小学生难忘作文

时间：2021-04-03 20:04:32 小学生作文我要投稿

关于小学生难忘作文合集9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生难忘作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于小学生难忘作文合集9篇

小学生难忘作文篇1

　　“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起，这是一天的最后一节课，王老师脸上带着微笑，迈着轻快的步伐走进教室，神秘地说：“同学们，开始记作业了。”

　　我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”，老师说道。老师看大家都记完了，接着说：“第二项是第1—11课生字两遍拼音，两遍汉字，组两个词语，并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”，我自言自语，心跳有点小加速。等我们都记完了，老师继续说：“第三项1－3课文中画的词抄1听1。”我不禁想：老师今天怎么了？今天又不是星期天，也不是节假日，怎么布置那么多作业，看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学，有的瞪着大眼，一脸迷惑；有的小声嘀咕着什么，我猜想一定在抱怨老师留的作业多；有的同学用手拍自己的脸，大概以为这是梦；还有的同学在悄悄地唉声叹气，一脸的无奈……然而老师并没理睬我们，就像没看见没听见一样，继续念着作业：“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师：“老师，求您别留了，再留我们就是累死也写不完哪！”刘铮双手抱拳，乞求老师千万别再留作业了！即便如此，老师仍然对我们不理不睬，继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来，我们也都爆发了，顿时教室里乱成了一锅粥。

　　老师只静静地看着我们，等教室里慢慢地安静下来，依然温和地说：“作业够了吗？”我们有气无力地说太多了。“那好，既然大家嫌多，老师听你们的去掉点”。说着真的把第七项作业擦掉了！啊，我们都大吃一惊，有的嘴巴张得大大的，好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗？”“擦！”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项，接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉，我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒，变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候，全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声，有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天是4月1号愚人节，所以我愚了大家一下，别生气啊哟”我们大声说：“好玩！”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功，也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　这个愚人节真是一个愉人节啊！

小学生难忘作文篇2

　　每当听到收音机里唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”我就不由得想起暑假里的一件事：

　　那是炎热的一天，我什么地方都不想去，但是，你越是不想出去的时候，就越会有麻烦来找你。这天，那该死的助困活动偏偏安在了今天，唉，没办法呀，我只得拖着身子往外走。

　　刚来到助困社，妈呀！这么多人！好不容易轮到我了，于是，将以前积累的零用钱统统摆到柜子前——“啊！”我忽然间被人猛地一撞，挤出了队伍，只听见仓促的声音：“对不起，对不起先……先生？”“啊？！我怎么变成‘先生’了？”我纳闷。情不自禁地抬起头，呀！这是什么人呀？过耳的头发，眼前戴着一个墨镜，满头大汗，手里抓着一根竹子……哦，不，千万别是***老大，那可没命了，他要抢钱啦？我心里发慌起来。可万万没有想到，他这时转过一个身，面对着一脸问号的服务员，说道：“请将我这100元钱寄到贫困山区！”“啊！”“啊！”我和那位服务员都吃惊地叫出来，但那人并没有多大的反应，只是从裤袋中掏出一张一百元大钞，然后轻轻笑道：“这是我劳动所得，算我对贫困出区人民的一点心意，请收下。谢谢了！”说完，连名字也没有签，就用竹子“啪、啪、啪”地走过了太阳炙烤的大地。“啊——”我又惊叹了。原来，人并不是我想象中的坏人，而是一位看不到光明的盲人。一位需要别人帮助而他却自立自强，去热心帮助别人的人，啊，他的心是多么的明亮啊！我被这无私的爱深深感动了。

　　想想我当初怕天热而不愿来捐款的自私心理，我的脸刷地红了……

小学生难忘作文篇3

　　蓦然回首，那段岁月，却上心头……

　　岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

　　六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。

　　比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……

　　最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！

　　别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……

　　别了，同学！不忘你们六年的'真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

　　别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……

　　时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

小学生难忘作文篇4

　　成语，有固定的结构和固定的说法，表示着一定的意义。他让句子更丰富，更生动，可以说是我们的“老朋友”了。但是，把成语用错的事儿，还是经常发生，这不，我们班就出了一个例子！

