小学生文明作文

时间:2021-04-02 14:33:33 小学生作文 我要投稿

精选小学生文明作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学生文明作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选小学生文明作文四篇

小学生文明作文 篇1

  3月5日,是雷锋日。

  我们去三中旁边清扫这条看似干净的街道。

  我们的“大部队”在老师一声令下分开清扫街道,大家都争先恐后地拿着自己带的工具开始了对这条街道的“美容”,有用抹布擦电话亭的,有夹地上的垃圾的,还有举着宣传牌进行学雷锋宣传的,大家忙得不亦乐乎,我、周柏艺还有邹楚雨,成立了一个组,周柏艺是组长,我俩是组员,周柏艺负责用抹布擦电话亭和广告栏,我和邹楚雨负责用筷子捡地上的垃圾,过了约莫10分钟,这条街上,亮了些,我们继续卖力地干,清扫的更有劲了。你看,那边的一个小组在争先恐后地夹垃圾,这里一个组在跳着擦去电话亭上的灰尘,看到这一切,我们可来了劲,似乎大家在默默地比赛谁能把大街清扫干净,生怕自己落在别人后面。过了半个小时,大家把这条大街清扫干净了,大家看着自己清扫的这条街,都开心地笑了!

  我想:如果向雷锋叔叔学习成为风气,“讲文明,树新风”成为大家的自觉行动,该有多好!

小学生文明作文 篇2

  读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中一存。

  尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

  让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

  邓亚萍世界乒乓皇后1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。20xx年获下剑桥大学博士学位。

  我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

小学生文明作文 篇3

  当一个婴儿呱呱坠地时,他便有了生命。生命诚可贵,那生命究竟是什么呢?当一朵花儿绽放出美丽的花朵时,它生命中最精彩的一刻到来了;当花儿凋谢时,它的生命便结束了,人的生命是美丽的,是精彩的,是脆弱的,是坎坷的,生命只有一次,生命是无法替代的`,人生最宝贵的就是生命。有了生命,我们才能健康的成长,有了生命,我们才能快乐幸福地生活。

  如今,生命是那样的脆弱,有多少人死于交通事故,又有多少人死于不可医治的疾病。命运是每个人都无法预测的,然而,又有许多人的命运是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中,中小学生占6%,多么令人触目惊心的数字啊!一朵朵美丽的还未绽放完全的花儿就这样受到了摧残,甚至凋谢。

  同学们,怎样才能使自己的人生更安全呢?那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通规则引起的,所以我们要从小遵守交通规则。当你在穿马路时,你是否意识到了自己的脚下是人行横道;当你走在大街上时,你是否意识到自己要靠右行走。在穿马路时,要看看两旁有没有车辆通过,最好要走人行横道,觉得安全了,才可以通过,千万不能横冲直撞;不可以在马路边嬉戏,玩耍。一条条交通规则就展现在你的眼前,你不去遵守,是你在拿来生命开玩笑。因为生命如此脆弱,我们应该笑着过好每一天,生命是脆弱的,但也是幸福的。我们可以一路上感受天地灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点……让生命简单地延续。时间像一片片雪花,还没来得及看清楚就一点点地融化了,不留下一丝痕迹,永远地消失。

  我们要把握时间,把握生命!让我们珍爱生命吧!健健康康快快乐乐地成长,不要让人生留下遗憾!

小学生文明作文 篇4

  一天,晴空万里,语文课课间休息时候,小张和小刚在教室里你追我,我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张,这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫,还踩上椅子登上桌子,踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说:“快离开这里,教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏,许多同学的学习文具洒落一地。这时班长张光进来,看到此情景,非常气愤,抓住他们说:“在教室里打闹是危险和危害的行为,它既在活动中存在危险有危害其它同学学习,这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误,非常惭愧的低下头。过后,立即把洒落一地的文具收拾好,同时向小红道了歉。

  故事告诉我们不能在教室里打闹,这是危险而且影响别的同学学习。

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