小学生关于温暖的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生关于温暖的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生关于温暖的作文1
那是一个寒冷的一天，让我知道了妈妈对我的爱以及给我的温暖。
每天的补习班压得我喘不过来气，今天异常疲惫和烦躁的我拖着像铅球一样重的脚慢吞吞的的走进家门，然后把书包一丢，板着脸，坐到了客厅的沙发上。
“玥，你回来啦!”妈妈从房间走出来，说:今天在学校里怎么样?”她嘴角微微上扬，露出了她洁白的虎牙。我只瞟了一眼，便转头背对着她。她走过来，蹲下来，看着我，说:“怎么了?是不舒服吗?"妈妈，你就知道问我学习，明知道我学习不好，还要对我提那么高的要求！还给我报那么多班，我都要累死了！”我愤怒地说。妈妈被我突如其来的爆发给吓住了，整个人都呆滞了，过了好一阵才说:“万艾玥，我对你要求严格是好事呀!”这时的我已经听不进去妈妈说的话，妈妈一直在说，使我整个人更加心烦意乱，我冲向房间，“砰”的一声，将房门重重关上了。
好一阵都没听到妈妈的声音了，其实我已经意识到了自己的错误，但又不想道歉，只好偷偷地溜出来看看情况。我悄悄打开了房门朝外望去，见没人，蹑手蹑脚的走到了客厅，左右望望。
“玥，你出来了。”这时一只手拍了拍我肩，我转身，妈妈微笑的看着我，我低下头，眼泪像断线的珠子，滴到衣角上，裤子上，地上。“对不起。妈妈，我现在了解了你的苦心，我知道自己这样做错了。”我的声音小得像蚊子的声音。“其实你冲进房间的那段时间，我都在想，我的方式是不是也不太对，我是不是逼你逼的太紧了。”妈妈的声音很温柔，让我感到如沐春风，之前的阴霾早已一扫而光。
“玥，就不说了。饿了吧，来吃一碗牛肉面吧！”妈妈指向餐桌上那碗热腾腾的面。我吃着牛肉面，牛肉面暖暖的，就和我的心一样。
妈妈的包容，给了我温暖，让我感到非常幸福。
小学生关于温暖的作文2
风很轻，很暖，很温柔。像一只大手，轻轻地拂过你的脸。渐渐地，一切都有了温度。空气，不再冰冷了。校园里有鸟儿在飞了。很轻，很快。于是，常常看到蔚蓝色的天，有了一道亮丽的风景线——鸟儿，有时，是大鸟带着小鸟，一起飞。
古树是不是要换新芽了？小草是不是要钻出泥土了？玉兰要开了吧？万物都要复苏了。学校不再让我们靠近草坪了。怕伤着小草，局限了它的自由，阻碍的它的生长。这真的是个人道的好提议呢。常常经过那草地。如果不是太急，不会去践踏。倒是有些讨厌的人，偏偏要和老师对着干，恶意的去踩，狠狠地跺，嘴里还念叨着：“我就踩了，怎么着了！学校你倒是罚我啊~”看着这些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，劝劝他。语文老师让我们写玉兰花。想她真是有颗温暖的心灵，把这春天的美好记录下来——我想，如果多年后，我们再看看当初自己的稚嫩的笔记，说不定会笑出声来，感受到岁月的温暖，春天的温暖，心灵的温暖。我却想把这美好画下来——但不敢，我若是抱着画板去了学校，老师一定会又为我不努力学习而担忧，校园里的回头率一定也会很高。大家估计都会惊叹：好一朵奇葩！画画都到学校来了。
但是，一切生命的新的开始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得赞颂。
绿绿的一片，生机的一片，让人看着，就忍不住想去再看两眼。满眼都是绿色和生机的一天，生活也会多姿多彩，心情也会愉悦舒畅吧。可我约其他人一起去看玉兰花，他们却不是露出尴尬的笑，说：不必了吧，在网上查照片就可以了。又或者，推说没空。而学业是紧张的，老师不可能让你在那十分钟里去赏花，一定会为我担忧：这孩子，天天不努力学习，倒去看什么玉兰花开！不过，我还是冒天下大不韪，和几个同样爱着春天的同学，在玉兰树下，沉醉了很久。但真的，外面的鸟儿叽叽喳喳，麻雀，燕子，那不知名的远方的”客人们“，是学校的风景线。学校的生机不仅仅在正值黄金学习时期的学生，更在它们。难怪，破坏这些的人儿，会被受罚，记处分。这些春天的温暖，不容破坏。
