中学生作文

时间:2024-09-15 01:58:13 小学生作文 我要投稿

精选中学生作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的中学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选中学生作文7篇

中学生作文 篇1

  十三岁那年,我还梦想拥有一副眼镜,一副高端大气上档次的眼镜。因为我看见班上有同学戴着眼镜很酷,所以我也期盼自己也能拥有一副。

  一天晚上,妈妈正在卫生间洗脸,热水吐出了一缕缕雾气,像变魔术似的把镜子变成朦胧一片。我笑着对妈妈说:“我想要一副眼镜。”妈妈听后,嫣然一笑,抿了抿嘴,说:“等你长大了再给你买。”“真的吗?太好了!”我高兴地跳了起来,那热水吐出的雾气轻轻地笼罩着我,温暖溢满我的身心。

  可如今,十四岁的我真的拥有了眼镜,然而我却不喜欢了。原来我只是喜欢十三岁梦想拥有眼镜的那种感觉。

  我珍惜那十三岁的“眼镜梦”,它让我尝到儿时的稚气与天真。

  十三岁那年我说 “我要快快长大”,然而如今我却已不想长大。可时间从不为谁而停留,它的脚步在烟雾中也不曾逶迤。它无时无刻不推我走向前方,走向那未知的'世界,但我知道,我的十三岁会永远为我停留。

  走在窗前拾起一片桂花瓣,我嗅到它还遗留的香气,也嗅到了十三岁那年的芳香四溢。

  (指导老师 陈逢春)

  文章回顾了自己十三岁那年的时光。从文中看出小作者的童真烂漫,而且语言富有情趣。开头段起笔精妙,每个层次清晰,紧扣文题不放,证明就是会写文章的好手。

中学生作文 篇2

  黄昏褪尽的夜晚,天色已漆黑一片,淡暗的路灯光洒落在泊油路面,马路上的行人熙熙攘攘,不计其数的车辆也奔流不息的来回穿梭着。而就在此时,一个充满溺爱与慈祥的声音透过这喧闹传入我的耳中,我闻声望去,发现是位母亲在嘱咐自己的女儿,我仿佛在其中看见了往昔自己同母亲的模样。醒过身来,她们已走远,留下少抹温馨的背影,勾起了我脑海深处的一段回忆……

  “天气预报说今天有大雨,多穿点衣服,别忘了带伞。”母亲拉住正在洗漱的我,一本正经地说道。我不耐烦地摆了摆手说:“窗外晴空万里的,怎么可能下雨啊,还有我上学就要晚了,你就别再唠叨了。”“我这不是唠叨…”“哎呀,知道啦,我换衣服去了。”母亲的话还没说完就被我无情的打断,随后,头也不回地走进了房间。桌上放着一套母亲为我准备的毛衣,我见后冷哼了声;都春天了还穿什么毛衣。于是打开衣柜选了一件喜欢的短衫,套在身上便走出了家门。

  放学后,老天竟突然变了脸色,顿时雷声滚滚,接着就下起了瓢泼大雨。我坐在教室里,伸出胳膊擦了擦玻璃窗上的水气,手尖上冰凉的`触觉让我更加的后悔,没有去听母亲的话。我只好无奈的叹了一口气,心想等雨停了再回家罢。

  时间在焦急的等待中一分一秒地走过,而这场来自上天的演奏,却丝毫没有要停的意思,反倒越下越大。经过几番思索,我决定冒雨回家。可刚一出教室,冷风就携夹着雨水迎面袭来,使我不禁打了个冷颤。我抚去了脸颊上的雨滴,眯了眯眼,却发现远处走来一个急忙忙的身影——是母亲!我一时之间竟不知该如何是好,只得站在原地呆立低头不语。母亲也看见了我,便大步地走了过来:“我让你带雨伞你怎么不带呢?这样淋感冒了怎么办!”我吃惊地抬起头,显然被这劈头盖脸的责吼给吓到了,但却对上了母亲那担忧与疲惫不已的眼神。我这才发现,母亲几乎全身湿透,唯有手中紧紧拿着的毛衣没沾上一丁点儿雨水。我也不明白是为什么,一下觉得鼻子酸酸的,莫名的感到心疼和难过,但更多的,是深深的自责!我终于再也忍不住,便拥到了母亲的怀里,大声地说了一句:“对不起!”“滴答~滴答~”似有水珠落在母亲的肩头上,我也早已分不清,那究竟是雨水还是泪水。

