小学生活作文

时间：2021-03-26 12:24:48 小学生作文我要投稿

有关小学生活作文合集10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生活作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关小学生活作文合集10篇

小学生活作文篇1

　　如果有人问我：“你，想做一个什么样的人？”我会回答：“我，想做一个如水一般的人。”

　　一、水，包容万物

　　一滴水，很小很小。但，当无数水滴汇聚在一起，就会形成河流，变成大海，可以包容万物。渔船在它们身上航行；鱼虾在它们保护下嬉戏；珊瑚水草在它们的遮掩下生长……我，想像水一样，宽容，大度

　　二、水，甘于奉献

　　水，最平常，但也最有用处。若是花儿没有了它，便不再娇艳；若是树木没有了它，便不能挺拔；若是动物没有了它，便会焦渴而死……它为人们消暑解渴，为人们洗衣洗碗，却从未有一点怨言。我，想像水一样，甘于奉献。

　　三、水，刚柔相济

　　水，最柔软，但也最坚硬。它柔，柔到四处流淌，无处不在。它硬，硬到刀枪不入，金石不开。只要它想的，就没有它做不到的。我，想像水一样，应柔则柔，应刚则刚。

　　四、水，自由奔放

　　水，最自由，最奔放。水，虽无形，但有方向。它们有的是潺潺溪流；有的是飞流瀑布；有的是涓涓山泉……它们来自四面八方，但有一个共同的目标。那就是，不畏艰险，顺应山川地势，奔流入海。我，想像水一样，无拘无束，自由自在。

　　我，想像水一样生活！如水一般宽容他人，乐于奉献，自强不息，自在自为。

小学生活作文篇2

　　时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。

　　在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——

　　以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……

　　正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生

　　的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……

　　我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

小学生活作文篇3

　　“光阴似箭，日月如梭”眨眼间6年的小学生活就要结束。当我仰望浩瀚蓝天痴痴畅想时，总会想起学校组织去淀塘畈爬中国龙的情景。

　　那一天，我们随着导游来到一片绿油油的草地，草地上搭着几个铁架子，上面铺着一张尼龙网，这就是我们口中的中国龙。这个中国龙的形状是三个倒的“√”组成的。我看了一下大约有三四米高。我，方杰裕，戴聪康三个铁哥们一起奔向那儿。我拉了拉尼龙网，说：“不错，很结实，一起去爬，看谁先到中国龙的另一边。”方杰裕，戴聪康两个人异口同声地回答：“好啊！怕你不成”就这样我们开始了一场比赛。

　　我双手紧紧地抓住尼龙网，脚用力一蹬，就抓了上去。方杰裕他们也照样开始了攀爬。我有节奏地爬着，很快把他们两个落在了后头。在爬到中国龙的顶端时，我犹豫了。面对有三四米高的中国龙，让我翻过去这是一个极大的考验。

　　我在那儿徘徊时，方杰裕和戴聪康两个人也到了。他们问我，“怎么，何远航你不敢了吗？”我低下了头，默认了。“别怕，”方杰裕一手抓着网，一手拍拍胸脯说，“看我的。”只见他伸手抓住铁架子的一端，脚用力一蹬，敏捷地翻了过去。他伸出手说：“别怕，有我在呢！”我面对着这个比我矮一截的方杰裕，觉得这话好笑，但我还是紧紧地抓住了他的手。在他的帮助下我顺利通过了。过了一会儿戴聪康也过来了，我们又开始比了。

　　有了刚才的那次经验，后面两个就是小菜一碟，我们都顺利过去了。最后的网游一点松，只见方杰裕大叫道：“不好，我的脚被网子缠住了。”见这样，我和截聪康迅速向他靠近。我让戴聪康扶住他的身子，而我则帮他去解网子。尼龙网的绳子又粗又紧，缠住了很难解开。我用力地拉扯着，可绳子一动也没动。没办法，我只好把他的鞋子扒了下来让他爬下去。过了一会儿，鞋子它一点点的自己掉了下来。

　　方杰裕穿好鞋，用手拍拍我的肩说：“兄弟多谢了啊！”我说：“没事，兄弟嘛！”我们大笑起来。

　　在回去的路上，方杰裕说：“啊，6年到了，我们快分开了。”我说：“所以嘛，我们要珍惜剩下的日子啊！”

小学生活作文篇4

　　我的小学时光在我们村里的小学度过。我们村是一个自然村，叫“上庄村”，很小，人口最多的时候也就一百来口，共20余户。地处武乡县的最东边，翻过一座山就是黎城县了。不过现在村里只有30多人了，年轻人大部分都举家迁到别的地方去发展，现在的村里变得非常的冷清。我真不敢想，若干年以后，这个村子会不会在人们的视线里消失。

