中学生作文

时间：2021-06-29 13:04:20 小学生作文我要投稿

有关中学生作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

有关中学生作文8篇

中学生作文篇1

　　初冬难得几缕暖阳，凑巧又逢上晴好周末，于是我们一家三口便来了个“说走就走”的“探冬之旅”——驾“毛驴”、踏歌声，径直奔向了心驰已久的临海茶疗古道。

　　我们的“小毛驴”沿着崎岖的小道，缓缓驶入大山深处。一路上，满是泥土和落叶的芳香。偶尔，钻出天窗，天空是那么湛蓝，晴岚是那么深远，一切都让人觉得分外美好。

　　近了，更近了，心中的地儿、梦中的园儿终于映入了我的眼帘。

　　漫步茶疗古道之“坊”，那残存的路石，稀稀落落，似断又连，仿佛正诉说着岁月的沧桑……据说从宋代到民国，这里一直都是温州到杭州的交通要道，几乎每天人影绰绰、商贾纷纷。而吸引我的是古道两旁的参天古枫。风吹叶红，层林尽染，手掌似的枫叶更是三五成群，星罗棋布，铺满了古道。人行其上，风过其间，总会簌簌作响，宛若一首首轻快的小令，又似一曲曲清幽的童谣。目之所及，一排排古枫，或高大挺拔、直立云霄，或纵横交错、旁逸斜出：有两棵紧紧交错在一起，如相依相随的夫妻；有两棵并排挺立，树枝分别向两边伸展，如背靠背的伙伴。这边像佝偻着驼背的老人，那边似含蓄的姑娘。每一棵枫树，都有自己独特的姿态，诱你驻足，任你欣赏。偶尔，林风拂袖，总会飘落几许枫叶，那感觉岂不是诗情正浓、画意真红？

　　漫溯茶疗古道之“梯”，绿意荡漾，恣意汪洋。一竿竿挺拔的修竹，气宇轩昂，如卫士，如将军，毅然守护着红枫古道。诚然，红枫在绿竹的掩映下，显得格外娇艳，格外动人。如果想歇息了，那就席地而坐，尽情享受枫叶之软、红叶之暖吧！那一刻，热血会沸腾，生命会喷涌……

　　漫步茶疗古道之“阁”，驻足一视线开阔处——抬头，蔚蓝的天际云朵徜徉，悠哉游哉，像极了刘禹锡的妙诗佳句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。远眺，层层叠叠的枫叶仿佛因饮酒弥醉而泛着点点红晕。闭目凝神，细数过往，绿竹环抱红枫，红枫掩映绿竹，多么祥和惬意的画啊！俯视，一条小溪滑过星星点点的瓦片房，似一条明如琉璃的纽带，扣住了深山中的各户人家，也扣住了徜徉在红枫古道上的一抹抹阳光……

　　冬已至，叶透红，古道红枫绚烂浓。携家人，互嬉笑，妙趣横生话茶疗。水波秋意寒烟翠，春时繁花皆沉睡，唯独飞鸟留人醉……

中学生作文篇2

　　亲爱的宝贝，如果你还活着，请一定要记住，妈妈爱你!

　　当听到你清脆的哭声是，我落泪了．是激动的泪，幸福的泪．因为我当妈妈了．你就象一个披着光环的天使，应该是上帝送给我的礼物吧，生活因你的到来变得快乐而充实!

　　从医院回来，你重了不少．乳白色的肌肤似牛奶般润滑．我抚摸着，一股幸福感涌入心头．此刻，你象小猫一样蜷在我的怀中，是睡着了，嘴角还有口水的余痕．我坐着，为你哼唱摇篮曲，头脑中回想起你在床上嬉戏的画面．婴儿的游戏很简单，莫过于在床上扭转，翻滚．你的小手使劲的扯着床单，想要向前蹭，但总是力不从心．真调皮，我想．看着如此有活力的你，我笑了，会心的笑了．都说，调皮的孩子聪明，想必你也是吧！思绪牵回，你还在熟睡，妈妈的手臂总让人有依赖感，我真希望你能一直在我的怀抱下成长．只是，还有这个机会吗？

