精选小学生活作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生活作文 篇1
校园小路上白色的点点痕迹，是当年的香草冰淇淋留下的伤口。岁月如歌，我们曾在一起度过多少个日日夜夜，但如今都成为泡影。但愿，你们还能记得我过往的模样。
六年前，我们还曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地张望着学校的一切。宽阔的操场、美丽的花园，还有，那棵枝繁叶茂的老梧桐树。我们被老师领进教室，安安稳稳地坐在自己的位子上，等着课的开始。没人注意到我，坐在第四排的一个沉默的女孩儿。陌生的校园，陌生的教室，还有，陌生的你们。仿佛一切，都变得空虚。
可我现在，真的希望时光能回溯到六年前，我，初遇你们的时候。可什么都不可能了，我们，还是从同一片美丽而又饱满的花瓣上落下，各赴天涯。
我们，毕业了。伴着暖暖的夏风，去了。
我们很安静地坐在教室里，没有一丝声息。我们知道，这是我们在学校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不会了。手捧鲜红的毕业证，我却怎么也高兴不起来。看着周围一张张熟悉的脸庞，想起我们六年来一起经历的风风雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我们，还是走了。各赴其途，迈向未来。
岁月如歌，六年，在弹指一挥间，悄然逝去。没有一丝声息、没有一点脚步，就这样，偷偷从我们的身边，走了。这一走，就再也回不来了。
我的小学生活，酸甜苦辣，一样不缺。它让我回忆，回忆起我的小学、我的`少年。
岁月如歌，阳光正好。感谢岁月让我遇见了你们。
小学生活作文 篇2
我的小学生活就要结束了。回想起来，这才发现我六年的小学生活是多么美好啊！
记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。之前，我的成绩一直很差。但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业考试取得了前十名的好成绩。如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的成绩的。
除了我的学习之外，最令我高兴的是我的朋友。记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学习，开心极了。由于我的性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。
啊！我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。
小学生活作文 篇3
美丽的春天过去了，炎热的夏天来了！夏天可真热呀！火辣辣的太阳高高的悬挂在天空中，而且连一丝风也没有。真是热极了！我恨不得一口吃下十个冰淇淋！
这时人们都想着往游泳池里跳，因为只有游泳池里才是最凉快的。我呢，只是在大树下乘凉，那是因为不仅可以不用空调光用扇子就行，还可以一边玩一边听知了在树上唱歌。那不是更好吗？
地球妈妈给我们提供了一个美丽的家园，为了保护我们的家园，我们要节约用水、用电……要想创造我们的低碳生活，对我们来说，那应该是一种习惯，而不是行为。
我们要积极提倡并去实践低碳的生活！
低碳生活不仅仅关系到保护环境、节约资源之类的问题，即使在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；又比如使用绿色购物袋，保护一些绿化植物等等。
其实我觉得“低碳”并不神秘！它就在我们身边，它不但和我们息息相关而且只要我们平时稍微注意点，每个人都能做到“低碳”！
目前温室气体让地球发高烧，气候发生了巨大的变化，这已经是不争的事实。让我们从一点一滴的小事做起，与低碳为伴，为了让地球妈妈不再哭泣，让我们的生活更美好！
小学生活作文 篇4
