学生会作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的学生会作文，希望对大家有所帮助。
学生会作文1
本月，首先协助其他部门的一些日常的工作：查课、查卫生、查晚归。还有3月7号女生节的信息采集，会议记录，对管院新生100问问卷调查进行统计整理
办公室最让人头疼的工作就是新闻稿的编写了，所以部长特意邀请了校学生会信息部部长，在3月7号晚上，对我们进行了一个小小的新闻稿培训。
我们都觉得自己的水平肯定得到提升了，可实际操作起来还是无从下手，困难重重。唉，新闻稿这事急不来啊。
管理技术学院的技能节开幕了，我们系学生会负责商业实战和谁是炒股王。为了办好这次的活动，也为了更好的锻炼干事们的能力，所有的干事都被打乱分成了几个小组。
我被分到了宣传组。这对于笨手笨脚的我来说是个不小的挑战。不过还算不错，在宣传组各位成员的努力下，我们的前期工作是圆满完成了。
3月25号晚上，我们部门和生活部进行了联谊。那天大家都吃得很开心，喝得也很尽兴。在饭桌上，大家都谈了自己的一些事和想法，聊得很交心，感觉我们就是一家人。
接下来该说说我自己的一些想法了。
上次开干事会议的时候，大家都发表了自己的一些看法，除了我。因为我实在是不知道该说什么，当然还有是因为我不习惯在不熟悉的众人面前说话。当初进学生会是希望能改改我这毛病，后来发现我错了。因为我根本就不是很想改变，每次让我发表一下自己的想法时，我都会推脱，就连简单的自我介绍我都说得支支吾吾的
或许，主席团或者是部长看到这，会想在以后的会议上让我多多发言。我想，不必了。因为至今为止，学生会的大部分人对于我来说还是陌生的，只知道谁是谁，路上碰面的时候随手打个招呼。虽说在学生会已经一个多学期了，但真正和大家在一起的时间是很短暂的。
我又是个极度慢热的人，所以我想我还是不会习惯在学生会的会议上发言。或许，根本就没几个人会看这个工作总结。从我们学生会的博客就能看出这点：每篇博文那可怜的点点浏览次数。
我们部长说过：感觉办公室干事们对学生会的工作没热情，很懒散。我想说，不止我们办公室，大部分干事如此。直到现在我还没发现有谁能胜任主席团成员的职位。
肯定有人会生气：你凭什么这么说?你自己很好么?我不好，我也没什么资格能评价谁，我只是想说说，仅此而已。
在接下来的时间里，我会努力做好学生会的各项工作。
学生会作文2
各位领导、各位同学：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，来自高一(19)班，现为高一学生会卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。?
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。?当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。?
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。?
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好！
谢谢！
学生会作文3
各位代表：大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我认为自己很适合担任学生会主席。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部工龄已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；要求自己乐于助人、尊老爱幼等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循一切为大家的原则。
在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！
学生会作文4
各位老师、同学们：
大家好！
很荣幸我能参加此次竞选，首先，我想代表今天参赛的选手对各位老师、各位同学表示感谢，谢谢大家对我们的关心和支持。
