小学生想象作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生想象作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生想象作文 篇1
从前,猴子还不会爬树.一天,猴子看到了猫会爬树,心里很是羡慕,便想请教一下他：“请问猫大哥,您这套爬树的本领是在哪儿学的呀?”猫从树上纵身跳了下来,说：“我的本领是在智慧妈妈那里学的.不过,凡是你要在她那学本领,都要为他做一件事.你可要有所准备呀!”猴子谢过猫之后,便抄指挥妈妈的住处走去.
来到智慧妈妈这儿,猴子变彬彬有礼地对他说：智慧妈妈,我来您这想学爬树的本领,能不能传授给我呢?”智慧妈妈说：“好吧!不过,你要把响尾蛇的毒牙拔下来,我才能教你爬树.”猴子满口答应,便告辞了.
可一出门,猴子就开始犯愁了：这可真是个棘手的事呀!要知道,响尾蛇的毒牙可厉害了,怎么办呢?这时,兔子迎了上来,说：“猴子哥哥,我们来玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,说：“有办法了!”说完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是觉得奇怪,便回家去了.接着,猴子又向鸟借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根绳子,就朝响尾蛇的巢穴走去.
来到响尾蛇的住处,此时的响尾蛇正在打盹儿呢!猴子则躲在丛林一旁,牵着“鹌鹑”往前走,机敏的响尾蛇以听到响声,立刻醒来,看见有一只鸟正朝它走来,响尾蛇心中一阵窃喜：今天可真是走运呀!一顿美餐送上门来了!真是皆大欢喜呀!响尾蛇一下子咬住了“鹌鹑”,真要吞下去时,牙齿却被粘住了,躲在一旁见时机成熟,便大摇大摆地走了出来,假装同情地说：“蛇大哥,您怎么了?是不是着鸟吞不下去呀?”响尾蛇使劲地点了点头,猴子便思索了起来,“有了.不过您要作出点牺牲,蛇大哥.”蛇又点了一下头,于是,猴子拿出了大钳子,将响尾蛇的毒牙拔了出来,随后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧妈妈交差了.
智慧妈妈见猴子如此聪慧,便将爬树的本领传授给了猴子.
小学生想象作文 篇2
如果我中了十万元，我一定会好好的运用、安排；不但要做公益；也要帮家人及自己完成心中的小小愿望。
如果我有十万元，我会捐给慈善机构，不但可以稍微改善贫穷人家的状况，让他们不必过着三餐不继的生活，脱离贫穷困苦的日子；也可以帮助一些孤苦无依又多病的老人家做治疗，让老人们不必为了治疗自己的疾病而烦恼。
如果我有十万块，我要规划全家人两天一夜的自助旅行。租一台小巴士，如果想去黑龙潭，司机就会开车带我们到黑龙潭看美丽的风景。在车上，想做什么就做什么，睡觉、看电视、玩手机，或者是唱卡拉OK都无妨。至于去哪些景点，停留多少时间，都可随心所欲，光是想想，就觉得多美好啊！
如果我有十万元，我要把它给存起来，上大学或结婚后再把它领出来，可以拿去缴学费，或是买一些小孩的日生活用品，让自己身上随时有一笔周转金。
如果我真的有这十万元，我一定会妥善运用，让这笔钱的到最大功效。
小学生想象作文 篇3
令人厌恶的蚊子：
你好！夏天到了，垃圾桶旁、大树下、房间里又出现了你的'身影，你一边飞舞，还一边用你那双“富有天赋”的翅膀“弹奏”出一曲“杂乱嘈音曲”。许许多多的人都被你骚扰过。
记得有一次，妈妈出门去了，因为没有及时关门，你像贼一样“嗡嗡”地溜了进来。为了赶你出去，我试了许许多多的办法：用扫帚打，打碎了一只杯子，却没将你赶走；用水泼，没泼到你，反而将地板弄得像溜冰场一样滑，而自己也摔了个嘴啃泥。最后，我使出了一个“狡猾计”，我先准备了一些一次性纸杯，然后伸出自己的手臂，等待着你中计。你总算来了，你在我的手上疯狂地咬着，我忍着，想趁你停歇时将你逮捕。就在我快套住你时，你又飞了起来，逃得无影无踪。唉呀，我可怜的手呀！被你乱叮了一番。我放弃了，任你飞舞，最终没有把你捉拿归案。
蚊子呀，你知道你有多可恶吗！不过我觉得你只要改邪归正，对人类就一定会有贡献。既然你能传播病毒，那么你也可以学蜜蜂去传播花粉呀，这样你就能人见人爱了。你还可以用你那灵敏的鼻子去帮助警察寻找小偷的踪迹呀！
愿：
改邪归正、做个人见人爱的好蚊子！
小学生想象作文 篇4
我是一只北极熊，面对着灾害的来临，我不禁痛哭。因为，我的家园，北极，要一点点的融化下去。
这一切，都是人类造成的，如果，他们保护环境，我们的家园就不会被毁灭。
人类呀，请你们保护环境，为了让我们生存下去，你们就保护环境吧。请你们不要再往河流里乱扔垃圾，请不要再把废水排到小河里。
如果你们这样，不但害了我们，而且还伤害了你们自己。
面对北极将要融化的后果，你们不伤心吗？你们让我们失去了家园，失去了亲人。看着一块块洁白如玉的冰块，一点点的融化，我们的心都快伤透了。
人类，保护环境吧，北极熊在想你们呼唤，在想你们求救。珍惜现在的一切吧，为了北极，为了我们，请你们改掉一切的坏毛病，来拯救我们把，北极需要你们的帮助。
小学生想象作文 篇5
天使与恶魔
事实上他们曾经都是神的孩子,都是躺在一起的两个兄弟,但是就是因为在睁眼看父母时,看到了不一样的事物,于是诞生了恶魔与天使
恶魔睁眼看到了蝙蝠,于是他有着血红色的眼睛,尖利的牙齿,骇人的爪,还是代表着自己的那双宽而大,黑而恐怖的翅膀,看见了他似乎就看见了绝望,破灭,死亡；天使看见了鸽子,于是他有着天空般碧蓝的眼睛,洁白的皮肤,美丽的微笑,还有那象征着天使的雪白的翼.自然的看着他,感到的是幸福,快乐,希望与生命的延续
就这样,上帝继续养育着他们,不记后果的,因为他们都是他的孩子啊.随着时间的流逝,2个孩子不断长大,期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟,想与他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所伤,被逼远离,作为恶魔的弟弟也就一人玩着,哥哥无奈地叹气,上帝也只有微笑说这是“命运”.
到了该体验成长成果的日子,上帝将2个孩子送到了人间尝试生活,以看看他们是否能独当一面.与上帝所想的一样天使被人们所拥护着,大家都愿意和天使一起玩乐,他为人类带来了许多美好,他给予人类帮助与希望；而恶魔带来了黑暗,阴影,他使人们互相憎恨,厮杀,为人们带来绝望与悲伤但是无论如何,这个世界再一次平衡,有着光明照耀的地方,必定有着阴影的侵蚀,有着成功必有失败,有快乐必有悲伤
人类同样是这样,在成长的过程中,父母就充当着上帝的角色,要让自己的孩子成为天使或恶魔,要看父母的影响,只有好的影响才能诞生“天使”,反之有着心灵阴影的孩子,他们只有当“恶魔”的份了,不能为社会作贡献,只有独自一人或被人们所孤立
所以我希望世间都充满着幸福,快乐,欢乐,美丽,我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使,而并非恶魔
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