小学生有趣的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生有趣的作文，欢迎大家分享。
小学生有趣的作文1
“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高， 越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......
激烈的拔河比赛
“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！
这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......
小学生有趣的作文2
哈哈，你知道过年最高兴的是什么吗？想必你已经猜到了，没错！就是收压岁钱。”转眼之间，我就喜欢的春节终于要到，真让我激动不已！
“拜年了！”随着我欢喜的叫喊声，我开始了收压岁钱之旅！首先，是爷爷、奶妈家，一下车，我就对爷爷奶奶展开甜言蜜语，左一句“奶奶好！”右一句“爷爷好！”叫得那个甜哟，爷爷奶奶脸上的皱纹都笑开了花，果然，我收到了一个大红包，打开一看，四张红色大钞在里边乖乖地躺着，直馋得我这只小财猫。口水“飞流直下三千尺”！接下来，我又去了婶婶家、外婆家还有所有亲朋好友去拜年，当然，每次也都会有“收获”啦！
回到家，我小心翼翼地打开这些“宝贝”，一张又一张地数了起来，一张、二张、三张、四张、五张……足足有二十几张，“天哪，这么多，偶发财了，成了小小的千元‘富翁’了！”我数得眼睛都直了。 可是该怎么花呢？我心想：要不去旅游吧，可是又太冷。还是买零食？对，买零食。我仿佛看了汉堡包、虾条等各种各样的零食在向我招手。
正当我沉浸在美好的幻想中时，妈妈的声音打断了我，原来妈妈想要帮我保管，我哪肯答应，我还没有炫耀够呢！妈妈说不过我，只好让我自己保管。 之后的几天，我总是把这些“大团结”放在口袋里，时不时拿出来炫耀，那得意劲儿，好像我真的是百万富翁了！
可是，人算不如天算，有一天……
那天，我照样带着“宝贝”们出门炫耀，一摸口袋，什么都没有？我的心凉了半截，怎么可能，我往下一摸，手指却从口袋的另一头冒出来，“不会吧，我的口袋破了，那‘大团结’不就飞了吗？”我的心像十五个吊桶打水——七上八下，那一刻，我明白了“不听老人言，吃亏在眼前”可后悔又有什么办法？世上又没有后悔药，回家肯定少不了被骂的。
看来今年我那句“今年过节不收礼，收礼只收压岁钱”要改成“今年过节不收礼，收礼只收竹笋炒肉丝。”
小学生有趣的作文3
在我进入小学的四年中，做过的试验有许许多多，其中，最令我印象深刻的而且感兴趣的是＂土豆试验＂了。
记得那是一个阳光明媚的上午，科技老师笑容满面地走了进来，说：＂如果我说人的手上有很多细菌，你们相信吗？＂我和同学们都仔细地看了看自己的手，个个面面相觑，纷纷摇头表示怀疑。一向不服输的小明举起双手说：＂老师，你看我的手上课前刚洗过，这么干净，怎么会有细菌？＂老师和蔼地说：＂既然你们都不相信，那我们就来探究一下吧！＂
老师拿出土豆和美工刀。我一看有点不以为然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能测出细菌呢？同学们都既兴奋又紧张地看着老师。老师先把土豆洗干净，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一个手印，试验就完成了。
我们看了以后全都磨拳擦掌，跃跃欲试。我半信半疑地按着老师的方法去做，先用刷子把土豆刷干净，正当我准备切土豆时，不知怎么脑海里突然出现了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁纸，不小心划到手了，顿时血流不止。我吓得手足无措，哭了起来。幸好老师及时帮我止血包扎。从此以后，我再也没有碰过它了，我胆怯了想：还是别去招惹它吧！让同学代劳吧！可转念又想：＂我就这么轻易被吓倒，不行，我一定要战胜自己。＂于是，我鼓起勇气，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆应声而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使劲地按了一个指印，把它放进培养皿内，再盖上盖子交给老师。我如释重负地做回座位，此时才发现手心全是汗。
经过两天的漫长等待，终于到了揭开谜底的时刻了。我们迫不及待地打开自己的培养皿，惊奇地发现土豆片被我们按过的地方出现了一个黑点，老师指着黑点说：＂这个黑点就是你们手上的细菌生长繁殖的结果。
噢！我明白了，原来土豆是用来给手上细菌创造一个生长的载体。我们的手上原来有这么多细菌啊！我以后一定要勤洗手，注意个人卫生。
大自然真神奇啊！有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加努力学习，掌握各种各样的知识，探索奥秘。
小学生有趣的作文4
汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!
