我真幸运，能成为您的学生作文

【精】我真幸运，能成为您的学生作文（通用44篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我真幸运，能成为您的学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇1

　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的是谁？是您，老师；

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的是谁？是您，老师；

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的是谁？还是您，老师。

　　——题记

　　光阴飞逝，时光荏苒，止步，回头，蓦然发现，三年时光已悄然溜走。回首这三年，内心百感交集，有“剪不断理还乱”的离愁，有“双溪蚱蜢舟载不动”的别绪，也有“才下眉头又上心头”的伤感，当然也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达……悄悄拉开内心的帷幕，心灵深处还藏着一缕幸运，那是因为，我有幸成为您的学生。

　　虽然我们相处的时间并不长，虽然您很平凡，但在您身上我深切地感受到了师恩的伟大。

　　有人说，老师最辛苦，但您从不抱怨，您曾说过，您喜欢讲课，喜欢和孩子们相处；有人说，做老师最难，可您却凭着对教学的热爱，春风细雨般把我们带入一种学习的境界；也有人说，做老师收入甚少两袖清风，可您朴素自然，淡泊名利，愿意带领我们走进诗词歌赋的佳境，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　记得起初，我对语文并不上心，不喜欢单调的咬文嚼字，不喜欢枯燥乏味的作文课，更谈不上领略诗词歌赋的风情，我固执地认为，语文只是一门工具而已，只要会识字写字，没有语言障碍就可以了，是一门不必钻研的学科。可自从您来了之后，您激情昂扬的肢体语言，您大胆夸张的面部表情，您慈爱温情的目光，还有您生动传神的比喻，您幽默风趣的类比，激起我对语文的极大兴趣。您的课堂精彩纷呈，随着您抑扬顿挫的`话语，同学们的感情也随之跌宕起伏。您的出现，刷新了我对语文学科的认识，我惊讶地发现：原来语文是一幅风光无限好的绝美画卷。从此，我爱上了语文，喜欢上了积累，我有了我专门的积累本。

　　您不仅教我们知识，还教我们要热爱生活。您就是一位对生活无比热爱的人，校园里，经常看见您阳光般的笑脸，您就像春天的使者，为我们驱走冬日的严寒。您最喜欢朗诵俄国诗人普希金的诗歌：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临……”只要一想起您，您略带伤感但又沉着镇静的样子就情不自禁地出现在眼前。我们不仅背诵了这首诗，更记下了您的谆谆教导，我们会热爱生活的，不管命运将怎样安排我的未来，我一定会勇敢地走下去，因为有您做我坚强的后盾。

　　老师，我真的很幸运，我庆幸在我懵懂的少年时期遇见您，我不仅感谢您为我们传授知识，更要感谢您教我们正确的人生观。您曾说过，外面的世界很精彩，但您只想安安静静做个好老师。您无官无爵，不争不辩，平凡得如一只蜜蜂，质朴得如一条春蚕，无私得如一朵落花，您用人格魅力换取了我们这群孩子的赞许。老师，您的天空是晴朗无云的，学生们的天空也一定会碧空万里。

　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的是谁？是您啊，老师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的是谁？是您啊，老师；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的又是谁？还是您啊，老师。

　　此时此刻，千言万语，但我心中最想说的就是：谢谢您，老师！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇2

　　自小升初以来，在校时间远远比在家时间多，而在此期间，见到最多的还是老程。话说在入学时，听到老程的全名便认为这是个了不得的人物；在现在看来，我的想法是没错的！一切都是最好的安排！

　　记得，那一次。您第一次批评我，那是入学不久后的返校日子，原定于下午两点要到班，而我却晚了半小时才到。那一次，也不是在骂我，而是在教育我，让我吸取教训，所以我也没怎么放在心上。您教育着我，为何别人能到而我不能到。

　　记得，那一次，您任命我为“作文周刊”的编辑，那是入学后的.第六周，我成了《班级作文周刊》的编辑，我运用电脑知识不断地改版。那一次，您在全班夸我技术高超，越办越好。您告诉我，要认真对待。

　　记得，那一次。您让我们写了上千字的说明书，那是当时宿舍扣了分。您反复地教育了我们，让我们逐渐学会了自律，学会了生活……若不是用这说明书压着我们，岂不是像一些班级一样，每周扣了几十分。您教育着我们，麻烦都是自找的。

　　记得，那一次。您让我们全体男生留下，那是有许多人在辱骂和诽谤您。那一次，正在放学时，我们全体男生在教室，听您上了一节有关“人生”的课。您教育着我们：“一日为师，终生为父；忘恩负义，禽兽不如。”

　　记得，那一次。您让我去您小办公室。那一次，您让我为您将每个学生的学籍信息都打入电脑，那个文件似乎是十分重要的，而您却放心地让我去打，您对我充满了信任。您夸着我，说我电脑技术很好。

　　记忆这东西，藏在了每个人大脑的海马体里。人，逐渐会忘掉许多事情；但是您，是我永远“挥之不去”的记忆！您就像父母一样，一直教育着我们，我心永存感恩。从入学到现在，我始终相信，一切都是最好的安排。而我是一个幸运的人，能做您的学生！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇3

　　花儿因有园丁的辛勤栽培，才会开得美丽；鸟儿因有天空的呵护才能展翅翱翔；而我因有您将丰富的知识传授给我；教会我做人的道理，为我开辟美好的人生道路，我才能快乐成长。因此，我很幸运成为你的学生，在您的悉心教导下健康成长。

　　您是一位慈祥的老师，您关心学生，无时无刻不在关心，惦记着我们。记得那一天，天上下起了大雨，您刚好生病请假。当我们四十多名同学正在教室里望着外面的大雨不知所措时，一道熟悉的身影映入大家的眼帘。您打着雨伞，身上的衣服早已被雨水打湿了，脸上的红润早已不不知何踪。我们跑到您身那时，您在瑟瑟发抖，却依旧关切地问我们：“孩子们，没事吧，有没有着凉？”话还没有说完，您就咳嗽起来了。直到家长们来把我们接走，您才放下心来。

　　您还是一个因材施教的老师，原来我的作文成绩是很糟糕的，自从成为你的学生后，您就经常给我讲解写作的要领，培养我爱写作文的习惯。渐渐的，我的写作水平开始提高。在我们的`班级中有很多成绩不太好的同学，您不但经常鼓励他们，还帮助他们找到适合自己的学习方法。果然，他们在您的教导下超越了自己，在一次次考试中找到了一个全新的世界。

　　我真的很幸运，能成为您的学生。您不仅教给我们丰富的知识，还教会了我们做人和做事的道理。因为有您这个好榜样，才让我们拥有丰富的知识，才有一个个遵守纪律的学生。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇4

　　或许是时间刚好，我能遇见您，遇见一个能改变我的人。很是幸运，能在我成长中最为重要的一个阶段遇见您做您的学生。您所对我说的每一句话都被我收起保留，如果当我失败受挫我就会翻开看，这些话在无形的鼓励着我。

　　从腼腆的我到开朗的我，从胆小的我到善于与人交流的我，从多愁的我到积极乐观的我无不是受您的影响，如果没有您，我如今又是何种模样呢？

　　老程，我真幸运，能成为您的学生。

　　还记得上学期，我犯下了错您把我叫到办公室里面去，您对我没有太多的责怪可以说是没有，然而那一次也是我成绩最差的一次，考到了一千两百几名。您是心平气和的跟我讲着帮着我一起分析我成绩下降的`原因，一整节晚修使我感触很多，您对我的“不责怪”让我心里更是内疚。在期末我进步了两百名但还是没有冲出一千，您不断激励着我，我很感谢您的耐心教育。

　　就在这学期开始，我因物理课说笑被您叫到了办公室，也因此让我家长给您打电话。您做了那么多都是为了我好，为我的未来照相。在那次以后我开始减少我的外出时间，开始慢慢改变，您也会时不时的对我进行鼓励。虽然第一次段考我还是退步了一点，但语文和数学都有了较颇为明显的进步，这无不出于您对我的不断教育。我要进行反思，反思自己需要改进的地方，不再保留着以前不好的东西。

