错别字学生作文

时间:2021-05-29 20:55:06 小学生作文 我要投稿

错别字学生作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的错别字学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

错别字学生作文六篇

错别字学生作文 篇1

错别字大王:

  您好啊!

  我久仰您的大名已经很久了,您应该是个不乏幽默的大师,依稀记得我不久前还亲眼目睹过你“滑稽”的身影,您总是那么的有“本事”,因为我是一个很健忘的学生。每次做事总是马大哈,忙完就忘记了,当对你我却特例,我现在对你的“身影”还记忆犹新。那是一本作文书,内容大概是这样的:小军在写作业时一不小心把“某某工厂生产气水”。我看后捧腹大笑,什么样的工厂生产“气水”,这种饮料好喝吗?受欢迎吗?大众能接受吗?难道生活中的气还不够,还要再来点?

  不要撇嘴,知道你不觉得什么,你还没有认识到自己的无知与错误的可怕,看看下面这个故事吧:从前有个很憨厚的年轻人要出远门做生意。临行前和他相依为命的母亲对他千叮咛万嘱咐,让他到了落脚地给自己捎个信,于是若干月后母亲收到来信,信中写到“儿子在一个叫树(蜀)林的地方落了脚,这里有位大狼(娘)心地很好,它(她)留我在它(她)这里祝晚上大狼(娘)睡土坑(炕)里,我睡土坑(炕)下,外面虽然很冷,可是这里很暖和。白天我就到不远处的市集做生意,等傍晚我会买一些菜和肉给大狼(娘),大狼(娘)吃肉我吃菜,大狼(娘)很知足对我很好,待我像它(她)的孩子。”看到这里母亲嚎啕大哭……我知道你已经看懂了故事,仅仅一个字之差,意思却是天壤之别啊,现在你还觉得自己很能干,自己的错误无关紧要吗?

  如果让我仔细寻找您的踪迹,咱们阅读的盗版书籍上,电视上,包装纸上,广告牌上,还有我们小学生的作业中……你真可谓神通广大,无处不在,臣民多得让人瞠目结舌,走到哪里都能看到你的身影,如果此时此刻你还没有认识到自己的错误与无知那就休怪我无情了,我不能让你占据我们的课本,继续误导我的同学们,传授他们错误的知识,那将是很怕的一件事,我更不希望有一天我们的妈妈像那个老大娘一样担心自己的孩子,所以我和我的同学们商量成立了一个“错别字纠察队”只要发现你的出现,我们就会不惜一切的铲除你,在这里我先警告你,希望你接下来的日子好自为之,不要再让无知占据人类地球!

  再见!

错别字学生作文 篇2

  决对服从(绝) 金榜提名(题)

  精神可佳(嘉) 混身是宝(浑)

  市场扫瞄(描) 肢离破碎(支)

  同仇敌慨(忾) 惮精竭虑(殚)

  风声鹤厉(戾) 通货膨涨(胀)

  真知卓见(灼) 沾污清白(玷)

  寒喧客套(暄) 原气大伤(元)

  众口烁金(铄) 语言简炼(练)

  反应意见(映) 谋取暴利(牟)

  煞废苦心(费) 兴高彩烈(采)

  协从不问(胁) 巧夺天功(工)

  九洲方圆(州) 共渡良霄(度)

  浮想联篇(翩) 鞠躬尽粹(瘁)

  盛气临人(凌) 摘取贵冠(桂)

  惹事生非(是) 令人辛酸(心)

  精神焕散(涣) 厉精图治(励)

  防害他人(妨) 资询活动(咨)

  自抱自弃(暴) 满不再乎(在)

  仔细寻问(询) 行将末落(没)

  一一口同声(异) 竭泽而鱼(渔)

  贪脏枉法(赃) 各行其事(是)

  既往不究(咎) 形势严竣(峻)

  项目再建(在) 互相推委(诿)

  欢心鼓舞(欣) 毁家抒难(纾)

  纷至踏来(沓) 飞声遐迩(蜚)

  功功亏一匮(篑) 甘之如贻(饴)

  字迹了草(潦) 滥芋充数(竽)

  虚无缥渺(缈) 义无返顾(反)

  戒骄戒燥(躁) 针贬时事(砭)

  乔妆打扮(装) 名门旺族(望)

  始终不逾(渝) 哀声叹气(唉)

  莫不关心(漠) 不径而走(胫)

  鬼斧神功(工) 推崇倍至(备)

  记忆尤新(犹) 斥之以鼻(嗤)

