小学生上网作文

时间:2021-03-29 16:52:50 小学生作文 我要投稿

精选小学生上网作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生上网作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学生上网作文三篇

小学生上网作文 篇1

  因防控新冠肺炎疫情需要,学校延期开学。我不能在正常开学的时间到学校去上课,因此妈妈就开始担心起我的居家学习问题。就在这时,教育局开展起了网络直播课,让我们在开学延期期间“停课不停学”,解决了妈妈的这一顾虑。

  老师让我们在手机上下载了钉钉APP,建立了班级直播群。网络直播课我还是第一次接触,我心中产生了有很多疑问:“什么是直播课?”“直播课能看到老师吗?”“我做小动作,老师能发现吗?”“如果不会操作怎么办呢?”心里对网络直播课是又好奇又焦虑。

  2月10日,是我们上的第一次直播课。这天,我和妈妈早早地就起床准备好一切,拿出手机眼睛一眨也不眨地盯着手机屏,生怕会错过老师的讲课内容。当然还是挺顺利的,因为老师时刻在班级群里与我们沟通着,指导我们如何使用。不会落下任何一个学生,保证每一个学生都能看到直播课。

  我印象最深的是一节英语课。讲课的老师不是我们班的老师,而是其他学校的老师。她讲课的方法很有趣。不是像我们平常上英语课那样,一开始先学单词,而是先让我们猜了一个谜语。这样让我们对这节课感到了兴趣,提高了我们对后面学习的兴趣。虽然看不见老师,但我们可以发信息互动。老师用图文结合的形式讲解,使我们一目了然很容易就学会了。我很喜欢这种讲课方式。

  一天的直播课完下来后,我觉得网络直播课与在学校教室里上课差异特别大。在学校老师可以看清每一位同学的表现,可以及时互动。可在钉钉直播课上我们相互看不见对方。沟通只能发语音或打字。由于班级人数太多,总会刷屏。导致信息不能及时发出去,老师不能及时收到我们的'互动信息,会出现一些误解。我知道,这不怨老师,因为老师和我们一样也是第一次接触这个网上直播课。没关系,我们大家共同努力一起学习,会越来越好的。

  我希望专业人员在上直播课前,把所有防御措施都做好,保证每节课顺利进行,不要在老师因出现故障,影响直播效果。

  最后,在这疫情防控期间,网络直播课就如一盏明灯塔,为迷途的我们指引方向,使我们不再感到无助。希望各位同学们把家当成学校,把网络直播屏幕当成黑板,好好学习,因为只有知识才会改变一切。

小学生上网作文 篇2

  寒假里的一天,我坐在电脑前,快速地浏览着网页上的信息。突然,“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想:当今的网络到底对我们的危害有多大呢?少年儿童对网络的看法又如何呢?不如我来做个调查吧!说干就干,我设计好了调查表,里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着,我拿上调查表和笔,去调查了!

  本次调查的地点是在新华书店,调查的对象是2~6年级的小学生。经过两小时的奋斗,调查结果出来了。在这次调查中,我一共调查了11名女生,9名男生。根据统计显示:作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少!有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上!而且他上网就是玩游戏,我可真替他担忧呀!在这次调查中,大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少,但上网的内容还是以玩游戏居多,写博客的最少。在这次调查的20人当中,家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是,大部分同学都把时间掌握得很好,都知道自己上网该干些什么,玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的,不需要改进。

  但是,我在这儿要提醒大家,网络上有一些不适合我们的东西,可千万不要去看哦!我建议同学们要正确、科学地上网,改掉以前那些不良的坏习惯。只有这样,网络才会成为你今后的好帮手!

小学生上网作文 篇3

  虽然我对网络一知半解,但对它的热情可是百分之百的。也不知为什么,总想在网络上“臭名远扬”。

  我接触网络不到一年,这个功劳还得归“功”于老爸,因为这我妈也没少“表扬”我爸。

  一次,我正在办《手抄报》。要到“十一”了,应该有点关于“十一”的节日报道吧!于是,我扫视了书架上的书,糟了,没有。我只得去问“百事通”老爸了。“爸,有哪些关于‘十一’的资料?”爸爸从客厅来到卧室,右手托着下巴,想了一会儿,好像也被难住了。只见他坐到了电脑面前,用鼠标双击了几排图标中的一个大“e”字形图标,哇!电脑屏幕上立刻出现了一些文字和大大小小、花花绿绿的图片,第一眼就吸引了我。老爸在键盘上敲打了几下,过了一会儿,那上面神奇地弹出了我所需要的资料。我定睛一看,呀!还真不少。“这是什么东西,这么快就能搞定?”我不禁张大了嘴巴。爸爸说:“这就是网络的好处,整个世界都在里面哩。”爸爸离去后,我被神奇的网络世界所吸引。

  几天后,爸爸教我使用网络了。我很快就学会了不少网络的知识。

  网络还给我带来了意想不到的荣誉呢!一次,我写好了一篇文章《球迷老爸》。我通过网络送到了老师的个人主页的《橘园课堂》上了,过了几天,意外地在网上找到这篇文章。后来是老师又利用网络发到《小学生优秀作文》编辑部。后来,我作文发表的消息像插上了翅膀似的飞到了我家。我们全家又是惊讶,又是欢喜。

  我现在可以用网络做许多事了:发表文章、下载电影、游戏娱乐。网络就像伙伴一样每时每刻都陪伴在我身边。

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