【精品】“我的学生”作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的“我的学生”作文9篇，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
有一个女孩，是一个六年级的毕业生。
冬天，她穿着一件粉红色的戴帽子的羽绒服，一条咖啡色的裤子以及一双黑皮鞋。小时候，她是一只南方的小燕子，整天说个没完，还很调皮，是一个不知天高地厚而又很活泼的小女孩。
现在，她长大了，变得很文静，可文静之中有透露着几分倔强，她比较坚强，遇到困难总会想尽一切办法来解决。她上课不爱举手，喜欢默默地坐在座位上，倾听同学的发言。她没有以前那么会说了。
在学习上，她总是不断的努力向上。但是她很粗心，每次考试好多题本来都是会做的，可就是因为马虎而总的不到满分。不过，她现在已同下决心要改到这个坏毛病！
开学第一天报到，她竟然和他的同学吃到一个半小时。进门时，她看见有二十二双眼睛吃惊地蹬着他们俩看。她觉得好羞愧，恨不得马上他自己缩小，隐藏起来，最后，她尴尬地做到了自己的位置上，始终不敢看老师和同学。毕竟，这是他第一次开学时遇到的羞愧、丢脸和尴尬的场面，所以，她决定下次绝不迟到，不再给自己的班机丢脸。
你知道这个女孩是谁了吗？告诉你吧，她就是我——张小旎！
“我的学生”作文 篇2
我有一个精致的风车音乐盒，是妈妈送给我的礼物，也是我最心爱的礼物。他虽然个头比较大，可声音还是十分好听的。
我的音乐盒是一个风车状的，旁边有一个房子里有可以翻转的沙漏。我当天刚拿到音乐盒回家，我就开始琢磨着它。它只要被扭动几下就会放出一曲清脆、动听的歌声。风车的背面就是发出声音的关键所在，只要转动风车放开它，后面的滚轮就会转动，用滚轮上的尖刺碰到旁边的小钢琴使按键振动发出清脆、悦耳的阵阵歌声。在风车上面，还有一把精美的三，伞的四个边上都有像钻石一样的四颗小石子，挺漂亮的。我的音乐盒是用木头做的，上面还刻了两只小熊在嬉戏玩耍。
哦，对了，我把会翻转的沙漏给忘了。沙漏中有一对蓝色的沙子，还可以三百六十度旋转，只不过是在一个小房子中旋转，小房子上也有小熊图片，刻得十分精美。
这就是我最喜欢的木制风车音乐盒，它也是我生活中解除忧愁的小帮手。
“我的学生”作文 篇3
这学期我们迎来了一位新老师，他就是我们的数学老师——赵老师。
赵老师有一双不算大的眼睛，留两撇小胡子，剃着平头，看起来没有什么特别，但是他上课却有三个绝招，极具威慑力。到底是哪三张招呢？我们一起瞧瞧吧！
第一招：眼神制敌
课上，赵老师正在严肃的讲课，可也总是有几个不知道他厉害的同学蠢蠢欲动，这时赵老师第一时间就向他们投去严厉的目光，有些同学被这目光照射便立马见好就收，专心听讲。
第二招：如来神手
经过老师第一招“激光”的洗礼，不少人都安分了许多。但还是有些人对老师的“激光”视而不见。用我们老师的话说就是“打不死，烧不燃”。没办法，赵老师只得使出“如来神手”。对着他们的脸又拧又揪，直到折磨的像个大苹果。
第三招：呼啸打神鞭。
虽然经过“激光”和“如来神手”的洗礼，但是还是有些人对此无动于衷，所以赵老师亮出了终极武器“打神鞭”。谁还敢来挑战此鞭，都会被揍得大包小包。这就是我的数学老师，他的三招绝技是否令你闻风丧胆呢？
“我的学生”作文 篇4