20xx年考入这所学院后，我在保证自身学习的同时，积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用，热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。一年来，我渐渐成长为班级的学习先锋，也成为生活部的优秀干事。这些都是我来此竞选的优势。
我想竟选生活部部长。今天的竞选大会，在竞选演讲中，同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识和学生会首先是培养人文经验的场所人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神
，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执著，在活动中学到工作方法。
学生会感受时代脉搏的触角现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。
学生会是释放个体与群体能量的组织学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。
水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会
创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。
我希望新一届学生会会更好地完善这种机制。
这就是我们的希望，我想也是希望你投给我神圣一票的原因。
正如爱不释手的项链是由一个个闪光珠宝串而成的一样，学生会也是一个个可贵的价值串联而成，它串起前几届学生会闪光点，也会串起新一届学生会闪光的珍珠。所以学生会的每一个组成部分都是重要的，比如学生活部。
一年来，我对学生会尤其使生活不的工作有了很深刻的认识，能高屋建瓴的管理生活部我坚信，凭着我的经验和愿意与大家同舟共济的精神，我今后的工作必将非常成功。
加上上次写的最后，我把下面的话作为演讲的结束和新生活的开始，作为对大家的祝福。
最美丽的语言是，真幸运能和你共度美好的岁月。
最温暖的语言是，无论天南地北，我们无时无刻都在关注你。
最甜美的语言是，我们永远心心相连。
最可爱的语言是，我们共同努力去把握机会。
让我们共同努力，在不同的岗位上把握机会，永往直前。
谢谢大家。
学生会作文5
一、换题比较。
从教材入手，选择一些课文，根据其内容，另拟标题，指导学生从与原题比较中领悟原题之妙。如给《飞夺沪定桥》另拟了《记发生在长征路上的一件事》，让学生比较。通过讨论，学生懂得了：拟作文题，要像《飞夺沪定桥》那样，让人一看就知道文章的主要内容，即不但要知道记的一件事，更重要的是要知道记的一件什么事。
二、老师范文。
向学生作自拟作文题的范文，让大家向实践运用过渡。结合讲评，告诉学生：有的同学根据同桌的两个人争着擦去课桌上的分界线拟的《发生在教室里的一件事》可改拟《课桌上的“鸿沟”填平了》或《他俩争擦分界线》；有的同学根据班里的几个“学雷锋”小组成员利用星期天给学校里的小树刷上一层石灰水拟的《记发生在星期天的一件好事》可改拟《他们给小树换上了“白衣裳”》或《护树苗》，等等。大家发现改拟后的题目角度小，让人一见题就能知道文章的主要内容，并且新鲜、有趣，具有吸引力，比起那些同一模式的“记……一件事”的题目效果好得多。
三、辅助训练。
设计无题文章加标题、看图拟标题、修改原作文标题、一文多题筛选、观察现场拟标题等多项辅助训练，意在采用多种手段，反复练习，掌握规律，培养能力。如，我们设计了下面一段短文，要求学生当堂独立阅读后自拟文题，并简要说明理由。
早上，我们学校的画廊里贴出了一份非常醒目的感谢信。
这是怎么回事呢？原来昨天早上，住在学校和近的丽丽正在家里门口的井台上洗手帕，她五岁的.小弟弟正忙着用吊桶从井里给她打水呢！
小弟弟打着打着，一不小心栽进井里。井水足有四米深。丽丽这个九岁的小女孩一时傻了眼，救又救不了，井边又没他人，只好拚命喊：“小孩掉井里啦！”正在这时，王老师走出校门，听到喊声，三步并作两步跑到井边，毫不踌躇连衣服也顾不得脱，“扑通”一声跳进井里。王老师在井里两脚踩着水，两手紧紧抓住小孩往上举。由于水面距离井口近二米，王老师试着举了五六下才把丽丽的弟弟托出了井口。
当丽丽的妈妈闻讯赶来时，见小朋友已经脱险，她紧紧握住王老师的手，连声道谢。当天，她给学校送去了一份感谢信。