　　我在初中所改变的性格，积极好心态都是出于您的教育。如果不是您的学生或许我会丝毫没有改变，所以我真幸运，能在最美好的时期遇见最好的您。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇5

　　他的眼神中透露出一股文艺感，一副帅气的眼镜架在脸上，更显得他有文化和见识。他的身上散发着一股浓厚的书香气息，一看见这人，马上就会觉得他这个人很有文化。

　　这个人成为了我学习生涯中的一个重要转折，是他使我的各项能力都大大提升了。虽然他在平时对我们总是板着一张严肃的脸，有时还会像阎罗王一样，仿佛随时都会要了我们的“命”一样。而且用沉重的语气与我们交谈，但是说出的每一个字都柔情似水，像蝴蝶一样带着花的芳香萦绕在我们的心中，感化着我们。

　　自从我上了初中，来到了这所学校，第一个遇见的就是他。刚遇见他的时候，他用和蔼的笑容迎接我进入到这个班级，使我喜欢上了有他的班级。虽然他总是一改常态，用严肃的神情注视着我们每一个学生，但他也不想这样，是某些原因逼迫他如此的，其实我们都知道，他是非常和蔼的。

　　他一直带领我们这个班，指导着我们学习，不断地想办法使我们学会学习。因为这个，才会使我们班从年级的吊车尾一路过五关斩六将，直取年级前列。它具有非常强大的.领导能力，他是我们这个集体的精神领袖，使我们班能得到领导们的赏识和肯定。他对我们每一个人都非常宽容，即使再严重的错误，只要是第一次，他都不会大发雷霆，而是抱以宽容的态度，取用换位思考的方式开导我们，给我们非常多的机会，因为他理解我们每一个人，但是，我们并不理解他……

　　他为我们花费了许多的心思，付出了许多，一心想着怎样让我们这个班级好起来，于是便有了他无数次的改革，他对“他们”非常地宽容，比其他每一个人都好，但始终改变不了“他们”……若一个人愿意为你多一点付出，那么这个人就在乎你多一点。

　　说了这么久，应该都猜得出来这个“他”了吧！毫无疑问，就是我们的老程……

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇6

　　您个子不高，却不管天气寒冷更我们上课。您身体薄弱，却不管自己的病情给我们传递知识。您脾气不坏，却因我们种种行为而生气。

　　老师您因为身体原因，原本是要请假的。但是您坚持要把我们成绩提高，没有请假。每次的周末作业，不仅让我们头疼，也会让老师头疼，英语老师布置的作业很简单，但是总是有几个同学完成不了，而您没有生气，只是叫我们留堂补好，您也会跟着我们留堂，督促我们。基础差的同学，您就把他们的任务减半，但是必须要自己写完的。

　　有时上课，您看到我们死气沉沉、无精打采的时候，您上课前会叫我们去用冷水洗把脸，让我们精神点。而上课总是会有很多犯困的同学，您会叫他们起来，不会犯困时才坐下。

　　您能够理解我们，会宽容我们。我们不懂的珍惜，会一次一次伤害您。

　　每次上课，课堂都会非常放松，您也会被我们的积极而提高教学质量。可是还是改变不了课堂上发呆、讲话的`同学。老师会特别提醒我们画出重点。但是每次都要念很多次，为什么呢？太多同学没听到了，有麻烦念多几次。所以课堂上会浪费很多时间。但是也可以看出老师您是一个有耐心的人。

　　老师把我们分出层次，但是，您不会放弃我们任何一个同学。您每天晚修都来教室帮助我们。我们是已经习惯了，但是如果换成别的老师就不能保证每天教我们。可您没有抱怨过，只是想把我们学习成绩提高。

　　一个矮小的老师有无比强大的力量，一心为我们成绩提高。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇7

　　在我们的成长道路上，发生过许许多多美好的事，有许多让我们感到幸福的人，但，我最想念的还是您，我亲爱的老师。

　　还记得，我是二年级时转学到你班上的。开学那天，妈妈把我送到教室后就回去了，怕生的`我坐在位置上摆弄着自己的手指，也不主动找同学说话。您见了，把我介绍给班里的同学认识，这使我与大家熟悉起来，友谊很快就建立起来了。

　　还记得，您并不只注重课内知识，您总会利用各种时间让我们明白许多道理。您让我们看过一个视频，是一场演讲，讲的是学会报答父母。从那时起，我便明白父母的不容易，对感恩父母这一道理也更加深刻了。

　　还记得，您十分注重学习习惯。用各种方法激励、帮助我们养成良好的学习习惯。您说：“书籍是人类进步的阶梯。”于是，我开始热爱读书，喜欢上了阅读。您说：“提前预习对课堂的知识吸收起来事半功倍。”于是，我养成了课前预习的好习惯。您说：“上课认真听讲才会取得好成绩。”于是，我每时每刻都在告诉自己上课不能走神……您不仅教给我知识，还教会我学习方法。

　　还记得，四年级时您到别的学校教学去了，全班上下哭成一片。而您，与我们道别时也红了眼。还好，虽然您没有继续教我们，但是我们的师生情谊从未改变。每年暑假，总会有一群同学一起去找您，而我，自然也在其中。您不仅是我们的老师，更是我们的母亲，深深关爱着我们的母亲。

　　我真幸运，能成为您的学生。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇8

　　我平淡无奇的生活，因为有您变得幸福而美好。

　　相约练笔，开通师生间情感的航线。

　　窗外太阳似火，生活也如这燥热的天气一样枯燥乏味。我伸着懒腰，无聊地坐在沙发上。正想打开电视，突然手机响了，竟然是老师邀我一起写日记。老师的突然邀约让我受宠若惊，内心有点小兴奋。老师的邀请如雨后的清凉，在这闷热的夏日中，送来一丝清爽。

　　为了这个美妙的约定，我特意买了一个日记本，兴致勃勃地提起笔，写下了第一篇日记。随后信心满满地发给了老师，期待老师的回复。不久便收到了老师的'消息，打开手机居然有意想不到的收获——是老师亲笔写给我的一封信，足有上千字，每个字都充满力量，每一句话都情真意切，每一段内容都令我震撼。那是老师对我的鼓励，似一道光穿过我心中的雾霭，让我扬起自信的风帆！

　　一同锻炼，跳出舒适区的固定模式。

　　暑假期间，老师为了磨练我的意志，与我邀约清晨锻炼。每天清晨，我都会和老师在公园门口汇合，我们先到健身区热身，边聊边运动。然后我们选择安静的林荫小路，有节奏地慢跑，一路上花香满径,心情舒畅。就这样坚持着，一天、两天、三天……汗水与努力、付出与收获在每一个清晨中酝酿，氤氲出生命的美好。

　　比赛读书，激发阅读兴趣。

　　老师为了让我这个有点懒散的人爱上阅读，便“巧施一计”——让我和王豫比赛读书。明知是老师的“套路”，我却毫不犹豫地答应了，因为我明白了老师的良苦用心，也是时候提升一下自己了。

　　我们每天需要告诉对方读多少页，我们就这样逼着自己读书。一开始每次都是他赢。为了能赢，我从第一次的二十页加到五十页，增加到一百页，再到二百页……有一天，竟然一口气读完了余华的《活着》，突破了我的“历史记录”。比赛的机制激发了我的斗志，也激起了我的阅读兴趣，让我一点点地体会到读书的乐趣，渐渐地爱上了阅读。

　　走进书中，才发现书是一个很知心的朋友：它可以为你排忧解难。你悲伤时会分担你的忧愁，你开心时会与你分享快乐。真后悔没有早一点交到这个知心朋友。

　　老师，我的生活，因为有您的参与而倍感幸福；我的人生，因为有您的指引而渐入正轨。做您的学生真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇9

　　老师，您真好。

　　当我考不好成绩的时候，是您给我信心，给我勇气;是您让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是您成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是您给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的.动力……老师，您真好。

　　在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……

　　老师，您真好。我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇10

　　您是我的良师、益友。您所任的科目正是我所喜爱的。我对语文的喜爱有一部分是来自于我本身，而您绘声绘色的讲演更让我入迷，以至于我会爱上这门拥有奇妙艺术的学科。您上课讲演时神情十分专注，特别是讲到全文精彩之处时，您会很激动：为书中主人公“信而见疑，忠而被谤”而发不平之声，为主人公坎坷的人生境遇而发共鸣之音，为作者所处的黑暗时代而发愤慨之言……冲动时，您会把原先设定好的课件打乱，将本不该延长的文章讲演得过长……