有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!
小学生有趣的作文5
今天我到楼下去玩，忽然发现绿油油的草丛中，有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞，那样子可爱极了。
我想看看菜粉蝶长什么样？于是，我蹑手蹑脚地靠近它，想把它抓住。可是这只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右。我左扑右闪就是抓不到它，还被树枝绊了一下，摔了个嘴啃泥。
怎么办呢？突然，我脑中灵光一现，有了，装睡！我靠在石桌上，闭上眼睛。过了一会儿，我悄悄地从微眯的眼角缝里向外看，看见菜粉蝶一动不动地停在石桌上，心里一阵窃喜：嘿，机会来了！我轻轻地走过去，猛地一扑，哈哈！终于被我抓到了！它在我手中拼命鼓动着翅膀，好像在说：”我服了你了，你放了我吧！“我轻轻地对它说：”我一会儿就放你走。“它好像听得懂我的话似的，点了点头。
我细细地打量它，发现它有一对相称的白色翅膀。头上长着两只细长的触角。头的下面有一个小圈圈，这小圆圈不停地一收一合，原来那是它用来吸食花蜜的小嘴巴，真好玩！
菜粉蝶还在不停地继续挣扎，我想它一定是不喜欢我这样紧紧地抓着它，于是我一松手，把它放了。看着菜粉蝶自由自在地飞，我也很开心！
菜粉蝶渐渐飞远，我转头打算回家去。可是当我低头时，我竟意外地发现自己抓过菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末？咦，这是什么？带着好奇的心理，我奔回家从书架上里找出了《十万个为什么——动物植物篇》。
经过查阅，我终于找到了答案。原来菜粉蝶身上长满了鳞片。鳞片的表面含有色素颗粒，颜色非常鲜艳。在鳞片表面还有几十条到一千多条横着的脊纹，这些脊纹具有很好的折光性能。在阳光的照射下，鳞片就产生不同光芒和色彩，使菜粉蝶的翅膀变得美丽夺目。这些小鳞片是轻轻附在翅膀上的，当我用手去摸的时候，鳞片就会被粘在我们的手上，鳞粉看起来很像细粉末。哦，原来粘在我手上的”粉“其实就是菜粉蝶的鳞片呀！
大自然真奇妙啊！今天，我又长了一个见识！
小学生有趣的作文6
“叮铃铃——”上课铃声响了，葡萄迈着轻快的步伐走进了教室，笑容满面地对大家说：“今天，我们要做一个课前小游戏——“天堂”与“地狱”。
葡萄告诉了我们游戏规则后，一场竞争开始了。第一轮比赛前，葡萄问：“谁要来第一轮？”“我！我——”我不禁跃跃欲试。其他同学也纷纷举起了手。“那男生组肖宇和王涵来，女生组张馨心和张筱庶。预备——三、二、一，第一轮——开始！”葡萄老师一声令下后，游戏开始了。我立马用一把比我的手臂还长的勺子舀了一粒旺旺小小酥，递到了张筱庶嘴边。这时候，男生组的勺子才刚刚举起来呢！我心想：哈哈，这一次我们赢定了！可结果却让我大跌眼镜：张筱庶张开嘴去吃小小酥时，嘴碰到了勺子，结果小小酥却以迅雷不及掩耳之势“滑”落到了地上。可恶！我叹了一口气，又舀起一粒小小酥，再次伸到张小数的面前，结果小小酥“挣扎”了几下后，又一次落到了地板上，随着清脆的一声响，我仿佛听到了自己心碎的声音。最后，这一轮当然是男生组赢了。
我还是有点不甘心，想参加第二轮，但是葡萄并没有选择我。第二轮开始了，我们组的何萱怡舀了一粒旺旺小小酥，喂给了李悦。然后，她在男生组的勺子快要抬起时，用自己的勺子“压制”住了对方的勺子。随后的情景也是大快人心，何萱怡和李悦为女生主搬回了一局。第三轮，因为肖翕文和程静杰的懦弱弃权，我们败给了男生组。真是岂有此理！我气得肺都快炸了。
这场游戏虽然我们输了，但我虽败犹荣，因为这场游戏让我明白了：快乐其实可以很简单。如果把舀给自己吃喂给别人吃比作地狱和天堂的话，天堂与地狱的唯一区别就是——在地狱，只能自己喂自己吃，还会遭受吃不到的痛苦；而在天堂，大家都会相互喂着吃，互帮互助，大家都享受到了快乐。
小学生有趣的作文7
在中国九万多的汉字中，我最喜欢的字就是“正”。
“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太阳，而下面又好似一只手，犹如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。这也不证明“正”字——它不代表着“正直”吗?