师生们看着这份感谢信，无不赞叹舍己救人的王老师。
结果，学生当堂拟出了揭示文章主要内容的《王老师下井救小孩》，点明文章中心思想的《舍己救人的好老师》和借物写人的《一份感谢信》等等。
四、独立自拟。
放手让学生自拟标题，让他们将知识转化为实际运用的能力。现在指导学生作文，经常训练的方式是只给作文范围，不给作文题目，要学生依照范围、根据内容自拟题目。如，第九册《基础训练8》中的习作：“写一篇关于冬天的作文。通过对景物、人或事的具体描述，把人们不畏严寒、战斗在自身岗位上的积极精神表达出来。”让学生先拟题，后作文。学生拟出了不少新鲜、有趣的标题：《雪中送炭》、《解放军破冰救小孩》、《邮递员冒雪送报》、《不畏严寒的街道清洁工》、《妈妈雪夜出诊》、《冰天雪地里的菜农》、《“专业户”破冰捕鱼》……
学生会作文6
这个世界上，有着许多人意想不到的事物，有些人有着异常发达的大脑，而有些人的智商异常的高，而有些人，却是有着自然所不允许存在的异能。而夜兰高校，则是给异能者们上学的高校。
这所高校是一所只要你成绩优异，或者有着奇特能力的学生，便可以考上的高校，他并不管你的财富，因为夜兰高校每年往社会上投入的人才是该学校比例的100%，就是因为这样，所以夜兰高校才如此出名。
每一个学校，都会有一个组织，叫做学生会，夜兰高校亦是如此。但是这个学生会却是与别的学校的学生会有所不同。
夜兰高校的学生会，每一届只招收10个人，但是条件却不是按照成绩的排名，而是自身的能力。
我们的主人公，便是一个平淡无长的初中毕业生，成绩一般般，本来能上一所普通的高中就是不错了，但是却意外的收到了夜兰高校的特招通知书。
“易伊一同学：
我校结果仔细观察，你已经受到我校的入学标准，所以请于2140年9月1日早上10：00在自家门口等待我校人员接送。
夜兰高校
2140年6月29日”
易伊一脑袋上已经冒汗了，夜兰高校？找我干啥，我成绩就摆在这里了，普通高中都是勉强考上，更别提夜兰高校了，剩下的就是特殊能力了，易伊一哪有什么特殊能力啊。
易伊一转念一想，不会是骗子吧。可是自己一个父母皆亡的人，如今住的地方都是爷爷奶奶家，哪有什么钱啊。
易伊一为了证明这是不是真的，便打开了电脑，登陆夜兰高校的学校官网，结果发现自己竟然真的是在入学名单里，便长长的吐出一口浊气，靠在了老旧了的木椅上，木椅立即发出了“几呀”的一声。
易伊一爷爷奶奶家的环境并不是特别好，特别是多出了一个易伊一的时候，爷爷经常是用他那慈祥的双眼望着易伊一，而易伊一的奶奶却是不待见易伊一。
每当到了春季的时候，奶奶便要自己和爷爷奶奶一起下地种田，夏季则是在河里捞鱼，秋季收割，冬季则是制作一些小玩意拿到市场上面卖。
就是这样的环境下，易伊一的成绩才慢慢的变的不理想，易伊一也不怪罪自己的奶奶，毕竟奶奶也是自己剩下的两个亲人之一了。
如今正值夏季，晚上的炎热使得易伊一汗流浃背，易伊一在睡梦中看到了自己的爸爸妈妈，不禁大喊到“爸爸妈妈，别丢下我！呜呜。”
夜兰高校的地下基地
“教授，易伊一的情绪发生变化，目前十分激动，已经到了三级预警了，是否安排当地人员前往易伊一的家里注射安眠剂？”一个带着黑色边框眼镜，穿着白色长袍的女生喊到。
学生会作文7
每天早晨，当你走近我们班的教室，总能听到整齐而响亮的诵读古诗的声音，这是老师在讲课吗？非也。推开门，教室前方的电子白板上清晰地投影出诵读的古诗，讲台前站着的却是三位小老师——赵奕昕、陈昱初、管怡然。他们有的负责领读古诗，有的负责讲解诗意，有的负责黑板板书。有时他们是分工合作，有时是独立一人完成整首古诗的诵读任务。分工合作作时他们配合是那么默契，独立完成时指导有条不紊，俨然是一位成熟的老师。
培养这么优秀的“小老师”可不是一日之功。在低年级时，语文课堂的教学中我就注重“小老师”的培养：或领读生字，或讲讲自己认字的方法，或说说写字时应该注意的问题……不仅活跃了课堂，调动了学生的思维，而且培养了学生主动学习、自主学习的能力。随着年级的升高，学生的水平也在不断地提高。
