小学生的童话作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的童话作文1
从前，有一只小猫，它很懒惰，整天除了吃饭就是睡觉。
有一天，小猫的妈妈又在叫小猫起床了，可小猫却把妈妈的话当作了耳旁风。小猫的妈妈只好拉着小猫去了洗手间洗脸。小猫嘴里还嘟囔着：“人家不愿意嘛！”
洗完之后，它又继续睡了，猫妈妈给小猫拿了条鱼，就走了。
突然，有一只老鼠大模大样地抢走了鱼。小猫想把鱼抢回来，可自己又太胖了，只好眼睁睁看着自己的鱼被别人抢走，自己饿着肚子。
小猫发誓：从此以后一定要努力消灭这些小坏蛋。猫妈妈非常高兴，又给小猫拿了一条鱼。
后来，小猫变成了捉鼠能手，见到老鼠就追，始终不忘那次的耻辱。
小学生的童话作文2
风和日丽的一天，太阳暖暖的照着大地。白云有的像白白的雪花，有的像可爱的小兔在跳。两只小猪在草地上玩耍，它们发现河对岸有一棵苹果树，上面的苹果又大又红像小灯笼。一只小猪想：“今天能饱餐一顿了。”于是它们在扛木头当桥准备去摘苹果，可是发现木头太短了。一只小猪说：“我去摘苹果，你扶住一头。”另一只小猪说：“好的。”于是，它们分工，一只小猪摘到了苹果，只顾着吃，把另一只小猪忘记得一干二净，另一只小猪看见了很生气 ，就冲上去抢苹果。就在这时，木头失去了平衡，卟咚一声，两只小猪都掉河里了。
小学生的童话作文3
今天，我到外公家去玩，正好，舅舅，小姨也在家，听说外公家的母猪生小猪了，我连忙跑到猪圈里去看刚出生不久的小猪。
来到猪圈里，啊！多可爱的小猪，它们正在母猪身旁吃奶，只见它们用那又小又圆的嘴咬住母猪的奶头，它们你推我挤地挣奶头吃，只见一只瘦弱的小猪抢不到奶头，就爬到旁边的小猪身上乱咬，旁边的小猪被咬了，它就用它又大又圆的头朝瘦弱的小猪撞了过去。外公见它们打了起来，就走到它们身边把那只瘦弱的小猪抱了起来，找到一个没有谁吃的奶头旁边给它吃。
小猪们真是太可爱了，我喜欢外公家的小猪，我真希望这些小猪们快点长大。
小学生的童话作文4
秋风送爽，今天是个玩乐的'好日子。小兔在散步，看见地上有个铁罐，小兔拿起来就玩。哐啷，铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔伤心极了!
小鸟飞过来，听见小兔在哭，小鸟问：“你干嘛哭啊?”小兔说 ：“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说：“我去叫人过来帮忙，你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬，熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓，在里面钩，没钩到，小猫垂头丧气的。 “让开，让开!”小刺猬提起一桶水就倒进洞里，可是没反应，你以为是树洞取球啊 。 咋办啊?小兔越看越急，小熊憨憨地说：“我来吧!”小熊取出一块磁铁，伸进洞里，“当”铁罐被吸住了! 还是小熊的办法好，谁说不是呢?
小学生的童话作文5
小兔有一个朋友是小乌龟，它们上学总迟到，因为有很多困难。一天早上，小兔去上学，它碰到了小乌龟。小乌龟说：“你好啊，小兔。”小兔也说：“你好啊。”突然它们看见一条大河，小兔说：“糟了，我又得绕一大圈了！”小乌龟说：“不用了，我帮你。”说完小兔坐在乌龟的壳上过河。到了学校之后，小兔向老师报告：“老师你能表扬小乌龟吗？”老师问：“为什么？”小兔说：“我到学校是它送的。”“哦，原来是这样啊。”上课了，老师对小乌龟说：“小乌龟你送小兔上学老师表扬你！”小乌龟可高兴了。
小学生的童话作文6
土地爷爷临走的时候对小猴说：“我明年还会来的。”
不久，小牛和小猪都知道小猴收了很多麦子，于是小牛和小猪一起去小猴家借麦子，小猴给了他们每人一袋麦子。
到了第三年的时候，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。土地爷爷先到了小猪家，土地爷爷发现小猪家有好多麦子，土地爷爷哈哈大笑起来；于是土地爷爷又到了小牛家，他发现小牛家也有很多麦子，土地爷爷直夸他能干；最后，土地爷爷到了小猴家，他惊奇地发现小猴家里有了更多的麦子，土地爷爷跟小猴说：“你可真聪明啊，我代表你的好朋友感谢你！”
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