小学生关于温暖的作文3
就在元旦快要到来之际，李老师生病了。当同学们知道这个消息后，三三两两地去看望她。
我也和同学们一起去看李老师。走进门，老师屋里有许多学生，不光是附小的，还有大学生呢里这么大的学生还惦记着老师呐！我心里热乎乎的。
晚上，我对妈妈说：“妈妈，我们李老师病了，明天也许参加不了班里的联欢会了，真遗憾！”
妈妈听了说：“老师太操心了，累的。送给老师一裸水仙吧，祝福她新的一年万事如意，不再生病。”
我知道妈妈“视花如命”，非常珍爱那些水仙，那水仙头的花蕾是她小心翼翼刻出来的。她每天都要给花换水、冲洗，之后面对花蕾，凝视良久。看着那碧绿挺拔的叶子一夭天长高，花蕾一天天长大，她就像个大儿童似的，笑着、唱着，对花儿看不够，爱不够。今夭，妈妈居然肯主动把花送给李老师，为她祝福，我十分感动。
我拎着装好水仙头的塑料袋，和妈妈一起下楼，晚上7点多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，树的枯枝在瑟瑟的冷风中晃动，我和妈妈踏着枯草，向老师家走去。妈妈边走边说：“到了老师家，我就不进去了，今天我在床上躺了一整天，病刚好就上老师家，万一把病菌带进去，那不是给人家添病吗？你自己进去送花，心意尽到就行了。”
老师看着我送去的水仙花，非常高兴。当她知道这花是我妈亲手刻出的花蕾时，说道：“太感谢你妈妈了！”可是老师并不知道，我妈妈就在院子外面站着呢，怕把病菌带给她，才不进屋的。
从老师家出来，妈妈对我说：“佳佳，还要多帮老师做事，自己也得努力学习，别让老师那么操心。”我听了，点点头。天似乎更黑了，也更冷了。但想想妈妈所做的一切，我心里热热的，因为她把温暖送给了别人。
小学生关于温暖的作文4
鸟儿，累了，也会归巢。
——题记
早上5：00，天空如同蒙上了厚厚的灰尘，不透一丝光亮，窗外下着绵绵小雨。
爸爸开着车，我和妈妈坐在车的后排。妈妈的手紧紧地攥着我的手，不断叮咛着一些话语。
“到了香港有什么事要跟老师说啊……”
“多穿衣服，别着凉了。”
“钱够不够啊，要不要再多给点儿？”
“别乱跑，要听老师的话啊。”
耳畔总是重复着这些唠叨的话，但我又哪里听得进去，心中不知怎地升起一股无名之火，甩开了母亲的手，大叫道：“你烦不烦呀！”话音刚落，我背过脸去，对着车窗。车内陷入了一片令人窒息的寂静。
车子在朦胧的烟雨中驶向了机场。
我病倒了。躺在医院的病床上，眼前有不断关心问候我的同伴，脑海中却想起了那天母亲在车上的叮咛，在机场中抽泣着向我告别……心中突然生出孤独无助之感，我后悔当初如此厌烦父母的唠叨，此时却异常思念他们。
思念如潮水，不断向我袭来，如同蚁噬之痛般啃着我的血肉与骨头，时时刻刻，我思念愈甚。在昏睡过去之前，我嘤咛了一句：“爸爸、妈妈，我好想你们。真的好想、好想啊……”
一夜，我光着脚站在高楼的落地窗前，远眺这繁华的城市夜景，车水马龙，喧嚣浮华，依旧如白天般熙来攘往。可我却无心观赏，凝视那悬于高空的一轮孤月，留下了两行思念的泪。
终于，我回到了故乡。在机场中看到了向我挥手的爸爸妈妈，生怕在密集的人群中找不到他们，我飞快地扑向了他们敞开的怀抱，我感到他们瘦了，也憔悴了。爸爸紧紧地拥抱着我，妈妈温柔地拥抱着我，吻去我流下的泪花。
此刻，天地间什么都不重要了。我顿时感到了无限的温暖与幸福溢满心间……
小学生关于温暖的作文5
中又端起一节蜡烛，凝视着它，露出的蜡芯也已发黑，弯曲着，些许的不堪。多少年了，它竟被我遗忘了，今天它又让我重新拾回了那段美好而又心酸的回忆……
那是爸爸妈妈出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化。
爸爸妈妈快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光很幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。
小学生关于温暖的作文6
“光阴似箭，日月如梭”随着时间的渐渐推移，我踏进了五年级的殿堂，开始了五年级“梦”一般的生活。在五年级里，我最敬爱最感激您——老师，您在生活上给我们无微不至的关怀，给我留下难以磨灭的印象。