本学期开学，我们四年级增加了每天诵读古诗的晨诵时间。怎样使诵读能够既保证质量，又保证时间呢？单纯依靠老师全方位地死守吗？无形间又增加了老师的负担。于是，我决定放手继续让“小老师”参与进来。这三位学生刚开始领读时，效果并不理想，有时领读不够熟练，有时自己还会遇到不认识的生字，有时即使诵读多遍学生仍然不能熟练背诵，随着问题的出现，他们在第二天的诵读中就有了改进。他们会提前自己读熟需要诵读的内容，遇到生僻字还会去查字典，翻阅书籍查找诗句的意思。在第二天的诵读中，不仅能够帮助同学较快地读准诗句，而且还可以在理解诗意的情况下背诵，减轻了难度。有时为了激发同学的积极性，他们还会采用男女生对读，分排读等多种方法。而且，他们还能够熟练地使用多媒体。打开电脑，打开投影，打开古诗文件，复习，诵读新的古诗……一系列熟练的操作——这就是我们班的“小老师”。
我们班不仅有晨诵老师，还有作文老师。批改作文是语文教师教学工作中最繁重的任务之一，不仅耗时长而且即使是经教师精批细改之后的作文，学生却很少去细细阅读并认真订正，因此，我把作文批改的任务又放手给学生。作文批改分三步走。第一步：互批。同桌之间进行批改。怎样才能保证批改的质量呢？在批改伊始，我首先会向学生讲解批改的方法，例如字体的书写、词语的运用、内容的详略以及本次习作中所要求的事项等。为了缩短批改的时间，向学生介绍了一些简单的修改符号。运用修改符号批改完毕之后，书写评语。评语要求有三项内容，肯定作文中的闪光之处，指出不足并提出自己的建议。第二步：自评。拿到经同桌批改的作文后，认真阅读批改内容与评语，自己评价书写的作文。自评写在同桌的评语之后。第三步：师阅。教师简单阅览，总结学生作文中共同存在的不足之处，并发现优秀的文章，在讲评作文时指出共性，朗读佳作。如果发现学生批改中存有问题，及时在自评的内容后面写下自己对此文的看法。这样批改作文，学生既能学习作文的方法，还可以发现自己作文中的问题，比较扎实有效。
人们常说：“懒娘勤儿”，作为老师也一样，当教师放手让学生去做，在不断地完善中，相信学生学到的不仅是知识，更多的是能力的提高。
学生会作文8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，我很高兴也很荣幸能够参加这次学校学生会的竞选。来这儿的目的不是为了扬名，而是要为学校美好的明天贡献自己的一点微薄之力。我很珍惜这次机会，希望我有能够为同学们服务的幸运，我以能为同学们服务而自豪。
我叫××，是××班班长，我竞选的职务是学生会主席。也许有人会认为我有点狂妄，高一就想当学生会主席？说实话，面对这么多出类拔萃的竞争对手，我还真想打退堂鼓，但是另一个声音鼓励我说：站出来，不要怕，你一定能胜任！同学们对我说：站出来，不要怕，我们支持你，你一定能行！还有什么可犹豫的？于是我就充满信心的站在这里，认为自己有足够的能力胜任学生会主席这个职务，干好这个职务。
我是班长，对管理有自己独到的见解。在高中近一年的时间里，我不断学习，探索管理办法，总结管理经验，丰富实践知识，正逐渐形成自己的管理风格。我的工作得到了老师和同学的认可，并取得了可喜的成绩，我们班在××月份的全校德育考核中成绩名列第一，这次期中考试全班成绩也名列第一。我曾多次被评为“优秀学生干部”。
我热情开朗，有很强的亲和力，能与同学们打成一片；我认真责任，尽心尽力地做好每一件事，有很强的凝聚力；我敢于创新，进取心强，工作一定会充满活力，生机勃勃；我有强烈的为同学们服务，为学校争光的思想。这就是我有信心站在这里的原因。
少说多做是我一贯的工作作风，反对一切的浮夸，反对一切的不切实际。如果我能幸运地当选，我将尽最大努力做好以下几点：
1、协调好老师与学生、年级学生会与学校学生会、学生会与同学之间、学生会内部之间的各种关系。
2、真正发挥学生会的作用，真正做到学生会代表全体同学的利益。
3、通过学生会的自我管理，真正实现学生自治。
4、积极开展各种文、体、学、美、德活动，丰富校园文化生活，营造优良的学习氛围。
学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时刻刻以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。
如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。如果大家信得过我的话，就请投我一票吧！我一定会交一份满意的答卷！
谢谢大家！
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