【推荐】“我的学生”作文十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的“我的学生”作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“我的学生”作文 篇1
在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。――题记
人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。
我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上，我跌倒了……
本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……
一次的偶然，我看电视时，一个“感动中国十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。
于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了(他们根本没有离弃过我)，我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”
人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中，让我们用自己手中的笔，写下我们不朽的篇章。
“我的学生”作文 篇2
校园小路上白色的点点痕迹，是当年的香草冰淇淋留下的伤口。岁月如歌，我们曾在一起度过多少个日日夜夜，但如今都成为泡影。但愿，你们还能记得我过往的模样。
六年前，我们还曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地张望着学校的一切。宽阔的操场、美丽的花园，还有，那棵枝繁叶茂的老梧桐树。我们被老师领进教室，安安稳稳地坐在自己的位子上，等着课的开始。没人注意到我，坐在第四排的一个沉默的女孩儿。陌生的校园，陌生的教室，还有，陌生的你们。仿佛一切，都变得空虚。
可我现在，真的希望时光能回溯到六年前，我，初遇你们的时候。可什么都不可能了，我们，还是从同一片美丽而又饱满的花瓣上落下，各赴天涯。
我们，毕业了。伴着暖暖的夏风，去了。
我们很安静地坐在教室里，没有一丝声息。我们知道，这是我们在学校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不会了。手捧鲜红的毕业证，我却怎么也高兴不起来。看着周围一张张熟悉的脸庞，想起我们六年来一起经历的风风雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我们，还是走了。各赴其途，迈向未来。
岁月如歌，六年，在弹指一挥间，悄然逝去。没有一丝声息、没有一点脚步，就这样，偷偷从我们的身边，走了。这一走，就再也回不来了。
我的小学生活，酸甜苦辣，一样不缺。它让我回忆，回忆起我的小学、我的少年。
岁月如歌，阳光正好。感谢岁月让我遇见了你们。
“我的学生”作文 篇3
岳麓,一个山清水秀、鸟语花香的地方。它那古色古香的建筑和源远流长的文化都足以让我神往不已。尽管岳麓区只是祖国版图中的一个小不点,甚至难以看见。但这样一个渺小的地区却是成千上万居民的大家园!
岳麓最有名、最美丽的景观就当属风景秀丽的岳麓山了,处处绿树成荫。芬芳洋溢,同时它又是中国四大赏枫景点之一。在山上,林荫小径旁,每走进一处名胜就仿佛走进了一幅令人震憾的画卷之中。微风轻轻拂过面颊,鸟儿发出一声声清脆动听的鸣叫,形成一种美妙的意境。因此,岳麓区常常人满为患,热闹极了。
除了美丽的景观,还有就是令人垂诞的特色美食了。烧饼、板粟糕、糖油粑粑……想想就觉得口水直流呢!走进小吃街,闻着香喷喷的味道,看着琳琅满目的小吃。心情一下子好了许多。
岳麓区景美、食美,人更美。
一天,我去爱晚亭游玩,天气当时十分炎热,像一个巨大的烤炉,汗珠像断了线的珍珠,一颗又一颗地滴落在地上。突然,亭子里有人中暑了,这个消息迅速传开来。一群人团团围住那位中暑的人,人群中冲出两个自称是护士的人,她们熟练地急救着,经过紧急的救护之后,那个人终于醒过来了。大家都松了一口气,纷纷走开了,那两位最美女护士也随之淹没在人海里。我看看枫叶,又看看人群,我感觉红似火的枫叶开得愈加红了。在炎炎烈日,尚还有真情在!
一张张真善美的面庞,一抹抹温暖的微笑,一次次发自内心的善举,构成了美丽的岳麓。这些举动宛如冬日里的一缕阳光,沙漠中的一泓清泉,让这个渺小但却非凡的岳麓绽放着耀眼的光芒!
