我最佩服的人作文
我最佩服的人作文1
他是我最佩服的人，西瓜一样的头，一服书呆子的样子，他又叫“铁弹”，这是一位有丰富知识的朋友——曾文韬。平日里他无论是语文还是数学都是强者，是我学习的榜样，又是我的好最好的朋友，是因为一次争吵。 一年前我们都是三年级的小朋友，不知是哪一天，我与“铁弹”在踢球，他踢进的球数太多了，我心里很不舒服，我说着就不让他玩球了，“铁弹”他与我说理，我俩打起架来……直到今天我还记得清清楚楚。几天后，我走在小路上，反思着这件事。“铁弹”跟在我的后面，他排排我的肩，说：“我俩都太冲动了，我们也都有错”这话说到了我的心里，这是我的毒瘤——嫉妒在搞鬼。我们再交个好吧！ 他是个没有嫉妒的朋友，他是我最佩服的人！ 我最佩服的人作文250字我最佩服的人作文2
我佩服的人有很多，其中最佩服的就是伽利略。
伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的身体强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩;父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”
比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了!你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习!”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，他的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错!”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略受到了校方的批评，但是，他那勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。
伽利略就是我最敬佩的人他的精神值得大家去学习!
我最佩服的人作文3
爷爷是我们家的“老大”，我们所有人都得听他的。他平时一脸严肃，总爱把我们身上犯的小毛病一丝不苟地揪出来，然后对这个小毛病开始滔滔不绝的批评。
别看他平日里尽在鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。
记得有一次，我在屋里玩电脑，忽然听到“咚咚咚”的敲门声，紧接着听到一阵急促的脚步声，我急忙跑到客厅，躲到墙角边观看，只见平日里傲气十足，专找我家麻烦的张奶奶，突然找上门来了，她说话吞吞吐吐:“马....师傅......能不能借我点钱?我弟弟他出车.....祸了，正急着用钱。医生说如果不早点动手术，就会变成植物人。”她平日里那小瞧人的神情烟消云散了，留下的是可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我见爷爷皱紧了眉头，说出了一句让我栽跟头的话:“说吧，要多少?”“5000元吧。”真是狮子大张口，张奶奶像找到救星似的答道，爷爷想也没想就直奔房间，拿出一堆“求爷爷告奶奶”才向别人要了不知多少回才要来的钱，说道:“这是5000元，你先拿着用吧，”张奶奶感激万分地说了声谢以后，迅速离开了。
我跑到爷爷跟前，一声不吭地盯着爷爷，他用手抚摸着我的头说:“马天呀，你还小，但你要知道，当人遇到困难时要帮助别人，这是做人的基本道理!”......现在，我不但不觉得爷爷啰嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得佩服、崇敬的人!
我最佩服的人作文4
在这多姿多彩的大千世界里，有许多我佩服的人，但是我最佩服的还是我那平凡而又慈爱的妈妈。
勤劳的妈妈
早晨六点半，我还在被窝里呼呼睡觉的时候，妈妈已经开始了忙碌地一天。给我做好香喷喷的早饭，把我要穿的衣服放在床头，水杯里接满冰糖梨水放进书包，然后把我叫醒，天天如此从不间断。我相信大家的家里都有拖把、扫把吧，而我们家没有，妈妈从来都是用地巾一点一点的把地擦洗干净，看着发光铮亮的地板，我的心情特别的舒服。
持之以恒的妈妈
妈妈有一个习惯，就是每天不管再忙都要抽时间写下我当天的两条优点，妈妈说这样下去我会变得越来越优秀，相信好多妈妈都做不到吧。
好学的妈妈
妈妈很好学，为了我她专门去上了两年成人英语班，在班上妈妈学习很用功，每次都是让妈妈领读。
再举个典型的例子吧，妈妈为了学习方正飞腾书版软件，三天里不管白天黑夜，抱着书使劲看，有不理解的地方，不管是夜里几点都起床去电脑上练习，可以说是废寝忘食，学会以后就累病了。
侦探妈妈
有一次，我没写完作业在家里偷偷看电视，这时楼洞里传一一阵熟悉的脚步声，我用最快的速度把电视关掉，然后心怦怦起直跳地赶紧写作业，妈妈回来问：“看电视了没呀，到现在还没写完作业？”我说：“没有，今天作业有点多。”妈妈没有说话，在电视上面用手摸了一下，说：“电视还是热的，是怎么回事呀？”在有力的证据面前，我低下了头。
