当“好学生”的烦恼作文

时间:2021-05-25 08:45:13 小学生作文 我要投稿

当“好学生”的烦恼作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的当“好学生”的烦恼作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

当“好学生”的烦恼作文

当“好学生”的烦恼作文1

  拉贝琪是一位好学生。从一年级到现在五年级都是好学生。

  一年级,她是副班长。二年级,她是副班长。三年级,她继续是副班长。四年级,她仍然是副班长。五年级,她还是副班长。尽管人在变化,事物在变化,年级在变化,什么都在变化,但是,拉贝琪的职位却没有变化过。

  在一年级时,老师说要评选班干部,让同学们来竞选。规则是:一个接一个人来说自己竞选什么,然后说为什么要竞选这个职位,你竞选有什么优势。

  拉贝琪一听,并不感兴趣,脸低了下去,可就在这时,老师却偏偏跟她作对似的,点中了她。“老师随便点了。拉贝琪,你第一个来!”拉贝琪慢吞吞地走到讲台上,心想:我说一个小一点的职务吧!生活委员?好,就它了!结果,一紧张,拉贝琪把生活委员说成了副班长!她心里一紧,不好意思再说下去了,老师鼓励她,让她说完。拉贝琪只好硬着头皮把内容说完。说完后,拉贝琪松了口气。

  就这样,拉贝琪就稀里糊涂地成了副班长。

当“好学生”的烦恼作文2

  1月21日,我意外地收到了我的科学期中考试成绩。由于判断题的失误,只考了94分。班里有几个同学拿了满分,而我……唉!我闷闷不乐地拿着卷子回到座位上,本以为能得到同学的安慰,可是——你看,那边的女生三五成群地讨论着什么,还对我指指点点;更令人生气的是,谭皓天干脆来到我面前给我一阵冷嘲热讽:“王子璇同学,你也有今天呀!哈哈!”我虽然生气,但是想想自己也确实是没有考好,就没有辩解。可不好的事接踵而至——“王子璇,来!帮我登记一下成绩!”姜老师叫我了。我到办公室时,看见我语文、数学和英语的成绩都不好,我差点晕了过去……

  一回到家,我就闻到了浓浓的火药味。妈妈问:“考了多少分?”当我支支吾吾地说出那个爆炸性的分数时,妈妈把我叫进卧室。天哪!今天又要在暴风雨般的批评教育上了。教育过后,我无精打采地收拾着书包,唉!

  在别人眼中,我是个好学生,可好学生就必须攀上人生的顶点,不然就是失败。可顶点只有那么一点地方,哪能回回都让我站到呀!哪怕100件事我做好了99件,一件做不好,就会被嘲笑。谁都想当好学生,但他们了解好学生背后的无奈和伤痛吗?

  真希望明天是没有烦恼的一天!

当“好学生”的烦恼作文3

  我是一名成绩优异,品德优良的小学生。在家就像“王子”一样,被父母捧在手心怕冻了,含在嘴里怕化了;在学校一样被老师万般宠爱,让同学们羡慕不已。可能一些成绩不好的同学会认为:好学生很快乐,因为可以考出好成绩,可是他们没想到,好学生也有无穷无尽的烦恼。老师的期盼,父母的希望,一旦一次没有考好或者作业没有做对就会受到老师的训斥、家长的责骂,真是压力山大呀!

  有一次英语单元测试因为粗心一道简单的题目做错了,老师点名让做错的同学站起来,在我站起来的那一刻,班上的'同学“噢,噢”的起哄,听到有人小声地说:“他也错了,这么简单都不会,我都做对了。”当时我真想找个地洞钻进去,人非圣贤,熟能无过。放学后因为心情不好,晚上的作业做的时间比较长,又让妈妈大动肝火,劈头盖脸的一顿训斥,说什么这就是所谓的好学生,做这么点作业搞到现在,一直唠叨个不停,我真的好委屈、好累。不过,我还是要努力做一名好学生,失败乃成功之母,我不怕失败,只是希望老师和父母给我喘息的时间,让我有一个幸福而快乐的童年。

当“好学生”的烦恼作文4

  期末试卷发下来了,奶奶翻开我的成绩单,笑眯眯地望着我的成绩,我在旁边听到奶奶的表扬,一点也不开心。

  我是一个好学生,上课专心听讲,认真完成作业,成绩了蛮不错的。别看优等生每次考试都拿着100分的试卷回家,得到父母的表扬,其实,好学生也有好学生的烦恼。

  每天晚上,做完了作业,本应该睡觉了,可奶奶还不满足,把几道奥数题塞了过来,做完了奥数的“题海探险”,我来到沙发上,正想伸个懒腰,看一会儿电 视,奶奶走了过来,冷冷地说了一声:“去听英语!”,我听了一会听烦了,不想听了,奶奶板着脸说:“不学好英语,以后怎么出国?” 我想画画,奶奶说:“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏,奶奶说:“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会,奶奶说:“做几道奥数题再 去。”整天关在书房里,“作业,作业,作业”,就像一块沉重的石头压在我的心上。

  “做作业”,是我最神圣、最庄严的法则,夺走了我休息、游乐的权利。

  奶奶,让我休息一会儿吧!