“正”，是不可以没有的。没有“正”，就没有正直和正义，世界上每天都有杀戮与诈骗事件;没有了正义的人，世界会变得有多糟糕、多混乱啊!偷偷摸摸地干事，像个小偷，每个人都怕对方、恨对方干什么不光彩的事，会引起一次次的恶劣事故。没有了“正”，世界会多恐怖啊!“正”，你可不能没有哟!
“正”字可以组成许多的词语，如正直、正气、正义、正经、正当、公正、刚正、正义澟然、正颜厉色、改邪归正等。其中，我最爱的是正直，因为只的正直的人，才令人喜爱、尊敬。比如文天祥的著名诗——《正气歌》中开头的两句：天地有正气，杂然赋流形。就体现了文天祥面对死亡，坦然处之的大义澟然的英雄气概。
我认为，“正”是无处不在的;而以前，如果有戏的话，先让一个人待在门口，每进一个人，就写一横或一竖，“正”越多，表示人气越旺。“正”这个字，从古至今，永远都是一个有用的字。
“正”，我喜欢你。
小学生有趣的作文8
记忆怎么去追呢？难道是风风火火地跑到记忆旁边，把记忆追回来吗？这样想，你可就大错特错了，因为这是一个有趣的游戏，名字就叫“追回记忆”。
追回记忆的游戏规则是这样的，盒子里有20个物品，我们一一看过之后，用10秒钟的时间来记忆，然后用1分钟的时间把它们写下来。
三、二、一！游戏开始了！我飞快地把看到的第一个物品笔记本写下来，生怕错过了它。然后是铅，铅笔。还有什么呢，怎么还不够个数呀，此时我心里似乎有蚂蚁在爬，看看别人，他们一个个咬着笔头，抓着头发，似乎也想不起来了。
一分钟到了！打开盒子，啊，浑身发亮的烛光仙子，叭叭叫的夹子兄弟，还有螺丝弟弟全身一道道的刻纹是多么引人注目呀，可它们都被我落在了记忆的墙角。
游戏结束了，有的人写了铅笔却没有写铅和尺子，我告诉他们这些都是文具盒的常客呀，老师说由铅笔想到橡皮呀尺子呀这些学习用品这就是联想记忆。我知道了记忆方法不仅仅有死记硬背，还可以采用联想记忆，分类记忆等。这真是个有趣的游
小学生有趣的作文9
在古往今来的历史中，汉字一直是我国的一大光荣。如果没了汉字，我们就不能交流，不能写字，不能清楚的知道物品的作用……你看，汉字多么伟大啊!
