【实用】“我的学生”作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的“我的学生”作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我的学生”作文 篇1
在暑假前一天晚上，我和爸爸收拾好行李，准备暑假之旅——回老家（水南），因为明天是我爷爷的生日，第二天一大早，我们5点多起了床，我迷迷糊糊的走向厕所刷牙、洗脸，吃完早餐，差不多6点10分的时候，我和爸爸出发了，我们坐了差不多4个小时的车到了肇庆市，然后又转车坐我哥哥的车去水南，很快我们离开了繁华的都市，进入乡村的道路，公路两旁长着十几二十米高的榕树和松树，河水清澈见底，小鱼在水中玩耍，河边的长柳像美女长发随风飘扬，山连山，山抱山，山套山，可谓千山万岭，峰峦叠嶂，令人心旷神怡，很快我们来到了一个群山环抱的山村，那里就是我的老家——水南。
我爷爷家就住在山边上，周边都是果树，有龙眼、梨、大蕉，黄皮、荔枝、佛手瓜、橙子、甘蔗等等，前面还有小溪，就像世外桃源一样美丽，等我们回爷爷家已经是人山人海了，不单止客厅里有几十人，就连我们的厨房、睡房都已经非常多人了，刚坐一会，我弟弟来找我玩，叫我和他一起去游泳，我和他就下河里游泳，我们一会儿抓抓鱼，一会儿又嬉戏，一会儿就比游泳谁游得快，一会儿泡在河里让水儿轻轻地亲吻着我们嫩嫩的皮肤，鱼儿不时在我们赤条地身上蹭来蹭去，时间过得真快，已经到了傍晚了，夜幕降临了，一盏盏明晃晃的电灯，像一颗颗金光灿灿的夜明珠，星罗棋布地镶嵌在小村子上，与天上的群星遥相辉映，多么美丽啊！
晚上，我看电视的时候发现爷爷家的电视已经变成我网络电视，爷爷家的进步可真快啊，真是与时俱进，我干脆坐在椅子上看电视，我看《龙珠z》，就连吃饭也是坐在椅子上边看电视边吃饭，晚饭后，我用吉他为爷爷弹奏了一曲生日歌，爷爷称赞我长大了，要好好学习，天天向上。就这样，我度过了美好的暑假第一天。
这就是我的暑假第一天，你呢？你的暑假第一天你到底在干什么，说出来，和大家一起分享分享吧！期待！
“我的学生”作文 篇2
娜娜——一个充满爱心的女孩，我的女神。在她心中，别人的快乐就是自己的快乐，别人的幸福就是自己的幸福。
这天，娜娜去妈妈的公司送雨具，她担心会打扰妈妈的工作，便在门口静静地等待。
“嗨!”一声亲切的问候吸引了娜娜的目光，他循声望去，只见一个六七岁的少女站在她身后，长得漂亮极了，那天生丽质的面孔，美丽的身材，不禁让人想起两个字——天使。
“娜娜，你好!”少女伸出一只手，甜美的微笑一直挂在嘴边，“我叫静，宁静的静，来自一个遥不可及的世界，我是你的爱心女神。”话音未落，少女便像风一样消失的无影无踪。
“我的，爱心女神?”娜娜一头雾水，不敢确定发生的这一切是真是假。
第二天，娜娜走在上学的路上，心中仍在想昨天发生的事，不经意间，她突然看见楼上的一个花盆正往一个老伯的头上砸去!霎时，娜娜抛开心中所有的杂念，全力冲过去，不论怎样，她都要保护那位老伯，我的女神。就在这一瞬间，她看见了一个人——静!她身着一件白色纱裙，那对天使的翅膀在阳光下熠熠生辉。只见静用她那纤细的手指轻轻触碰了一下那个花盆，花盆便偏离了方向。“哎——老伯总算得救了。”娜娜舒了一口气。
“小心啊!”娜娜冲向马路中间，她必须要把跌倒在那儿的小孩抱走，否则，他会有生命危险!可就在这一刹那，又是静帮了她。不知道为什么，每当娜娜想帮助别人时，静总会出现，难道她是个女神?