　　话说，给眼镜店起名字，还真算是个难事，得起个有含义的名字，那要起什么名字呢？

　　我冥思苦想，还是想不出一个好名字。眼镜店，名字里必须得有眼睛，那“眼睛”这两个字中，用哪个更好一点呢？对了，人家不都是用“睛”这个字代表眼睛吗？那我也就入乡随俗，跟他们一样好了。但是，想要预示着眼睛恢复健康，应该用——有了！用“明”，就叫睛明眼镜店。

　　我填上最后一个空题，又把卷子重新看了一遍，满意地把卷子装进书包。

　　第二天上语文课，我们不约而同地拿出语文书和昨晚的语文作业，老师也按照惯例，准备讲卷子，“你们都怎么填的？还是一起对一对吧。”

　　“没问题！”有人小声说道。

　　于是，全班几个人一小组，悄悄地讨论起来。在讲台的老师也仔细看了看卷子，一如既往地开始了提问。

　　提问的是吴迪的那一排。在一边的我们便拿起笔，聚精会神地听同学和老师分析。等到吴迪回答时，由于他是最后一个，给眼镜店起名的重担就落到了他身上。

　　“前途无量眼镜店。”吴迪答道。老师听了，便问：“哪个量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”顿时，全班一阵哄笑，老师也笑了起来，“起这个名，就没人去光顾眼镜店了。”老师补充道。

　　“你这么一说，你的眼睛店岂不成了‘前途无亮’了，谁还敢去啊？”我们随声附和着。

　　就这样，我们整整笑了5分钟，笑得前仰后合，半天合不拢嘴。吴迪呢，尴尬地站在座位旁边，一定是悔不该当初啊！

　　看来，无论是学习还是生活中，我们一定要用词准确而又恰如其分才是，否则真的会闹出许多让人啼笑皆非的笑话呢！

小学生难忘作文篇5

　　也许每个人都会有难忘经历，我今天就经历了一次，让我终身难忘。今天我和同学去鸡西玩，我和我的同学都并不知道自己想去的地方在哪，面对这样的处境让我们觉得自己的命运不在我们的手中，这是一种可怕的想法，因为我们一直觉得自己的命运应该掌握在自己的手中，可是我们面对这样的情况慌了，不知该怎么办，还好我的同学找了一个网友给我们带路，他的那个网友挺好的，就是有点内向。因为我的同学也没见过他，所以还出现了一段小插曲，这段小插曲让我们哭笑不得，其实我们很大胆，居然让没见过面的网友做我们的向导，今天即是有觉得一天有时糟糕的一天，所以今天是一次难忘的经历。

小学生难忘作文篇6

　　时间，是那么无情，它毫不停息地流逝着，我与同学们的日子化作几滴水，地栽着时间的长河之中，是那样渺小，且悄无声息

　　在这短暂的六年时光里，我和同学们从一群天真幼稚的孩童，成长为成熟稳重的少年，这段历程是多么令人记忆犹新啊！

　　仰望天际，视野却变得模糊起来，一段段细碎的记忆又浮现在脑海，并渐渐清晰，仿佛触手可及起来：一年级时，体育课上３０米跑步的考试，一群幼稚的孩子互相大声地加着油，跑完后又急忙跑到老师身边，问询自己的成绩，熙熙攘攘的情景似乎还依稀存在着上语文课时，几支胖胖的小手举得老高，但身子却挺得倍儿直，其他人则投来赞许的目光打篮球时，有同学受伤了，好几个人过来帮他，护理伤口，将他扶起我奋力抬起手，妄图抓住他们，但是他们却在这纯真的欢笑声中渐渐隐退了，永远，都不会回来了！

　　在这充满着酸、甜、苦、辣、咸五味的校园生活之中，不管是玩耍还是相互逗笑；打闹还是相互辩论，至少都是在一起，是快乐的，但是，现在在时间面前，不，是在这无情的时间面前，我和你们只仅仅剩下一个月，真希望时间能够静止让我和这群可爱的同学在呆上一段时间吧！但是现在才有无限的后悔又有什么用呢？怪就怪我们自己吧！从前不懂得珍惜，现在很快就要天各一方，并变成天南海北，遥遥相望的友人了也只能将现在拥有的记忆和时光好好的珍藏起来吧！这段友谊的见证，这段记忆，我将永远难以忘却！