这就是我的妈妈，我最最敬佩的妈妈，我最最亲爱的妈妈。俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。我相信在这么优秀的妈妈的熏陶下，我一定会成为一个比妈妈还优秀的人。
我最佩服的人作文5
每个人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。
王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神；那个薄薄的嘴唇非常能说，想象力也非常丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时，老师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上；一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的，“屈聪聪。”老师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不同意他的说法，我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗？我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充！”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！
还有一次，老师让我们改作文，改完作文的人就写日记。我没改完，只能回家去改作文。第二天，老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心情感言多能写这么多，而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文，描写的非常好，让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富！
我敬佩汪燕的地方多着呢！这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到！现在我和汪燕是无话不谈的好朋友！我敬佩她，并希望她永远快乐！
我最佩服的人作文6
在我生命当中，我遇到过许许多多的人，有商人，有工人，有医生，有教师.....但能让我发自身心佩服的人不过寥寥数人，而他，便是其中之一。
他的性格很好，他很乐于助人。有一次，我的另外一名同学发了高烧，在家里休息了几天才有所好转，坚持来到学校上课。在一节数学课上，他的状况不是很好，自上课开始就面色苍白。上课上到一半，这位同学就突然呕吐起来，吐了一地。周围的同学像看见瘟神一般，挥着手就退到了一旁，包括我。数学老师放下了手中的教科书，脸上也有些不情愿，但还是皱着眉头准备过来了。这时候，他出现了，他倒来一杯温水给他漱口，然后又倒了一杯开水给他顺一顺，这位同学脸色渐渐红润起来，他又拿着拖把来，仔仔细细地把这位同学的呕吐物拖干净。这位同学感激地看着他，说：“谢谢你！”他只是摆摆手，笑道:“同学之间，能帮就帮嘛。”我们周围的人都惭愧起来，情不自禁地为这位热心肠的人鼓起掌来。
不但如此，他的成绩也非常好，每一次考试他总是第一，而且总能拉下第二名五分以上。
这就是我最佩服的人，李云威，哪怕我明知“金无足赤，人无完人”，我也依然认为他是一个十分完美的人。
我最佩服的人作文7
记得那是一个普通的清晨，我一如既往地带着早餐便从家中向公交车站赶去，在公交车站上一边吃着早餐一边等公交车。
随着“咕噜咕噜”的声音，手中的一盒牛奶喝完了，我看见前面刚好有一个垃圾桶，“嘿嘿！来看看我的‘投篮’技术如何。”话音刚落，我就举起牛奶盒向垃圾桶投去。“哒”的一声，牛奶盒脱离了我的手，轻巧地落到了地上，“哎！看来我的‘投篮’技术还有待提升呀！”我自言自语道。
我向前走了过去，想捡起奶盒再投一次，这时，我转头一看，呀！公交车来了，“算了，不玩啦！”转身走时，背后传来了几声脚步声和“咣当咣当”的'声响。于是我扭头一看，只见一位身穿橘黄色衣服、头上戴着一顶橘黄色帽子的环卫工人正拉着一辆绿色的垃圾车向我走来。
当他走到那个垃圾桶附近时，停下了步伐，弯腰用钳子把那个牛奶盒夹起，放进垃圾车里。这一切都被我看在眼里，我的心咯噔一下，脑子一片空白，恍恍惚惚地上了公交车。
不知怎的，我感觉周围的人都在责备我。我坐在一个车座上，声旁的窗户不时吹来微风，窗外的景象飞快地闪过，我静静地想着：环卫工人是我们身边经常出现的人群，他们对我们的城市环境清洁方面的贡献是不言而喻的，工作辛苦但收入微薄，又常常受到他人的冷眼与讥笑，却从不言苦，奋斗在自己的工作岗位上……想到这里，我不禁眉头紧锁起来，心里也深感愧疚，并感受到了我与环卫工人间的悬殊距离。
在这个无言的早晨，环卫工人以行动来教育我要爱护环境的这一道理。正是这么一个个为城市环境每天奋斗着的人，其高大的形象早已在我心中耸立。
我最佩服的人作文8
每个人都有自己佩服的人，我也不例外，我最佩服的人就是我的爸爸。
爸爸今年已快50了，在政府部门工作。他把工作看得比啥都重要——清晨当别人还在做梦时，他已来到了办公室;晚上当别人饭都吃完去陪家人逛街时，他才回家吃晚饭。为这事，妈妈不知都骂了他多少次;可他依旧是:外甥打灯笼——照舅!正是因为他对工作那么痴心，所以得到了同事和组织的信任，让他走上了科级领导岗位。