就在静准备离去的时候，娜娜抓住了她，问到：“你——到底是谁?”静转过头来，天使般的微笑仍挂在嘴边：“傻瓜，我是你的爱心女神啊!正因为有你的爱心，才会有我——你的爱心女神啊。”静刚说完，便消失在蔚蓝蔚蓝的天空，闪光的羽翼在天空划过一道闪闪的弧线……
同学们，当你们真心诚意地关心每个人时，你的女神便会悄悄地降临在你身边……
“我的学生”作文 篇3
我的妈妈是我最爱、最可亲的人了，她的教育使我一生受益。
有一次，我和同学吵了架，回到家里我把这件事情告诉了她，妈妈不但不替我出气，还说这件事情不要放在心上，同学之间吵架是难免的事，于是我想：难道妈妈不知道关心我、慰问我，反而不放在心上，就因为这件事才把我的成绩滑了下来，考试居然考了全班第20名！回到家里，妈妈拿起棍子朝我打去，她又问我，为什么考试考得这么差。我告诉了她。妈妈便拿出一个瓶子、花生、芝麻、糯米来，妈妈首先把花生装进瓶子里，再把芝麻和糯米装进瓶子里。我不解地问：“妈妈这代表着什么／”妈妈说：“你知道如果换一种方式来装芝麻、花生和糯米装得下吗？”“不知道。”妈妈把它们倒出来，先装芝麻和糯米再装花生，结果装不下。妈妈说：“你知道为什么装不下吗？”“不知道。”“通过这两个实验可以看出第一种装得下，花生就代表知识，而芝麻和糯米就代表鸡毛蒜皮的事，瓶子就代表大脑，大脑可以装东西，要看你怎么装，装得实用不实用，要先装知识把知识装扎实、装满装得一点也不漏，才能装鸡毛蒜皮的事，而第二种方法却不实用，知识装不下，反而鸡毛蒜皮的事却装下了，你说第一种实用不实用？”我听了恍然大梧，知道了妈妈的用心。
我的妈妈真象个教育家。
“我的学生”作文 篇4
夜幕悄然降临，无数璀璨的明星都闪烁着独特的光辉，但只有两颗星最为明亮，一颗属于母亲，另一颗则属于那个爱笑的你，我的同桌。
——题记
小时候，我曾在乡下上过半年学，我喜欢那里的一切：暖烘烘的麦子，冰冰凉凉的井水，松软的田垄……在学校里的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那个阳光灿烂的你。
你坐在我身旁，不时地聊两句闲话，不时地逗两句笑话，有时又做两个鬼脸……
我很快就喜欢上了这个阳光的同桌。你是班里名副其实的好学生，又是班里体育最好的学生，自然是令人瞩目的焦点。
一次体育课，老师要我们跑一千米，我惊呆了：从小我体质就不好，让我跑一千米，简直是难如登天，但是迫于体育老师的压力，我只好硬着头皮跑了起来，太阳缓慢地升到了头顶，散发出的热量几乎快把我熔化了，汗水在背心上渗开，不久便湿透了，不料，我的脚绊到了一块石头，我重重摔倒在沙地上，殷红的鲜血落在了地上，染上一片朱红，你飞奔过来，二话不说扶起我来，像一头公牛似的向医务室飞奔……
我醒了，第一眼看到的，是你那焦急的面庞，我看看你的样子，笑了，你看着我也笑了，你的嘴角微微上扬，勾出一道弧线，漾出一朵荷，纯净，无瑕，化作一股涓涓细流，淌入我的心田，凉凉的，却又暖暖的，我走下来，和你一起，笑着，隐没在夕阳的光芒里……
也许你的微笑，我不能永远铭记，但你的样子，却已深深刻在我的心底，因为我知道，任何困难，你都会和我一起经历。
你，永远是那个同桌，那个爱笑的你。
“我的学生”作文 篇5
十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有许多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的`色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！
山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花，花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神！有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树。为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
换个角度，近看改远观，小屋却又交换了位置，出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只是树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋，形式上，却象小鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
小屋之小，是受了土地的限制。论领土，只有有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和领土相对的却是领空，论领空，却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌，适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的领空，是我开放性的院子。有形的圈墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！
光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧，小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好象群山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那是夜晚来临了。小屋的光线既高于科学的时间性，也高于浪漫的文学性。
山的环境是独立的，安静的。身在小屋享受人间清福，享受着充足睡眠，以及一天一个美梦。
出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路的山坡不便于行车，然而便于我们走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！
我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品――就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯光，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。
小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！
这座座空中楼阁占了地利之便，可以省过许多室内设计和其他装饰。
虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。
无需挂画，门外有幅巨画――名叫自然。
“我的学生”作文 篇6
碧空如洗，郁郁葱葱的森林，一个小村庄，便藏于其间。村庄中有个女孩乐儿，她是个茶花女，夜以继日采茶叶。
她顶多十四岁，但水汪汪的大眼睛已失去光芒，脸已变作灰黄，手已龟裂，身体比一个八十岁的老奶奶还差。
那是当年叔父去当知青，带上了我，我才有幸遇见她。
我见她，她不腼腆，一副大方东北人样儿，一见我便大惊小怪：娘呀！这老头儿，阎王爷也得给吓死喽！
这也不奇怪，我有个樱桃小嘴，虽小但有光芒的眼睛，在她们那边确实少见。只是奇怪，她为什么叫我老头子。我问：你为啥子叫俺老头儿？
她不慌不忙慢悠悠的回答：我听你叔父说，你是家中资格最老的孩子，自然是领头羊，你又是你爸的大儿子，因此得老头儿。
我捧腹大笑，鹭儿叫我'老头儿'，没想乐儿也叫我'老头儿'，我一连遇到两个知音，真够鬼使神差的。
她便是乐儿，小时候的玩伴，分别已久，不知道她过得是否快乐，还记得我吗，农村生活，是最快乐的。她是吾伴。
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