  母亲轻轻地拍着我的背说道:“傻孩子,以后都要听母亲的话,好吗?”“嗯…”我把头埋的更深,使劲地点着头。“这才是我的好女儿,回家吧。”母亲笑着说。“好。”我答应着,拉上了母亲的手。我们笑了,雨,渐渐下小了。

  现在,我已经长大,母亲那爱的叮咛,也不再如从前般时刻陪伴着我,但我也会谨记于心,让它们不断的修正,我今后人生的道路……

中学生作文 篇3

  人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

  抓住人物的特点。

  每个人都有自己的'特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

  选用典型事例。

  人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  运用细节描写。

  细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

中学生作文 篇4

  一切都将是过去式,不再复来。

  ——题记

  秋天,已默默消失。冬天,也渐渐到来。儿时的游戏也不复存在,只留有淡淡的幻想在脑中回荡……

  “一切都会过去。”这是犹太王大卫戒指上的铭文。是啊,一切都会过去,几十年的岁月,一眨眼就过去了,我们在不知所措而慌乱的情景下,浪费了一个世纪,或许更久。虽不管是好的,坏的,都将过去。可是,过去虽过去,记忆却在,它可以在夜深人静的时候折磨你,在你烦恼的时候扰乱你。就好像契诃夫小说里面任务的'戒指上的一样:“一切,都不会过去。”

  一字只差,一个乐观,一个消极。一位哲学家说过:“忘记过去,才能走出新的天地”。与他相反的另一位哲学家说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。过去的不会再来;现在的很快会过去;即将到来的也就着这个规律循环。该过去的总会过去,不该来的,也不会来。

  我们可以忘掉过去,去展望未来。同时,我们也不能轻松的就把过去遗忘。因为过去总存在一些警戒,时时刻刻提醒着我们。

  过去终究是过去,不知道你是否有过做一件事的时候,忽然觉得画面好熟悉,或许,这就是你的过去。在吃饭、在做作业的时候,突然闪过一个画面,或许,这就是你的过去。

  过去甩也甩不掉,过去求也求不来。过去记载了太多太多,过去是什么时候开始的,我们无从得知,无论什么东西都有过去,自己最私密的过去,不为人知的过去。

  花谢明年还会开,但远不及当初的香;叶落还会生,但永远不及当初的嫩;草枯还会长,但远不及当初的绿。过去终究为过去,就算再克隆一个人生,也没有最初的精彩。

  现在的一切都将过去,未来的一切既将到来。

  人们都在争辩着,一切会不会过去?过去该不该忘掉?这个结果,谁也不知道,谁也不想知道。

  我相信,一切都将过去,而且我们不能忘掉过去。

  就这样吧,一样都会成为过去式,不在复来。

中学生作文 篇5

  宁静、淡泊是一种美,热闹、繁华也是一种美;直线式流畅的美,曲线是婉转的美。世界如此多元,惟其多元才能丰富,在这丰富中有最美的答案。

  沿着山路走,行到水穷处,坐看云起时,有人说,游山玩水碰上雨天大扫兴致,其实不然,看“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,不也别有一番滋味吗?在这山清水秀的地方,坐在阁楼内,捧起酒杯,学会古人吟诗作画,领略一下高雅、脱俗,不也是一种陶冶情操的美吗?

  其实,生活有着丰富多彩的答案,看你能否在生活中拥有最美的答案。

  有人说生活平淡,了无生趣。其实,咖啡是生活,绿茶是人生,白开水并不是什么都不是,而是一种本真。有人总想脱俗,其实,他最俗,正如贾平凹所说:“所谓脱俗不过是从一个人堆跳出去又跳进另一个人堆里。”我们都是凡人,除非不食人间烟火,否则活着便是俗。何必追求脱俗呢?在这俗中有最美的答案,对生活的理解,有着愿人平安的善心。

  项羽在鸿门宴上优柔寡断,没有杀刘邦,最终在垓下告别了虞姬,不甘于刘邦痛快狂笑,宁愿死亦为鬼雄。司马迁为了《史记》卑贱地活着,流下了充满苦楚的清泪。历史记录了最美答案,他们选择了最美的答案,为了最美的人生。