　　学校里共有4个年级，准确地讲应该是5个年级，每个年级的学生也只有几人，没有独立的幼儿园。达到学龄的儿童先送到学校的“小一年级”读书，我们哪里叫“小一年级”，类似于现在的学前班，上“小一年级”的学生都分在教室的最前面靠右边的角落里。不过只上一年，没有现在城里面的小班、中班、大班、学前班等。上满一年后如果学习成绩不是很差的话就可升到“大一年级”，考到及格分数后可一年升一级，一直升到4年级，上5年级后就要走5里路出村去读。

　　学校里唯一的一个老师姓赵，也是我们附近村子里的人，个子不是很高，常戴一顶鸭舌帽，戴帽子的原因是不是秃顶，我真有点记不清了。我也没有仔细观察过，应该是吧，因为夏天他总也戴着。反正人很和善。

　　赵老师一个人代五个年级的课。学校里没有电铃，也没有钟之类的东西。上课时，老师在院子里喊一声：“上课了”，同学们就会跑回教室坐在自己的位置上，老师会拿着4个年级的教科书分别给每一个年级的学生上课。

　　学校用的黑板是用木头做的，因为我们哪儿靠着大山，所以木材不是问题。在黑板的上方左右两侧分别钻一个洞，另外在墙上钉两个大钉子把它挂起来，上面刷上墨汁就可以使用了。时间长了的话掉色就会很厉害，需要重新刷上一遍。

　　学校没有操场，更没有体育用品，上体育课也就很少，课间操也不做，一般一年只上三五节。上体育课的内容也仅限于按个头儿从大到小进行列队或在十米见方的四合院里跑上几圈，偶尔做广播体操。但是，赵老师会在下课时和我们一起玩玩老鹰捉小鸡的游戏，老师当老鹰，我们当小鸡，常常是跑的满头大汗、气喘吁吁的，大家都很开心。因赵老师的个儿比较矮，腿也就短，跑起来左右摇摆，特有意思。

　　村里给赵老师分了自留地，一共2块，不是很大，每年只种玉米和土豆两种农作物来解决部分生活所需。自留地老师一般都自己去种，只是到秋天收获的季节才会带我们到地里干活儿，大家帮赵老师一起把丰收的果实背回来。赵老师从不让我们白干活儿的，完成任务后，他会把历年定的一些旧的杂志、书籍等按每个学生的情况分给我们。有半月谈、故事大王、教学参考书等，也有旧的课本儿。这是我们最兴奋的时刻了，老师端着厚厚的书从教室门口走进来，我们都高兴极了，心里砰砰直跳，想着老师会把哪一本书分给自己。我们在上课时一般不做笔记，老师在讲完课文后会把语文教学参考书上课文的中心思想、词语解释等红笔勾划出来，同年级的几个学生凑到一块儿抄在红旗本上算作笔记，老师再给别的年级上课。红旗本大家都知道，就是皮皮上印着3面大红旗的那种，现在超市里也有卖的，每当我逛超市看见红旗本儿，就感到非常亲切。

　　学校里冬天取暧靠生火炉来解决，主要是烧柴禾，偶尔烧煤，因为煤需要花钱去买，太贵。靠山吃山靠水吃水嘛，在放秋假前老师都要带上学生去附近的山坡上去拾柴，然后再打些煤糕，供过冬所用。放秋假估计城里的孩子们都没有听说过，在我们哪里非常普遍，一般暑假只放一个月的时间，剩下的一个月时间改在秋季，帮助家里收拾庄稼。

　　村里的孩子都没有午休的习惯。吃过午饭后都会早早地来学校“写仿”，“写仿”就是练习写毛笔字，到供销社买上几张毛纸，折成6格儿，底下印上老师写好的“影格儿”（注：“影格儿”为我们当地的叫法，就是老师预先写好的字贴，一般有6或12个字的，学生把它印在折好的毛纸下面描着写）。每天中午写好一格儿后交到老师哪里，老师会拿着红毛笔在写得好的字后面画一个红圈，叫“判仿”，学生们叫“吃圈”。吃的圈越多说明写越好，每天中午我们都会堆在一块儿看谁吃的圈最多。

　　还有一件事情要说一下，就是过年的前夕，全村的家家户户都会找赵老师来写春联儿。现在都买印刷好的，以前都买红纸，回来后拆成一条一条的，送给老师来写。赵老师也很乐意帮大家写，写春联儿的时候，叫1至2个学生来帮忙把写好的春联儿一条一条的放在炕上，炕上放满后就摆在地上来凉干。

