精选烦恼的学生作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的烦恼的学生作文7篇，欢迎大家分享。
烦恼的学生作文 篇1
我们是一群优秀的孩子：成绩优异，品德优良，多才多艺，在学校里担负着各种各样的职务……我们就像“王子”和“公主”一样受到老师的宠爱和同学们的羡慕，在家里得到父母的呵护。应该说，我们是最幸福、最快乐的孩子，可谁知道，我们也有无穷无尽的烦恼。
我们感到很孤独。虽然被老师和同学们众星供月地簇拥着，但并不是很开心，我们往往感到特别孤独和苦恼。家长和老师不让我们和成绩差的学生一起玩，而成绩好的同学又互相不太理睬，因此我们的知心朋友很少。我是一位五年级的女孩：成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但不知怎么的，同学们就是不喜欢同我一起玩。每次看到同学们在一起蹦蹦跳跳的时候，我的心里就像针扎一样痛苦、孤独。
我们怕考试。虽然我们的成绩在班上顶呱呱，按理说考试对我们来说只是小菜一碟。可我们一样害怕考试、一样担心考不好。因为如果没考好，那就天下大乱了。先是老师单独找你“聊天”，刨根问底，看你最近是不是有“不轨”行为。爸爸妈妈更是不得了，不打则骂，还会唠唠叨叨一段好长时间，什么以后要用功啦！不要贪玩呀！考试要认真审题呀等等，然后就是给我们买各种版本的参考书辅导书……或者没完没了地补课。礼拜别想轻松了，老师、爸爸或妈妈会不停的在我们耳边教育：要再接再厉，千万不能翘起尾巴只之类的话，让耳朵都起老茧了。
除此之外，我们还有好多好多的烦恼，比如说，“优秀干部没评上”、“三好学生没选上”、“没考到前三名被老师批评……”唉，真是烦恼不断。我们并不幸福、快乐。
烦恼的学生作文 篇2
不知不觉中，又到了回校补课的时间，又一轮的挑战开始了，还是两个字，烦恼。
曾经听过好友对我讲了一个笑话。“考场上，每个考生拿到试卷后都必须做答，其中就有不少选择题……但是不管考场气氛是如何的紧张，心灵受到的压力多么巨大你都必须作出选择，像作出生死抉择一样，你将作出心灵的选择。［惨无人道的考试！］”，我听了感到十分的赞同。可不，晚上又要上战场了，随着时间一分一分的过去，英语试卷上未做的题目在慢慢的减少，脑细胞还不知道减少了多少呢！“铃”的一声，十分“可恶”的.铃声还是响起来了。看着后面的“青虫”（李谷菱，青虫乃是她的外号）把试卷收了上去，一个字，烦！
屈原曾经说过，“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春”，我想，青春的我们，都快要被作业压垮了，青春无价，我们的青春真的要在作业中度过吗？减负减负，我不明白，为什么会越减越负。烦！
好想像小学一样，无忧无虑，有谁可以告诉我，该如何去做呢？
烦恼的学生作文 篇3
大人们总说：“小孩是最无忧无虑的。"殊不知我们也有许许多多成长的烦恼。他们来自学习压力，还有身体上的变化。不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
到了六年级，学习越来越紧，都没什么时间好好的休息一下，每天把时间排得满满的，哎，不知如何是好！不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。就是零花钱他们都抓得
死死的。
亲爱的爸爸妈妈，你们可不可以给我们一点时间，一点空间呢？难道一定要给我们施加压力才可以？
烦恼的学生作文 篇4
“我是一棵小树苗，小树苗；我有许多小梦想，小梦想”我正为自己的个头渐渐长高而沾沾自喜时。我的成长烦恼却如影随形。