　　其实您是一个做事有计划、有条理的人。您用自己的爱憎分明诠释着人性中的善恶美丑，您用自己的言传身教默默地影响着我们，也正是如此，我们一个个地都以您为榜样，将原先满是污垢的心灵洗涤——您教会了我们如何处世为人。

　　您也是我的益友。忘不掉我把班级钥匙弄丢时，您亲切的安慰：“没事，再找找。”它让我烦闷的心陡地荡起一圈圈暖暖的涟漪；也忘不掉考试临近时，您的一句“尽力而为，能考多少就考多少”，它让我躁动的心顿时平息如一潭静水。但是，当我将优异的成绩呈现在您眼前时，您却是这样一句：“‘一分耕耘一分收获’，这完全是你们自身努力所得。”于是，功绩都站在我们这边，汗水和辛劳却都永驻老师您那里啊！

　　您平易近人、善解人意。您曾说过：教师的职责不但有传道、授业，还有解惑，这个解惑不但包括学习上的疑难困惑，还包括生活、心理上的失意和困惑。您说，我们的痛苦和忧愁您愿意分担，我们的愉悦和欢乐您愿意共享，我们的疑难和困惑您愿意疏导……因此，我们有什么话都愿意通过周记和您交流、沟通，在这里，我们敞开心扉、尽情倾诉：学习中的痛苦和欢乐、家庭中的矛盾和忧愁、生活中的无奈和困惑、人生中的失意和辛酸……那一篇篇情真意切的周记啊，就成了我们师生沟通心灵的桥梁和纽带。您打开了我们青春敏感的心扉，抚平了多少失意的.心啊……

　　您还建议我们以书为友，因为书籍是人类进步的阶梯。您从书中汲出的“一个人并非生来就是被打败的，你可以毁灭他但你不能打败他”使我颇受教益。是啊，一个人的失败不是与生俱来的，是要用自己持久的恒心、不懈的努力来改变现状的。这是我和您相处所受的启迪。

　　您为人方正、质朴、博学，刚柔兼济、严慈相融，待人以宽、责己以严……您正是我的良师益友。

　　幸福是什么呢？哦，原来是依偎在一个具有高尚灵魂的人身旁啊。做您的学生——真幸福。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇11

　　我们班最好的老师就是金老师。金老师是我们的数学老师，她中等个子，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像会说话，有时很严厉，有时又很温柔。她一笑起来就露出甜甜的笑容，我们都很喜欢她。

　　有一次，班上有几个人不会做简便计算，金老师就天天把这几个人留下来，每天做8道。如果都做对的话就不留了，如果每次都错的话，就留一个星期。虽然同学们一个个“哭天喊地”，可是一学期下来，我们的.数学成绩整体上升。

　　金老师不仅数学好，而且英语和画画也是一流的！听说她以前还是一位英语老师呢！有次我们问金老师怎么现在这么凶。金老师说：“因为我以前当英语老师的时候，课堂是非常热闹的，所以大家都不怎么害怕我！后来，有位同学太吵了，我就叫她别吵，可她还在吵！我就凶了一下，结果全班都安静了。”金老师又继续说：“所以以后我就变凶了。” 我们听了都震惊了，原来金老师是被我们逼凶的啊！

　　邓老师在学习上对我们管得很严厉，在生活中，又像母亲一样关心我们。拥有这样的老师，真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇12

　　我有一个对我很好的老师。那就是我的语文老师，也是我们班的班主任——兰老师。

　　别看兰老师一副凶神恶煞的眼神，她可和蔼了，就听我一一道来吧！有时候有的同学考试考差了，她不会去批评他，反而会鼓励他下次要认真审题，仔细检查，下次一定能考到一个自己满意的成绩。

　　让我记得最清楚的还是那次，那天阳光明媚，要上课了，我正大步流星的往学校奔，“要迟到了，要迟到了，完蛋了！”我心想：我是班干部不能迟到，迟到了是要扣分的.，好不容意攒到了500多分。正当我焦急万分的时候，后面突然有人叫我：“曼婷，曼婷！”我转头一看，原来是我们的班主任兰老师，她停下车说：“曼婷，快迟到了吧，老师送你去吧。”我说：“不用了，不用了。”“走吧，没关系的啦。”老师说。“我们是师生关系嘛，上来吧。”“那麻烦您了老师，”我说。

　　那次让我记忆最深刻，老师，谢谢您，您真好。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇13

　　大家都说，老师是辛勤的园丁，而我们，如同一棵棵成长中的小花苗，在知识的海洋里遨游。踏入学校的那一刻，老师就成了我们生活中的重要角色，我为什么说老师好呢？请听我娓娓道来。

　　有一次，我们在上语文课，老师向我们提出了一个问题：“你们觉得这是一只怎样的.猎狗呢？是不是凶猛？”好像是的。可能会错吧……正当我纠结时，老师已经点了别人回答了。这时，您又面带微笑地道：“请问你们觉得这是一只什么样的老麻雀呢？”这个问题，我好像知道，但又担心说错，于是忐忑地举起右手，但是举得十分低。老师似乎读懂了我内心的想法，向我点点头，那温柔的目光中，包涵着对我的鼓励，亲切地对我说：“勇敢点！答错了没关系。”这番话激励了我，让我顿时信心十足。我高高地举起手，自信回答道：“孤独无助！”“非常棒！”还当着全班同学的面向我竖起了大拇指。那一刻，我心里比吃了蜜还甜。

　　还有一次，我们都在写试卷，我遇到了难题，老师走过来，温和地对我说：“遇到难题别放弃，要认真思考。”听了老师的鼓励，我烦躁的内心安静下来，很快就写完了那道题。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是您给了我面对困难的勇气鼓励我认真思考，让我感受到了不断探索，不断收获的快乐，我的老师真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇14

　　“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这几句话一丁点都没有错，最起码，是在我心中。蔺老师一直是我的语文老师，她上课十分有趣，气氛很容易就会被带动起来。

　　但是，最近发生了一件令人无比伤心的事情……上周一，蔺老师和班主任在教师门口谈话。蔺老师心平气和地说：“我今天要去医院了，课这几天让其他人上。”什么？蔺老师生病了？我的心迅速跳了起来。不过又想想，也不过几天的.事，有什么呢？可是，一个星期过去了，蔺老师还没有回来，都打听不到消息。心急如焚的我不由自主地觉得蔺老师一定出事了。可，又有什么用呢？那节英语课，陈老师忍不住说了一句：“我知道蔺老师为什么……”说到为什么，陈老师突然停住了。我心里一顿：我的猜想果然没错，陈老师一定不想告诉我们，害怕同学们伤心，一定是的！可是，这又有什么用呢？有句话说得好：纸包不住火。同学们一定都像我一样，起了极重的疑心。终究，到了家，我还是忍不住让泪花悄无声息地流下来，流进我的五脏六腑。但是，流泪又有什么用呢？

　　蔺老师啊，你快回来吧，我和同学们都在默默地等你归来。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇15

　　您培养了我5年，在校园里无论是花还是草都给我留下了很深的印象，但是让我最深的是您。

　　正值青春的您个子中等，也很漂亮。虽然我们相处的时间很短，但在同学们的`心里，您就像妈妈一样无微不至，对每个同学都那么的关心，那么的照顾。

　　在学习上，您总是那么严厉。有的同学犯了错误，小一点的您也就原谅了，可如果这位同学屡屡犯错，那他可就“遭殃”了。

　　在生活中，您总是那么温柔。有一次我个性难受，全身发冷。您明白后，急忙摸了摸我的额头、让我测了测体温，忙得不可开交。最后，打电话告诉了妈妈我的状况，还一再地叮嘱我要多喝水，注意休息。

　　老师啊！您把自己的青春献给了国家的教育事业，为了培养我们，您含辛茹苦、诲人不倦。真心的说一声：老师，您真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇16