　　……

　　这些都是20多年以前的事了。

　　最后，说说我最想说的一句话：“赵老师，无论我今后走到哪里，我都会记得您”。

小学生活作文篇5

　　今天，我们伴着凉爽的秋风，一齐来到了吴中法院。在法院里，我们旁听了一件案例，但也就是这件案例，使我的感触格外的深，使我一下子就把法律重视了起来。

　　有很多青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。我想这时他们一定想起了老师的教诲，亲人的叮咛。当然现在已经太晚了，如果当时听一下劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。

　　听了这次案例，我明白了人不能因“善小而不为，因恶小而为之”，只要你做了一次坏事，以后你可能就会一次又一次的再犯，到你已经把做坏事当成一种习惯时，你肯呢个就会走上犯罪道路。到时候，你后悔也来不及。许多人都是为了贪图一些小利而去做坏事，但是却付出了极大地代价。有一些侥幸遗留下来的人呢？他们也不会好过，俗话说“做贼心虚”，他们肯定每天都提心吊胆，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉劝他们一句：“早知今日，何必当初？”

　　我们一定要做一个知法的人，绝对不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！！！

小学生活作文篇6

　　亲爱的老师，同学们。时光飞逝，岁月如梭，我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里，我们相知相识，友好相处；在这六年里，我们团结向上，互帮互助；在这六年里，我们不懈努力，共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬，即将踏上新的旅程时，这六年里的难忘时光仿佛历历在目。

　　我敬爱的老师，您可还记得？在一次单元测试后，我费解地看着试卷上的一道道红叉叉，满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上，直盯盯地看着试卷上大大的86分，自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉，下课铃响了，于是我趴在桌子上，泣不成声。忽然，一双温暖的手摸摸我的脑袋，慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看，原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水，一边用温和的语气对我说：要想考得好的话，就别哭，打起精神来，不为失败找理由，多为成功找方法，只要坚持不懈地努力学习，一定会不断进步实现自己的学习目标。加油！郑老师相信你一定能行！”……郑老师，是您的鼓励改变了我，我永远也忘不了那句话。老师，谢谢您！

　　如果我们是雏鹰，您就是雄鹰，带领我们飞翔；如果我们是航船，您就是灯塔，引领我们前行；如果我们是鱼儿，您就是河流，让我们自由遨游。老师，谢谢您！是您丰满了我们的羽翼；是您指引了我们的方向；是您陪伴了我们健康成长。

　　我亲爱的同学，你们还记得吗？刚刚进入这个新的班级时，我十分内向，不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时，总听见你们的欢笑声，我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为，是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。

　　那天课间时分，我像往常一样，独自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了过来，拍拍我的肩膀说：“吴睿鸥，出去玩呀，闷在教室有啥好玩呀，走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他，疑惑地说：“真的吗？”徐晟宇一本正经地回答我：“当然是真的，不只是我，其他同学也是一样，早就想跟你一块玩了，可你总不爱说笑。走走走，大家都在等着呢！”说完便把攥着我的手，带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩，“好了，人到齐了，咱们开始游戏吧”，那天之后，我们的笑声时时在校园回荡。

　　谢谢您，我的同学们。是你们，让我不再孤单；是你们，让我不再哭泣；是你们，让我开心成长！

　　谢谢，我的老师和同学们！是你们，让我有了这段快乐的时光，让我终生不忘，铭记于心。我的'老师和同学们，请让我们在心底记住这段美好的时光！让它成为我们的约定，不变的约定，永远的约定。

小学生活作文篇7

　　转眼间，春去秋来，时间辗转，岁月轮回，日子在不经意匆匆流逝。科技的发展改变着我们的生活，也改变着奶奶的生活。

　　奶奶今年已经六十多岁，是我们家中名副其实的“老古董”，平时就靠跳广场舞打发时间，虽然妈妈给了奶奶一部智能手机，但是奶奶除了打电话，对其它什么“QQ,微信”一窍不通。直到有一次，妈妈带着奶奶去逛商场，奶奶看中了一件漂亮的大衣，可付款时妈妈却忘了带钱包了，正当奶奶不知所措时，妈妈二话不说地掏出手机，打开“微信支付”，拨弄了一会儿，卖家便把大衣装入袋子让妈妈提走了，奶奶看得目瞪口呆，像丈二的和尚摸不着头脑，问道：“我们没有交钱怎么可以拿走大衣呢?”妈妈说：“您不知道啊!手机里有个‘微信支付’，只要银行卡里有钱，就可以用手机付款。”奶奶一听，顿时恍然大悟，说道：“真新鲜!我也要个微信。”妈妈帮奶奶注册了一个微信账号。