你了解盲人吗？盲人平时都是用拐杖或导盲犬来行走的。你知道盲人是怎样生活的吗？星期一和星期二，语文老师给我们布置了一项特殊的作业——体验盲人的生活。今天，妈妈帮我准备了一个纸杯，一瓶牛奶。妈妈还帮助我把我的眼镜戴上眼罩。在我戴上的一瞬间，眼前一黑。我拿起纸杯，我心里还怕万一我不把牛奶倒到地上来了怎么办？万一倒错地方怎么办？……第一次，我不停地在给自己打气，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，确认位置。随后我变鼓起勇气，把牛奶倒进纸杯里，倒了一会儿，我觉得应该够了，就喝了一口，谁知是空的，我这下急了，牛奶不会“失踪”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原来是倒在了地上。结果妈妈出来一看，把我骂得狗血喷头。
第二天，我继续体验盲人生活。
回到家，我立马让妈妈给我带上眼罩，顿时一片漆黑，“伸手不见五指”。我摸索着解开鞋带，平时只要一分钟的事情今天确用了10分钟！“终于解开啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了个“狗啃泥”。原来，我不但没有解开，反而把鞋带系到一起去了。
原来盲人的生活是这么艰苦啊！我只是系了一个鞋带，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更别说盲人了。平时我做事情轻而易举，可盲人就会很困难。盲人看不到世界的美丽，看不到明媚的阳光，看不到自己亲人的微笑？
小学生活作文 篇5
我的这个暑假过得有点与众不同。因为，这个暑假不再是在电脑前度过，也不是在补习班课室中度过，而是在果实累累的龙眼园中度过的。
随着社会的进步和科技的发展，人们吃的家禽、水果等，大都可以在商场和市场中买到，但是，从商场、市场中买到的却不一定是最新鲜的。这个暑假，我亲身体验了新鲜的龙眼和各种“农家”趣事。现在就让我一一道来。
在南方，八月份正是江南特产之一——龙眼的产季。一入果园，饱满的龙眼挂在树杈上。风一吹，它们便随风摇动，似乎巴不得快点落地。看着就惹人喜爱，忍不住就想伸手去摘。硕大的龙眼长在同一根树枝上，一个接着一个，就像葡萄似的。掰开龙眼，龙眼肉玲珑剔透，十分诱人。咬上一口，甜美的龙眼味就包围了整个舌齿，回味无穷。
在果园中，养些鸡是必不可少的。因为这样一来，它们就不会像市场的鸡一样被困在笼子里，用忧郁的眼神望着笼子外的世界。在一大片果园中，它们可以觅食、嬉戏，吃掉在地上熟透的龙眼，尽情释放自由，而且还能帮树和草除去害虫，鸡粪也还能做肥料，出现一个双赢的局面。
有一次，吃完晚饭后，我们坐在屋子门前聊天。聊着聊着，忽然发现有一只老母鸡站在一棵差不多摘光的龙眼树下，双眼炯炯有神地望着树枝，好像在思考着什么。我原以为它在找虫子，看着看着，我发现自己错了。只见它盯着树枝上的一块地方紧紧不放，双脚微微弯曲，双翅展开，我以为这是“攻击”的前兆。没想到，它双翅一用力，扑地一声向树枝飞去。到了树枝以后，它并没有低下头啄虫子，而是在原地转了几个圈，然后小心翼翼地“坐”了下来！然后眼睛渐渐地渐渐地闭了起来。我恍然大悟！原来她是要到树上睡觉躲避敌害！真是奇事，又让我大开眼界！记得东晋山水田园诗人陶渊明在《饮酒》中写到了，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。这次我算是深有体会了。
蜜蜂大家肯定也都见过，也许还被蛰过。可是大家知道它为什么蛰人吗？我认真地观察过果园里的蜜蜂。原来，蜜蜂发现你对它有敌意，是出于自卫对你进行攻击的。还有一种情况就是，你挡住了它回巢的必经路线，也是出于自卫的目的才对你进行攻击。蜜蜂十分勤劳，一般不会主动攻击人，它们为取得食物不停地工作。白天采蜜、晚上酿蜜，数六月如一日（一般的工蜂寿命只有六个月），十分值得我们学习。