　　为了我们的学习，伍老师经常熬夜，其他老师都走了，而伍老师您办公室还亮堂堂的。记得有一次黄广南同学的学习退步了，我经过您的窗前，您是那么的认真，慈母般地辅导他，轻声细语。我想对您说：“老师，您的精神像蚕一样。有一句话是这样说的“春蚕到死丝方尽，”还像蜡炬成灰泪始干。

　　我突然听见的脚步声，我急忙跑出去，谁知被伍老师撞见了，我说了声：“老师，您好！”老师觉得奇怪，走进去了，我想老师看见我的花必须很高兴。

　　在上课时，伍老师对我微笑了一下，这时我感到很温暖，老师就像我的`妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课伍老师谢我了，我听了，心里比吃了蜜还要甜。

　　伍老师，我像对您说：“您像辛勤的园丁哺育着我们，伍老师，你辛苦了！”

　　老师，您真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇17

　　当我还在读一年级时，有许多老师都给我留下了很好的回忆，但是，给我回忆最深的还要数语文老师淑老师了。

　　一年级时，我还不大会写字，字写起来弯弯扭扭，一点儿也没笔锋，难看得很！可淑老师还是耐心地教导我，写字要一笔一画，我听了，就按着“方案”去做。果然，我的字有很大的进步。我十分感谢淑老师。

　　淑老师不但在学习上关心我，在日常生活中也关心我。记得有一次，我的扁桃体发了炎，咳嗽不止，我只好住了院，医生准备把我的扁桃体割了。就在我的扁桃体被割了时，淑老师竟然来了！我大吃一惊，只见她一手拿水果，一手拿着几本书，准备送我。

　　淑老师还问我好不好啦，喉咙还痛不痛啦什么的，我听了，十分感动。之后淑老师又向妈妈说了学校里的.状况。她在临走之前用亲切的话语安慰我：“何泽钦，不用担心学习，回来老师给你补课。”

　　我真想对您说：“谢谢您，老师！”

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇18

　　老师，您就像一位辛勤的园丁，不辞劳累地浇灌着我们。

　　记得那一次，临近期中，我们的成绩不是个性好。是您放下自己休息的时间，带着我们在教室里一遍又一遍地读着，一次有一次地背着；语文课的时候，您又是那么地投入，那么地认真，让我们觉得自己就是这个主人公；下课铃响了，您按时地下了课，然后走过去坐在凳子上批作业……您说，您这样地浇我们，灌我们，我们能不报答吗？

　　老师，您就像一支永垂不朽的蜡炬。为我们“燃烧”自己。

　　那一回，大批同学因没完成作业，被留了下来。是您坐在凳子上，等着那些被留的同学。直到5点30，您还是坐在那里，水也不喝，饭也不吃，我们看了都会无比得心疼。家长没来接的时候，是您开着自己的`车子，将他们送回了家。您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎样能不报答？

　　老师，您就像是我的母亲。帮我打开心中的结。

　　我清楚地记得，那是周一的下午，您看我心事重重的样貌，忙过来问：“你怎样了？身体不舒服吗？要不要请假？”我摇摇头，低着头走去教室。不一会儿，您来到了教室，眼球落下来，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我说：“同学之间闹点矛盾是很正常的事，我们只要笑一笑，一些难过的事就都会过去的。”听了您的话，我不再那么难过了，重新抬起头。

　　老师，我想大声地对您说一声：“老师，您真好！”

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇19

　　您教了我们五年了，这五年来，您为我们付出了许许多多。当我们有什么不会的难题时，您总会不急不慢的我们讲解。当我们在课堂上说话时，您会用严厉的目光看着我，吵我们几句，让我们改掉这个坏毛病。当学校有什么活动时，您会尽力多争取名额，让我们又展现才艺的机会，当……您为我们付出的一切，我们都永远记在心里，永远不会忘怀。在您的节日里，我在衷心的向您表达祝贺。

　　还记得那一学期复习阶段吗？老师您历经千辛万苦出了一份期末模拟试卷题。我们做了以后，有二十多名同学在七十多分以下，学习落下了。您为了让他们提高学习成绩，每一天中午让他们一点到校，给他们补习功课。每一天放学把他们留下来，再补习功课。，由于太早，有时候中午要改作业，连饭都顾不上吃。晚上还要赶紧赶回家做饭。最后考试您见我们考得不错，脸上露出了笑容，却忘了自己已经瘦弱了许多。我们同学一向认为您是世界上最伟大的.老师。

　　有一次班里很多人说话，您为了让我们不说话，就一到副课就搬张凳子坐在教室后面看着我们上课。要明白这些时间完全能够用来喝喝水，改改作业的，但是您为了不让我们说话，就这样失去了一天中的一大半时间和精力。还有一次，您感冒了，却为了不让我们落下功课，坚持来学校给我们讲课，这些时间您完全能够在家养病的。

　　敬爱的老师，您真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇20

　　当我考不好成绩的时候，是您给我信心，给我勇气;是您让我勇敢的应对生活，乐观的克服困难;是您成为我奋斗的勇气。在我悲哀的时候，是您给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……老师，您真好。

　　在我学习下降的'时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很悲哀，决定用优异的成绩来报答您……

　　老师，您真好。我必须会好好学习，不辜负您对我的期望。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇21

　　老师的好太多太多，但我这个老师真不明白说什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下来我们来一起看看他的“好”。 ---提记

　　老师，是神圣的，是伟大的，是无私的。可他却像魔鬼一般，是我们这些当学生的，对他是欲罢不能、闻风丧胆。但他有时又有几分仁慈，让我感到无尽的温暖，他竟是这样的一个人。

　　他是个体育老师，一个高大的'样貌，一看就明白是一个严厉又严肃的人。每一次上体育课是一种煎熬，一种磨难。一次，上体育课做广播体操，我一听高兴极了，因为我不用再听见他的“口水战”。但是事情并非如此，他一开始就叽里呱啦说个没完，还满口粗话地说我们这些连小学生都不如，更可恶的是骂我们是否残疾，每一天练习广播体操像死人一样有气无力，所以我每次上他的课总会让班主任安排任务给我，让我不用看见他以及他的“口水洗礼”。

　　快要广播体操比赛了，真是令人苦恼，因为我根本没怎样听他的课，因为他一出现我便浑身不自在，所以在复习课上我要好好操练。可他最近似乎变了一个人，不再乱发脾气，并且上课也不拢晕颐且桓龆饕桓龆鞯闹傅甲拧

　　一字一词流露出他的真心，一字一词震撼我的内心，原先过去的批评是想“严师出高徒”，是想给我们长脸。谢谢他的指责，虽不知骂醒那些“害群之马”，却把我镇住了。有他这一句话我们必须全力以赴，给他争光，给我们班争光！

　　老师，您的好我铭记在心，虽说你像父亲一样严中有爱，鼓励我们坚强。您才是当之无愧的神圣老师，伟大老师，无私老师。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇22

　　生活中，点点滴滴的爱，我都铭记在心。爸爸的爱，妈妈的爱，老师的爱......简直数不胜数。小时候，父母的爱滋养我；长大了，老师的'爱教育我。可能它们同样珍贵，但是最令我刻骨铭心的，还是老师的爱。记得有一次--

　　那是二年级时，老师帮我报名了讲故事比赛。那个时候，真可谓是“台上十分钟，台下十年功”那段日子，我几乎天天到老师家练习。老师教了一遍又一遍，改了一遍又一遍，都口干舌燥了，也没说什么，只是不辞辛苦地教我。我有好几次都看到老师头上密布着的汗珠，可她总是说“没事儿，没关系！”可老师毕竟是人，不是神，还是要休息的，难免躺在椅子上打个小盹。

　　“功夫不负有心人。”我和老师没有白白辛苦。我一路“杀”进了浙江省，获得了三等奖，大家都大吃一惊。

　　可我明白，在这些奖项背后，是老师的多少个不眠之夜，多少次口干舌燥，多少滴汗水啊！

　　老师真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇23

　　是什么？是什么？老师是一搜大船，带着我们再里遨游；老师是园丁，培育着我们这一朵朵美丽的鲜花。

　　老师的爱浓缩在一张张考卷里。

　　一次，老师带着考卷走进了教室。我们睁着大眼睛，望着老师，期待老师报一百分。可这是，我们才发现，老师的'黑眼圈又有了。老师肯定又熬夜了，可老师对他熬夜的是只字未提。

