【精品】小学生难忘作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生难忘作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生难忘作文 篇1
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回忆是美好的。童年的我们背起书包，蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校，这里有和蔼的老师，可爱的同学，美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。
一天上语文课，同学们都在准备复述课文，张老师走过来对我说：“准备好，一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下，心想：这可是即兴创作呀，为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着，突然，“停”的一声，把我从埋怨中拉了回来。“哎呀，这可咋办，我刚才在发呆，没准备好呢！开口一说，还不得被人笑话？”果然，老师叫到了我，我迷迷糊糊的站到了讲台上，断断续续的说了一大堆，竟不知说了些什么，只见下面议论纷纷，我心里更紧张了。说完后，我便低着头奔回座位，差不多快哭了。可我没想到，老师竟夸我用词很美，使我真的很激动，很开心，老师给了我信心！在学校里，这样的例子数不胜数，老师不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理，给我们自信，让我们坦然地面对生活，老师的教诲使我终生难忘。
在学校里，还有我挚爱的同学，我们一起玩耍，一起学习，一起进步。当我遇到挫折时，他们安慰我，鼓励我，当我成功时，他们为我开心，和我一同分享快乐和喜悦，同学友谊令我难忘。
每天，我走进美丽如画的校园，看着盛开的鲜花，充满生机的小树，宽敞明亮的教室，看着同学们一张张欢乐的笑脸，老师们对我们殷切的关怀，我的心情格外的舒畅。在这样一个快乐的校园里学习、成长，我感到无比幸福！
老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分，它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历，更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。
六年了，这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了，我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语，那是多么的快乐啊！如今，要分别了，我们却都留恋其我们的母校了。
出校门时再回头望一望，再看看这棵老槐树，再看看那平日洒满欢笑声的操场，再看看那昔日朗朗书声的教学楼……让我们永远记住这里，让学校的样子定格在每一位同学的心里。
小学生活让我们永生难忘，这一分别，就不知何时再相见了，也许很快，也许很久……
小学生难忘作文 篇2
今年暑假，我到爸爸妈妈那里去玩，他们都为了让我生活的更好，都在广州打工。
有一次爸爸星期天放假，看看天气挺好的，爸爸说等下带我到长鹿山庄去玩。我当时高兴得不得了，我和爸爸来到长鹿山庄门口，买了门票，我们跟着人群进到山庄里去玩耍，那里有各式各样好玩的，有摩天轮、鬼屋、赛车、骑马……可最让我难忘的就是鬼屋里面的情景。
我和爸爸去鬼屋里面去玩，可费劲了那里排了好长的一条队伍，我们等了差不多二十来分钟才进来。当我们一进去的时候，负责人先让我们坐下，这时灯突然熄掉了，伸手不见手指，感觉非常的阴深恐怖，眼睛突然一亮，出现了一片影片，里面讲述的是这艘船以前死了几千人，上面有许多的鬼魂，平时我在家的时候就喜欢看恐怖片，所以觉得习以为常，并不觉得害怕。
接着再进入下一个房间，那是只有座位，再就是顶上面有一些恐怖的面具，面具里面发出恐怖的叫声，然后再把灯关掉，再一排一排的走到最后一关去。
最后一关也是最恐怖的，我和爸爸一直向前走，我看见墙上面的手、头、面具等，还有吊着的，心里想反正全都是假的，有什么好怕的，刚走了一会儿，墙上的手突然一下伸出来抓住了我，我的心跳顿时加快起来。还有走着走着，掉在半空中的脑袋突然掉在我的眼前。我几乎快吓哭了，一想想，虽然也是假的，但心里还是感觉很恐怖，我吓得不敢再往前面走，爸爸看见我害怕，把我抱在怀里，要我闭上眼睛。走了好一会，总算出来了，再回头想想刚才的情形，都觉得身子在发抖。