"好雨知时节，当春乃发生。"是杜甫对柔细春雨的见解；"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。"时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪；"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"是苏轼对雨后清新的感慨。雨珠，曾触动了多少文人墨客的心灵。而她，也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。夜阑人静，躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音，是何等快事！时而急促，如振奋人心的歌谱。时而缓柔，似催人入睡的安眠曲。这时，只要你静下心来，便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读："夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。"在这刻，心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和触动。夜雨，让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀，她，深深地触动我的心灵。
人喧鼓响的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如细密的鼓点。这场骤雨，在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了，被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落，勾画出一道道优美的弧线，像流星划过夜空。突然，心中有一种思想萌发了——惜时。"我生待明日，明日成蹉跎"顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴，将会不悔此生！急雨，在我的思想写上两个珍贵的字眼。她，深深地触动我的心灵。在静寂的街上行走，尽管下着雨，却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一双温柔的手在安抚。
柔柔的雨丝，掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中，没暇兼顾远方的亲人，籍借那思念的花针，在心灵忆起那份温馨的画面。柔雨，让我回忆起内心的一段温暖馨香，她，深深地触动我的心灵。品雨，亦是在解读生活。生活如雨，敲击在心扉的鼓点，即使再细小，也会触动心灵的花瓣，荡起一片余香。
“我的学生”作文 篇5
我的同桌是个漂亮的女生，她样样都好，但也是样样都不好，怎么说呢，请听我慢慢说来，我的同桌作文300字。有一次，我们交换作业，看看谁的作文的“A”多。我刚看她的第一页，就发现了一个错字，她的题目写的是《数鸡》，结果在开头她写着：“我小时候最喜欢玩的游戏是“数妈”。”我真可谓是十分汗颜，便问她：“你有多少个妈啊？”她反问我：“你是什么意思？”我说：”不然你怎么说数妈呢。”她凑过来看了看，不好意思地笑了。我再往下看，发现她既然的既写成了即，唉，我都不敢往下看了。
暴躁魔女
在一次体育课跑步的时候，我看见她偏离队伍了，便告诉她：“哎，别跑偏了，待会老师要把我们留下来的。”她却说：“干你屁事，你是我的谁啊”我便说：“我不是你的谁，你跑偏了，可以改但是你却不改，这会影响到我们组，当然干我事。”就这样，我们吵了起来。最后我做出让步：“算了，不跟你计较了。”“什么呀，明明是你不对。”这时，我没理她，只是小声说：“泼妇。”
如今，我的同桌调走了，虽然以前有那么多不愉快的事，但其实，我还是挺舍不得她的。