　　啊！老师啊！您是多么的伟大，您是神圣的。您的爱是默默无闻，她并不惊天动地，但我们却能感受得到。老师的爱在哪一句句鼓励的话中，我们呼吸在您的爱中。您是我们第二个。

　　我长大以后，也许穷，也许富。但您对我们的爱我会永远铭记，您对我付出了多少，我就回报您多少。那是，我会有种的对您说：“谢谢您，教会了那么多知识，让我怎能忘怀？”

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇24

　　我眼中的语文老师，她对我们一视同仁、工作尽职尽责、毫无保留。

　　早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，是喧闹的教室一下子安静了下来。

　　说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见，

　　说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点，当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。

　　说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。这就是我眼中的.语文老师。

　　王老师是我的班主任，也是我的语文老师，她长得很漂亮，水蜜桃似的脸蛋，小而有神的眼睛，高高的鼻梁，能说会道的樱桃小嘴，乌黑亮丽的秀发，王老师工作时很认真，生活中很快乐，是个美丽、善良的人。

　　每节语文课，老师总会面带微笑地出现在班级门口，吵吵闹闹的教室一下子鸦雀无声，老师迈着轻盈的步伐走向讲台教我们知识。

　　有一次，我发烧了，老师立刻叫人带我去医务室，安详的脸上出现了惶恐，我过了医务室，老师问：“还有哪儿不舒服?”我摇了摇头，老师又问：“能坚持到放学吗?如果不能，老师马上叫家长接你回去休息。”我用微小的声音说：“能，我能坚持。”

　　王老师很坚强，六一儿童节联欢会，老师的嗓子又作怪了，弄得老师很难受，可老师还是来帮我们开联欢会，我心里酸溜溜的。

　　我喜欢我的语文老师，她就像一个好母亲。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇25

　　梁老师平时对我们要求十分严格，她总是教育我们要讲礼貌，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，关心他人，爱护环境。不但如此，梁老师讲的课，也是那样丰富多彩，每一个段落都仿佛在我们面前打开了一扇知识的窗户，并总是鼓励我们，我们就像一棵棵小树苗，在梁老师的培育下茁壮成长……

　　当我们上课犹豫不决是否要举手时，梁老师总是鼓励我们要勇敢，答错了没关系；当我们在学习中碰到困难的时候，她总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难。

　　记得一次上语文课，梁老师提了一个问题。当时，同学们都被这个问题给难倒了，班上顿时鸦雀无声，连平时最用心回答问题的几个同学都低下了头。那时我很害怕，害怕老师突然叫我起来回答，因为，我还没想好这个问题该怎样回答呢。可就是不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，吞吞吐吐地说了几句话，还没等我说完，一些同学就“哄”地笑了起来，“不许笑！”梁老师用她那洪亮的'声音制止了那些同学的哄笑，并鼓励了我，看着梁老师那慈祥的脸，我立刻有了信心，经过梁老师不断的提醒，我最后完整并流畅地回答出了这道难题。

　　我们的梁老师真好！谢谢梁老师！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇26

　　我的是数学老师名叫骆成敏，长得不高不矮、不胖也不瘦，中等个儿，大约40岁。我的骆老师喜欢穿各种各样的裙子。

　　每天，她对我们非常严格，我总是喜欢上她的课。她的课上很风趣，易懂，她对我们的学习很负责，对我们的生活也很关心。

　　有一次，骆老师笑眯眯的走进教室笑着对我们说：“孩子们，今天，我很高兴。”还没等到她说完，就看见我低着头，不知道我在干什么，大声吼道：“柳艳萍，你在干什么，把头抬起来！”我还没来得及抬头，骆老师再次大声喊道：“柳艳萍，你听见没有？”我听见了，马上抬起头来，我看见骆老师早就收起了笑容，她的眼神可凶啦。我脸红了，心里害怕极了，也后悔死了，心想：遭啦，这下可让老师看不起我了，让同学们笑话了吧…·忽然，骆老师笑了笑对我说：“请好好听讲”我的心才慢慢平静下来，以后在她上课的时候，每次只要骆老师凶狠地看我一眼，都会把我吓得满头大汗。我哪还敢有心思干别的.呢？因为有了较好的听讲习惯，渐渐地，我的数学成绩提高了。

　　骆老师，你对我真好，我愿一辈子都做你的学生，骆老师，我爱你！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇27

　　老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮前进的方向。每当看到这些诗句，我都会想起我们的付老师。

　　老师的.个子一般，喜欢盘着长发。说话时嘴不停歇，手也不会停下来，但老师很幽默，所以我们大家都很喜欢她。

　　刚开学的那天，我高高兴兴的走到学校，进了班级我看见了好久不见的同学。呵，真是一点也没有变，打打闹闹依旧上演着。这时候，班级里走进来一个人，我还以为是某个学生的家长，也就没在意。但这个人一步一步走上讲台，我感觉事情不对，当这个人站上讲台，对我们说：“我是你们的新班主任···”我一怔，问题就像无形的泡泡，一个个呈现在眼前。但是一时之间还不能了解这么多，后来想想还是慢慢了解吧！于是，我的目光一直停留在老师身上，直到老师起身离开。这个老师给我的第一印象不错，但又有一种说不出的感觉。

　　哎！第一天上学，她就布置了这么多任务。又要装饰班级，又要打扫卫生的。

　　组长给我们每个人都分配了工作，分配的确实挺仔细，干起来却马马虎虎。我们还没有扫完，就有人提出要罢工，因为大家都着急，所以组长决定，我们全体撤退。第二天我们来时，哇塞！班级怎么这么干净？我们走的时候可不是这样啊！我都怀疑自己进错了班级。干净的地面，透明的玻璃，逼真的山水画，太棒了！我都有些不相信自己的眼睛，我使劲揉了揉，二年一班，我也没看错啊，带着疑问，我询问了旁边的同学，可是他们也不知道谁弄得。就在此时，老是笑着走进班级，语重心长的与我们交谈了一番，我深有感触，原来是老师，老师的勤奋拨动了我们每个人的心弦。

　　老师不但勤奋，还很有创新精神呢。

　　我们班墙上的那幅山水画，就是老师的作品。画得很逼真呢。画这么大一幅画，一定很累吧，老师为我们做了这么多，也为班级做出了贡献。我发自肺腑的说上一句：“老师，您真好。”

　　您多想默默无闻的树根，使小树苗茁壮成长，又使树上挂满了丰富的果实，却不要任何回报；您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量；您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　老师，您真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇28

　　有一个职业是太阳底下最具光辉的；有一个职业是人世间最有魅力的；有一个职业是最神圣的；有一个职业是最有意义的！这就是教师！我的卿老师，他用他的行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，师恩，无以为报；师德，永记在心。我的恩师---卿老师他为了我们的毕业考试，不论刮风下雪，不论吃苦受累，也不论生病痛苦，他都始终坚持早上6点到校为我们讲课，我们感激涕零！他每讲一个字，一句话我们都很认真的记在脑子里，刻在骨子里！因为卿老师他是忍着病痛给我们上课的，我们都很感动，甚至有些愧疚。

　　尽管卿老师和我相处的时间不多，只有短暂的一年半，可他说的'每一句话，都一直在我耳旁回荡着；他的每一个甜甜的笑，都浮现在我的眼前。我还记得，卿老师经常在课上用幽默诙谐的话讲课，让我们学起来不费劲，不吃力；我还记得，卿老师为了让我们更加地理解文章，还给我们做进一步的解说，给我们表演；我还记得，卿老师语重心长地给犯了错的同学讲那一个个感人至深的故事，使他们彻底纠正错误。之前，我觉得语文是一门要命的科目，有些题哪怕是绞尽脑汁也想不出来，所以我并不喜欢语文，甚至有些反感，但自从卿老师来了以后，我逐步开始觉得语文并不是我想象中那么难，还渐渐地喜欢上了语文。这一切的一切，都使我无法忘却。但有一件让我受益终身而又微不足道的事，我至今都记忆犹新。

