小学生文明作文

时间:2021-05-19 08:50:10 小学生作文 我要投稿

【推荐】小学生文明作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生文明作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学生文明作文九篇

小学生文明作文 篇1

  文明就在你我的身边,有时隔着一条街,有时就在你的脚边!

  说起文明,我想起我看到过的一段视频:在一所中学的跑道边种着一排花草,花朵们争奇斗艳,开得非常美丽,可是好景不长,只见四个分别穿着黄、绿、蓝、红衣服的中学生大摇大摆的走了过来,他们好像有准备一样,绿衣服在离花20米左右的地方做出起跑的姿势,黄衣服喊了声“GO”!绿衣服便跑了起来,跑到离花2米的时候飞起一脚朝花朵踢去,但由于角度不准,只踢掉了几个花瓣,其他几个人大笑起来,然后红衣服也做出相同的动作,用力踢折了一棵花儿娇嫩的枝干,第三个上来的是黄衣服,他看准后一个猛踢,只听见“啪”的一声,一朵开得很大的花儿被整个踢飞,撞到对面的墙上掉进了草丛里。黄衣服兴奋的和同伴们击掌欢呼,接着又向下一个目标跑去,就这样,一朵朵鲜艳美丽的花儿被他们当成了靶子。那一排原本整整齐齐、漂漂亮亮的花儿一转眼就被这群人弄得七零八落,面部全非了!可就在这时,只见蓝衣服朝其他人喊到:“看!那还有几朵,一起去干掉它们,冲呀!”四个人跑过去又踢又踩,还不时发出几声刺耳的怪叫!往踢烂的花上吐口水!最后,四个人就像啥事都没发生一样,勾肩搭背、吹着口哨走了。我想看到这段视频的人一定都会为他们的这种不文明的行为而感到气愤吧!

  在生活中,不文明行为也随处可见:一个空易拉罐躺在马路上被人踢来踢去,可是没有人把它捡起来丢进垃圾桶;一个水龙头哗哗地流着水,可是没有人去关紧它;一个老人在公交车上摔到了,可是没有人去扶起他;一个残疾人抱着孩子在街边乞讨,可是人们送去的都是鄙视的目…

  将易拉罐丢入垃圾桶;把水龙头关住;扶起摔倒的老人;给可怜的残疾人一点帮助;难道这些随手的事情我们都做不到吗?外国人评论我们中国人是最爱随处扔垃圾的,我们不应该自我反省一下吗?

  讲文明是你的事,是我的事,是我们大家的事!对此,我要倡议身边的每一个人都要讲文明。我相信,只要每个人都讲文明,都多一点宽容,多一点关爱,共同努力,那么世界将会变得更加美好!只有每个人都用心浇灌文明,文明之花才会处处开放!

小学生文明作文 篇2

  讲文明是一个人的行为,是一个人的道德,也是一个人的态度。“文明一小步,道德行为一大步”,这个道理是我们小学生耳熟能祥的。

  记得有一次,我乘公交车到广场去玩,我好不容易地挤到公交车上,座位已经坐满了人,我站在一位小女孩旁边。这时,有一位老奶奶也上了公交车,我想:“如果我有一个座位,一定会让给老奶奶的。”没想到,坐在我旁边的小女孩突然站了起来,走到那位老奶奶身边亲切的说:“老奶奶,这个座位您坐吧!”老奶奶惊讶地看了看小女孩,不一会儿,表情就自然了。用慈祥的声音对小女孩说:“谢谢你,懂事的孩子!”这时车厢里传来了一阵阵热烈的掌声。小女孩给老奶奶让座,这不是体现出一种文明吗?

  文明在生活中随处可见:在公共场所不大声喧哗、不妨碍他人、这是一种文明;在校园里,不打架、不说脏话、这是一种文明;在公园里,不随意踩踏草坪、不乱扔垃圾、这也是一种文明。

  讲文明是我们小学生应遵守的良好行为习惯,在生活中处处都要讲文明,做文明的小学生。讲文明,从身边的小事做起,让我们行动起来吧!

小学生文明作文 篇3

  一件件惨案。 我们要做一个文明的小学生,就应该遵守交通规则,以免发生

  遵守交通规则,等于你的生命得到了保证。在我们的生活里,有许许多多的例子,比如: 红灯到了,行人们耐心的等待着绿灯,车辆缓慢而有序的行驶着。绿灯到了,行人们走着,车辆也停着,没有一辆车在路中央闯红灯。

  但是,同学们,在日常生活中,有的人却不遵守交通规则。有一个故事是那么的悲惨:一个天真可爱的小女孩儿,她的爸爸每天都骑自行车来接、送她。而有一天,她的爸爸来接她时,有一辆小汽车没有注意,“咔”的一声,她爸爸被汽车压在了车轮下面。而这时的她却毫不知道的在等她爸爸。她想:爸爸是出事了?还是在家有事要等一会儿再过来?当他知道爸爸已经出事的时候,她呆住了。她满脸泪痕地望着爸爸,说:“爸爸,爸爸,你醒醒碍…”这时,她多么希望这只不过是一场梦,而现实却那么的残忍。

  就是这样,许多因为不遵守交通规则而让很多人失去了生命,让许多家庭没有了欢乐。

  同学们,让我们多等一分钟的红灯就多一份安全。交通事故就让它成为一个根本不存在的事件吧!

  文明交通时时刻刻在行动!

小学生文明作文 篇4

  老师们,同学们:

  大家好!