我们初次见面，我看了看了他，很一般，圆圆的脸，小小的眼睛，几乎眯成一条线一样。似乎比较爱说话，第一节课我便有所领教。叮铃铃，叮铃铃，上课了。老师正在讲台上讲课，只见我的同桌左顾右盼，像只猴子一样。最后他瞄准了我，冷冷地问：“喂，你看哪里啊！，没看见我这个大帅哥呀！”“还大帅哥，我看你是大蟀哥还差不多！”“你呢？也不怎么样，我看你是恐龙妹吧！”“你才呢”“你这个恐龙妹！”就这样，我们差不多吵了一节课，最后我烦了，懒得理他了，。下课了，他对我说：“休息室见”。我点点头，但在心里很是生气。
我到了那里，他已经在那守候多时了，说：“你知道我今天为什么要找你吵架吗？”“NO""因为我没人说话，找了你，怕你不同意，才这样的。”
啊！原来这样，“我们能不能下课一起聊天玩，但上课时认真听讲呢！我非常愿意交你这个朋友。”他高兴地点点头，就这样，我结实了一位有点调皮但很可爱的同桌。
余和她做了同桌，不知是不是好事？余想，是英语！英语！可能老师是把英语好的带余吧！余不知、不知、不知……
雷！那天，天下着暴雨，闪电将天空划破，接着，一个炸雷。只看见，同桌的她，被惊吓了，她的那份害怕都表现在了表情上。余在笑，笑她的胆小，只是一个雷，不至于那样吧！
那天，快要上课的时候，在她的桌子边沿上有一个虫子。只见她，疯狂的摇动的桌子，叫着。一个虫子，余又见她害怕的表情，又笑她的`胆小。
只是一个雷，一条虫，真的有那么的可怕吗？
孩子，她真的像一个孩子！
那首诗，老师看了，说她还像孩子似的，至于写了什么，她没给余看。还有许多事都表现出像个孩子似的。
她害余，害余被人K！
余没有说她后面人，她说的，在余准备告诉她后面的人时，她抢先一步，害余被人误会，被人K。然后她俩就联合起来害余。
历史课上，她和余说拿破仑长的像胖子（是说他俩都胖），余看了，和她一起偷笑着。下课，她告诉胖子，又害余，还好胖子和余是好朋友，余只好说开玩笑啦！
虽然她欺负余，但与前一个同桌比起来（没惹那人，好好的就K余。老是踩余的鞋，害余3天洗一次鞋，老妈还说余）她很好。但她掐起人来，很厉害，想起初2的时候，余就有点……反正余是怕了……真的怕了！哎！
由于一个意外，余和她调开了。虽然没做多长时间，但是那些天很开心，也让余更加了解了她！
“我的学生”作文 篇6
像冬日里温暖的被窝，让我迷恋。是它，打开了我的心房，是我眼前豁然开朗。谁拥有这般魔力？答案无疑——书。
听说，我早在妈妈肚子里就“爱”上了书。要是我在妈妈肚子里左蹬右踢，不安生，妈妈就打开录音机里的故事盒，来段故事，我就不闹腾了。不过，我则认为：听说听说——道听途说。
在小学二年级前，我对书的兴趣也仅仅局限于上面美丽的图画罢了。小孩子嘛，总是贪玩的，天天上蹿下跳，哪儿有闲情看那黑白两色的书。妈妈想让我背背古诗，丰富知识。我嘴上虽然答应了，心里却发着牢骚：“这诗古古怪怪的，难怪叫‘古’诗，看也看不懂，还没图。”我朝书发了会呆，趁妈妈不注意，带着书溜了出去，又和小伙伴们玩起来。妈妈见人和书都不见了，急得四处寻找。等她回到家时，却看见我的房门锁着，上面贴着几个歪歪扭扭的字“我一直在背诗，不要找。”下行还用醒目的大字附上“妈妈勿进！！！”才无可奈何地摇摇头道：“这孩子！”其实，在妈妈还在外找我时，我早已回来了，听奶奶说妈妈又急又气，我怕挨骂才写了这几个字。
要说喜欢上书，倒也偶然。奉妈妈之命，我去图书馆借书，我的眼睛没精打采地扫瞄着书架上的书籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐狸爸爸》这个名字好玩！我翻了翻。没想到这一翻可不得了，我彻底沉醉在书的海洋，开始没日没夜地看。从看绘本、小故事书、连环画到读小说、历史类、科普类书籍到心灵鸡汤……我对书的需求越来越大，常常有求书若渴的感觉。有一次，我正在看《西游记》，想找妈妈帮忙接杯水喝，不料我一边看书一边接水杯，脱口而出：“妖精，快快放了我师傅！”弄得妈妈捧腹大笑。
与书相伴的日子是多么妙不可言。每每忆起我的读书故事，都挡不住我甜蜜的微笑。