　　那一次，我的数学考的一塌糊涂，数学老师不但在课堂上劈头盖脸地训了我一顿，并且在下课后，还把我叫到办公室狠狠地批评了一顿，这使我原本就因为这次考试成绩而伤的千疮百孔的心灵再一次受到严重的打击。这天内之后上的所有课我都听不进去，我一直在想我有多么地无用，多么地没出息！而这一切，卿老师都看在眼里，放在心上，放学后他把我叫到办公室，让我坐下，还亲切地问我出了什么问题，我叹了一口气，便把这件事一五一十的告诉了卿老师，听完后，他却笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，可后来我付出比之前多10倍的努力去学习，去钻研，去探索，更加专注，更加认真，更加仔细，成绩就逐渐提高了，所以啊你一定要记住：‘失败乃是成功之母。’这次考得不好，但决定不了你的终身，只要下次考试时不要再犯相同的错误，不要再马虎粗心，就一定会考好的！老师相信你能行的！”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细，特别专注。终于，“功夫不负有心人”，我果然取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于卿老师！

　　我心中的好朋友，我眼中的好朋友，我一生的好朋友！卿老师，我永远都不会忘记您！因为您在我的心里播下了一颗永恒的种子，待这颗种子发芽成长后，我一定会报答你的恩德！回报您的教育之恩！卿老师，您真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇29

　　老师，您真好！可说好，还要从那一次说起。

　　“叮铃铃”上课了，这节课，老师要检查背诵。糟了，我还没背熟呢！我心里祈祷着：千万别叫到我。可是，老师一炮就击中了我后面的同学，他不会背，老师很生气，我想：接下来一定就是我了。果然不出我所料，第二个就是我了。我把课文吞吞吐吐地背了一遍，老师没让我坐下。她又检查了许多个同学，一会儿工夫，全班一半的'同学都站着了。老师大发雷霆：“你们回去都给我写检讨。”放学后，有些同学却说不用写，等老师气消了就没事了。听同学们这么说，我也就信以为真了。谁知中午老师却真来收了，我和另外几个同学都没有。于是，老师就气呼呼地回了办公室。我们几个赶紧写检讨，拿到办公室去。交了检讨，老师留下了我。

　　“你中午为什么没写检讨？”老师严肃的地说。

　　“我听他们说不用写……”我跟老师解释道。

　　“他们是他们，你是你，你可是老师心目中优秀的学生啊！你怎么能不守纪律呢？老师罚你是想让你记住作业应该认真完成，要记住谦受益，满招损呀！”老师说着。我惭愧的低下了头。

　　老师，您真好！是您的严格要求，才使我学习越来越进步。老师，我相信您会严师出高徒的。相信我吧！我一定不会让您失望的。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇30

　　老师，您像辛勤的园丁，培育着我们许许多多的“小树苗”；老师，您又像那长长地蜡烛，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您又像那散播知识的天使，总是微笑着把我们领进知识的.殿堂，赐予我们无穷无尽的知识。

　　老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。

　　老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力，因为，有一句名言叫做“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

　　老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。

　　老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。

　　当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。

　　老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。

　　老师，我真想大声的对您说：“您真好！”

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇31

　　我们班里有一位叫“鼠标”的数学老师，他虽然上课的时候很严厉，但仍旧是我们心中的好老师。告诉你吧，其实呀，他叫“苏彪”是我们最喜欢的老师。他特别瘦，身材棒好，同学们私下都叫他“鼠标”，一定要帮我们保密哦！

　　有一次，我早上很不舒服，肚子疼痛难忍。叔叔带着我看完病后把我送去学校。我来到了教室，叔叔给老师讲明情况后便离开了。“丁零零”下课了，其它同学都跑出去玩耍了。老师来到我身旁和蔼可亲地问：“好点了吗？”虽然只是一句轻声的问候，但是，对于我来说是多么亲切多么体贴啊！这时的老师像火红的太阳温暖、呵护着我。我微笑着向老师点头。

　　还有一次，那时半期考试试卷快发下来了。同学们有的像热锅上的蚂蚁，焦急万分；有的'则信心十足。我特别紧张，我心里似乎有无数个落水猴在荡秋千，怦怦直跳。老师拿着一团试卷走进教室。大家都盯着老师，心里七上八下的，什么滋味都有。

　　突然，老师严肃地说：“这次考试，考得不大好……”听了老师的话，又看见了老师脸色，我们一个个心灰意冷，已经没有勇气看试卷了。老师叫组长把试卷发下来后，果然，我看到了不想看到的分数。这真是个晴天霹雳，我们都难为情地低下头，等待着一场狂风暴雨。但出乎我们意料的是，老师竟然和颜悦色地帮我们分析原因，鼓励我们一起努力，争取下次考好！我清晰地记得老师说：“这次考试不如意吧，没关系，失败是成功之母，再接再厉嘛！老师相信你们一定行的！” 我们的眼里都噙着泪水，暗暗发誓：一定要加油！听了老师的鼓励，笑容又挂在脸上了。

　　瞧，这就是我们班的“鼠标”老师，我们班的“鼠标”老师真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇32

　　邓老师是我们的语文老师。她中等个子，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像会说话，有时很严厉，有时又很温柔。她一笑起来就露出甜甜的笑容，我们都很喜欢她。

　　邓老师在学习上对我们管得很严厉，可是在生活中，却像母亲一样关心我们。

　　记得有一次，有校外领导来我们学校参观视察，我作为讲解员要讲解。那天天气突然转冷，气温骤降，我穿得比较单薄，在练习时冻得直发抖。这一幕刚好被邓老师看到了，急忙跑过来，伸出温暖的双手，把我的小手紧紧捂住，我的手越来越暖和，越来越暖和……我十分感动。邓老师还摸了摸我的头，亲切地说：“不要紧张，你之前讲过几次都很不错，有了经验你这次一定会更棒的`，加油！”

　　邓老师的话就像一支催化剂，立刻让我变得信心满满。领导们终于来啦，我默默地对自己说：“加油，加油”我面带微笑，有条不紊地给领导们介绍我们学校的历史：“各位领导，各位来宾，欢迎莅临百年名校——南通市实验小学参观指导……”讲解结束后，领导们都夸我讲的好，但是我知道，这都是邓老师给我的信心和力量啊！

　　邓老师在我们的学习中，就像一盏明灯，指引着我们前进；在我们的生活中，就像一位温柔的母亲，

　　关心呵护着我们。邓老师真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇33

　　我的班主任范老师身材匀称，眉心有一颗美人痣，戴着一副红色的眼镜。她整天笑眯眯的，走起路来像一阵风，办事也是风风火火的。我很怕她，但是我更爱她，因为她赏罚分明，从来不拖课，即使复习阶段也不会占用我们的体育课，在我的眼里，她是最好的老师，因为她很善良。

　　有一次大课间活动时，范老师急匆匆地跑进教室，把门关好后神秘地说：“猜猜这里面是什么？”我们一下子涌上前去，她连忙做了个保持安静的手势，教室里一下子鸦雀无声了，这时从老师的大挎包里跑出了一只瑟瑟发抖的小奶猫，尾巴上缺了一块毛，还隐约有血迹，大大的眼睛惊恐地望着四周。“哇！是小猫，它受伤了。”同桌压在我的肩上喊起来，教室里顿时热闹起来。“嘘——安静！”范老师小声说，“小猫刚被几只大猫欺负，尾巴被咬伤了，我虽然救下了它，但它现在还是很恐惧，安静会让它更有安全感。”我们都蹑手蹑脚地围在一起，仔细端详着这只可怜的小家伙，它实在太瘦弱了，身上沾满了灰尘和泥点，尾巴上还不断渗出鲜血，范老师一边轻轻地呼唤着：“咪咪，咪咪”，一边小心地掰开面包，撕了一点儿，放在手心里，小猫迟疑了一下，便大口吃了起来，范老师轻轻地抚摸着它的头顶，慈爱地看着它，不停地用撕得小小的面包喂它，“咪咪乖，放心吃哟，快点长大就不会被欺负了。”范老师喃喃地自言自语。