当“好学生”的烦恼作文5

  我今年9岁了,在班里是个小布丁,可是在学习上,用老师的话来说我就是“百里挑一”

  我是班长、课代表、组长,一共加起来吧,一共4个业务,都压在我身上了,每天我的脚步都是忙匆匆的,一下课不但不能玩,还得天天被老师叫去办公室,有时连上厕所都不能。

  有一天,数学考试,考完试,改完卷子,老师把重重一堆卷子放在我面前,带着责备的语气对我说:“马溶,你看你,就错了一点,才考了99。”我听了,好生气,好学生就为这一点小错被大家另眼观看。

  下课了,我又是改作业,又是收作业,忙得不可开交,上课了,还有一大堆作业没改完呢!累死了,我恨不得一节课都呼呼大睡。

  上语文课了,老师又是对着我的题对,又是指责我怎么错的,又是给同学们看,我好尴尬啊。

  那些坏同学一定想做好学生吧?一定想受到老师的表扬吧?来吧,我把好学生让给你,我不愿做好学生,我要做坏学生!

当“好学生”的烦恼作文6

  从上幼儿园起我就被公认是“好学生”。大家都羡慕我天天受老师表扬,年年领回大红奖状,日子过得要多快活就有多快活。可是,大家哪知道我这个“好学生”的烦恼啊!

  当“好学生”,就要比别人成绩好,要成绩好就意味着玩的时间少。每个双休日,我都只能眼巴巴地看着蓝天白云,看着别的小朋友在门外嬉笑。我多想冲出去和大自然拥抱,和小朋友们一起玩耍啊!可是,我不能。高大的铁门关住了我的欲望;妈妈的期望制止了我的脚步;大量的作业压抑了我的活泼;“好学生”的称号罩住了我的自由……有一次,几个同学到我家,约我去远足。妈妈就坐在我身边。我是多么想出去啊!我甚至把要用的东西都准备好了。我刚想答应她们,妈妈便扭过头,意味深长地看了我一眼。使我又想起了妈妈对我说的话:“‘好学生’现在最重要的任务是学习。你看人家,同样是‘好学生’,人家的学习态度就比你端正多了。总之,你不把学习搞上去,就休想出去玩!”“我……我有事情,不……不能去了。”我支支吾吾地说。可我的心却已经千百次地呼唤:“我想去,我要去!”但一想到妈妈那种意味深长的眼光,我这个“好学生”就连说话的勇气都没了。终于放假了,做完老师布置的作业,我便看见妈妈抱着练习作业向我款款地走来,嘴上还许诺着:“我的‘好学生’,做完就让你出去玩!”可我已对妈妈这种话失去了信心,在心里冷笑了一声:等我做完还有时间玩吗?你会让我这个“好学生”玩吗?唉,累哪!

  学习不可能一帆风顺。成绩退步了,那么那天便会是我的“受难日”。老师和家长会立刻联盟,来数落我。讲的还是那些“‘好学生’要严格要求自己”、“你是个‘好学生’,应该为同学们树立起学习的榜样”之类的话。让我觉得自己一无是处,心里简直比刀割还难受。唉,苦哪!

  “好学生”考出好成绩不能开怀大笑,因为别人会说你骄傲自满。

  “好学生”的书包总是沉甸甸,因为有很多工具书必不可少。

  “好学生”的眼睛都不太好,因为常常会用眼过度。

  “好学生”往往没有许多知心朋友,因为同学们常常在和他们竞赛。唉,闷哪!……当一个“好学生”的烦恼可真多啊!既累,又苦,非常郁闷。唉,当一个学生难,当一个好学生难上加难!

当“好学生”的烦恼作文7

  不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了,和小伙伴一起玩了,只能坐在书桌前,写写写,读读读,记记记了……

  每当别的小朋友做游戏,看电视时,我多么羡慕啊,可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜,又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时,妈妈总是说:“佳慧啊,多做点儿练习,难道不好吗?”好,当然好,可我现在需要的是快乐的童年,并不是如山一般高的试题。我默默在心里说,只好再次坐在书桌前,一边写,一边希望妈妈能改变态度。

  终于,有一天,妈妈对我说:“你以后只要一星期一篇作文,十道数学题做完就行。“为什么?”我问。妈妈说:“上次家长会,校长说要对小孩放松要求,所以我以后不会再严格了。”“耶!妈妈,我爱死你了!”我听完,一下抱住妈妈,兴奋的叫起来。

  现在我又可以玩耍了,妈妈终于改变了!

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