“我的学生”作文 篇7
过完春节后，就迎来了一个春天。春天来了，这里的生命都渐渐的苏醒了。一出门就会看见一片五颜六色的花草树木。我和我的朋友一起去爬到山顶上去，拿着照相机去拍那迷人的景色。连小鸟们也从那遥远的地方飞过来看这迷人的景色。小燕子飞来把窝做在人们家里。很多的小鸟在树上快乐的唱着歌儿。欢喜得很。
夏天，我们坐在树下，听着蝉呜叫。一片树，绿色成阴，感觉不到炎热，风吹过来那真是凉爽。我的家乡有梨树，夏天的时候就成熟了，树上都吊满了，把树枝都给压下来了。放暑假的时候，我和朋友一起去摘梨子吃，我和朋友爬上树，坐在树上，一边吃梨一边摘，坐在树上，一阵凉爽的风吹来真是凉快，过了一会儿就摘着梨回家。
秋天来了，我们那里的果子成熟了，一片金黄。有桔子树，有栗子树……很多。栗子是我喜欢的，我每天去果子树下捡栗子吃。
冬天，雪下了一大片，山上就是白雪一片。树被雪压得弯下了腰。我和哥哥一起打雪仗。夜晚，外面是一片白。
我的家乡还有一个池塘，里面有很多的鱼。鱼池树边种着许多的树。我哥哥就会在树边钓鱼，游泳。
我的家乡是一个鸟语花香，那里景色迷人。
“我的学生”作文 篇8
“hello，大家好，你们是不是想知道我长的是什么样呢？那我就向你们说说吧，但是，我的名字暂时保密！
我身材矮小，9岁的个子才1米32，圆圆的小脸，大大的已眼睛中闪烁中智慧的目光，我酷爱玩悠悠球，只要有《火力少年王》这部动画片，我便会每天第一时间准时锁定收看《火力少年王》从那以后，我便爱上了悠悠球，会玩许多的花样，我还从网上学了一些花样，就比如：东京铁塔、摩天轮……我的脾气有些倔强，谁把我惹的急很了，我会谁的劝告也不听，打死不管，在我头脑发热。丧失理智的时候，我的拳头会充满了力量，会把惹我的惹大的遍体鳞伤……当然，我还没有这么厉害，我也没有这么打过。不过，你们千万别这么看我，在我开心的时候，我会成为你们的开心果，逗你们笑。总之，我的性格和老舍笔下的《猫》里的猫一下，性格古怪。我酷爱穿运动服，最讨厌穿牛仔服，我很讨厌牛仔类的，甚至连看都不看一眼。
这就是我——张宇辉”
“我的学生”作文 篇9
从一个不懂事的小孩子，成天只知道玩耍，让自己高兴的小孩子，到一个长大成人的女孩子，曾经把大把时间浪费在优哉游哉之中，曾经对所谓的“竞争”不屑一顾。直看到自己的父亲一天天变老，我才知道自己对学习的不在乎其实是一种不负责任。那时候我们正从6年级上升入下，考玩试在公布成绩的时候，我们班有一个人拿了第一，我当开家长会的时候，每一个家长的眼光都聚集在考第一的学生家长的身上，那位家长静静的坐在那，但是每一个家长的眼光都无法离开。，我不知道他为什么有这么大的魔力。我的旁边的同学说“他只是一个普通的青年人”刹那间，仿佛什么东西击中了我的心脏，我就觉得我心里有一块最软的地方呗刺痛了，我想起来我的父母，他们付出的绝不会比这位父母为他的女儿付出的少。他们对儿女一定有很大的期望，但是得到什么回报呢？我们随便答应父母的每一件事，对父母来说是一种折磨，谁舍得孩子这样的度过一生？谁不想自己的孩子出人头地？又想到自己上个学期末考试成绩单上的分数，或许对我而言并没有什么，但是我怎么知道他对我的父母意味着什么呢?我真是太残忍了。
这一刻我发现自己有多么的爱他们。从那天开始，我的作息时间不可避免的变得枯燥，早上6：20起床，把数学、语文、英语书看了一遍，觉得差不多了，就背上书包，上学去，到了教室人也来的差不多了，然后就开始上课了，我当时做的笔记，特别的认真，一般是上课在草稿上做一遍，然后课后在整理一遍，卷写清楚，然后标明日期，这样子，我的复习就一目了然了。只要你努力了，就会有进步，每一天都是在成功走向更近的一步。加油吧！
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