【精选】“我的学生”作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的“我的学生”作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我的学生”作文 篇1
我有一个幸福的家，家里有爱我的父亲和母亲，还有一个愉快的我。
我先说说我的父亲，父亲是一个正直、善良的人，就是有点爱贪玩，父亲最爱玩电脑和到河边钓鱼。他平时对我管得可严了，尽管他自己是一个电脑迷。父亲每天负责检查我的数学作业，每当我的数学作业全部做对时，父亲就摸着的我头乐呵呵地说：“不错，全做对了。”每当我的作业中出现错题时，他也不像别的父亲一样吵我、骂我，而是给我耐心地讲解，直到我把错题全部做对为止。
我母亲更是一个心底善良、性情柔和的人。平时她除了上班以外，就是主抓我的学习和照顾我们家的饮食起居。母亲勤劳、热情、爱帮助人，教子有方是出了名的。我的同学都很喜欢母亲，老远见到她就给母亲打招呼：“阿姨好！阿姨好……”
最后，我给大家介绍我吧。我有许许多多的爱好：画画、唱歌、跳舞、滑滑板样样都是高手！但我最喜欢的是画漫画。我画的漫画惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同学们的欢迎了！我的学习成绩在班上还不错。但我也有一个坏毛病，就是粗心大意。每次考试错的都是简单的题，就是由于我的不认真老丢分。不过，这个学期我已经下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
这就是我们家每个家庭成员的真实写照。我和父亲、母亲身上都有优点和缺点，我希望我们都能把自己身上的缺点改掉，把优点继续发扬下去。
我爱我的家，我爱我的父亲、母亲，爱他们的朴实和平凡，爱他们的勤劳和善良。
“我的学生”作文 篇2
秋季招生考试后我就一直怀揣不安，竟没想到不可思议的考上了强化班。第一次读寄宿，难免会都点小紧张。万一和同寝室友相处不好怎么办？但是还不到半个月，我们寝已经是“相亲相爱一家人”了，好吃的大家一起分，好玩的大家一起玩，互相打闹开玩笑......我们寝室有个同学的妈妈偶尔会送饭菜过来，那菜香传遍了走廊，有时候别的寝的同学也会溜溜的跑来蹭吃，所以寝室里几乎是塞满了人。我一般回寝比较慢，她们有时候都已经吃得差不多了。但是那个同学记得我喜欢吃藕，所以特的帮我留了一大块。确实蛮感动的，妈妈的饭菜就是好吃，我们互相笑着，就这样吃完了饭后加餐......在同升湖的三年里，我相信，我们小小的寝室里装下的不仅仅是六张床铺，还有六份纯真的友谊，和对未来梦想的追求和执着。军训为同学们结下友情。吃饭，回寝，逛书店......两三个结伴；在教室里，一起学习一起成长。开学已经一个多月了，我还没有很好的进入学习状态，在十一假前的考试不理想也是意料之中的。最最过意不去的，就是拖了班上的后腿吧。在放假之前，我还是被波比老师找进了办公室。我已经做好了要被臭骂一顿的准备了。但是老师并没有这样做，反而鼓励我在假期里好好复习，说：“不要紧的，才一个月，加把劲是可以赶上来的......”老师露出十分信任的表情，老师是比我还要相信我自己啊......除了老师，在身边玩得比较近的同学也有帮我加油打气，“没事的，下次也就有更大的进步空间嘛。”······· 同升湖是圆梦的地方。有优越的师资和安静的学习环境，但是最最重要的还是要靠自己的努力。这一个月来，反省自己，最主要的原因还是没有很好的转换学习状态和态度。没有弄懂的知识点没有及时弄懂，总想着以后慢慢弄。但是高中的.知识像是堆雪球，一点一点逐渐累积起来的。不懂的知识也是，只会越堆越多。所以还是应该尽快把自己的学习方法转变过来，尽快赶上同学们的步伐。在同升湖的三年里，不管怎样，也不想给自己留下遗憾。
“我的学生”作文 篇3
我的同桌，姓汤，名梓峰，男性。人称“汤仔”（由电影长江七号引起的）。虽然与他同桌仅仅半学期，但就此人我有许多话不得不说，我要一吐为快！顾不得男女授受不亲的千年古训了，也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。
此人是个典型的两面派，怎么说呢，比如他上课时属于闲静少言型，下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸，满不在乎，好像一幅玩世不恭的态度，其实，他还挺热爱数学的。有一次，上语文课，我发现他盯着课桌发呆，仔细一看，在课桌下还藏着一个秘密——一张数学报纸。原来，他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀！不过，冒着枪林弹雨琢磨数学题目，爱数学也爱得够可以了。
说实话，我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子，多多少少会有一些不良的习性，比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病，说些侮辱人格的话，或者跟他斗气，他总是视而不见，充耳不闻，一脸的冷静。有时也会反驳，说的却是“大人不计小人过”，“宰相肚里能撑船”之类的话，简直阿Q一个！
有时我都怀疑他是不是有人格分裂症，说哭就哭，说笑就笑，再一会儿又表情僵硬了，说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧，拿左同桌的笔放在右同桌的桌上，害得左同桌满地找笔，他却在一边偷笑。
知道他的口头禅吗？——不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题，其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题，难的也好，简单的也罢，问他擅长的数学也好，问他不屑一提的语文也罢，他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。