　　吃饱了的小猫顿时神气起来了，在教室里跑来跑去，一会儿蹿到这个同学的脚下，一会儿蹦到那个同学身上，一会儿开心地穿梭于课桌之间，还把我的跳绳和同桌的毽子当成了玩具，使劲挠，我们都被它的淘气逗笑了，玩疯了的小猫忽然趴到了范老师的`脚下，老师微笑着小心翼翼地把它抱到腿上，摸着它的全身说：“小东西，累了吧，按摩一下，休息一会儿吧。”小猫仿佛听懂了，“喵，喵——”它奶声奶气地叫了几声，竟然眯起了眼睛，打起了盹儿。我们围着老师都幸福地笑了。“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”看来这句话是真的。

　　“叮铃铃——”预备铃响了，我们都回到座位上，范老师依依不舍地对眯缝着眼睛的小猫说：“我们要上课了，你快回家找妈妈去，孩子们，轻声跟它说再见吧！”“再见！”前面的王子妍和孙黄蕊都哭了。范老师抱起小猫，我们情不自禁地跟着她走到围墙边，小猫飞一般地跑向草丛。“但愿你能找到妈妈，不再流浪。”我在心里暗暗地祈祷着。

　　“我们要爱每一个生灵，在老师的心里，一个成绩很差但热心善良的学生要比一个成绩优异但冷酷无情的学生强一千倍。”范老师的这句话深深地刻在我的脑海里，她就是这样一位好老师，总能通过一些小事让我们明白一些深奥的大道理！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇34

　　老师，就是那位教你知识还不求回报的人；老师，就是那位对你谆谆教诲而无私奉献的人；老师，就是那位默默付出不辞辛劳的人。

　　老师真好，他们甘于奉献。因为有了他们，我们才能成为对社会有用的人，因为有了他们，我们才能成为国家的栋梁。每当你犯了错误，他总是会一遍一遍的教你改正，好让你走出“落后的队伍”。

　　老师真好，她不辞辛劳。我们的老师家离学校很远，她每天五点多就来学校，带我们晨锻、读书、吃饭、就寝，每天晚上八点多才回家，到家后还要给我们批改作业，无论是严冬还是酷暑，她总是如此，日复一日，早已形成了习惯。有一次，我忘记了拿语文书，回到教室里，看到老师一个人还正在给我们批改作业，那时已经八点多了，我走上前去，问道：“老师，您怎么还在批改作业啊？”李老师说：“这作业要天天批，这样我才知道你们这些小马虎错的什么题，好及时地帮你们纠正啊！”老师真辛苦啊，为了我们，不辞辛劳，我想说句，老师真好。

　　老师真好，她不厌其烦的谆谆教诲我们。还记得上次我有个题目做错了，但执拗的.我认为是对的，老师不厌其烦的给我讲了好几遍，直至我明白为止，我想对老师说句：老师，您真好。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，已无法形容老师的辛劳，她的无私，她的奉献，她的谆谆教诲使我终身难忘，在此，我想再次对老师说句：老师，您真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇35

　　都说老师是繁星中最美的一颗，依我看，这话一点不假。我们的语文老师——寇老师，就如那天上最亮的一颗星，她是世界上最棒的工程师，帮助我们一步步登上成功的阶梯。寇老师苗条身材，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，身高长得恰到好处，再增一点则显高，再减一点则显矮。寇老师从不化妆，但她总显得格外美丽。

　　寇老师对我们十分好，在我心中，她就是辛勤的园丁，我们就是一朵朵即将盛开的花儿，她就是这样的培育我们，浇灌我们。在她的教导下，我们已长大了。

　　有一次考试，让我刻骨铭心。在临考试之前，寇老师嘱咐班级同学做题要仔细、认真。做完之后要认真检查。考试开始了，我迅速地浏览试卷，这么简单啊！太小菜！我三下五去二，刷刷刷的，不一会就做完了。当时把我得意的，这次我肯定位居第一。于是，我就没有认真检查，便开始摆弄一些稀奇古怪的东西。

　　次日成绩出来了，老师开始公布成绩：第一名陈锦辉、第二名赵高攀、第三名马明宇、第四名吴思楚……怎么可能？我目瞪口呆，老师读完名次后对我说：“吴思楚，你下课到我办公室。”当时我的心忐忑不安，心里不断地自责，整节课像丢了魂似的，没精打采的。终于下课了，我迈着沉重的脚步来到办公室，寇老师语重心长地说：“楚楚，你身为一班之长，能在班级起到带头作用，老师为你感到高兴。今天的考试成绩不太理想，如果你能脚踏实地的'学习，你将有更大的进步空间，老师希望你能细心、努力、加油！老师相信你。”说完，老师从抽屉里拿出几块糖奖励给我。当时，我觉得特别羞愧，我不稳重，老师居然奖励我，我当时哑口无言，只是在心中暗下决定：以后一定要脚踏实地，做同学的好榜样，做老师的好助手。

　　虽然只是几句鼓励的话语，但在我心里已留下了深刻的印象。每当想起她的谆谆教诲，我总会在心里念叨：“一定要好好学习，报答老师，将来成为对社会有用的人 。”

　　这就是我的老师，一位名副其实的好老师！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇36

　　大家知道老师是什么样的含义吗？有的人会说：“老师就是来教我们知识的，我们学到知识就好了。”“不！老师不只是这样，我这就来给你们讲讲吧！”

　　老师在学校一是教知识，二是陪伴我们成长，三是让我们向着阳光，向着正确的大道前进。

　　我记得一次，我考试的成绩有很大退步，发考卷的时候我非常紧张，我很害怕老师会说我，罚我，我紧张的浑身发抖，上气不接下气，老师开始报分数了，一号……，二号……，三号……一直报到了第十九号，我怕了，下一号就是我了，我把头低下去，假装正在找书，老师报了二十号七十五分，一听到分数我就难过极了，我想：下一秒应该就要说我了吧，老师说：“二十号这次考的`不是很好，一定要加强学习，上课认真听，认真做作业，成绩才会提高，加油！”我听了老师的话，立刻把头抬了起来，有了很大的自信继续努力学习，我那紧张害怕的心情一扫而光，长舒了一口气。

　　经过了老师的鼓励，我一直在认真学习，做到了老师的要求，上课认真听讲，作业认真做，我的成绩就在一天天的变好，变高，我非常开心，最后考到了90分，大棒了。

　　听了我的故事，你知道老师有多好了吗？不要误会老师了。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇37

　　有一天上课了，我都不知道是什么课。过了一会儿老师来了，我一看是体育老师来上课，我最喜欢体育了。体育里有乒乓球啊，足球啊，跑步啊，打羽毛球这些，我最喜欢的两个运动是篮球和乒乓球。

　　体育老师出来了说：“同学们出来吧！”我听见体育老师的声音就赶紧走出去，体育老师大声说：“今天的体育课要跑步，是一组一组的跑，听见了没有？”我和我的'同学大声地说。：“听见了。”体育老师说：“跑五圈。”

　　金子渊是第一个，黄润城是第二天，我是第三个。开跑了，我马上要超过第二名的黄润城，黄润城跑着跑到了第七名，可金子渊还在我前面，我马上就要超过金子渊了。跑好了五圈，我不小心摔倒了，体育老师看见了就说：“没事吧？”我说：“没事，就是皮破了。”老师把我的脚上贴了创口贴，我就坐在操场上看同学跑。

　　我就想：老师，您真好。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇38

　　“小时候我以为你很美丽，长大后我就成了你，才知道洒下的是泪滴，奉献的是自己……”每当听到这首歌，我就情不自禁的想到了老师，老师是我们的知识指路明灯，他是我们打开智慧大门的钥匙，我们是花朵，老师是园丁！

　　我已经是四年级学生了，仍然还是一个贪玩的孩子。上课经常不认真，这是我最大的毛病，许多课文上完了，我还不太明白，课堂作业，错的多，对的少。记得上次英语错的太多了，我自己都觉得不好意思。我以为老师在课堂上说说就好了，没想到放学了，英语老师利用自己下班的时间把我带到她办公室里去指导，一指导就是几个小时。别的老师都陆陆续续回家了，忙碌了一天的英语老师还在耐心的为我讲解，直到我懂了为止。数学老师也是这样，语文老师更是如此，老师们经常是讲的口干舌燥，我们的大脑却在开小差，每当想到这，我就觉得惭愧。