  我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节,讲道德的高尚的民族。

  “礼貌”二字有什么意义呢?“礼貌”既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以“礼貌”对人类来说是非常重要的。

  如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨恨,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。

  反过来,如果你对人有礼貌,别人也会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日。所以,我们必须从小就要养成有“礼貌”的好习惯。

  “礼貌”要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如:受到别人帮助要道谢;不小心撞倒别人要道歉;见到长辈要问好……

  只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对“礼貌”必须十分重视。

  我的演讲完了,谢谢大家。

小学生文明作文 篇5

  中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。

  我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……

  记得有一次,在安静的'课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。

  所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.

小学生文明作文 篇6

  3月5日,是雷锋日。

  我们去三中旁边清扫这条看似干净的街道。

  我们的“大部队”在老师一声令下分开清扫街道,大家都争先恐后地拿着自己带的工具开始了对这条街道的“美容”,有用抹布擦电话亭的,有夹地上的垃圾的,还有举着宣传牌进行学雷锋宣传的,大家忙得不亦乐乎,我、周柏艺还有邹楚雨,成立了一个组,周柏艺是组长,我俩是组员,周柏艺负责用抹布擦电话亭和广告栏,我和邹楚雨负责用筷子捡地上的垃圾,过了约莫10分钟,这条街上,亮了些,我们继续卖力地干,清扫的更有劲了。你看,那边的一个小组在争先恐后地夹垃圾,这里一个组在跳着擦去电话亭上的灰尘,看到这一切,我们可来了劲,似乎大家在默默地比赛谁能把大街清扫干净,生怕自己落在别人后面。过了半个小时,大家把这条大街清扫干净了,大家看着自己清扫的这条街,都开心地笑了!

  我想:如果向雷锋叔叔学习成为风气,“讲文明,树新风”成为大家的自觉行动,该有多好!

小学生文明作文 篇7

  每人口中的“文明”在哪里?我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。

  有一天,有一对姐弟高高兴兴地走在放学的路上。忽然姐姐一停住了脚步,脸上的笑容也消失了,露出一副不开心的样子。弟弟好奇地问:怎么了?为什么不往前走了?姐姐用手指着那个垃圾桶,弟弟似乎明白了,也跟着失去了笑容。瞧,在他们眼前的是,在一个垃圾桶旁旁边,有着脏脏的被有过的手纸,有被人吃完所留下的苹果胡,袋子之类的。更恶心的是在垃圾口出还有一个香蕉皮悬在口出,要出不出要近不近。姐姐生气地说:“这些人,天天把文明挂在嘴上,瞧瞧!做到了吗?不行,我可不能让不文明多停留一会儿!弟弟我们一起去收拾吧!”说完姐姐连忙跑过去,可她见弟弟不动窝,就弯下腰指着这些垃圾说:“快来呀!被发呆。”“姐姐”弟弟指着自己的脑袋说,“我是在想办法,怎么样才能让那些人文明起来,要是以后再这样该怎么办?”“对呀!我怎么没想到,弟弟你想的真周到。”姐姐说,“那我来负责到扫把。”说完姐姐就一点一点的打扫起来,弟弟想:该怎么样才能让那些人文明起来呢?他看见姐姐用手把悬再扣除的香蕉皮推进去,简直要吐了。要是那些人走进一步就可以扔进去了,就一步呀!忽然他有了灵感,在纸上写上了这样几个:文明就差一步,然后贴到了桶上。姐姐一看,向弟按人们不要乱扔垃圾了。”

  明如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;文明如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色,其实文明很简单,就是生活中的点点滴滴。只许你,一伸手,一弯腰,就行了。

小学生文明作文 篇8

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教人教求真,千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

  为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

  那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

小学生文明作文 篇9

  当你将垃圾放入垃圾筒,文明正对你微笑;当你向老师问好,文明正对你微笑;当你不睡地吐痰,文明正对你微笑。

  在学校,在公共场所,在世界的任何一个角落,都需要文明。文明只需:动动脚,坚持多走几步到垃圾筒旁将垃圾放进;动动手,捡起地上的垃圾并放入垃圾筒;动动口,见到老师问声好。文明,就这样简简单单!

  在《西游记》中,有一次,猪八戒深山探路,见到了一个村妇,说:“喂,胖妇人,前面这条路怎么走?”气得村妇要用扁担打他。后来,孙悟空变做一和尚上前施礼道:“这位大嫂有请了,前面这条路是什么去处?”正是悟空文明待人,才方能得村妇的指点。现在也是一样的。

  几天前的那一幕,让人十分难忘:有一次,我坐公交车去上作文课。由于车上只有最后一排那一个座位,我就走过去,坐下。又过了几站,一位老奶奶上了车,可车上已经没有一个座位了。司机见了,就按了几下提示语键。女播音员的声音在车厢里回荡:“请给老弱病残让座……”可是,乘客们都无动于衷,仿佛没有听见似的:有的低着头玩手机,有的与朋友聊得正起劲;有的看着窗外的景色发呆。没有一个让座。我站了起来,正想让座,却被一个怀里抱着个洋娃娃的大约7岁的小女孩抢先站起来,奶声奶气地说:“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶说:“不了,小孙女,你坐吧,我几站就到。”“不行不行,我老师说,要给老弱病残者让座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客见了,都红着脸,偏过头去。

  为了祖国的明天会更好,就让我们共同努力,共同建设文明的祖国!

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