　　外面，天依然很蓝，可惜我看不见．孩子，我的孩子，俯身看下去你依然在我的怀抱，香甜地睡着．身上好重，是发生地震了吗？我们被埋在废墟中了吗？我们会死吗？上帝，这不公平，不公平．他还只是个婴孩，一个什么都不懂的婴孩．他的举手投足间都显示着稚气．他还没有享受过多的美好生活，他还没有体会到父母过多的关爱，最重要的是他还没有叫我一声妈妈孩子，我希望你能感受到我的爱，我怕我们阴阳两隔，在也无法相见．于是乎，我焦急地寻摸着手机．这是不容易的，黑暗中，废墟下．啊，手机还好，只是我好累，眼睛似乎要闭上了．但是看着怀中的你，我又有了动力，我艰难地打着这条短信．这短短的一句话，一句包含着我满满母爱的话，一句向你证明我曾存在过并离你如此近的话：亲爱的宝贝，如果你还活着，请一定要记住，妈妈爱你!

　　最终，这位母亲在5．12地震中逝去了，而孩子却奇迹般地生存了下来．我仅以此文纪念这位伟大的母亲!

中学生作文篇3

　　记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而那一幕幕令我难忘，令我感动的事，却仿佛就发生在眼前，收藏在我的心里，它们成了我挥之不去的记忆。

　　还记得那次演讲比赛，因为妈妈出差，所以不能为我指导，我的心理沮丧极了。想到既没有妈妈的帮助，又没有同学为我加油，我对这次比赛已不报任何希望。闷闷不乐地走进赛场，突然发觉手机响了。一听，是妈妈，我怔住了。电话那边传来了那温柔而又亲切的声音：“女儿，听爸爸说你对这次比赛没有了信心，但妈妈这边的工作实在是太忙了，所以不能回来陪你参赛。要不这样吧，咱们来做个约定，你答应妈妈好好参加比赛，妈妈在这边努力工作，回来后咱们一起庆祝，好吗？妈妈相信你！”听到这一番话语，我的眼眶湿润了，原来妈妈并没有忘记这次比赛，而是她的工作实在是太忙了，如果不好好比赛，我真对不起妈妈的良苦用心！这时，我的勇气大增，并在心里不断的激励自己。最终，我在这次比赛中取得了优异的成绩。妈妈，我不会忘记您那鼓励的话语，您的爱，将永远收藏在我的心里。

　　也不会忘记您为我挑鱼刺时仔细的神态。每次吃鱼，您总是将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去黄花鱼上的几根大刺，并慢慢地用筷子把鱼肉旁的小刺弄掉，还认真地看着鱼肉，害怕那些小鱼刺卡住我的喉咙。但您却总是在我吃完后再吃。每当年幼天真的我问起您时，您却总是对我说，妈妈不饿，你先吃。我信以为真，现在才明白，那是您对我不用言语来表达的爱。妈妈，我不会忘记您为我挑鱼刺时认真的态度。您的爱，将永远收藏在我的心里。

　　妈妈，您的爱，让我倍感温暖，他们将我永远收藏在我的心里成为我挥之不去的记忆，因为有您的爱，让我十二岁的天空更加精彩！

中学生作文篇4

　　一个现实与医患的真实写照。

　　《心术》讲述了三个高富帅男医生和一位大龄女青年剩女的生活和工作，电视剧直面当去年的医患关系，揭露了医生改病例，医药代表的不择手段，医药问题等一系类社会现实问题。作为消费者的我们更多的是从患者利益出发，病人是弱势群体，需要得到国家机构无条件的照顾，亦“公家”毫无保留毫无条件地为民众付出。当然每个人都有自己的立场，当个人利益和公共利益发生矛盾时，我们到底应该保护谁的利益呢？电视剧《心术》就是讲述了一个个这样的小故事，让观众更加深刻地体会到医生工作的不易，以及很多医疗事件中的意外，让普通百姓更加了解医务人员的工作，更能理解他们的工作，更好地重建医患关系。

　　记得很深刻地是电视剧中的一个小桥段，剧中的大师兄和二师兄的一段对话，他们讲述了医生的三重境界，一重是治病救人，就是看好病人的疾病。二重是人文关怀，就是不仅要看好病人的病，还要有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。三重那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱。每个职业都有它的职业道德，医生的职业道德更为重要。当然电视剧也真实地揭露了部分医生的“一切向钱看”的不良价值观，面对这些事件的时候医生违背了自己的职业道德，把救死扶伤作为了一项买卖。很多的医生只能做到第一境界，但一位好医生更需要达到第二第三境界，只有这样他们的工作不仅仅是救人，二更是一种奉献，一种精神关怀。