　　老师虽然很严厉，但也不缺少对我们的关心。上次我不小心摔了一跤，脚扭痛，语文老师知道了，她连忙把我背到医务室擦药，然后再背到教室，四楼到一楼，来来回回好多个台阶，累的老师满身是汗，我的'脚虽然很痛，但老师如此关心，让我觉得心里暖暖的。

　　老师从不因为有事而耽误我们的课程，不因为身体不适，让我们停课一天，给我们上课时丰富多彩，让我们感觉身临其境，从不以家境贫穷或富裕、天资聪慧和愚笨来选择学生，有教无类，因材施教是我们老师的原则。

　　老师你真好，你就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇39

　　他和蔼可亲，脸上总是挂满笑容，他给予我们许多知识和关怀，让我们感到无比温暖。在我们碰到困难时，总是第一个想到他，他就是我们的班主任——吴老师。

　　吴老师白白的皮肤，炯炯的眼睛总是如“探照灯”一般扫射着每一位同学，使同学们在上课时丝毫不敢走神。

　　在我的学习生涯中，最痛苦的事那就是写，记得刚转来的第一节课，老师看见其它同学都低下头来认真地写，而我却在绞尽脑汁，苦思冥想着怎么写。吴老师来到我的.身边，亲切地说：“不会写没有关系，就怕你不学，首先应该审题，然后……”老师轻声细语地跟我讲了许多写作方法，耐心地教我怎样写，老师边讲，我边使劲地点头。两节课下来，我终于写好了，真感谢老师的悉心指导啊！

　　从此，每节课时，我都认真听讲。为了让我写作水平提高更快，放学后吴老师还让我去办公室里辅导，当第一次得了“优”的时候，我对写作终于有了信心，再也不惧怕了。不仅这样，蒋老师还鼓励我加入小报者社团，写作投稿，如今，我对写作更有兴趣啦！

　　吴老师，是您让我爱上了写作，学会了写作，我永远感谢您！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇40

　　我的语文老师姓张，她苗条的身材，瓜子脸，还有一双会说话的大眼睛，严厉中充满着慈爱。

　　张老师的和蔼可亲，我们全班同学都感同身受。记得上一次演讲比赛，我荣获了一等奖，学校给我颁了奖，回到教室，老师又重重奖赏了我，还让全班同学向我学习呢！我心想：这老师真好！

　　其实，张老师在我心目中还是很严厉的`。

　　有一次，我们班有一个同学不仅把乔云飞的头弄破了，还撒了一个小小的谎。这引起了老师和同学们的怀疑，因为，当天在现场，他是第一个冲出去的人。于是，老师狠狠的批评了他一顿。那位同学也知道老师处罚他，是对他好，从此他再也没有打过架，撒过谎。现在，还是一名小组长呢！

　　你们看，这就是我的语文老师，她是不是很好？我觉得：这老师真好！

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇41

　　我想说的是我们的班主任——苏腊香老师，她不仅是一位非常关心我们学习的老师，而且也是一位很负责任的好老师。她不仅关心我们的学习成绩，还经常教导我们如何做人。

　　苏老师几乎每天都是第一个到教室，而且总是最后一个离开教室的'。她每天晚上都要到10点以后才睡，因为我知道苏老师每天晚上都要登录校讯通看我们发表的博文，而且对每一篇都要进行点评。我看到她的点评时间都在晚上10点、11点左右的时间。苏老师真的很辛苦，睡觉这么晚，每天还都要给我们上课，而且每一节课都是站着讲，不像我们学生都是坐在板凳上听讲。

　　我们的苏老师真好！

　　我长大以后要发明一个神奇的安神枕，送给所有辛勤的老师。这样，不管他们几点睡觉，都会达到和标准睡眠时间一样的效果。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇42

　　老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小小的幼苗；

　　老师，您就像一盏引路灯，引领我们走进知识的海洋。

　　而您就是我们最最尊敬的`老师——金老师！

　　记得三年前，当我刚入学时，是您微笑着带领我们走进教室，给我们排座位，给我们讲上课的纪律，给我们发贴花，送我们出校门。

　　记得三年来，您为了我们班级，不管早晨、中午还是下午您一有时间都会留在班上，给我们批改作业、讲错题、讲纪律、陪我们聊天。

　　记得三年来，您为了把我们的数学搞好、纪律搞好，一遍又一遍的讲，不厌其烦，也正因为此，我的学习成绩一直很稳步向前。

　　记得三年来，我曾不止一次的看到您捏肩、转头，我想您肯定又累了。

　　记得三年来，由于我的性格内向，不够自信，是您一次次地跟我沟通，鼓励我，让我克服困难。

　　我的身体一向不太好，由于太瘦、经常生病。记得有一次，我头疼并且告诉了您，您量了我的体温告诉我发烧了，然后让我多喝水，多休息，不要做剧烈运动；第二节课由于作业少，您还特地让我扒下休息，这时，我真想对您说：“老师，您真好！”中午吃饭时，由于没胃口，不想吃，您绷着脸，像妈妈一样不说话，却给了我很多汤，我知道是让我暖暖胃；吃药时，您为我打开瓶盖；上体育课时，您还特地写假条不让我参加跑步，这时，我真想对您说：“老师，您真好！”太多太多的记得，让我感动在校的温暖，感动您那亲切的话语……

　　真想对您大声说：“老师，您真好！”

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇43

　　这位老师真好陈老师是我们班一年级时的班主任。她中等身材，一头乌黑发亮的头发像瀑布一样从头顶上泻下来。她有一双笑咪咪的小眼睛，脸白白的，显得非常温柔。

　　虽然陈老师现在已经不教我们班了，但还有许多同学想着她。有一件事，使我久久不能忘怀。

　　在一年级下册时，快期末考试了，陈老师正在给我们复习，我却头痛得说不出话来。我同桌急忙跑过去，告诉陈老师我头痛。陈老师赶紧放下手中的笔，走到我身边，关切地问：“你怎么啦？”我勉强地说：“没什么事，只是头有点痛。”“那就别做了，看一看，心里想一想。”说完，她又转身拿起粉笔在黑板上刷刷地写起字来。过了一会儿，我实在痛得受不了，啊地叫出声来。同学们都转过头来看着我，我脸上火辣辣的，真有些难为情，想有个地洞钻下去。陈老师再次放下手中的'粉笔，拿出手机，给妈妈打了个电话，把我接回了家里。

　　每当想起这件事，陈老师的身影就在我的脑海里浮现。多好的老师啊，我心中不由得感到她就像我们的妈妈，抚育着我们成长。啊！陈老师，我们不会忘记您的。

　　我真幸运，能成为您的学生作文 篇44

　　周五竞选班干部，可我却忘写竞选稿了，一直没上台，可是我非常想当班干部。

　　一次下课我到办公室去送本子，正好周老师也在那，便问我：“宇婷，上周五你好像没上台竞选班干部呀，是不是这个学期不想当班干部呀？”老师的话语那么温柔，那么亲切，我的心快速的跳着，脑子里一片空白，不知道和老师说什么才好。

　　突然打铃了，我觉得老师肯定会让我回去上课，脚悄悄往后退了几步，准备奔向教室。可这时老师还是不放过我：那你下课再来和我说吧！

　　下课了，我刚走进办公室，发现我还没想好和老师说什么呢？

　　站在办公室门口左思右想了一会儿，想好了，就跑向了周老师的位置，周老师笑着对我说道：“想好了吗？”我点点头说道，我很想当班干部，更想为班级，同学，老师服务。老师也满意的'点了点头，说：那你最想当什么班干部？“语文课代表。”“那我可以考虑。”

　　到了班干部名单宣布的时候了，我望着老师眼里满怀希望。

　　当念到学习委员刘心怡时，下一个就是语文课代表朱宇婷……

　　老师真的让我当了语文课代表？所以老师念到的名字里，只有我一个人没上台去竞选，老师却让我当了我喜欢的班干部。

　　老师您真是太好了！

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