可是最让我佩服的还是他那刻苦学习的精神。爸爸是中专毕业生，37岁以前还在林业上工作，后来他通过自学考试拿到了汉语言文学专业大专和本科文凭，并通过考试进入了政府部门从事写材料的工作。最让我感到惊奇的是，在他自考汉语言文学专业本科考试的过程中，要考英语，而爸爸从未学过英语，但他却从简单的A、B、C、D等26个字母开始自学起英语来了!那时候没有什么音像设备，只能从收音机里去听、去模仿，爸爸每天起早贪黑地跟上收音机学音标、记单词、背课文……;功夫不负有心人，通过两年
的刻苦努力，他终于以75分的成绩通过了汉语言文学本科专业的英语考试，顺利地拿到了自学考试本科文凭，成了名副其实的大学生。
按理说，像他现在这样的年纪早应该不学啥了;但他仍坚持学政治、学经济、学业务、学英语、学法律……，不断更新自己的知识和扩大知识面，有时还在报刊上发表文章哩!他常说:“社会在发展、科技在进步，不好好学习新知识，就跟不上形势发展的需要，就会被社会淘汰;所以要活到老、学到老”。
他所学到的知识，除用在本职工作上外，还能帮助我学英语;他的英语水平起码相当于大学英语四级水平。每当我做英语练习题遇到难题时，他总能给我讲解得清清楚楚。在晚饭后散步时，他便和我就小学英语的内容进行英语对话，这对我的学习帮助很大，使我的英语成绩在班上名列前茅!
我为我有一个对工作认真负责和“活到老、学到老”且不会打麻将的爸爸感到无比骄傲和自豪。
爸爸是我最佩服的人，我要向爸爸学习，做一个好好学习、天天向上的好学生。
我最佩服的人作文9
我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一幅老花镜，她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是，从她的一举一动来看的话，她还是一位中年妇女。
她是一个充满幽默感的人。因为每上一节课之前，她总要讲一个笑话，每次同学们听完笑话，都会笑得前俯后仰。就因为这样，班上的同学都喜欢听她讲课。
每次班上的同学没做作业，她都不会生气，而是慈祥耐心地教育他。
记得有一次，班上的一位同学没做作业，同学们知道了，都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说：“那位同学今天要被老师批评了。”有的说：“那位同学今天要挨打了。”还有的说：“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了，老师知道后，既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文，而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后，那位同学受到了老师的启发，成绩上去了，思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么，我也不知道。
原来我的愿望是当老师，现在我的脑海里产生了一个念头，也许是受到了贝老师的启发吧。我想：如果我真的考上了师范，我一定像贝老师那样，耗尽自己所有的知识，培育出一个个有用之才。
我最佩服的人作文10
在我们身边，有许多直得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;还可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……我最敬佩的则是我亲爱的表姐。
表姐的皮肤雪白雪白的，比那薄胎白瓷还光滑、洁白、细腻;一对大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑，嘴角上方就会出现两个浅浅的小酒窝。表姐她不是什么明星，也不是什么伟人，可是我却很敬佩她，因为她画画画得很好。
要知道，我以前一直认为画画不过是一件很简单的事，可一次亲身经历让我明白了：画画并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家碰巧老家门前那棵桂花树开花了，表姐便去那里写生，我出于好奇，就跟在表姐后面，只见表姐仔细的观察着桂花树，一会儿用铅笔轻轻的勾画出桂花上的枝·叶，一会儿把纸上的桂花树同真正的桂花树做比较，一会儿又用像皮仔细的修改，一会儿……表姐画了十分钟·半小时·一个小时~~~我等不及了，便走过去，轻轻拍了拍表姐的肩膀，问道“表姐，这幅画什么时候才能画好呀?”
“大概还要几个小时吧。”“啊?一幅画怎么要画这么久?”“当然了，你别以为画画很容易。”这时我才知道，画好一张画是多么不容易啊!当表姐画好后，我仔细地欣赏着画面，只见桂花树的枝、叶一一展现在我面前，就连那小小的、淡黄色的桂花也呈现在了我面前，这儿一丛，那儿一簇，我仿佛还闻到了淡淡的桂花香。这幅画真的是祤挧如生啊!使我不禁感叹;表姐的画技真高超啊!这就是我的表姐，一个对什么事情都认真·执着的人，她是我最敬佩的人。
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