这件事就是我在暑假中最难忘的一件事了。
小学生难忘作文 篇3
妈妈买回来一台蛋糕机，我的好奇心驱使我“大显身手”——制作一次蛋糕。
我先上网找到制作蛋糕的方法，然后开始行动了：原料很简单面粉，蛋，糖。这还不简单!首先我把材料准备好，接下来我撸起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，劲用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得满满的。觉得太多了些，又塞回去了些。在接下来把蛋打进碗里。徒手开始和气了面。和了半天，碗里的面没剩下多少，全粘倒我手上了。我瘪了瘪嘴，心想：这么会这样？我又耐下心来仔仔细细地阅读了一遍制作蛋糕的方法。决定再试一次，可这次蛋又放多了。
再无数次鸡蛋和面粉的牺牲下，在妈妈耐心的指导下，再我不断的努力下，我终于和好了面。看着这碗面，我不禁感叹“真不容易啊！”
面和好后，我把和好的面倒进制蛋糕的模型里。虽然很小心翼翼了，可还是倒出了边。没事！我没管它就插上了电源，打开了开关。正洋洋得意时，烤炉的盖子翘了起来。这么回事？我好奇打开盖子，天呀!蛋糕一个个都膨了起来，把盖子顶了起来。我慌张的关了电源开关。抓起一个就吃。“难吃！”我惊叫起来。和我想象的完全不同，简直是天壤之别！
妈妈也拿起一块试了试说：“确实味道不太好，但你要从失败中找到原因，这样失败才是成功之母。”我点点头，看着膨的.高高的，难看的蛋糕。这一定是把和好的面到的太满的结果；味道不好，应该是和面时原料用的比例不对。
经过一番配方改良，我开始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形还是味道比起第一次大大地提高了。吃着我的劳动成果，我的心里美滋滋的。虽然味道还有待提高，但通过这件事懂得的道理是可贵的。
我边吃着蛋糕，边想着妈妈说的话--要学会从失败中找原因。不断努力，不放弃，事情才会变得越来越好。
小学生难忘作文 篇4
我的家乡不仅物产丰富，而且风景迷人，著名的京杭大运河从我的家乡穿过。大运河的水很清很清，河面上波光粼粼。河两岸新建造了很多绿化带和亭子，还新铺设了游步道，走在运河两岸，空气清新，风景如画。
每天早晨，年迈的爷爷奶奶们都三三两两的来到河边晨练，有的散步、有的打拳、有的舞剑……到了晚上，河两岸灯火辉煌，上了一天班的人们有的在散步、有的在跳舞，有的带着小狗玩耍……我爱我的家乡！
小学生难忘作文 篇5
今天，我们上体育课，由于纪律不太好，所以被老师罚做几十个体育活动。
到了第四节，大家都累得筋疲力尽，就连平时活泼乱动的“弹跳球”，到了今天，也垂头丧气地趴在课桌上，一动不动;平时爱逗人的“马大哈”，今天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的“灌油桶”，今天嘴巴里却吐不出半个字来。
这时，英语老师来了，她看到我们今天累得这样，就说：“来，同学们，今天我们来玩一个游戏，叫‘藏藏乐’，好不好?”“好”!同学们异口同声地回答。“游戏规则是这样的，我们选一个同学来遮住眼睛，我把一张英语卡片放在另一位同学的书里，然后那位遮住眼睛的同学来猜，当她走到离那个同学比较近时，大家要大声喊单词，然后随着那位同学的距离，喊着不同的音调，直到那位同学找到为至。大家懂了吗?”老师问。“懂了!”大家又恢复了往日的活泼。
第一位是嘉敏来猜，老师把卡片放到洁桐的书里。嘉敏回过头来，迷惑不解，装出一副科学家探索的模样。她走到一组，奇怪了，声音不太对劲!于是，她缩回了脚步，走到另一组，感到声音比较大了，于是，她走一步缩一步，像位老太婆。最后，尝试了几位同学后，找回了那张卡片。接着出场的是熊嘉兴，他的表情与神态和搜索犬没两样，他冲进一组，感觉声音不太对劲，又跑出来，又尝试了几组，终于在最后一组的林烨思桌子上找到了，他“叼”着他的胜利品光荣而归。有的同学说：“这林烨思可真是铁了心，自己有重任在手，可却装出一副若无其事的样子，真是一流的演员。”最后一位是郑铱琳，老师把卡片藏在晓俊的书包里。郑铱琳装出一副楚楚可怜的样子，希望哪位同学能帮她指点指点，可是大家都不吃这招，都知道她是“恶婆”出生。铱琳一看不管用，下狠了，她走到一个较大声的组一个一个的找，到了庄晓俊的桌子上，她恶狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，庄晓俊没办法，只好把卡片拿出来。
啊!这节课可真令我难忘啊!
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难忘的小学生活-关于难忘作文550字02-11