，那含满热泪的眼睛顿时笑得弯成了月牙形。抚养了我几天，养好了伤，您把我放回了翠湖。

　　每年冬天，您都来喂我们，把价格昂贵的饼干全都毫不吝啬的分给我们。每次，您都把我叫来，与我谈话，问寒问暖，还把最好的饼干喂给我，悉心照料我，保护着我不让别的海鸥欺负我。

　　啊！老人，您不要丢下我们，不要丢下您的子女！快回来！快回来！

假如3

　　假如我是爸爸，我会让儿子到处玩，增长孩子的课外知识，比如逛公园、去爬山、到动物园……。

　　如果孩子在学校打了架，考试不合格，我会鼓励他，让他下次考好，不会骂他。到了星期六，我会让他一个小时做作业一个小时玩，星期天就让他随便自己安排，可以打乒乓球，踢足球、打篮球……。放假的时候也是上十五天做作业，下十五天玩，锻炼身体。这样可以提高他的'生活水平，如果他不喜欢上什么课，我会让他喜欢上，比如说：“你喜欢上哪门学科，长大了就能学好它。”就是让他喜欢上课，爱上课。他不开心的时候我会让他开心，比如玩捉迷藏、猫捉老鼠等，他开心的话我会让他更加开心。

　　假如我是爸爸，我对孩子就只有四个字：学习、自由！

假如4

　　假如风有颜色，我希望它是红色的，因为红色象征着我们中华人民共和国，红色的风可以吹来真诚和善良，假如风有颜色。红色的风啊，你吹吧，把爱和光明吹向世界的每一个角落，让世界充满和平和希望！

　　假如风有颜色，我希望风是绿色的，它代表春天。绿色的风会把大树吹绿，会把小草吹绿，还会吹醒万物，吹出一个更美的春天！

　　假如风有颜色，我希望风是蓝色的，它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉，把大地吹得象冰激凌一样凉爽，让人们过一个舒舒服服的夏天。

　　假如风有颜色，我希望风是黄色的，它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯，庄稼成熟啦！真是个丰收的.季节啊！农民伯伯家里粮食堆满仓。

　　假如风有颜色，我希望风是白色的。冬天，让白色的风去找雪妹妹，让它下一场大大的雪。第二天，小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗，他们玩的可开心了！白色的风在树枝上看着他们，好象也想加入他们的队伍哩！

　　假如风真的有颜色，那会怎么样呢？假如风真的有颜色，这个世界会变得更加美丽，更加绚丽多彩呢！

假如5

　　假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！

　　假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

　　假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的`自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到“一方有难，八方支援”的真正含义。

　　假如我有一支马良的神笔，我会画出一个“超时空传送仪”，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。

　　假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。

　　假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。 指导教师：郭老师

　　写出了自己的感想，这一点很好！

假如6

　　假如我是一名医生、我要让世界上的人不再被疾病困扰;健康生活每一天"。

　　我要让小朋友不再害怕输液、把针管疗法改成不疼的软管疗法、软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这样就只有一点点疼哦"并让小朋友坐上新式治疗椅、那上面有一台高清晰的电脑"里面安装有电子图书馆：游戏天地和动画乐园：小朋友可以拜读各种名篇。可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的动画片;那样可以分散他们的注意力,并使大脑处于兴奋状态,让他们不再焦虑、使治疗效果更好'

　　我还要让"苦口良药利于病’改成"甘口良药利于病/’很多资料显示'不愿意吃苦药的病人占65%’而愿意吃的仅有35%。世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣’特别是未成年人尤其喜欢、现在世界上只有糖衣片和糖浆：糖衣片糖衣太薄“糖浆洒在脸上又会过敏;并且'以前不愿意吃药的`孩子被大人硬逼吃下去后。身体就会映射出伤心荷尔蒙分子抑制药物的吸收、导致药效降低或出现过敏，反胃等症状/使病不仅没有好转，反而可能加重：所以/我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖大人吃如巧克力的药物让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈：