记得刚刚出生的时候，我落户在一个环境优美的大花园。许多热心的人们经常来嘘寒问暖，还为我举杯庆生。我成了这里的宠儿。他们有的为我送来丰盛的肥料；有人为我端来甜美的甘泉。一会儿为我跳舞唱歌；一会儿和我共浴骄阳。那日子可谓如诗如蜜，幸福啊！
开心的我在大家的呵护下，长得又高又大，舒展开的枝叶像美女那婀娜的舞姿，碧绿的叶子在阳光的映照下，显得格外光鲜靓丽，真是美极了，可谓一表树才！我原以为我的高大可以为人类造更多的福。可是我太幼稚了，随着我的成长，烦恼不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很远的地方，搬到经济发达的工业区。习惯了这里的一切，我可是一千个一万个不愿意啊！可是我又能奈他们何？
那一天，几个老板模样的人在我主人的带领下来到我的身旁。他们对我指指点点。说了很多赞美的话。他们看上我粗壮的身材，优美的枝条。老板开始和我的主人讨价还价。我原以为主人会念在我们几十年的感情上，不会把我出卖的。可是我想错了，我的主人是个金钱狂。他经不住高价的诱惑。看着主人数钱那得意的样子，我的心痛了、碎了。我想不通，金钱为什么可以把人的良心都买了。
随着吊车的启动，我的身体开始晃动。我毫无抵抗的能力。他们不顾我撕心裂肺的痛，残忍地把我连根拔起，重重地摔在货车上。几经周折，我来到了一个满是工厂的地方。我在这个陌生的地方无奈地安了家。
这里的人好冷酷啊。他们很忙，他们只知道赚钱。我显得那么孤苦零丁。我很怀念原来的家。
这里的环境好恶劣啊。到处是高高的烟囱，冷冰的厂房。夏天，酷热的太阳照得我直冒烟。冬天，凛冽的北风直刺我心。这里的天空好像特别低。漫天的烟雾直逼我的全身，无情地侵入我的肺，偶尔大风一起，满地的沙粒敲打我的眼，只感到全身奇痒难堪。我干啊渴呀，多想找一口水解渴。可是我深深吸了一口，天哪，那是什么，怎么又黑又臭。更可恨的是竟然还有人拿着刀在我身上写上广告语。那一刀下去，痛得我呼天唤地，可是我的烦恼和痛苦能与何人说？！我无法也没有信心生活下去。渐渐地，我的性格发生巨大的变化。整天郁郁寡欢，以泪洗脸。我得上抑郁症了，然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的体质越来越差，叶子渐渐黄了，枝条渐渐疏了……
我没有坚强的理由，也没有生活的勇气，我倒下了。没想到，无情的人们看我病入膏肓，还没等我断气，就拿来了锯子……
我走了。永远告别了这个世界。但我愿化作一颗种子，我愿用我新的生命为你的城市创造一片绿色！
烦恼的学生作文 篇5
大家都有很多烦恼,而我的烦恼是肥胖。
唉!这也不能怪我，我一出生就比别人胖，加上小时候我也吃得好，这样我自然要比别人胖啦!而我现在，已经为我的肥胖付出惨痛的代价了。你看，爸爸又开始了!“今天晚上只能吃那么多!知道吗?”妈妈又对我下手了：“今天写完作业下去跑步。”没办法，我只好一声不吭地回到房间里忍饥挨饿了。我在书房里拼命地写作业，希望能忘记这个痛苦的现实。可是，最终肚子还是向我反抗了，发出一种奇怪的声音，我默默地忍受着。趁爸爸妈妈睡着了，我决定冒着“生命危险”去偷吃。我轻轻地打开房门，小心翼翼地关上，然后又跟贼一样轻手轻脚地到了厨房，我快速打开冰箱门，正在计划快成功时，脚旁边的凳子好像通风报信一般，“咚”的一声倒下了。我立刻意会到完了，吓得跟失魂落魄的野猪一样，见爸爸早已站在门口，他问我：“怎么样，准备偷吃呢?”我赶紧关上冰箱门说：“不是，不是的。”“那就好。”“吁”我长舒了一口气，唉!计划又失败了。我只好无奈地走进房间。
最难熬的时刻要数我写完作业后爸爸逼我锻炼减肥了。我绕着小区跑步，爸爸站在阳台上像审判官一样的盯着我，汗大滴大滴地落在地上，我成了“汗人”，我认为爸爸是世界上最“坏”的人，可我又敢怒不敢言，我想：如果我不那么胖该多好啊!