  反躬自醒(省) 战略布署(部)

  克敌致胜(制) 题纲挈领(提)

  闻过饰非(文) 过尤不及(犹)

  眼花撩乱(缭) 深符众望(孚)

  叫苦不叠(迭) 随便流览(浏)

  迭床架屋(叠) 养成僻好(癖)

  渡假胜地(度) 重山峻岭(崇)

  形迹可疑(行) 浅移默化(潜)

  负出代价(付) 轻歌漫舞(曼)

  名符其实(副) 天翻地复(覆)

  再接再励(厉) 大才小用(材)

  光采照人(彩) 伸述理由(申)

  歪门斜道(邪) 变换莫测(幻)

  现金付迄(讫) 家庭成份(分)

  统盘考虑(通) 山青水秀(清)

  璀灿夺目(璨) 跌落陷井(阱)

  面黄饥瘦(肌) 举止安祥(详)

  旅客需知(须) 招领启示(事)

  插科打浑(诨) 掩旗息鼓(偃)

  严加防犯(范) 一泄千里(泻)

  宏扬文化(弘) 霄小之徒(宵)

  义气相投(意) 慢不经心(漫)

  查颜观色(察) 不醒人事(省)

  遗笑大方(贻) 不记其数(计)

  报怨别人(抱) 开源截流(节)

  立杆见影(竿) 一笔钩销(勾)

  一付手套(副) 天崖海角(涯)

  以身作责(则) 虎踞龙盘(踞)

  指高气扬(趾) 风尘扑扑(仆)

  老奸剧猾(巨) 风糜一时(靡)

  磋跎岁月(蹉) 声色俱利(厉)

  生灵途炭(涂) 火势漫延(蔓)

  白壁微瑕(璧) 烟没无闻(湮)

  循私舞弊(徇) 众目癸癸(睽)

  赋与使命(予) 横加抵毁(诋)

  辨护人(辩) 翻两翻(番)

  钉书机(订) 付食品(副)

  园明园(圆) 身分证(份)

  股分制(份) 由忠(衷) 密诀(秘)善长(擅) 导至(致) 装钉(订)

  精萃(粹) 蕴育(孕) 殒落(陨)佳宾(嘉) 赔尝(偿) 加奖(嘉)欠收(歉) 凋弊(敝) 倦殆(怠)

  膺品(赝) 消毁(销) (搏)协迫(胁) 清彻(澈) 报歉(抱)

  幅射(辐) 跨台(垮) 糟塌(蹋)担搁(耽) 冒然(贸) 极至(致)污告(诬) 偏面(片) 扒下(趴)

  息灭(熄) 挛生(孪) 切蹉(磋)战粟(栗) 烟囟(囱) 毅志(意)

  咀咒(诅) 修茸(葺) 通霄(宵)缭亮(嘹) 味口(胃) 瞻养(赡)必竟(毕) 家俱(具) 佩带(戴)

  钓鱼杆(竿) 既使(即) 另售(零)兰色(蓝) 蓝球(篮) 入场卷(券)港弯(湾) 引伸(申) 泻露(泄)婉惜(惋) 藉贯(籍) 克苦(刻)帐蓬(篷) 风彩(采)

错别字学生作文 篇3

  不增减笔画。错字中最多的就是增减笔画,如把“武”写成“武”,把“真”写成“真”。读书写字时应将正确笔画默记心中,例如, “武无撇” “真三横”。

  不改变字形,偏旁不误用。一些同学常把“初”写成“初”,把“行”写成“仃”。主要原因是不了解合体字偏旁所表示的意义。同学们认字时,如果能有意识地记住偏旁部首所表示的意义,如带“/”旁的字与水有关, “{”旁的字与人有关, “木”旁聿与树木有关,类似的错误就不会发生了。

  形近、同音字多比较,认真分辨。如“形式——形势”、“颗——棵”等字词所适用的语言环境,在造句、作文中主动练习运用、体会。

  自编顺口溜促进记忆。如区分“戌、戍、戊、戎、戒”五个宇,可巧妙地记为:“横戌(xu),点戍(shu), 戊(wu)中空,一横交叉就念戎(r6ng),再添一竖就念戒(jie)。 “买、卖”二字,记为“没有+就买 (mai), 有+就卖(mai)”。

