【精选】“我的学生”作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的“我的学生”作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我的学生”作文 篇1
它，是我的好朋友，书是我的好朋友。
生活中，它告诉我大千世界的点点滴滴……；悲哀中，它告诉我要不畏挫折，勇敢向前冲；学习中，它告诉我要不断开拓作创新……。它是人类文明的阶梯一书。是它，带领我去探索古埃及、泥罗河的文明；是，它带领我去发现古外套膜历史；是它，带领我去增求知、去开发、去认识……。
曾经，我是一个成绩极差的学生。尽管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一无所成。是书，在这时把我从无知的黑暗中拉出，并给予我人生的转折点，小学六年级作文《书是我的好朋友》。要有知识，必有书。书是知识的涌泉，是甜美的甘露，是诱人的玉液……。读书，既是享受，更是学习！从那以后，我便与书为伴。从布满拼音识字书，到世界著名的《基督山恩仇记》、《西游记》、《四世同堂》……。我，从一个无知幼稚的顽童，成了个富有知识的小少年。
读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。
当见到同学们为了满足馋嘴的欲望用钱去买零食也不愿买书时，我便想起了培根所说过的一句名言：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬之人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”古往今来许许多多名人志士非常喜欢看书。如，他的大半边床都是一叠叠书卷，一读起来便进入忘我之境界。
古人云：读书，使人避恶，读书，使人友善；读书，使人聪慧，读书，使人高尚与书为伴，与书为知己，是我最大的期盼。
“我的学生”作文 篇2
我的家乡位于祖国的最被部－大兴安领，这里四季分明，有着美丽的景色。
北国的景色也不一般。春天，所有的花儿你争我抢的齐放，好像在炫耀自己。小动物们都慢慢的苏醒过来，雪也慢慢的融化了。孩子们都在学校里、大街上……玩耍。人们都纷纷换上春装，在街上买了春天的用品。
夏天，人们都穿上了短衣、短库。道路两旁的大树都成熟了，千姿百态，它们梳着自己的头发，展示婀娜多姿的枝叶。小动物们在山坡上玩耍。像一幅美丽的画卷。
秋天，所有的果实都熟了。如：又大又红苹果、香甜可口橘子、灯笼似的柿子……都非常的好吃，听了就让人控制不住自己的口水。满地的金子踩上去嘎吱嘎吱的。
冬天，大雪纷飞，白雪皑皑。鹅毛似的大雪不住的下，孩子们打雪仗、堆雪人在雪地里玩耍。有些爱好者，爬雪山、滑冰、滑雪一幅美丽壮观的景象。
我爱我的家乡，更爱家乡的四季。
“我的学生”作文 篇3
我有好几个弟弟，其中我最喜欢的要数我的堂弟周彦松了。
周彦松长的白白的，虎头虎脑，他比我小了整整两岁，可比我还重呢！我大约只有四十五斤，而他却有五十多斤呢。周彦松的眉毛黑黑的，像一对黑色的小月牙。眼睛白多黑少，像一对黑白分明的珍珠嵌在脸上，非常有神。他的牙齿很白很整齐，像两排白色的小山。
周彦松非常爱读书。有一次我与他坐公交车去公园玩，一上车，他随手从口袋里掏出一本书来，津津有味的看起书来。到站了，我喊他下车，他说知道了。等我下了车，转身一看，周彦松不见了，原来他还在车上呢。可这时，车已经启动了，一直开到终点站，司机叔叔叫他，他才依依不舍地把书收起来。还有一次他在我家住，到了晚上睡觉时候，他还想看书，妈妈把灯给关了，可他却躲在被子中用手电筒照着看，后来被我妈妈逮住给批评了一顿。我弟弟因为看书闹得笑话可多了，尤其是上个星期天他来我家，我家本来住三楼，可他边上楼边读书，一直上到六楼才发现上多了。