您长着一双有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼镜。您那纤长的手总能写出一篇篇优美的文章。您工作一丝不苟，对我们严格要求，可是，当中又包含着关心，所以大家都很爱戴您。
不知您是否记得一件事，那一年我升上五年级，刚踏进五(2)班的门口时我才恍然发现，我竟然忘记了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，开学就忘记自己原先的位置，还不被别人笑掉大牙了。”我心里暗想道。就在我东张西望找座位的时候，一阵讽刺闯到了我的耳边：“都五年级了，还忘记坐在哪里，而且才放假两个月……”
我往门口一看，只见您面对着我讽刺着，嘲笑着。“什么？老师都这样子笑学生的，那以后肯定教不好学生，这种老师……”我在心里嘀咕着，从此我就对老师您怀恨在心。
什么事都和您对着干，您说往西，而我会偏往东，而老师您还是一如既往的对我。
那一天，我生病了，我吃了早餐却又吐回出来，您见我没什么精神便问我：“你怎么了？你是不是发烧了？”我过扭头，显然不想和您说话。忽然，“哇”的一声桌子，书本上全是我的呕吐物。您一看便知道我发烧了，立刻找人扶我到讲台上。让我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文书，说完之后您便帮我把呕吐物的地方打扫起来，这时，您看见了我的书本便立刻向旁边同学借了一块纸巾，小心翼翼地擦着书本。您那副样子，完全像对着自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。
看到这里，泪水模糊了我的双眼。老师您看见了，用爱怜的温暖的眼神望着我，好像在说：“你不要哭，我知道你现在的辛苦，可是你也不能向病魔低头。你要坚强，老师相信你，加油。”从此我对老师您的看法彻彻底底的改变了。
谁说严格的老师，没有温柔。我找到了，我在您那温暖的眼神中找到了。
小学生关于温暖的作文7
“温暖”在以前是随处可见的，不过，在当今社会，温暖几乎已经消声匿迹了。现代社会，当一个老人摔倒在地，围观的人很多，不过没有一个敢上前去扶。有些围观的人更可恨，他们录像、拍照，传到网上，批判大家的这种行为。既然自己没有做到，为什么要去批评其他人。在这些围观者心中，已经早已不存在“温暖”这个词语了。不过，“温暖”虽然少，但还是有的。
在一群丛林探险的人中，一个小男孩和他的妈妈走散了。小男孩很慌乱，紧忙四处寻找他的妈妈。遗憾的是，找了许久，也没找到半点妈妈的踪迹。小男孩失落地在丛林里走来走去。他一直低着头看，没想到，看到了一个狩猎用的袋子。袋子里面装着一只狼，远处也有一只狼，用充满希望的眼睛望着小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他对远处的狼说：“别担心，我现在就救你的伙伴出来”。小男孩言出必行，立刻将袋子里的狼救了出来。两只狼很感谢他，他们不但没有吃它，还一路陪伴着他找妈妈。找了好久好久，可惜还是没有找到他的妈妈，小男孩非常难过，忍不住大哭了起来。就这样，两只狼担任起了抚养一个六岁的小男孩的重任。两只狼每天给小男孩寻找食物，小男孩也逐渐学会了把食物烤熟，养活自己。就这样，日复一日，年复一年，小男孩也长大成人。两只狼教会了他勇敢、坚强、自立……
这是“小男孩与两只狼”的故事，小男孩和两只狼之间有无限的温暖。人和动物之间都有温暖，更何况人和人之间了。难道人还不如动物吗？如果你真的遇到了老人摔倒，请你勇敢点，上前扶一下。让世界不再那么冰冷，让世界温暖起来！
小学生关于温暖的作文8
亲情，从我懂事时，她就陪伴着我。无数的日月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。