　　我作为一名医生一定要坚持微笑服务"并努力让交不起医药费的家庭免费治疗"而且倡导我们所有的医务人员都不收小费”竭尽全力为病人消除病痛”让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣‘

假如7

　　假如我会变，我会变很多很多东西。当然，在不同的地方，我想交的就不同。

　　在大海里，我想变成一条小鱼，在大海的怀抱里游来游去，自由玩耍。

　　在天空中，我想变成一只可爱的小鸟，自由自在的飞翔，没有妈妈的喊声：明明，给我买东西去；明明，该学习了……

　　妈妈带我到公园里散步的时候，我就想变成一把遮阳伞，给妈妈挡住太阳的.炎热；下雨的时候，我也变成伞，可以为妈妈挡雨，让妈妈平安回家。当太阳公公出来，把雨点弟弟和乌云哥哥“赶” 回家的时候，我又变成小鸟，叼枝鲜花，飞上天，向太阳公公问好。

　　在医院里，我想变成一位神医，为病人解除疾病的痛苦。

　　在家里，我想变成小孩的爸爸，如果他想吃零食，我就给他买，我不会对他说：“不行！”而会对他说：“不要吃太多，那样对身体不好。”我会对孩子很温和，做一个慈爱的好父亲。

假如8

　　世界上，有很多不能少的事物，如果有少了些什么，世界该怎么办呢？

　　男生和女生有很多不同的`地方，男生比较会调皮捣 蛋，像一只猴子一样蹦蹦跳跳；男生喜欢捉弄人，让人不耐烦；男生很肮脏，让人看不顺眼。那女生呢？女生爱美，像一位公主一样美丽；女生能文静下来，不会那 么坏；女生可以撒娇，因为女生的个性就是这样啊！现在你知道男生及女生有什么不同了吗？

　　很多人说我贴心、温顺，我知道女生很亮丽，像一位美丽的天使；聪明伶俐的人──就像一本百科全书一样厉害；也喜欢玩扮家家酒，像一位幼儿园的学生一样。那我知道的男生自不量力，让人没办法；很强壮，像一位超人；很爱冒险，像一位小博士一样，也不会让人不快乐。

　　但长大以后，就像发现新世界得不一样，因为男生女生就喜欢彼此了，他们就会相依为命，像兄弟姐妹一样，也会相亲相爱，一会儿会一起睡觉，一会儿会一起亲亲抱抱，一会儿会一起吃饭，真是美好的时光啊！也很甜蜜。

假如9

　　假如能给我一次变化的机会，我想要变成一只北极熊，去看看冰天雪地的世界。在北极，一眼望去全是白色，只在某些温度稍高的岛屿上，才会有几处花花绿绿的房子点缀着。

　　假如能给我我一次变化的'机会，我想要变成一只北极熊，去感受一下北极的温度。在北极，平均温度低于-40摄氏度，可是我有厚厚的皮毛，能够抵挡严寒和暴风雪。

　　假如能给我一次变化的机会，我想要变成一只北极熊，在妈妈的带领下，找到了冰窟窿。她带着我们跳下去，教我们怎样捕食海豹和海狮。过了一会儿，我和我的小伙伴们都有了收获，好开心！

　　假如能给我一次变化的机会，我想要变成一只北极熊，在免费的“滑冰场”上自由地溜着冰。可是，我们的“滑冰场”正在变得越来越小。听妈妈说，那是因为人类“温室效应”的关系。现在，我要以一只北极熊的身份呼吁：“你们人类正在不断地破坏自然环境，可能连你们自己都还没意识到。但过不了几年，你们的家园也会被一步步毁灭的！好好保护环境吧！”

假如10

　　假如我会飞，我要飞到火车站，救护受伤的旅客，送他们去医院疗伤。

　　假如我会飞，我想飞上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戏、跳舞。

　　假如我会飞，我要飞到其它星球，看看有没有外星人，如果有，我要和他们一起玩耍、一起照相。

　　假如我会飞，我要飞到俄罗斯的星星之城，看看那的宇宙飞船，感受太空的'美景。