“我的学生”作文 篇4
我的家乡在江西的一个小村庄，过年的时候，我和爸爸妈妈会家乡过年，我们坐了几个小时的车程来到家乡的弯弯曲曲的小路，小路的尽头就是我家乡的小村庄了。
村庄前面是个大鱼塘，鱼塘里有几群鸭子在游来游去；一栋栋高矮不同的房子旁边是茂密的竹林，竹林里许多可爱的小鸡在捉虫子吃；村庄远处是一大片的田野，田野里种着金黄色的油菜，金黄金黄的油菜花美丽极了！家乡的每户人家门口都有只黄狗尊在门前看家呢，当我来的爷爷家的时候，黄狗就摇头摆尾的跑过来迎接我们，我最喜欢那只黄狗了。
我的家乡是个风光秀丽的地方，我爱我的家乡。
“我的学生”作文 篇5
理想，谁没有？从我们降临这个世界那一天开始，我们就有了理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个有用的人，做好学生为止，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。
我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。
我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。
也许，你会说，我说的算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！
简评：说得好！
“我的学生”作文 篇6
我有一间我自己的房间。
那是一间有门、窗，和有一张双层床的小屋子。我经常把我的房间收拾的干干净净。但是有时候我没时间收拾房间。
有时妈妈会来帮我整理房间，爸爸也常来教我功课。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的'房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一架飞机，在天上飞翔，不一会儿，我的房间就飞到遥远的美国。
我希望我的房间是一间魔术屋，这样我的都是好吃的、好喝的。
我希望我的房间是一间鬼屋，我就可以把所有吓过我的人让他进去，肯定会把他吓晕。
天气冷时，我希望我的房间变成圆圆的茧，而我是一个变了蛹的蚕，舒舒服服地躺在又大又圆的茧里，真舒服呀！。
天气热时，我又希望我房间是爱斯基摩人的冰窖。那一定比有空调的房间还凉快，而且不用交电费。
我还希望我的房间假装成学校，我当校长，我的小白兔当校车司机，会说话的朵朵当老师，其它的玩具都当学生，那多好玩呀！。
可是想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房间，因为，在这里我可以读书，也可以幻想！
在自己的房间里真美好！
“我的学生”作文 篇7
每个人心里都有一个小小的袋子，它都隐藏着人们的小秘密。而在我的袋子里，不仅隐藏着我的小秘密，而且贮存了我的许多心愿，所以称之为“小小心愿袋”。下面就让我敞开心胸，与大家分享我的心愿吧！
打开第一个心愿袋：突然，一个熟悉的身影走过，定睛一看，原来是一位清洁工。她身穿单薄的工作服，顶着寒风，正在清扫一堆垃圾。这堆垃圾臭气熏天，许多人都捂着鼻子绕道而过，但她仍然坚持着。她这么做都是为了环境的清洁，市民的健康。她默默地为人们奉献，却很少人给予她深深的祝福。作为市民中的一员，我希望人们可以珍惜清洁工的劳动成果：例如：不乱扔垃圾，不随地吐痰，看见垃圾随手捡起来……这就是保护环境最基本的方法，但愿清洁工的付出会得以回报，他们的精神将永驻人心。
打开第二个心愿袋：“每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这首《每当我走过老师窗前》在我耳畔响起。老师无疑是我们第二任父母，他教我们做人的道理与知识。古今总外，有多少人用笔墨来赞扬老师。如李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”而微不足道的我从小就很敬佩老师，我也渴望自己成为一名教师。我衷心地希望老师播下的种子会有好的收获，可以桃李满员。
打开第三个心愿袋：瞧，建筑师们正在戴着头盔在工地上建房子。他们在一不小心就会有生命危险的地方工作，但他们却毫不畏惧，而是努力工作。如果没有他们的辛勤工作，就不会有人们生活的“避风港”，不会有各式各样的建筑，更不会出现高楼大厦。可建筑师只为别人着想，不顾自己的幸福。我希望他们也为自己建一栋温暖、舒适的屋子，与家人一起幸福的生活。
打开第四个心愿袋：我看见白衣天使正在为病人服务。她们不顾人生安全，第一线赶到灾难现场为人民解难。即使周围的环境十分恶劣，他们也依然以全心全意以为人民服务的宗旨去帮助他人。当人们的健康得到保障，白衣天使们就会露出欣慰的微笑，祝福人们。当然，对于白衣天使来说，我们除了给她增添负担，还会有什么呢？这是一个值得反思的问题，但在我的心里，我将永远记住她们，但愿人们可以传承她们的精神。
警察的见义勇为，公交车司机的协力帮助，园丁的精心培育……对于那些为社会做过贡献的人，我们不仅要记得他们，还要祝福他们。