带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的.慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在于言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。
我是幸福的，因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……
谢谢你们，爸爸妈妈。
小学生关于温暖的作文9
有没有这样一个画面足以让你心动，有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地，如夏风般吹去人们心中的阴霾，如冬日中的炭火，温暖心间。
悠远山林中，有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”，听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声，伴随着高山流水之声来到画面的中央，两人互相欣赏的喜悦映着夕阳，衣袖此起彼伏在琴铉上思量，高山流水成为人间佳话源远流长。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能几人？高山流水，非知音不能听。
正逢桃花盛开时，生机勃勃，他们看中了这花红似火的吉祥之兆。他们造就了桃园三结义的历史风云，传承了桃花见证的海誓山盟。桃花花瓣漫天风舞，三位勇士举杯握剑，天为证地为鉴，不求同年同日生，只求同年同日死。
晴朗之空的白云若有若无的时隐时现，与桃花和这知心酒混为一体，千杯不醉。举剑相交，一辈子的兄弟，直射太阳，直冲云天。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人，悠远意境下，烘托着这样一个温暖的画面。
换我心，为你心，始知相忆深。
毕业时同学们的不舍与留恋，互相祝福坦诚相待的画面，感染了酷暑的闷热而带来一丝清凉的风。今日乐相乐，别后莫相忘。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。秋风微起树叶枯黄，两个孩子走在漫长的小道上，互相说着万言不赘的知心话，传来的阵阵笑声为傍晚披上粉红的霞光。两人肩并肩的走着，手挽手的拉着，夕阳将他们的影子拉向望不到边际的地方。
中伤的毒箭，误会的伤痛，空间的阻隔，时间的流逝，都无法摧残这画面中的友情的花朵。
携着这画面走向远方，花落又开，冰雪融化，鸟儿回归，春天来临，温暖着每个人的心房。
小学生关于温暖的作文10
父母的爱是伟大的，正如书中所说的，母爱是无法用语言来形容的。
有一次，我和妈妈说说笑笑地回家。忽然，一只红眼睛，原本雪白的现在脏的都变黑了的野狗向我们扑过来。我吓得脸色苍白，心想：完了，今天准得被这只狗“赏”一口了。想到这儿，我就紧紧地抓住妈妈的手不放。妈妈拉着我飞快地向楼梯口跑去。可那野狗却在后面紧追不舍。到了楼梯口，妈妈奋不顾身地把我往里一推。然后，不顾一切的从一旁拿起一个纸箱子向狗砸去。可那野狗也不是好惹的，它见妈妈敢打自己，便冲上来，要咬妈妈。妈妈回过头，向我大喊：“快！陆羽琴，你先上去。”我马上上了楼。只见妈妈用箱子挡住野狗，不让它冲上来，又悄悄绕到恶狗背后，拿起一根棒子，狠狠地打下去。趁狗愣神的工夫，赶紧跑上楼来。可进门后，妈妈的第一句话就是：“陆羽琴，你没事儿吧？”我真是感动极了，妈妈在关键时刻第一个想到的居然还是我。我冲上前，一把抱住了妈妈------
不光只有母爱无私，父爱也很伟大。
有一次，我生病了，去看医生。我觉得身子软绵绵的，走几步就喘一下气。爸爸见状，二话不说，马上把我背下楼，我舒舒服服地躺在他背上，爸爸却累得满头大汗，气喘吁吁。到了医院，他也不休息，直奔挂号处。打针时，我疼得哭起来，爸爸就在一旁为我讲笑话。晚上，他又三番五次起来，摸摸我的额头，为我盖好被子，自己却一夜没睡好。第二天早上，变成了一只“大熊猫”。
父爱如山，巍然屹立；母爱如海，雄浑壮阔。让我们细心体会这温馨的亲情吧！
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