　　在这提笔写作的字里行间，时间也轻轻的溜走，但每一笔，每一个字都包含了同学间深厚的情谊，虽然它们像空中的尘埃消失在茫茫的天际之中，但是他们是那样令我难忘，像刀子样深深地刻在我心里，是我想致谢难忘的往事，这难忘的小学生活！

　　难忘啊！这小学生活！像天边的一缕红霞，是那样的美

　　这些可爱的同学们，是你们给予我勇气，是你们给予我鼓励，曾经的记忆像打碎了的玻璃碎片，与你们的事情，我会一片一片地拾起，并将他们拼凑起来，而这些记忆太多太多，唯有你们，我永远不会忘却！

小学生难忘作文篇7

　　在我天真烂漫的童年生活中，五彩斑斓的童趣陪伴着我，可我最感兴趣的是那次发现。

　　一天下午，我和爸爸在舅舅家吃饭。忽然，在墙上的爬山虎吸引了我的注意力，那时，不懂事的我指着爬山虎，大大的眼睛充满疑惑，不觉得问爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墙上了？”爸爸看了看说：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠绿的叶子像绒毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一点缝隙，郁郁葱葱的，好像把它的全部生命力都展示给我看。我不由得问：“爬山虎有脚吗？”“有啊！当然有，别看它是植物，照样有脚。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走过去。一看，还真是，爬山虎又一新卷须，那到底是它的手吗？我带着疑问去翻阅《十万个为什么》在里面，我找到了答案：这“手”非常特别，它是由许多小绒球组成的，这些绒球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墙壁的“法宝”呀！我情不自禁的感叹道：“这植物地天地还真是有趣啊！”

　　这次的发现是我受益匪浅，我还赶到了大自然的奇妙，我爱观察大自然这奇妙的景色，我还会发现更多的自然奥妙！！

小学生难忘作文篇8

　　20xx 年的中秋节，是我最快乐又最难忘的中秋节。

　　傍晚，我和妈妈出发去同学家一起赏月，一路上，只看见一个个大大小小.各式各样.五彩缤纷的灯笼挂在街头：有的像金鱼.有的像花猫.有的像小兔.有的像鸽子.燕子......直看的我眼花瞭乱。

　　那些卖灯笼的叔叔阿姨们正忙的不可开交呢，汗水顺着他们甜美的笑脸往下流；那些买灯笼的小朋友欢天喜地的来了一拨又一拨.此起彼伏.络绎不绝......让我们感受到了浓浓的节日气氛。我想，今晚肯定是一个有意义的夜晚。

　　瞧，这边一帮小朋友在放烟花，那边一帮小朋友在玩灯笼，还有一些小朋友在玩闪闪发光的银光棒......我和同学也迫不及待的跟着玩了起来，大家都兴高采烈的享受着节日带给我们的欢乐。

　　在同学家，我们一边品尝美味的月饼，一边欣赏又圆又亮的月亮；我发现今晚的月亮特别圆.特别亮.特别美；真让人如痴如醉！今晚的月饼也好像特别好吃.又香又甜！我们就这样津津有味的吃着一块又一块的月饼.喝着一口又一口的香茶；不管大人还是小孩都无比轻松的交谈着，一阵阵的欢声笑语真让人陶醉......我们直至尽兴而归。

　　啊！多么快乐的中秋节！多么可爱的中秋节！我会记住你的，让我们相约明年的八月十五再见吧！

小学生难忘作文篇9

　　六年，看似漫长，其实一晃便过去了。这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与辛苦了......

　　朱老师，一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年......每当想起她，耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲;唐老师，一位胖胖的数学老师，为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的;袁老师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语老师换过了三四回，但她时而严肃，时而活跃的课堂气氛，是最令我难忘的;我万分感谢这三位老师，在我小学生活中的最后一学期，所付出的汗水与工作;也谢谢曾经任教于我们的几位老师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。

　　还有，那帮可爱的同学们呢。记得，从六年前的陌生不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开;记得，考试时大家的紧张;学习时大家一起努力彼此帮助;记得，军训时跑场上留下的汗，一起吃过的苦......大家这六年下来，都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗?时而回想看看，会开怀大笑，也会鼻头一酸，心中真是五味陈杂啊。

　　过去六年，大家一起笑过，一起哭过，一起经历了许多趣事。六年下来，不知不觉，我们班已经成为了一个大家庭!

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