　　“心术”一语双关，既有我们常说的心术的正与否又有用心做手术的意思，这与本部电视剧紧密联系起来。我觉得“心术”简单的二字将引起观众的好奇心，吸引观众的眼球。

　　《心术》拍得很有诚意。它没有回避当今社会日益突出的医患矛盾，更没有回避部分医生“一切向钱看”的价值观，同时还能看得出《心术》在重建良好医患关系方面在做着积极的尝试。

中学生作文篇5

　　时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。

　　俗话说：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可老师说只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。

　　开始了，老师先改正我的握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但老师写出来的却很漂亮，我看了十分吃惊，这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平时唰唰三下就成了，可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，慢慢的一笔一笔的写。

　　练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。

中学生作文篇6

　　第一次在这漫无目的的岁月里闲下心来仰望。我们一同仰望，看到的却是不同的天空。

　　没有线条，没有，柔和的像是被羽化过的图画，轻飘飘，感觉色彩似乎要飘到天外去。

　　换过角度，便呈现出一到连绵的山脉，可是竟也软的像沙一样，一边是宁静，另一边是神秘。

　　凹凸不平，却不见阴影。没有立体感，是不成熟的抽象画，画着我们眼中的，不同的，天空。

　　不详的云彩是不祥的征兆，轰轰烈烈地来了以后，又悄无声息地走了。没有带来飒飒的风，或是任何一种惊艳。仅仅不负责任地张望一下，确定自己的到来“毫无意义”，便虔诚归去。随风飘走地叮叮当当，这声音是一种嘲讽，更是对它们的无赖。于是便敬而远之。

　　天空华丽的太久，也就衬得了云彩的无颜，你自信地昂起头，把我踏在脚下，一串笑声，是自豪还是不屑？躲在雨后的屋檐，一个人抽泣，渴望不再让我发抖的蓝天。你有过这种慷慨地失落么？信誓旦旦地承诺，而后来却追逐华丽离我远去……遗留下的回音尽管那么动听，荡来荡去最终还是蒸发在嘈杂的空气里。大地散出热量，从远处看来一切竟恍恍惚惚，摇撼它的毅力和矜持的风度。忍受到最后是一片荒芜的沙，浅浅覆盖在地表，带来一种骇人的虚幻。这没有错，什么什么的总有一些虚幻的膨胀，可以理解的。演的很逼真，便会渐渐演化成事实。就像天空的.华丽只有太阳覆灭的那一刻才有。万紫千红，隐隐去去。柔和的光甚至真的能用“缕”来计数。这时的爱意，是恋人耳畔的窃窃私语，绝不是山头壮烈豪迈的呼喊。

　　帷幕上多半是花花绿绿的装饰，貌似鬼哭狼嚎的呻吟，奢华无尽，感染了一代又一代的“知青”。在浓抹后的鬼脸上题下伟大的诗篇，复成文学，以无人看懂为荣。并赋予非主流的浪漫，蒙上一层朦朦胧胧的面板，象征着它们青涩的青春。就是这样一片天，开辟了更广袤的原野，自己却无法治理，最终由“土得掉渣的人们”去为其收拾残局。

　　几抹胭脂，可以点出鲜艳的浓妆，把“妖媚”二字不折不扣的写在脸上，招摇过市。并又为求得镜前的几分虚荣，不惜用低调的色彩消磨哪些亢奋的激情，一如黑色的火焰，透过模糊的镜像，毒害更多人的心，熏得人家同样的黑。厄，天塌下，一切固然是黑的，被云分割的一个又一个板块镌刻那些用金钱赎买下的文字，落进河里，又毒死了很多鱼，且泛有一股铜臭味。恶心～

　　那华丽是如此下场？难道围绕在初晨暮日边的，是一段段由蚕丝染色，刻意编织成的绸子？不认为。那是你的。你拥有那么多可见的华丽，怎么言辞却像个不懂事的孩童？

　　乌云遮盖了天，让我们无法辨认它是谁的。

　　傍晚的雨，最浪漫，昏黄地，淅沥着，便悄悄融入黑夜，冲刷下一天的俗尘，同样打消了我们仰望天空渴望阳光的念头，从而安下心来对付这漫漫的星空。

　　夜中依旧华丽，很巧合的相反，与白日里不同撒。看那云上，尽是黑乎乎的水气，可以想象它们汗涔涔的面庞，浸满了孤苦和劳累。只有在晚上，黑云才显得那么耀眼，如同黑暗的阳光，撒下阴森有的确很诱人的黑光……