  人们在生活中总是追求最美的答案。等到我们可以荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒时,人生就完美了。

  生活中充满了色彩,她有五彩斑斓的.答案,我总是想选最美的答案。也许我是唐时一株柳,矗立在古道河畔;也许我是宋时一尾鱼,游弋在清澈微波里;也许我是明时一股风,穿越幽深胡同;也许我是清时小女子,终日在河边洗衣涤物;也许我选择是丰富多彩的,但那是我心中最俗、最美的答案。因为最美的答案来自心灵对世界的祝愿。

中学生作文 篇6

  我喜欢漂亮的风筝,更喜欢放飞风筝的'过程,但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁,一直往上飞的精神。

  还记得上个春天,我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低,看到这幅景象,我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这线,妈妈帮我托着风筝,我一声“放”,妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。

  我拽着风筝线拼命得往小山上跑,没想到竟被小石子绊了一下,摔在地上,妈妈却“嘿嘿”地笑,我生气地爬起来,重新放了一次,之后放松线板,再拉紧,风筝越来越高了。

  望着越飞越高地风筝,我想风筝掉下来还可以再飞起来,并往更高处飞去,冲向云彩。学做一只风筝,跌倒了就自己爬起来,再继续向更高处前进……,这就是风筝给我的启示。

中学生作文 篇7

  男人站在小木门外,犹豫着是该推开门还是继续在门外徘徊。踌躇间,门“吱呀”一声开了,男人抬眼看进门内,刚刚充斥在体内的紧张与不安一点一点地消失了。男人的眼眶渐渐红亮,不顾自己身上褴褛肮赃的衣衫,张开双臂紧紧楼住眼前的女人。

  “哦,罗丝,亲爱的。我……我真不敢……不敢相信这一刻是真的……”男人把头埋进女人芳香的怀抱里,激动得几乎不能言语。脸颊上的泪,自顾自地流淌着。

  “杰克,真高兴你回来了,真高兴你信守了诺言。”罗丝轻拂杰克颤抖的身躯,那些轻柔的话语如魔法般渐渐安抚了男人激动的情绪。

  男人松开紧搂着的手臂,重新端详起眼前这个娇弱的女人。就如她承诺的,她穿着当年嫁给他时的新娘礼服,看起来比当初臃肿了些,虽然衣服颜色褪了,可主人依旧光彩照人。

  “罗丝,孩子们呢?我们的玫瑰园呢?”男人察觉四周静悄悄的,不安地询问女人。脸色渐渐泛白。

  “别担心,亲爱的,他们都很好,孩子们还在睡觉,玫瑰园还是你走之前的样子。家里一切都和原来一样。”

  一样?男人想起这一路所看见的景致,那些破败的家园,心中不禁泛起一丝纳闷,但很快便无瑕思考这件事,因他身边突然多了三只兴奋的麻雀,叽喳地围着他吵闹。

  “爸爸!爸爸。”

  “爸比,抱我!”

  ……

  夜暮降临。男人看着在厨房里忙碌的女人,身边嬉闹的孩子们,满溢的幸福感将他包围,眼前这一幕他盼了有多久了?时间太长,他几乎忘了幸福是什么感觉了。他轻拂刚刚摘下的玫瑰——芳香浓郁,娇艳欲滴,缓缓地走到女人身边,猛地递出玫瑰,不出所料他看见了女人脸上绽开的笑容——比这盛开的玫瑰还美丽。男人挽起袖子加入了劳动的`阵营,一家人打闹着,嬉笑着,幸福着……

  第二天清晨,男人在玫瑰园里发现了女人的尸体,和昨天一样的衣服,手里还握着那朵玫瑰,一股寒冷狠狠地攫住他的心,他强忍悲痛,安抚哭闹的孩子们,强迫自己冷静地处理这一切。待邻里来帮忙的人都离去,孩子们睡去后,他才颓然地坐进椅子,脑海里一片空白,只有地区医生的话在脑海里萦绕:

  “她肚子里有一个四个月的胎儿。”

  “四个月的胎儿。”

  他摊开罗丝手里攥着的纸团,歪歪扭扭地写有三个字——“对不起”。

  男人在天际泛起鱼肚白时昏然睡去,梦里,他看见了手捧玫瑰向他奔来的罗丝。

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