你猜对了吗学生作文
“耶，我猜对了！我猜对了！”这欢快的声音是从哪儿传来的呢？让我告诉你吧！今天在作文课上，老师和我们玩了一个益智游戏——猜谜语。
猜谜语游戏开始了，老师用粉笔在黑板上写了一个谜语：十二点。老师又清了清嗓子，说：“谁能猜对这个谜语？”只见罗宇灵举起了手，可过了一会儿，又放了下去，大概对自己的答案不太肯定吧。过了一会儿，罗宇灵又胸有成竹地举起手，可是螳螂捕蝉——黄雀在后，陈锦滨提前举起了手。只见他迫不及待地说：“是‘斗’。”答案被认可了，我心想：这个都学过了，我怎么会忘了呢？许多同学也垂头丧气的。这时，老师开口了：“同学们，还有很多谜语等着你们呢！不要灰心。”我们听了，精神十足。
老师又在黑板上写了谜语：八十八。八十八？这个数字怎么才可以变成一个字呢？只见康成一马当先，信心十足地说：“是‘米’字。”老师说：“答对了。”康成给我们解释了一番：米字上面有一个倒八，下面有一个八，中间一个十呀。我们恍然大悟。黑板上又出现了一个谜语：一家十一口。我看了心想：难不成是田？不可能，田只有十口啊！只见张宏鑫兴奋的举起手，说：“老师，是‘田’字！”老师听了说：“恭喜你。”张宏鑫听了，高兴得手舞足蹈。可是，老师话锋一转：“答错了。”张宏鑫像战败的`小公鸡一样，垂头丧气地坐下来。过了一会儿，张钰煊举起了小手，其他人也接二连三地举起小手，好像一片森林。老师请张钰煊说，她说：“是‘吉’字。”“答对了！”老师高兴得说。
老师接着又说出了最难的字谜：去掉左边是树，去掉右边是树，去掉中间还是树。我们百思不得其解，突然，一位同学说：“是‘树’。”接着，很多同学都都被“感染”了。可迎来的却是一句话：“答错了。”同学们冥思苦想，有的抓耳挠腮，想像小猴子一样；有的托着下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯着天花板，像要把它看穿似的；有的不断地在纸上写着……我们只好求老师说出答案。在我们再三反问之下，老师开了金口：“‘彬’。”彬，怎么可能是彬，在老师的解释下，我们明白了：原来彬字去掉左边是杉，去掉右边是林，去掉中间还是杉。我们茅塞顿开，游戏继续进行着……
正当我们玩的正开心的时候，下课铃声打破了欢乐。这次作文课虽然结束了，但给我留下了深刻的印象。
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