他最爱向别人炫耀他的大眼睛，别人夸他眼睛好看，他居然也不谦虚地说：“唉，没办法，谁叫我天生就有这一双美眉呢！”每次说完这话，他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸，同桌的我却恰恰是双小眼睛。
如果将来的一天，他成了你的同桌，你会喜欢这样的同桌吗？
“我的学生”作文 篇4
我上小学已经六天了，这六天我很快乐。早上我一来到学校，老师们就已经为我们准备好了早餐，我们只需要把桌布和饭碗准备好就可以打饭了，早餐后我们就要开始上课了，这六天我们上了数学课、体育课、英语课和外教课。
午饭后老师会派几个同学把装饭和菜的盘子和桶送到楼下，等他们回来的时候我们可能已经开始睡觉了。下午上课前，我们可能会发现额头上会有一颗小星星，这是老师奖励我们睡着了的同学的。下午上课的时候，我们要打起十一分的精神，认真听讲，好好学习。
“我的学生”作文 篇5
我的爸爸个子不太高，有点胖，皮肤有点黑。他那浓浓的眉毛下有一双明亮有神的大眼睛。不管遇到什么困难，他都笑呵呵地去面对。我觉得爸爸很帅气。
可是我的帅气爸爸有点懒。平时他上完晚班回来就倒在床上呼呼大睡，妈妈让我喊他吃饭，他都不搭理。睡醒了，他喜欢躺在床上玩手机或者打游戏。他平时不做家务，不喜欢炒菜和做饭，因为他说炒菜和做饭会弄得全身油烟，很讨厌。他最喜欢的事是打麻将。哪怕睡觉时有人喊他打麻将，他也立马二话不说，起来出去打麻将。妈妈总是骂他懒。
虽然我的爸爸很懒，可是每到星期天我要到大厂去学习时，爸爸总是牺牲自己睡觉的时间，也不去打麻将了，准时开车送我去学习。虽然他不爱做饭，但我在家说饿时，他又会跑到厨房给我做好吃的：蛋炒饭，下面条，下水饺，有时还自己煎牛排，炸鸡柳……哈哈，全是我爱吃的。
现在你认识我的“懒”爸爸了吧？你觉得他怎么样呢？我可觉得他是世界上最好的爸爸呢！
“我的学生”作文 篇6
我的理想确乎是渺小，我单单只想去守护那些孩子，成为一名普普通通的孤儿院义工。有人问我为什么？那么多的职业，为何偏偏青睐它？我笑笑回答道，在你从书籍，网络看到那些无家可归的孩子在街头流浪，乞讨时，你作何感想？转过头看见自己的儿女在嬉戏，在学校接受良好的教育时，你又作何感想？想想那些孩子，你的心就没有一丝丝的疼，一丝丝的痛吗？看见那些幼小的孩子，在大街上叫“妈妈”的时候，你的眼中没有冰凉的液体想要落下吗？他们与所有的孩子是同等的，为什么命运就会如此不公，使他们在那样纯真，美好的年纪里便要离开双亲，跪在街边求人施舍？为什么那些孩子要承受那些磨难，为什么他们要在花一般的年纪里这巨大的伤痛？
我理想成为他们的家人，朋友，陪伴在他们身边，给予他们足够的的关爱。但我的心仍旧血流不止，因为陪伴在他们身边的不应该是我，理应是他们的双亲。我希望我关爱他们，但我又不希望他们需要我的关爱，因为我希望他们自己已经得到足够的关爱，我希望国内多建一些孤儿院，收留流浪的孩子，但我又希望世界没有孤儿院，因为我希望他们都能够生活在属于自己的家。那些自以为高尚的父母，既然没有能力抚养，为何又偏偏带他来这悲惨的世上呢？
可是，那些希望终究是希望。我所能做的便是使他们受伤的伤口尽量的愈合。希望能够帮他们尽早走出阴影，希望用我微弱的爱使他们得到更多想拥有的，希望我能让他们在这冰冷的世上，尽可能的体会到一丝温暖。
命运为何如此不公，让幼小的他们在刚刚跨出人生第一步时，便迎来如此大的伤痛，让他们早早便知道人性中那冷漠无情。他们做错了什么啊！我们虽不能弥补他们所受的创伤，但我们可以尽自己全部的爱心去帮助他们，让他们知道人性中的善良与美好，让他们知道，这世界还有爱。
我的理想是当一名孤儿院护士，我为这一项工作骄傲着，自豪着，快乐着、期待着！
“我的学生”作文 篇7
时间过得很快,转眼间大学既将毕业,回想过往的点点滴滴,感慨良多。我上学不多，能够进入大学学习，是我一直以来的梦想，因为种种原因未能如愿，而如今这个梦想终于在浙大远程教育中实现了。
21世纪是充满竞争的社会，“物竞天择”、“适者生存”，这不仅是自然现象，也是社会生活中普遍存在的现象。刚从学校毕业的我一开始只想找份合适自己的工作，去赚属于自己的一份工资，而真正能找到一份自己喜欢的工作是一件困难的事，现的社会是知识信息化时代，你只能通过学习这条道路，充实自己，才能抓住机会，于是我选择了远程教育这一途径来完成我所需的学习。在工作中的我们也只能选择这一方便的途径，这样既能兼顾工作又能兼顾学习达到两不误的功效。
和以往传统学习方式不同，浙大远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一种新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是教还是学，从内容到形式都新颖独特，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我领悟到教育学飞的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”为了更好的利用这个平台，学习到我们想掌握的知识，就必须在学习中做到树立学习信心，制定学习计划，培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯，多记笔记，重视交流与沟通
实现大学梦 想是我们走进大学的一个直接动力我们不仅仅是为了一张文凭，强烈的求学欲望还因为工作中的需要和现实的需求，即 学以致用、学以备用。总之通过浙大远程学习使我收获很多，看到自己的大学梦即将实现，我很庆幸自己选择了浙江大学远程教育，我为自己骄傲，也为浙大自豪！
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