  在学校里和同学互挑作业、作文中的错别字,养成集中注意力读书写字的习惯,对于易错字隐蔽部位的点、横、勾等多加注意,都有助于纠正错别字。

错别字学生作文 篇4

  我的本子里住着一个‘‘坏蛋”,他就是错别字。他常常在本子里走动,错别字里有一个首领:熊,我经常把它四个“宝宝”弄丢,它几乎每天的找我诉苦,说它的宝宝不见了。

  在三年级的一次考试,就是这个可恶的熊字让我的一百分插着一对白翅飞走了,只剩下了两个九,虽然这次我是全班最高分但我还 是高兴不起来,要是以前我心里一定乐开了花,可这次却像一只斗败的公鸡。我下定决心赶走这个“坏蛋”。于是,今晚我和错别字开始了大战我和它大战了三十个回合,终于让这个“坏蛋”旅行去了。

  这样过了几个月,可好景不长,这不他旅行回来找我了,还 更嚣张了,一夜之间,本子和铅笔着了魔,错别字更多了!我去问了我的万能的姐姐,姐姐回答:“想让错别字永远‘旅行’,只能把字记牢。”

  我牢牢记住这个秘密,晚上把容易错的字圈起来记住,听写了一遍,果然一个字都没有错。

  我们今天听写,我竟然得了一百分,我太开心啦!哈哈,一百分,你插翅难逃了把?

  “错别字,我希望你永远别回来了,这样,我的一百分就再也不会飞走了。”“熊”,你的宝宝再也没丢了吧?

错别字学生作文 篇5

  在这次错别字调查过程中,我们发现了街上的广告栏,餐馆等很多地方都出现了错别字,可令我们印象最深的却是学校居然也会出现错别字,难道你不觉得这种现象很可悲吗?我可以郑重地告诉你,的确是这样的。

  记得有一天,我和我的朋友去清洁去打扫卫生,在打扫楼梯时,看见楼梯的前面写了“禁止町车”,我和我的'朋友在那站了半天也不知道这是什么意识。我的一个朋友说:“禁止停车”中的“停”字是不是写成了“町”字。我看了看说:“好像是,不过这个字摆在这里很久了,来来往往的人们为什么指不出来,“停”字小学生应该都会写的。”“我看是大家不想招惹事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说:“难到任由错别字在我们生活中泛滥吗?难道要让小学上们知道“町”字吗?这不是误人子弟吗?”那个朋友听了没说话,低着头沉思。我和我的俩个朋友找来了一些东西把招牌上的“町”字改成了“停”字。

  听说这件事后,你可能会说:“我们不是圣人,所以我们把写错了是可以原谅的”。可是大家想过没有,路过你认认真真,仔仔细细地检查,那个那个错别字还在吗?

  同学们,让我们大声的呼喊:我们不需要错别字!

错别字学生作文 篇6

  汉字,是我国的一大瑰宝,我们的汉字生动形象。传播文明,盖世无双。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.既便言志,又供观赏.这就是我们美丽的汉字。

  可是前几年,北京市少先队员走上街头,对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌、价格表、店堂服务公司等上面的错别字进行了一次广泛的查找,五天中就查二十六点八万多处错别字和不规范字。这些现象社会上的人大量关注着这件事,连著名的语言专家孔夫子万里迢迢的赶着来商议这件事。

  “会议开始了,”会长孔夫子说,我们现在的一些店的招牌上尽是错字,这不但侮辱了我们中华人民共元和国的汉字,还有可能会造成严重的后果。像一九八三年时,乌鲁木齐花了十八万元从日本买进十吨塑料包装袋,但是送这些东西到乌鲁木齐时,日本人不小心把地址乌鲁木齐写成了‘鸟鲁木齐’,后来被细心的人发现,这十八万元的货物就付之东流。”另一名会员说道:“现在成语‘嫁给了广告’的现象很严重,成语可是汉字中重要的一部分,如‘默默无闻’就写成‘默默无蚊’,‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’,这种情况数不胜数。”又一名会员说:“我想应该这样做才能使错别字更少些,一要认真写每一个字,二要写完后再看一遍,三要让他人给你检查。”大家个个都说行。

  在那里孔夫子等人呼吁大家要让错别字无处藏身。

【错别字学生作文六篇】相关文章:

错别字作文 -小学生作文大全01-01

错别字的故事作文01-01

小学生错别字调查报告作文01-01

关于错别字的作文15篇04-20

错别字的一生作文04-06

纠正错别字不容易作文05-12

小学生错别字调查报告样本01-29

作文错别字调查报告01-15

高考作文错别字该不该“整风”03-10

小学生错别字调查报告(10篇)02-18