心愿是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢乐的歌，心愿是一幅画，因为不同颜色的均匀分配绘成了一副动人的画；心愿是一首诗，因为不同句子的巧妙联系构成了一首美妙的诗……心愿是美好的，你的心愿又是什么呢？
“我的学生”作文 篇8
妈妈的眼睛小小的，总是眯着笑；妈妈的脸颊红红的，像那三月的桃花；妈妈的头发黑黑的，总扎个马尾在后脑勺，让人根本看不出妈妈的年龄，我觉得妈妈永远年轻。
妈妈就是我心中的太阳，每当我遇到困难时，妈妈的出现，都会带给我春天般的温暖。
记得有一次在学校上晚自习时，天气突然发生了变化，轰的一声，打雷了，接着就下起了大雨。同学们都没有心思再继续上自习了，一个个望着窗外，听着那轰隆隆的雷声和雨滴的声音，很焦急。因为白天天气很好，都没有带雨伞。
好不容易等到下课，但雨还是没停。我刚走出教室，衣服就被雨水打湿了，冰凉的衣服贴着后背，好冷啊！
忽然，一个熟悉的扎着马尾的身影出现在我眼前，是妈妈来接我了。我兴奋得直叫妈妈，妈妈！妈妈忙跑了过来，把我淋湿的衣服脱下，用柔软的毛巾擦干我头发上的雨水后，递给我一件厚外套，要我穿上。接着，妈妈又蹲下来，给我换上了雨靴。顿时，一股暖流传遍我的周身。看着其他的同学，还在那里等着爸妈来接，我很自豪。于是，我紧紧地抱着妈妈，躲在妈妈的雨衣下，跟着妈妈回家了。那一刻，我感觉到自己真幸福。
这就是我的妈妈，一个慈爱的好妈妈，总给我春天般的温暖，让我时刻感觉到自己是个幸福的人，我爱我的妈妈。
“我的学生”作文 篇9
20xx年4月30日晚上八點多，我的奶奶逝了
這可真是個值得紀念的日子。。。 因爲死的是我的奶奶，我唯一的奶奶。。
奶奶生前的時候，說實話，我並不是特別的愛她的。或許，人就是這樣的吧，直到失去才會想起來沒有去珍惜。。爲什麽我老是這樣。。
給我的時候，總是不會去在意它，總是在最後一秒才想起來——原來我愛她！
奶奶生身前的時候，總是有很多我不滿意的地方。不喜歡她的服裝打扮，不喜歡她的形態，不喜歡她念佛，不喜歡她為我做任何事，就連她的樣子，也被我強詞奪理的列入理由之一。看吧，看見了吧，我就是這樣不懂事，讓別人傷心的。
記得小的時候，我们去奶奶傢玩。回來的路上奶奶縂要先跑到對面的小店，買一些好吃的，然後塞到我懷裏，說：“拿着，路上好吃。”但是我從來都不會領情，這種東一到家就會可憐的變成垃圾。。呵，奶奶還真是可憐啊，自己用省吃儉用的錢給孫女兒買吃的，可孫女兒卻從來都把這些東西當成垃圾。。
那麽，我又為奶奶做過什麽呢？
無非是生病的時候，不是很情願的去醫院看看她而已。。我還真是孝順啊。。
希望我的奶奶——我真的是愛着奶奶，在天堂能快樂。。像奶奶這麽好的人，肯定會進天堂的。。
“我的学生”作文 篇10
每个人都有自己的愿望，有的人希望当医生，有的人希望当警察，还有的人希望当工程师，科学家等等，而我的愿望是当一位普普通通的老师。
这个愿望在我心中隐藏了很久，我想当老师是因为我很喜欢老师这个职业，同时老师这个职业在我心中是神圣的，伟大的。
老师是人们脚踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中好榜样。老师可以把自己知道的知识传授给学生们，也可以把做人的道理交给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么，来实现自己社会价值。其次，当老师的愈多课余时间，可以做自己想做的事情。比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天的休息，同时还有法定假期，我可以利用这些时间来学习，回顾和总结。此外，爸妈都希望我将来以一份稳定的工作，生活不用那么奔波。所以，我想当一名老师。
如果我以后当上了老师，我会和学生们在一起搞好师生关系，多了解他们，可以和他们沟通，让他们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和他们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多的作业，布置一点点；在上课的时候，多多提问他们。在他们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错的时候，我一定会想出好的方法来教育他们，让他们认识到自己的错误，要快点改正。但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打他们，因为他们还小。我不会让他们讨厌老师，也不要他们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。
为了这个愿望，我要努力学习。争取在若干年后，成为学生们的好榜样，是学生们最喜欢的老师。
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