美好的一天很快就要结束，傍晚，果园里养的小鸭子们从鱼塘中整整齐齐、有条不紊地排着队回来后，就跟在人的背后一边扇动它那小巧的翅膀，一边发出叫声，好像在说“快开饭，快开饭。”小鸭子们没有时间，但它们却能十分准时地回到家中，何况我们呢！所以，我们应该加强时间观念，向小鸭们学习！它们吃饱后便坐在地上，依偎在一起，互相整理羽毛。你一口，我一口，不禁让人赞叹生命是如此地美好。
美好的时光总是过得飞快。不知不觉，暑假就这样过去了，我至今想起还是回味无穷。我相信，这一段美好惬意的日子会永远地映在我的心里，成为挥之不去的记忆。
小学生活作文 篇6
（一）
从小到大我一直以为只有迎了财神才会收到红包。
每年年初四的晚上，是迎财神的日子，家家户户都会在晚上12点的时候放鞭炮和烟花迎接财神爷。今年我也很想去放，可是已经11：45了，妈妈说太晚了，别去了。我吵着要去，还说：我一定要去迎财神，否则明年我就收不到红包了。妈妈拧不过我，最终同意让我去了，我兴奋极了，乐呵呵地跟着爸爸下楼去了。
来到楼下，找好位置，我把一个火放好，爸爸递给我一支燃烧着的香烟，让我去点燃烟花顶部的导火线，这是我第一次放烟火，我抖抖缩缩地用香烟去触碰导火线，谁知点了几次都没点着，我急坏了，嘴里喃喃自语地说：什么破烟花，不会是伪劣产品吧……最后在爸爸的帮助下，我终于点燃了烟火。当我听到导火线“嗞嗞”的燃烧声时，我吓得撒腿就跑，躲到一边去。眨眼间，烟火腾空而起，在空中划出一条美丽的弧线，瞬间绽放，像一朵朵盛开的菊花，五颜六色、色彩斑斓，漂亮极了。
看着自己亲手点燃的烟花，我乐得心里也盛开了一朵花。
（二）
我家有两只猫咪，它们都是加菲猫。一个叫旺福，是灰色加白色的，比较强壮，另一个叫旺宝，是黑色虎斑的，比较瘦小，它们是兄弟。旺福是旺宝的哥哥，它们俩都住在同一个笼子里，关系很好，很调皮，常常一起打打闹闹。
它们有些共同的特征：眼睛大大的，很有神，就像两个金色的珍珠；耳朵小小的，就像两个小三角竖在头上，恰到好处；鼻子是凹进去的，和两个眼睛在一条线上，是不是很滑稽？尾巴粗粗的，就像两根大油条，那叫声“喵喵喵”真可爱，真动听。
它们常常和我一起玩耍，听！“喵喵”的叫声，是什么意思呢？这是它们在叫我给它们加水，口干了呢，可爱吗？
我爱旺福和旺宝，我爱我的家！
小学生活作文 篇7
成语，有固定的结构和固定的说法，表示着一定的意义。他让句子更丰富，更生动，可以说是我们的“老朋友”了。但是，把成语用错的事儿，还是经常发生，这不，我们班就出了一个例子！
话说，给眼镜店起名字，还真算是个难事，得起个有含义的名字，那要起什么名字呢？
我冥思苦想，还是想不出一个好名字。眼镜店，名字里必须得有眼睛，那“眼睛”这两个字中，用哪个更好一点呢？对了，人家不都是用“睛”这个字代表眼睛吗？那我也就入乡随俗，跟他们一样好了。但是，想要预示着眼睛恢复健康，应该用——有了！用“明”，就叫睛明眼镜店。
我填上最后一个空题，又把卷子重新看了一遍，满意地把卷子装进书包。
第二天上语文课，我们不约而同地拿出语文书和昨晚的语文作业，老师也按照惯例，准备讲卷子，“你们都怎么填的？还是一起对一对吧。”
“没问题！”有人小声说道。
于是，全班几个人一小组，悄悄地讨论起来。在讲台的老师也仔细看了看卷子，一如既往地开始了提问。
提问的是吴迪的那一排。在一边的我们便拿起笔，聚精会神地听同学和老师分析。等到吴迪回答时，由于他是最后一个，给眼镜店起名的重担就落到了他身上。
“前途无量眼镜店。”吴迪答道。老师听了，便问：“哪个量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”顿时，全班一阵哄笑，老师也笑了起来，“起这个名，就没人去光顾眼镜店了。”老师补充道。
“你这么一说，你的眼睛店岂不成了‘前途无亮’了，谁还敢去啊？”我们随声附和着。
就这样，我们整整笑了5分钟，笑得前仰后合，半天合不拢嘴。吴迪呢，尴尬地站在座位旁边，一定是悔不该当初啊！
看来，无论是学习还是生活中，我们一定要用词准确而又恰如其分才是，否则真的会闹出许多让人啼笑皆非的笑话呢！
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