　　究竟是否愿意聆听我带有哭腔的吟唱？面无血色，恍惚的眼神凝视我笑，笑得是否勉强，我不明白，但至少不像天空那样爽朗。融合在一起的世界，难免会有争吵，半径扩展的很开，不顾波及他人的欲望，该是怎样决绝与霸道？心在流血，我知道那是我自己留下的，从荆棘边驰过划破的伤口，女娲用五彩石也无法补上。

　　不能阻挡，执意远去的步伐，因为那些带有对尊严的嘲讽，越是挑逗，越是仓促，如果伸出去的手没有挽留住，则会显得更加可怜，无助。

　　于是，索性让黑夜来得更快一些。

　　墨色点缀星空，然而调不出那样华丽的色彩，像一幅精彩的油画印在报纸上，油印机煞费苦心淡妆浓抹一番，却鞭长莫及，仍满是失落的遗憾了。

　　油，在宣纸上绽开，它顿如蝉翼，清脆透明，想象这透明中，有多少光肆意穿过，从那条恭恭敬敬让出的通道？

　　华丽的，太易陈旧了呀～古董色的覆盖，鲜艳的渲染，让它经不起推敲，看得久了，便在众目一次又一次的厌倦下，掩埋进了坚实的粪土，一文不值。没有人会重复地欣赏同一件别致的华丽。反而朴实中果真含有许多惊人的秘密。于是我不再追求那些令人眼花缭乱，东平西凑，乱七八糟的天晴。

　　笼罩在迷雾中寒暄已久的言语，是你无声的台词，既然已经厌倦，亦毫无理由延续这种无用的华丽。最后的别离，只能说明我们是闪耀在不同天空下的星星。

中学生作文篇7

　　小时候，自己总是无忧无虑，似乎什么也不用去想去操心，但我现在却不像之前那样快乐。

　　不知是什么时候，也许是升入初中以后，又或许从小学就开始了，我开始思考一些以前觉得很奇怪的问题：“我存在的意义到底是什么？”“人到底是什么？”这种人生的终极问题开始在我心中扎根，而且很难拨去，从此我的生活中又多了一项新的活动——思考。

　　当然这些问题应当是轮不到我一个十几岁的少年来想，无数的学者都在和这问题死磕，至今没有个结论。开始想这问题之后，我才真正发现这世上竟有比代数、几何难那么多的问题，。这种问题根本就是无解的，你思索，会得到线索，但这些线索又会带来新的问题，周而复始，恶性循环，现在我被困扰着，人都变得有些抑郁了，平时学习或者玩的时候还好，没空去想这些问题，但人一静下来，比如上床睡觉的时候，会有一层蓝色的悲伤压着我。

　　总觉得自己的生活缺少浪漫，总觉得这个世界太无聊，想要去追求点什么？又不知道自己的目标到底是啥，“人的一生就是在追求那幻光，但谁若把幻光当成了目标，就陷入了无限无尽的苦海”，好像记得有这么一首诗，凭印象大概写了下来，作者好像是顾城，又好像是臧克家，不知作者的本意是怎样的，在我理解中，这诗写的就是我这样的状况。

　　在我现在看来，人活着最重要的目的就是使自己快乐，当然快乐对每个人的意义都是不一样的，有的简单有的则关系更复杂，我现在的生活，没有我想要的快乐，连我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎样。

　　明代有一位圣贤叫王守仁，可能有的人不知道这个人，但他是我的偶像，他开创了心学，提出了知行合一，当年他立下做圣贤志向的时候，也是在十几岁年少之时，之后便开始格物究理，寻找大道的漫漫旅程，。以前许多的僧人，为了解决这些问题，让自己过着苦行的生活，年复一年，只为等那开悟的那一刻。不知我要到何时才能等到这一天呢？

　　俄国的文豪托尔斯泰，一生都处在苦痛之中，一直到死在小火车站的那一刻。开始的痛苦是因为没有找到信仰，而之后则是为了其他仍在痛苦之中的人们而痛苦，他爱世人，为了自己优越的生活环境而内疚，我和他有些相似，但我对其他人只感到羡慕，没心没肺活的也很轻松。

　　我的这些思考，在同龄人之中肯定不多吧，也许我的思想年龄比较大吧，但这样真的好吗，年少时应该轻松快乐一点。可我却这么沉重，难道是少年老成吗？