　　自从有了这个微信后，我便成了奶奶的“小老师”。只要一有空，奶奶就会戴上老花镜，捧着手机，坐在沙发上津津有味地看着，遇到不懂的地方，便向我这个“小老师”请教，反复地琢磨。没过多久，奶奶便对微信了如指掌。记得有一次，我放学回家，大老远就听见奶奶正在与姑姑了聊天，我顿时疑惑不解，心想姑姑不是刚去北京出差吗?这么快就回来了。于是，我三步并作两步走进厨房，巡声望去，原来是奶奶正和姑姑视频聊天呢?只见奶奶一边用锅铲熟练地翻动着白菜，一边正与姑姑聊得热火朝天，姑姑乐呵呵地说道：“哈哈!我才出差几天，您的变化真大，真令人刮目相看。”就完，两个人哈哈大笑。

　　如今，奶奶对微信的使用已经得心应手了。看奶奶用微信添加了几个跳广场舞的大妈，正与她们聊得不亦乐乎;奶奶又从网上学会了各种烹调，做出了许多令人垂涎三尺的美食，使我们大饱口福;奶奶还学会了网购;更有趣的是，奶奶也加入了了我们抢红包的行列，每抢到一个红包，奶奶总是乐得哈哈大笑。大家都说奶奶“越来越有活力，越来越年轻”!

　　科技的发展丰富了奶奶的生活，“要跟得上时代的潮流”几乎成了奶奶的口头禅!

小学生活作文篇8

　　我的课余生活最喜欢旅游。旅游可以让我看到大自然美丽的风景，也可以让我强身健体。

　　有一次，我和爸爸登黄山。路上我们遇到了天都峰，天都峰又高又陡，抬头看着天都峰上的松树，觉得它在挑战我。我暗暗下定了决心：我要战胜天都峰！开始爬天都峰了，我一步一步向前进，爬了一会儿，我看见有几个小朋友，有的要亲人背，有的要放弃。虽然我累得气喘吁吁，汗流浃背，可我还是勇往直前地爬天都峰。

　　终于登上了天都峰，我自豪极了。站在山峰，我看到了南海观音雄伟地站在山上，山上五光十色的美景绚丽极了。接着，又登别的悬崖峭壁，特别惊险，但我都一一克服。最后我登完了黄山各个著名景点。

　　我的课余生活旅游，不仅让我学到新知识，又让我增强勇往直前和永不放弃的信心！

小学生活作文篇9

　　我的课余生活像七彩的图画，我的课余时间喜欢体育运动，最喜欢玩滑板车。

　　滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。

　　每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。

　　滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。

小学生活作文篇10

　　“小海燕夏令营活动”开始于20xx年3月，由陈小华女士倡导，邀请厦门广

　　电新闻台及厦门几家旅行社参与，于当年7月成功组织了全国第一列学生专列，发往北京上海杭州，在厦门引起了轰动。后来每年组织两届夏冬令营，到20xx年为止运作了10年20届，营员一万多人，小海燕还在平日举办周末修学游、假日亲子游，和学生春秋游，其良好的品质受到了学生和家长的认可，在厦门学生市场上独树一帜。20xx年起厦门电视台“旅游天下”栏目也加入了小海燕夏冬令营的主办单位，厦门市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列为常年支持的活动，厦门晚报、厦门中行、厦门民生银行、厦门渣打银行、厦门大学、厦门麦当劳有限公司、厦门软件园、厦门闽南旅游文化产业有限公司、厦门海底世界、厦门石雕等企事业单位也给予很多的支持与帮助。在组织夏令营过程中，陈小华女士与全国各地接待学生游的旅行社建立了广泛联系及沟通，积累了丰富的学生夏令营组织及接待的经验，并通过诚信经营，使小海燕成为学生和家长信赖的伙伴，成为营员快乐的源泉！"读好书，去好地方"一直是我们活动的主题，我们组织青少年浏览风景名胜区、参观名牌院校、科普基地，开展丰富多彩的活动。这些活动集科学性、教育性、参与性、观赏性于一体，让青少年在假期自觉地坚持学习、参与社会实践，正确引导学生如何度过假期生活；让青少年饱览祖国河山，体验集体生活，把“小海燕夏（冬）令营”变成一所流动的地理课堂、历史课堂和爱国主义教育课堂，提高了学生自理能力，开阔视野，增强集体凝聚力；让青少年过一个有意义、有趣味假期生活

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