唉!减肥减肥，越减越肥!这真让我烦恼啊。
烦恼的学生作文 篇6
那时，我还很小，每次睡觉前，我总要缠着妈妈给我讲故事，妈妈讲了一个又一个，我还嚷着再讲一个，可不知从何时起，妈妈的故事却被一声声的唠叨代替了，“明明，该复习了！”唉，我连玩都没玩过，怎么又要复习了！烦！
儿时，每天早上，我都在外婆亲切的呼唤中醒来，“明儿，好醒来了，该上学了！”可不知从何时起，亲切的呼唤却被准时的闹钟声代替了。闹钟啊闹钟，你就别那么准时了，我还没睡醒呢！真烦！
三四年级的周日周末，我每天都在床上看书小人书，看童话，妈妈从不干涉我，可自从上了五年级，这自由自在的日子就结束了，连外出打半天乒乓球，妈妈也没爽爽快快地同意过。没得玩的我，就像一只被困的狮子，烦透了！
想想这所有的烦恼，归根到底是因为我长大了，该争分夺秒地学习了。我也曾想过，抛开这些烦恼，痛痛快快地玩，可大人总是告诫我，现在快乐多了，以后烦恼会更多，我想这话也有道理。所以，为了以后的少烦恼，我只能现在烦恼并快乐着！
烦恼的学生作文 篇7
我爱读书，家里的书等堆成一座小山，但书却给我带来了一些“烦恼”。
我上三年级时，妈妈为了让我的作文水平提高，给我报了一个作文班。
第一次上课，老师让我们买些书读，可以拿到学校里来，我迫不及待地跑到书店里，一口气把老师推荐的书全部买了下来。
第二次上课，我惊喜地发现我和同位买了一本同样的书，都在津津有味的看。但同位的书显得有些破旧，看看我手中崭新的书，我不禁沾沾自喜。课间，我和同位一起做游戏，玩得很开心。快上课时，我发现我和同位一样的两本书摞在一起，放在桌子中间，不知被谁动过，两本书都没有写名字，也没有做记号，我们都不知道哪本书是我的，哪本书是她的，只能干着急。
就在这时，同位抓起一本比较新的书对我说：“这本书是我的！”我压住了心头的怒火，用尽量温和的语气对她说：“我们谁的书都没有写名字，也没有做记号，所以，先不要下结论，好吗？”谁知道同位是个急性子，大声对我吼道：“我不管！这就是我的！”我再也忍耐不住了：“这本书是我的！我的书比你的新！”同位也不甘示弱的对我反驳：“这就是我的！就是我的！我的书比你的新！”
闹着闹着，同位突然跑上讲台，拿起一支粉笔，在桌子上画了一条长长的“三八线”，老师把这一切尽收眼底。一下课，老师就把我们叫到了讲台旁边，我早已哭红了眼睛，不情愿的走上了讲台。只见老师先问清楚了事情的经过，又把同位叫到了一旁，嘀嘀咕咕地不知说了些什么。但她回来后却发生了翻天覆地的变化。同位满脸微笑地对我说：“对不起，韩梦婷，这本书是你的，另一本才是我的，还给你。”说着，把书递给了我，我接过了书，一时不知说什么才好，过了一会儿，我问她：“老师和你说的什么呀？”同位说：“我爱惜书，因为它是我的好朋友，我喜欢它，但我也不想失去你这样的好朋友！”
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