从甲骨文到金文，再到小篆，隶书，楷书，草书……汉字已经不再单一，演变出了更多的字体，犹如我们的时代，愈发愈精彩。而且汉字除了可以用来传达意思，还可以用来猜字谜，猜成语，使世界文学又向前跨进了一大步。但是，同学们有没有发现，其实汉字还可以调节我们的心情，当看到“笑”字的时候我们就会开朗起来;看到“字”的时候我们就会有一种不开心的感觉;“热”字让我们感受到了太阳火一般的炽热;惧字让我们想起了一些恐怖的情景。每一个汉字都有它自己的生命，像一个个天真活泼的小精灵那样，使文章更加优美，细腻……
汉字，我爱你。
小学生有趣的作文10
今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子，杯子里装了半杯水，再准备一个鸡蛋和一盒盐。
首先，我们把鸡蛋放在盛水的杯子里，这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来，在杯子里加了八勺盐，用筷子将水里的盐搅拌均匀，原来白色的水又变清了。爸爸说：“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时，我们再次把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸问我：“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢？”我说：“我们在水中加了盐，水的比重就大于鸡蛋的比重了，所以鸡蛋会漂浮在水面上，这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说：“我还能把水里溶解的盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的水倒进锅里，用火加热。这时我看到水里冒出了水泡，一会儿水就蒸发完了，锅底露出一层白白的盐。
通过这个小实验，我了解了物质的比重，水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好学习，用学到的知识去发现更多的奇妙现象。
小学生有趣的作文11
每星期的星期五，我们都有两节社团活动课。
上周的`社团活动课上，胡老师说要教我们玩算二十四点。听了胡老师的话，我非常好奇，真想开开眼界。胡老师问大家有没有玩过这个游戏，大部分同学都说玩过，也有一部分说没有，我就是不会玩的其中一个。我呆呆的望着那些玩过的同学们，脸红得像个太阳，因为我怕落后。
胡老师先向我们介绍游戏的规则：只见胡老师拿出几十张扑克牌，随便抽出其中的四张，让我们可以用加、减或乘、除的方法，只要结果等于24就可以了。
游戏开始了，大家神情紧张地盯着胡老师出示的四张牌：10、3、4、4，绞尽脑汁想啊想……突然，一个同学大叫一声：“我算出来了！10减3等于7，7乘4等于28，28减4就等于24！”我们这才恍然大悟，原来是这样算的呀。我们班的小胖墩郭醇彬可厉害啦，老师一摆好扑克牌，他就能够立刻算出来。胡老师夸他是台电脑，他很自豪地说：“我可是高手呀！”我们也很羡慕他快速的计算思考能力，真是厉害！
这次的社团活动课真是太有趣了！
小学生有趣的作文12
今天，我非常兴奋，因为我要参加宣城小记者“爱乐反斗城”实践活动。要知道，自从上次在宣城小记者艺术节上表演完节目之后，我有好长时间没有参加宣城小记者的社会实践活动啦。
第一个活动，是用黏土做小章鱼，我们要在老师的带领下，在半小时内做完。还没有等我熟悉比赛规程的时候，比赛马上开始了。老师给我们每个人发了一套制作工具，我高兴地拿起工具学着老师做了起来。
因为我们是小学高年级组的，所以大家做的都比较快，有的不到半个小时就做好了。时间过得飞快，好在，我的小章鱼也做好了，虽然它不是那么完美，但我很喜欢它！
毕竟，这是我的一份手工制作作品，而且还是在与其他各个小记者站的宣城小记者朋友们一起独立完成的。
接下来，我们又做了“三人五人抱成团”和“挤眉弄眼吃饼干”的游戏！
在“爱乐反斗城”里，我们每个小朋友都在这种寓教于乐中，收获了快乐！
小学生有趣的作文13
今天，我们学校举行了田径运动会，非常的热闹，真是一个有趣的运动会。
首先，我们先是去看黎子铭跳高，他是排在第四的，等前面三个跳完以后，就到黎子铭了。到了他以后，第一次跳过去了，第二次也跳过去了，就这样接二连三的跳过去了。可是，到了最后一次，黎子铭并没有跳过去，所以，他只得了第二名，而且他还受伤了。
然后，我们还看了一会儿女生跳高，我们只看了她们试跳，虽然没有看完，但还是觉得很精彩，听说是赢了。