这就是我的弟弟周彦松，他简直是一个可爱的书呆子。
“我的学生”作文 篇4
在我们社区里有一个傻小子，据说，他自幼就是脑瘫，妈妈生他的时候就难产死了，他爸爸嫌弃他，便丢下他让爷爷奶奶抚养，自己孤身一人去南方打工了。
他走路的时候身体是一颠一颠的，双手胡乱的在空中挥舞，头总是摇摇晃晃的，嘴巴斜着，流着口水，嘴巴里吐着让人难以理解的话语。
我从未敢真正的接近过他，不过他在小区里的确很有名，并不是他天生的“与众不同”而是因为他高超的棋艺。
夏天的时候，老头们总喜欢三三两两的聚在一起下棋，傻小子就在一旁站着，渐渐耳闻目染。俗话说“观棋不语真君子”，傻小子却不以为然，在一旁指指点点。开始，大家以为傻小子有在“犯傻”了，直到有一次，他帮一个棋艺很差的老爷爷挪动了一颗子，结果使这位老爷爷反败为胜，大家才恍然大悟：傻小子原来不是在犯傻，他说的字字句句都是“真知灼见”啊！
于是，大家都纷纷请他下棋，傻小子呢，也不客气，来了个“打遍小区无敌手”。听到这样一些关于他的故事，我的心中竟又升腾起一股敬佩之感。
在一个寒冷的冬夜，我和妈妈串门回来，从小区后面抄小道走，两个人冻的`直打寒颤，却听见了一阵歌声响起。大冷天的，有哪位仁兄闲来无事唱歌的？不用说，我想大家也知道了吧，傻小子！
只见他身上披着一件单薄的外衣，站在自己家楼门口。扯着嗓子唱着。天黑了，我无法看清他的脸，但我相信，他的脸上一定充满了坚毅的。
那歌咋一听起来，确实有点“鬼哭狼嚎”，但细细谛听，却也觉的歌的调子把握得很准，歌词也没唱错。
直到我听清楚他唱的是《我的没来不是梦》，心却猛的一沉，一种莫名的酸楚涌上心头，偷偷的看老妈，善感的她也早已热泪盈眶。
傻小子，他毕竟是个傻小子啊，他可能有外来吗？他的未来又在那里呢？一大串的疑问堆积在我心里。
可是他也在渴望，他不都说了么，他的未来不是梦啊！对！傻小子，我支持你，纵使前途一片渺茫，纵使通往未来的路上布满了荆棘，又有什么关系呢？我相信只要你有这样的信心，就一定会找到追究的梦，自己的未来！
我和妈妈就在那个黑黑的角落静静的站着，充当他演唱会的唯一两名听众，不知过了多久，一阵冷风把我从天马行空的思绪中拉回了现实，我拽拽妈妈的衣角：“走吧...”
我们的身后，歌声仍在继续。
“我说我的未来不是梦，我认真的过每一分钟...”
“我的学生”作文 篇5
和着火红的对联，震耳欲聋的鞭炮声，我们向爷爷奶奶家出发，准备去爷爷奶奶家拜年。
一出门，我就看见商店里的商品琳琅满目，小巷里灯火通明，小孩子在快乐的玩游戏、放鞭炮。火红的灯笼高高地挂在门前，进了爷爷奶奶家，我就对爷爷奶奶喊：“爷爷奶奶，我来给你们拜年啦！还给你们带来了对联。”“谢谢，我的乖孙子，给，这是给你的压岁钱。”爷爷一边说，一边递给我一个红包，我高兴地一蹦三尺高，接过红包，又说了声：“新年好！”
我心里盘算着，怎么用这些钱。我打算用这些前的一部分帮助失学儿童，成全他们的上学；我打算用一部分钱买些文具；我打算用一部分钱……
我很珍惜这些压岁钱，它带给我了期望，带给我了欢乐。
“我的学生”作文 篇6
我的烦恼是我的学习成绩。
为什么说我的学习成绩是我的烦恼呢?因为从二年级起，每次月练，还有期中和期末考试，我都没得过100分。所以，我妈妈就在周末，总要给我很多作业做。不好好做完，绝不可以玩。我记得有一次得了98分，那个周末妈妈就没给我作业做。妈妈对我说：“只要你考试95分以上，就可不做我的作业。”我无奈地点点头说：“我知道了。”可是，这样的机会很少。我真想每个周末都不做我妈的作业。空想归空想，要是有一天空想变成现实的话就好了。
同学们，我们一定要为学习而努力啊!
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