【精华】“我的学生”作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的“我的学生”作文7篇，希望对大家有所帮助。
“我的学生”作文 篇1
在5班这个温馨而又充满欢歌笑语的大家庭里，我不约而同的认识了一位值得我去信任的好朋友——冯歆普。她个子高高的，扎着又粗又长的辫子，摇摇晃晃的，时不时还夹着几个别有风趣的小发夹，有趣极了！有一对炯炯有神的眼睛，虽说是单眼皮，可出现在她眼前，就再合适不过了，还生着一张粉嘟粉嘟的嘴巴。
有一次，她的话占据了我的心灵。铃声响了，我的心立刻慌张起来：完了完了，这节是体育课，要考50米跑。这时，我听见了熟悉而又亲切的语气说：“别慌！冷静下来，调整一下心情，等会可以到操场上去练习练习。”“哦，原来是冯歆普呀！”我按照她的话去做，渐渐地整理好心情。我们跟着队伍来到操场上，老师说准备50米跑，我和朋友在一旁抓紧练习，之后我们便开始跑步，冯歆普没出几秒就跑出了终点，通过了考试，我的心更加紧张。谦虚的冯歆普走了过来说：“加油！你一定行的。”当我跑的时候，感觉后面有一道强烈的目光向我射来，鼓励我前行，可是好运偏偏从我身边擦身而过，只差0.01秒，我失落的在操场上走着，突然，一个身影在我面前出现，不时地拍拍我的肩，是冯歆普，她比我更伤心的说：“王焙，你的体育星，要不我去问一下老师有没有的重考。”我用愁眉苦脸的眼神目不转睛地看着她，不久后，她回来告诉我：“你有希望，还能补考，别灰心，鼓起勇气来。”我带着冯歆普的鼓励去跑步了，在跑步的过程中，我心中一直想着这句话，终于通过了......
我和朋友都很开心，互相击了击掌，彼此也互相微笑了一下。
“我的学生”作文 篇2
我的童年趣事，就象繁星。其中，最亮的那一颗，就是令我最难忘的一件事。
还记得，我6岁的时候，那时候我刚刚幼儿园毕业，在奶奶家过暑假。我在爷爷的书房玩他珍藏的磁铁，爷爷平时很喜欢他的磁铁。一天，在田地里，我看到爷爷种菜，种什么菜过了一段时间，他就能得到什么菜。我去问爷爷，他说：“你没听说过一句农谚吗？种瓜得瓜，种豆得豆啊。”这时，我想到了爷爷那宝贵的磁铁，就喃喃地说：“既然这样，那我就把那个东西……哈哈哈！我真聪明！爷爷一定会夸奖我的！”然后，我箭一般的冲到爷爷的书房，拿起磁铁就往田地里跑。我又拿来水、肥料、和铁锹，我先挖了一个大坑，然后把所有的磁铁都放到这个大坑里，再把土填平，又浇水又施肥，过了十几二十天，我连一块磁铁也没看到，我急了，又跑去问爷爷，爷爷捧腹大笑：“磁铁是没有生命的，当然种不出来了。快，去把我的磁铁都挖出来！”我连忙去挖磁铁，一边挖一边想：“不懂学问，自己吃亏，以后一定要好好学习。”
这件趣事给我带来了无尽的快乐，也让我明白了只有好好学习，才能懂得更多生活中的常识。
“我的学生”作文 篇3
xx将是我人生中一道不大不小的坎，迈过去了，是我之幸；迈不过去，是我之命。当然，高考并不是人生的终点，它并不意味着一切，为之奋斗的岁月才是最美的回忆。
我也曾迷失过方向，找不到归途。谁不曾设想过自己的未来，构想里，我们的未来是那么的美好，只是我们都曾迷惘，走错了方向。
如今，我想我该为着这蓝图去好好拼搏一次。未来的事，我无法预料，但是只要希望还在，我就绝不会退缩。累了，抬起头望望前方，似看到象牙塔在朝我挥动着臂膀，每当这时我就能找到前进的方向。家人的期望，老师的期许，朋友的鼓励就是我前进的最大动力。
一年，不管多么艰辛，我都会努力朝着你奔跑，期待着我打开大门，迈着脚步踏入的那一刻吧。
“我的学生”作文 篇4
我是一个小男孩，今年七岁，在实验小学上学。
我虽然是个小男孩，但皮肤很白，小时候别人总是以为我是个小女孩。我的脸圆圆的，像一个红苹果。我的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄，思考问题的时候，我的两颗“黑葡萄”就会滴溜滴溜地转动， 好像会说话。
我喜欢画画，每天一回家做完作业就迫不及待寺去画画，妈妈说我是个小画迷。我还喜欢读书，尤其是那些《十万个为什么》和世界未解之谜，每次去书店我就不由自主地跑过去看。我最爱看《世界未 解之谜》了，一本书两天就可以看完。
这就是我，看到这里你们知道我的名字了吧？哈哈！我就是韩锦浩！
“我的学生”作文 篇5
我们班的百米女飞人，有时候也像个性格泼辣的王熙凤一样，因为我们班的“猴子”老是被她欺负，“猴子”是我们班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下课“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饶要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下课我都能看到“糖果”追杀“猴子”的景象，我们班的猴子真是命苦啊！这都是我们常常数他的一句话，而且’猴子”还是一个自高、自大、自恋的人，就像上次林炳炯的画被选上了，而他的却没有选上，所以第二天要评比的时候一直给林炳炯泼冷水，打击林炳炯的信心，“猴子”就是这么一个坏蛋所以我现在都懒得和他说话，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子郑诚打架，郑诚那庞大的身躯一压到他身上，他肯定喘不过气来，不过现在郑诚的手骨折了，他就可以趁这个时机好好揍他一顿了，郑诚是我们班人见人不爱的'同学，因为他总是以为自己很对的一样可是，后来老是要出错，所以我们班的同学都不喜欢他，除了这个还有一个原因，就是他太胖了而且，还喜欢打架。“猴子”的死对头就是他了，因为郑诚人缘不好所以老是被群打，所以老是受伤而归。