接着，我们观看了一场丢铅球比赛，雷小龙就有参加比赛。比赛非常精彩，但他还是遇到了一些强敌，所以他最后还是输了，只得了第四名，但他还是努力了。
到了下午，我们还有一场接力赛。我们班都非常努力，男生跑得时候由于掉了一次棒，所以我们就落后了一些，但最后还是尽量追上了。到了女生，一开始，前面几个跑得算快了，可是到了后面几个，速度就开始变慢了，但它们使出了全力跑，还是没追上其他班的人，所以我们班输了，只得了第四名，但是幸亏我们并没有垫底。
虽然我们并没有全部项目得第一名，但是我们还是有得奖了，这是很光荣的事情。这就是有趣的运动会。
小学生有趣的作文14
今天，是我们学校第十届的读书文化节。我和同学兴致勃勃的讨论下午的事情——跳蚤书市。
随着活动课上课铃的打响，“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海，“我用这本书和你换好不好”，“我先到的，我要和她换书”“这本便宜点啦”等等的声音包围着整个校园。瞧，有的人捧着自己的书，走來走去，找人和自己换书；有的人和其他同学组成了一个摊位，把各自的书放在一起，供别人交换或者购买，有的摊位还别出心裁的贴了一个小招牌、小精品来吸引顾客，看到这个热闹的情景，我抑不住自己激动的心情，开始行动去了。
别看我是堂堂大队长，但面对这个情景也会措手不及，也会不知道应该怎么办。思前想后，我决定先看看别人是怎么做的。我的第一个观察对象是敏倩，只见她捧着一只鼓鼓囊囊的包，几乎见人就问“你要不要换书”，说完，就打开包，一本一本的清点给别人听。如果别人说出了要换xxx书，她就马上把书给她，并洽谈归还日期。而且还吆喝起来了，结果一大堆人吵闹着，到处都是砍价声。 于是我也学着敏倩的样子，装模作样了起来，没想到生意还好起来了。我眼看着自己的书一本一本的卖出，心里本该是高兴的，可不知为何会有一点点哀伤，可能跟那些书有感情了吧……
我的书已经卖完了，为何不去看看别人的书呢？于是我立刻跑去，看得我眼花缭乱，每一本都想买，最后还是选了几本书：《淘气包马小跳侦探小组在行动》、《汤姆索亚历险记》、《阳光姐姐日记册》等。我一到家扒了几口就立刻就看起了书，每本书都吸引着我，我恨不得一口气就把它们读完。我好似饿狼一般，如饥似渴的读了起来……
这一天过得可真开心啊，我爱文化节，但还是最爱“跳蚤”。
小学生有趣的作文15
“叮铃铃！”上课铃声响了，新学期的第一节美术课马上就要开始啦！
虽已上课，可是，很多同学却并未端坐课堂，早已开始迫不及待地画画了。柴老师用力地拍了拍讲台，大声说：“不要画了，快点儿收起来。表现好的、动作快的同学可以加分。”可是同学们好像把柴老师的话当成了耳边风，毫不在乎，继续说着、画着。直到柴老师沉下脸把他们说了一顿，才把手端端正正地放好。
这节课是纸盘装饰画。什么？吃饭用的纸盘也能画画？教室里顿时鸦雀无声，大家都瞪大了双眼，望着柴老师。见状，柴老师得意地一笑，从美术书下抽出几个已经装饰好的纸盘。我立刻恍然大悟，原来，纸盘画就是在纸盘上作画，用画笔在上面画出各种各样的图案，使纸盘变得漂亮起来。瞧，那个紫色的纸盘多美啊！纸盘中心画了一棵梅花，花是紫色的，树枝是灰色的。他婀娜多姿，展示了它不畏严寒的精神。柴老师介绍得非常仔细，我饶有兴趣地听着。
轮到我大显身手的时候了。我想了想，决定画个吉祥如意盘。于是，我先把盘子中间分成八格，按照格子的顺序写上了“年年有鱼，吉祥如意”八个大字。太好了，首战告捷。
接着，我开始画边框。怎样才能好看的边框呢？有了，我向王奕逍借了红、橙、黄、绿、蓝几支颜色的彩笔。纸盘上有凹下去的地方，我就按照红、橙、黄、绿、蓝的顺序画，很快完成了四分之一，可手早已痛得不得了了。之所以这样是因为每画完一个凹槽就要换一支彩笔。怎样才能两全其美？别急，山人自有妙计。我用一支彩笔画一个凹槽，每隔四格凹槽就用一种颜色画，一种颜色画好了，再换一种颜色，也是隔四格绘制。就这样，很快就画好了。看着纸盘上的五色边框，我得意地想：我真是太聪明了。
环顾四周，只见洪晨瑜的纸盘后面写了一个“余”字，她说，这代表她希望20xx有余下来的花不光的钱，希望家里能财运滚滚来。这可真是个了不起的心愿。那我可以写什么呢？对了，我可以写一个“福”字，代表年年幸福美满。我还是把这个纸盘送给我亲爱的奶奶吧！去年，她做了个大手术，我要把这个吉祥如意盘送给她，愿她身体健康，新的一年无病无痛。想到这里，我写下了这样几个字：“祝奶奶身体健康。”看着我的纸盘，我心里美滋滋的。
这节课真有趣！
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