我们班的同学还真有性格，每个人的性格都有一层薄纱蒙着猜也猜不出来，人的性格还真是变化多端呢，人人都有自己的性格。
“我的学生”作文 篇6
一年四季，周而复始，春之暖却比不过这几年我所度过的秋之情，秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适，不得不说，我的秋日胜春朝。妈妈喜欢秋，她总是说：“走进秋天，凝望那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影，享受过秋天的清风便不觉得它冷冰冰了，享受过秋天的金黄火热便不觉得它凄凉了，清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音.一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了，接着，便理所应当热爱上它了！”
秋天的时候，妈妈不忙于工作，这时候她总是陪我到处游玩。有时到了漫漫的大山中，妈妈不停地指着周围山上总有一树又一树错落有致的仿佛停满了蝶的树，好像千万座山峰都是披着红毯的旺盛的国土.那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上......有时去了博物馆观看蝴蝶标本，妈妈和我一样喜欢枯叶蝶，秋天是个包容的季节，而枯叶蝶是秋天的法师，他代表秋将所有的叶子孕育成了枯叶蝶，窗外，仿佛为了应证我们的话语，一阵洒脱的秋风，吹的漫天蝶舞，洋溢着生命的活力，这时候，秋天便是他们的母亲，“孩子，你感受到了吗？”
妈妈低头问着我，她身后的风景一下子黯然失色，“嗯，妈妈，有你在我身边，让我感受到了秋天堪比春天的生机活力！”对，秋会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。那一年，表姐来我们这里生活了半年，她是春天过来的，那天天气和煦，青山绿水映衬着她，春天我们一起上山坡，栽花草，夏天蹲在池塘边看“鱼戏莲叶间”，这两个季节在那时是那么美妙，那几天我多么希望秋来的晚一些，可它却偏偏按时到来了，忽如一夜秋风来，千树万树桂花开。虽然屋外有着迷人的桂花香，但我们却愁眉不展，那一次，我真真正正觉得秋无情，它将剥夺我们的姐弟情。在表姐离开的那天，我嚎啕大哭，表姐也红着眼，她说：“明年秋天我还会来！”
我终于听了这句话止住哭了，使劲的点头。对啊，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，又怎么强求秋天晚来些呢？秋天对我来说反而不再是离别，而是承载着他人对我的承诺啊，这是其他季节所不能的！，有时的秋天，我也会去到田野。，白天，我看见在庄稼汉们的黝黑头上挂着豆大的汗珠，但他们却面带微笑，因为各种庄稼都成熟了啊。
因为秋天带给了他们希望啊。如果说春天是播种的季节，那么它的华丽是美丽的，但有什么能比得上秋天收获的喜悦呢？秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着.清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来.茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄.柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路，他们也都在歌唱秋天，歌唱着“秋实”......
在秋天结束之前，我们也会按时开学，除了身临其境，切身感受，你们又怎么能体会到在“晴空一鹤排云上”的美丽季节里再次见到好朋友的兴奋与感动呢？万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地，不过是匆匆过客，数一数我已度过13个秋天，在秋天里带给了我的亲情，友情与感动，带给我的是人生中的酸甜苦辣。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！在一个又一个的秋天剧场，我也感受到了一个又一个哲理......
其实又何止秋天呢？不过是人生漫漫旅途罢了，只要去留意，去珍惜，去感动，在我们人生最美的年纪里，就可以遇见那个属于你们的最美的季节，去释放你们的花季活力，我找到了属于我的秋天，你们呢？或许也是秋吧......
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